هل أنت جديد في مجال التدريس عبر الإنترنت؟ قد تكون مزايا وعيوب التعلم الإلكتروني غير واضحة بعض الشيء في البداية.
ومع ذلك، ومع ازدياد بُعد فصولنا الدراسية وعالمنا ، لم يكن هناك وقت أفضل من الآن لمعرفة ماهية التعليم الرقمي، وسبب أهميته، وكيفية القيام به.
إليكم قائمة شاملة تضم 20 ميزة وعيبًا للتعلم الإلكتروني في فصل دراسي افتراضي مباشر، بالإضافة إلى 4 أدوات مجانية يمكن أن تساعد فصولكم الدراسية على إشراك المزيد من الطلاب عن بعد!
دليلك إلى إيجابيات وسلبيات التعلم الإلكتروني
12 إيجابيات التعلم الإلكتروني
1. مرونة
دعونا نبدأ بالأمر الواضح، أليس كذلك؟
تعد القدرة على التعلم من أي مكان على الإطلاق ، دون الحاجة إلى التنقل ، واحدة من أكبر فوائد التعلم الإلكتروني.
إنه شريان حياة مطلق للطلاب الذين ...
- يعيش في مناطق نائية.
- يجب أن تحصل النقل العام الى المدرسة.
- يجب أن يكون أقرب إلى المنزل ل أسباب طبية أو غيرها.
ولا يقتصر الأمر هنا على المرونة الجغرافية فحسب، بل إن المرونة الزمنية تعني أن المعلمين الذين يتمتعون بقدر كبير من الصلاحيات فيما يتعلق بجداول حصصهم الدراسية يمكنهم تنظيم حصصهم عبر الإنترنت بما يتناسب مع حياة طلابهم.
إذا كان الجو لطيفاً في الخارج، وكنت أحد هؤلاء المعلمين "الرائعين" ، فقد لا يواجه طلابك أي مشكلة في إعادة جدولة الحصة الدراسية إلى المساء.
2. تعزيز كبير للمهارات المستقلة
إن عدم سهولة العمل الجماعي في التعلم عن بعد ليس بالضرورة أمراً سيئاً. فهو يُركز بشكل أكبر على العمل الفردي، الذي سيشكل على الأرجح غالبية أعمال الطلاب لاحقاً.
في الواقع، يُعدّ هذا مفيدًا بشكل خاص لطلاب المرحلة الثانوية. فالعمل الفردي يُهيئهم بشكل جيد للجامعة، حيث يُتوقع منهم العمل بشكل مستقل.
بالطبع، لا يعني هذا أن العمل الجماعي مستبعد تماماً. فمعظم برامج مكالمات الفيديو تتيح إنشاء غرف فرعية ، حيث يمكن للطلاب إنجاز العمل الجماعي في مكالمة فيديو منفصلة قبل الانضمام إلى المكالمة الرئيسية.
3. التحضير لمستقبل بعيد
من بين جميع إيجابيات وسلبيات التعلم الإلكتروني، فمن المرجح أن يكون لهذا التأثير الأكبر على المدى الطويل على مستقبل عمل طلابك.
نعلم جميعاً أننا نتجه نحو مستقبل العمل عن بعد ، لكن الإحصائيات تشير إلى أنه قد يكون هنا أسرع مما تعتقد:
- بحلول عام 2025 تقريبًا 70٪ من القوة العاملة الأمريكية سيعمل عن بعد لمدة أسبوع عمل واحد على الأقل في الشهر.
- في أعقاب جائحة فيروس كورونا ، من المتوقع أن يصل عدد العمال الدائمين عن بعد في عام 2021 مضاعفة من 16.4٪ إلى 34.4٪.
ربما لا نحتاج إلى عبقرية لندرك أن هناك تأثيرًا كبيرًا لمكالمات زووم على مستقبل طلابكم. قد لا يبدو إتقان هذه المهارة الآن أمرًا سهلًا، لكن الإلمام بمكالمات الفيديو عبر الإنترنت سيفيدهم بالتأكيد لاحقًا.
4. طريقة أكثر تفاعلية
الحقيقة المحزنة للنظام المدرسي الحديث هي أنه ليس حديثًا على الإطلاق. ما زلنا نُعلّم طلابنا إلى حد كبير بنفس الطريقة أحادية الاتجاه التي كنا نتبعها في العصر الفيكتوري.
يمنحنا التعلم الإلكتروني فرصة لتغيير الوضع الراهن.
تتيح الأدوات التفاعلية المتاحة عبر الإنترنت في عام ٢٠٢١ للمعلمين إشراك طلابهم بفعالية من خلال الحوار الثنائي والجماعي. إليكم بعض الطرق لإشراك الطلاب دون تحضير يُذكر...
- سؤال وجواب جلسة أسئلة وأجوبة منظمة، حيث يمكن للطلاب طرح أسئلة على المعلم حول الموضوع، سواءً بشكل مجهول (أو سري). يمكن حفظ هذه الجلسات للرجوع إليها لاحقًا.
- استطلاعات الرأي الحية أسئلة اختيار من متعدد تُطرح آنيًا، ويصوت عليها الطلاب من منازلهم. يمكن استخدامها لجمع الآراء أو لاختبار فهمهم لموضوع ما.
- العصف الذهني - الأسئلة المفتوحة و غيوم كلمة اسمح لطلابك بتقديم أفكارهم بحرية ومناقشة أفكار الآخرين.
- التدريبات العملية - طريقة ممتعة للغاية تعتمد على النقاط لاختبار الفهم في فريق أو منفردًا هي مسابقة حيةفي بعض البرامج، يمكن ربط إجابات كل طالب على الاختبار بتقرير تحليلي.
ارفعوا الاصوات وارفعوا الايدي.
اطلع على قالب التفاعل المكون من 12 شريحة على منصة AhaSlides. استطلاعات رأي، وتبادل أفكار، واختبارات، وألعاب – لا حاجة للتنزيل، مجاني 100%!
5. استخدام المستندات عبر الإنترنت متفوق للغاية
كما ذكرنا سابقًا، التعليم ليس الشيء الوحيد الذي أصبح متاحًا عبر الإنترنت في عام 2020. فقد عززت البرامج التعاونية عبر الإنترنت، مثل Miro وTrello وFigma، من أدائها بشكل كبير في مطلع العقد.
بالنسبة للمعلمين، تُعدّ خدمة جوجل درايف من أبرز مزايا التعلّم الإلكتروني في السنوات الأخيرة . فهي تتيح لهم، مجاناً تماماً، إنشاء ومشاركة المستندات والمجلدات، ومتابعة الواجبات المنزلية، والتعاون مع معلمين آخرين في إعداد المواد الدراسية للطلاب.
بالنسبة للطلاب، فإن الوصول إلى المجلدات المشتركة يعني أن كل شيء مُنظّمٌ لهم تمامًا. يمكنهم ترك تعليقات على أي شيء لا يفهمونه، وسيجيب المعلم أو زملاؤهم على أسئلتهم.
6. سوبر جرين
فيما يلي إحدى إيجابيات وسلبيات التعلم الإلكتروني التي قد يكون لها تأثير كبير على مستقبل طلابك.
إن التحول إلى التعلم الإلكتروني يعني التخلي عن استهلاك الطاقة في المدرسة التقليدية. فالكهرباء والغاز والمعدات وغيرها كلها تُوفر الطاقة! ناهيك عن أن المدرسة المتوسطة تستطيع توفير ملايين اللترات من الوقود سنوياً في تكاليف نقل الطلاب والمعلمين.
بطبيعة الحال، لهذا الأمر آثار إيجابية عديدة. فإلى جانب نفعه لمستقبل الجميع، ستشعر على الأرجح بفائدة كبيرة على محفظتك.
7. من السهل تنظيم وخلاصة
في النموذج غير المتصل بالإنترنت، تكون الدروس مجرد دفعات قصيرة جدًا من المعلومات، تُواجه تشتيتات الطالب المتنامي اليومية. غالبًا ما يصعب على الطالب تذكر شيء كان يتعلمه بالأمس فقط.
أما عبر الإنترنت، فهذه مشكلة أقل بكثير. إذ يستطيع الطلاب الوصول إلى المعلومات السابقة بسهولة أكبر بكثير:
- سؤال وجواب - تعني جلسة الأسئلة والأجوبة المكتوبة أنه يتم تسجيل جميع الأسئلة المطروحة في الدرس.
- جلسات التسجيل – يسمح لك برنامج الفيديو المباشر بتسجيل الدرس الخاص بك ومشاركة كل شيء ، أو أجزاء محددة منه ، مع طلابك.
- المجلدات المشتركة - يمكن لجميع الطلاب الوصول إلى سجلات الأسئلة والأجوبة وتسجيلات الفيديو والمستندات والمواد وغير ذلك الكثير من المجلدات المشتركة عبر الإنترنت.
في التعليم الإلكتروني، كل شيء دائم. لا توجد دروس أو مناقشات أو استطلاعات رأي لمرة واحدة؛ كل ما تعلمه أو تناقشه مع طلابك يمكن تسجيله وتوثيقه والرجوع إليه كلما دعت الحاجة إلى مراجعة المعلومات.
8. الكثير من الإشراف
قد تفترض أنه من السهل على الأطفال التراخي عندما يكون الشيء الوحيد الذي يبقيهم مرتبطين بتعلمهم هو الكاميرا.
حسنًا، عندما يعمل الآباء أيضًا من المنزل، يكون هناك حافز أكبر بكثير للطلاب للبقاء مركزين على تعلمهم.
وبطبيعة الحال، تُسهم التكنولوجيا أيضاً في سدّ هذه الثغرات. فهناك العديد من البرامج المجانية التي تتيح مشاهدة شاشات حواسيب الطلاب، والتحكم بها، وقفل شاشة الطالب في حال رفضه التعاون.
9. مقاومة الأوبئة
ربما توصلت إلى هذا الأمر بنفسك: سيكون التعلم الإلكتروني هو أفضل طريقة لمواصلة التعليم عندما يأتي الوباء التالي.
رغم أن جائحة كورونا كانت بمثابة تجربة أولية غير مستقرة للتعليم الإلكتروني، إلا أنه يمكننا أن نفترض أن المعلمين والطلاب سيكونون أكثر استعدادًا في المرة القادمة. وعندها، يمكن للحكومات والمدارس تمويل وتطبيق إجراءات التعليم الإلكتروني لضمان استمرار العملية التعليمية دون انقطاع.
سيكون هناك تدريب أقل وسيقضي الطلاب وقتًا أقل في التعرف على التغييرات.
أما البديل، وهو انقطاع عن الدراسة لمدة عامين كاملين ، فلا يمكن التفكير فيه.
10. مشاركة مجهولة
باعتبارنا مدرسين، تساءلنا جميعًا عن كيفية جعل الأطفال الخجولين يتحدثون.
والحقيقة هي أن الطلاب الذين يترددون في التحدث أمام الفصل هم أكثر عرضة للمساهمة إذا تمكنوا من القيام بذلك بشكل مجهول.
تتيح العديد من برامج تكنولوجيا التعليم التفاعلية للطلاب الإجابة على الأسئلة وطرحها بشكل مجهول، بالإضافة إلى المشاركة في المناقشات دون خوف من الإحراج. ولا يساعدهم ذلك على التعلم فحسب، بل يبني لديهم ثقة قيّمة باستمرار إذا ما تم تطبيقه والثناء عليه بشكل متكرر.
11. خطط الدروس القابلة للتنزيل
تذكر أن هذه الإيجابيات والسلبيات العديدة للتعليم الإلكتروني لا تؤثر على الطلاب فحسب، بل تؤثر على المعلم أيضًا.
يقضي المعلمون في المتوسط 12-14 ساعة أسبوعياً من وقتهم الخاص في إعداد خطط الدروس وتصحيحها. لكن التكنولوجيا الحديثة تتيح لهم توفير جزء كبير من هذا الوقت المخصص للتحضير.
الآن، يمكن تنزيل مكتبات ضخمة من خطط الدروس ومواضيع المناقشة والتقييمات والاختبارات، التي أعدها وشاركها زملاء المعلمون، على الفور مجانًا على برامج التعليم التقني.
⭐ هل ترغب في الحصول على جزء من هذه الكعكة الموفرة للوقت؟ لدينا قالب مجاني رائع أدناه.
قالب مجاني
تقييم أسلوب التعلم
اكتشف أنماط التعلم لدى طلابك من خلال هذا الاستطلاع الذي يتضمن 25 سؤالاً حول أنماط التعلم.
قم بتجربته مجانا!
لاستخدام هذا النموذج:
- انقر فوق الزر أعلاه لرؤية النموذج.
- قم بتحرير أي شيء تريده في النموذج (أسئلة ، ألوان ، صور ، إلخ.)
- شاركه مع طلابك عبر رمز الغرفة الفريد. يمكنهم الرد على جميع الأسئلة والمناقشات (سواء مباشرة أو غير مباشرة) باستخدام هواتفهم الذكية.
⭐ همس ، انقر هنا لمعرفة المزيد حول كيفية استخدام نموذج تقييم أسلوب التعلم.
12. التحليلات المنظمة
أوقفونا إذا كنتم قد سمعتم هذا من قبل: الامتحانات ليست أفضل طريقة لتقييم أداء طلابكم.
يُعد التقييم المستمر طوال العام أكثر فعالية ويفضله معظم الطلاب على امتحان نهائي مرهق.
تُساعد أدوات التحليلات التعليمية المُعلّمين على قياس أداء الطلاب في كل اختبار يُجرونه. إليكم ما تكشفه هذه الأدوات وكيف يُمكن أن تُمثّل ميزةً كبيرةً للتعلّم عبر الإنترنت:
- النتائج الإجمالية (النسبة المئوية للطلاب الذين أجابوا بشكل صحيح).
- أصعب الأسئلة (يكشف عن الأسئلة بأقل الإجابات الصحيحة).
- أداء كل طالب في الاختبار.
- تقرير أداء لكل طالب مقارنة بأدائه السابق.
تتوفر التحليلات للتنزيل في جدول بيانات شامل. تتميز جداول البيانات بتنظيمها الفائق وسهولة البحث فيها ، وهو ما يُعدّ خطوةً مرحباً بها للغاية بدلاً من المجلدات الطلابية السميكة المليئة بالتقييمات الورقية.
العصف الذهني بشكل أفضل مع AhaSlides
- مولد سحابة الكلمات الحية | رقم 1 منشئ مجموعة الكلمات مجانًا في عام 2024
- أفضل 14 أداة لتبادل الأفكار في المدرسة والعمل في عام 2024
- لوحة الفكرة | أداة مجانية للعصف الذهني على الإنترنت
8 سلبيات التعلم الإلكتروني
1. المشاركة ليست سهلة
من بين جميع إيجابيات وسلبيات التعلم الإلكتروني ، ربما يكون هذا هو التعليق الأكثر شيوعًا الذي نسمعه.
إذا سبق لك التدريس عبر الإنترنت، فستكون قد واجهت جدارًا من وجوه الطلاب الصامتة. لا أحد متفاعل، وربما يكون هذا هو السبب :
- لا يزال الطلاب يعتادون على بيئة غير مألوفة.
- يشعر الطلاب بالتعرض المفرط من خلال وضع وجوههم على الشاشة ليراها الجميع.
- ينشغل الطلاب بأشياء في المنزل.
- ليس لدى الطلاب الفرصة للعمل في مجموعات.
- الطلاب معتادون على الدروس النشطة.
- المعلم لا يعرف كيفية تعديل نهجه المعتاد لاستيعاب المتعلمين عبر الإنترنت.
- إن البرنامج الذي يستخدمه الطلاب مربك للغاية أو لم يتم شرحه لهم بشكل صحيح.
كيفية إصلاحه…
في الواقع، قد يكون هناك العديد من الأسباب التي تجعل طلابك يجدون صعوبة في التركيز اللازم لدرسك الإلكتروني. بصفتك معلمًا، فإن مهمتك هي تذليل هذه العقبات من خلال دروس شيقة تجذب انتباه طلابك وتجعلهم لا يستطيعون صرف أنظارهم.
إن إنشاء دروس جذابة عبر الإنترنت ليس بالأمر السهل، ولكن إليك بعض النصائح السريعة التي يمكنك استخدامها على الفور:
- استخدم العيش برنامج تفاعلي (من خلال استطلاعات الرأي والاختبارات المباشرة وكل الأشياء الجيدة التي تحدثنا عنها فوق).
- استعمل أنشطة كاسحة الجليد في الدروس لتهدئة التوتر المبكر. (لدينا مجموعة كاملة من الأفكار هنا!)
- استعمل غرف جانبية على برنامج الفيديو الخاص بك للتبديل بين العمل الفردي والجماعي.
2. ليس كل شخص لديه التكنولوجيا
ببساطة، لا يُمكنك توقع أن يتمكن جميع طلابك من الحصول على التكنولوجيا اللازمة للمشاركة في الفصول الدراسية عبر الإنترنت. قد يكون بعضهم من عائلات فقيرة، وقد لا تتوفر لديهم الإمكانيات المادية لشراء جهاز كمبيوتر محمول، أو اتصال إنترنت جيد، أو برامج مدفوعة.
إلى جانب ذلك ، فإن العديد من الطلاب أقل موهبة في التكنولوجيا من غيرهم. حتى مع وجود التكنولوجيا ، وحتى مع التوجيه ، قد يواجهون صعوبة في معرفة كيفية استخدامها.
كيفية إصلاحه…
إذا كان لديك القدرة على ذلك، فإن أفضل طريقة لمعالجة هذا العيب الكبير في التعلم الإلكتروني هي تجربة التعلم غير المتزامن . وهو التعلم من خلال مواد محددة يمكن الوصول إليها في أي وقت من اليوم دون الحاجة إلى فصل دراسي افتراضي مباشر.
بهذه الطريقة، يمكن للطلاب المشاركة في التعلم الإلكتروني متى وأينما أمكن. يمكنهم استخدام أجهزة الكمبيوتر في المكتبات أو منازل أصدقائهم لمواصلة دراستهم دون أن يعيقهم نقص التكنولوجيا في منازلهم.
3. قضايا تقنية
لقد مررنا جميعاً، في مرحلة ما من حياتنا، بموقف خذلتنا فيه التكنولوجيا التي كانت مثالية في السابق في اللحظة التي نحتاجها فيها بالضبط .
إن "الإحباط" لا يكفي تمامًا، و"الغضب الشديد" هو شيء لا يجب عليك إظهاره أبدًا أمام طلابك.
للأسف، تحدث مشاكل تقنية. يمكن أن تُحدث هذه المشاكل فوضى في الفصول الدراسية الافتراضية، مما يقضي على التدفق البنّاء للدرس ويؤدي إلى أن يصبح الطلاب مشاغبين أو غير مهتمين تمامًا.
كيفية إصلاحه…
لا يمكنك أبدًا توقع مشكلة تقنية ، ولكن يمكنك دائمًا الاستعداد للتحايل على المشكلة:
- اختبار! يبدو واضحا ، أليس كذلك؟ لا يزال ، هناك الكثير من المعلمين الذين يستخدمون البرامج الجديدة دون إعطائها نظرة شاملة مسبقًا. اختبر كل ميزة تخطط لاستخدامها مرتين أو ثلاث مرات.
- دعم! حتى بعد الاختبار ، يمكن أن تظهر مشكلة جديدة ومثيرة للغضب من العدم. ابحث عن برنامج يقدم خدمة مماثلة لاختيارك الأول واجعله خيارك الثاني.
4. من الصعب التحكم في الفصل
ذكرنا سابقًا أن أحد محترفي التعلم الإلكتروني هو أن مقدار الإشراف الذي يتلقاه الطلاب يزيد فعليًا عبر الإنترنت. ومع ذلك ، على الرغم من توفر أدوات إدارة الفصل الدراسي ، إلا أنها تتيح لك فقط التعامل مع الطلاب الذين يسيئون التصرف بشكل فردي.
إذا كنت تعاني من شغب صفي، فقد يكون من الصعب معرفة ما يجب فعله.
كيفية إصلاحه…
لا توجد طريقة واحدة تناسب الجميع في هذا الأمر. إليك بعض الطرق التي يمكنك اتباعها في دروسك الافتراضية لتقليل مخاطر سوء السلوك :
- تعيين القواعد بوضوح في بداية الدورة ، أو حتى بداية كل درس.
- تعظيم تفاعل الطلاب في فصلك: من مدرس إلى طالب ومن طالب إلى طالب.
- احتفظ بالأشياء متنوع - الدرس الراكد والممل هو أرض خصبة لسوء السلوك.
5. يمكن أن يعاني التدريس الفردي
بغض النظر عمن أو ماذا أو كيف تقوم بالتدريس، سيحتاج بعض طلابك إلى يد العون.
في الفصل الدراسي المادي ، يمكن للمدرس ببساطة التجول في جميع أنحاء الغرفة ومساعدة من يحتاج إلى المساعدة. في الفصل الافتراضي ، يصبح هذا التفاعل الفردي أكثر تعقيدًا من خلال 29 طالبًا آخر يستمعون إليه.
بالنسبة للطلاب الخجولين أو ذوي صعوبات التعلم، قد تكفيهم فكرة هذا اللقاء الفردي العلني دون طلب المساعدة. ومع ذلك، فإنّ انهيارًا كهذا في التعلم قد يكون ضارًا جدًا بفهمهم المستقبلي.
كيفية إصلاحه…
مجرد عدم امتلاكك لمكتب فعلي لا يعني أنه لا يمكنك عقد ساعات عمل افتراضية.
إن إعلام طلابك بإمكانية التحدث معك على انفراد وبشكل افتراضي في أي وقت يمنحهم حافزًا كبيرًا لطلب المساعدة خارج الفصل الدراسي. إن معالجة مشاكل التعلم الفردية بهذه الطريقة أكثر إنصافًا لطلابك ولا تُعيق تعلم الآخرين.
6. يصعب على الطلاب الاختلاط
عندما يتذكر طلابك أيام دراستهم بحنين، فمن غير المرجح أن يذكروا أي شيء حدث في العام الدراسي 2020-21.
إنّ أيام المرح الخالية من الهموم التي نتغنى بها دائمًا كبالغين تغيب عن الكثير من أبناء هذا الجيل. فالتواصل الاجتماعي جزءٌ لا يتجزأ من الحياة المدرسية ، ولا يوجد شيء افتراضي يمكنه أن يحلّ محلّها تمامًا...
كيفية إصلاحه…
… باستثناء ألعاب الفيديو.
إذا كان هناك وقت مناسب لتوصية طلابك بألعاب الفيديو، فهو الآن.
بالنسبة للعديد من الطلاب ، كانت الألعاب متعددة اللاعبين بمثابة شريان حياة اجتماعي في حالة الإغلاق. يمكن أن يحل العمل معًا في الألعاب محل بعض التفاعل والوحدة والمتعة البسيطة التي يفتقر إليها التعلم الإلكتروني.
إذا لم يكن طلابك مهتمين بالألعاب، فهناك بعض الأنشطة الجماعية الرائعة عبر الإنترنت للأطفال هنا.
7. تكبير التعب
تخيل ، بالعودة إلى اليوم ، وجود جميع فصولك الدراسية في نفس الغرفة لمدة عامين على التوالي. ليست فكرة جميلة ، أليس كذلك؟
بعد فترة وجيزة من بدء الدراسة، ستشعر حتماً بالإرهاق من استخدام تطبيق زووم . في الواقع، يعاني الطلاب هذه الأيام من إرهاق استخدام زووم ؛ نتيجة الجلوس في نفس الغرفة، والتحديق في شاشة الكمبيوتر لأكثر من ست ساعات يومياً.
يحتاج الطلاب الأصغر سنًا بشكل خاص إلى التحفيز البصري والسمعي ، ولكن في أغلب الأحيان، لا توفر الفصول الدراسية الافتراضية هذا التحفيز. وقد يؤدي ذلك إلى فقدانهم التركيز في الدروس وفقدانهم الحافز للتعلم.
كيفية إصلاحه…
من بين جميع إيجابيات وسلبيات التعلم الإلكتروني، ربما يكون هذا هو الأصعب فهمًا. فإرهاق زووم ظاهرة تتراكم مع مرور الوقت، ولا يمكن التغلب عليها إلا بالعمل الدؤوب والطويل الأمد.
تحقق من هذه الأفكار الممتعة والقادرة على التغلب على التعب:
- تزيين الفصل الخاص بك اقضِ وقتًا مع طلابك في تصميم زينة مميزة حول مادة صفك. ثم اطلب منهم تعليقها في قاعات فصولهم الدراسية.
- ازياء تحت عنوان - حدّد واجبًا منزليًا لتصميم زيّ موضوعي مستوحى من ما تُدرّسه. يمكن للطلاب استخدام أي مواد، ولكن عليهم شرح زيّهم عند وصولهم إلى الفصل.
- يلعب العاب - تُساعد الألعاب التعليمية على تركيز الطلاب وتشتيت انتباههم عن درسهم الثامن عبر زووم. لدينا قائمة رائعة من أفكار الألعاب الافتراضية. هنا!
8. قلة الحركة
هل تعلم أن الأطفال يبدأون بفقدان التركيز والشعور بالنعاس بعد 10 دقائق من الجلوس ؟ بينما يتأخر الوقت بالنسبة للطلاب الأكبر سناً، إلا أن المبدأ نفسه ينطبق: يحتاج طلابك إلى الحركة.
من بين الجوانب المثيرة للاهتمام في مزايا وعيوب التعلّم الإلكتروني وجود المرونة والجمود في آنٍ واحد . فمن ناحية الجمود، عادةً ما يستخدم الطلاب كرسيًا واحدًا في الفصل الدراسي الافتراضي، ولا يوجد لديهم حافز يُذكر لمغادرته طوال اليوم الدراسي.
بالإضافة إلى التأثير النفسي الباهت لهذا الأمر على طلابك ، فإنه يشجع أيضًا على الكسل ويمكن أن يؤدي إلى مسار غير صحي للغاية.
كيفية إصلاحه…
تعرف على هذه الاستراحات الذهنية المتميزة، والتي تعمل العجائب بشكل خاص مع الطلاب الأصغر سنًا...
- حركات متعددة الخيارات إذا كان لديك سؤال اختيار من متعدد، فأرفق لكل خيار إجابة حركةً مصاحبةً. يُجيب الطلاب بأداء حركة الإجابة التي اختاروها.
- مطاردة الكنز امنح الطلاب وقتًا محددًا للعثور على جميع الأدوات المنزلية في قائمة، ثم اعرضها عليهم بالكاميرا. بالنسبة للمتعلمين الأكبر سنًا، يمكن أن تكون الأدوات أكثر تفصيلًا.
- أي من الدماغ القصير ينكسر هذا المقال الرائع!
إجراء استطلاعات الرأي بفعالية باستخدام AhaSlides
- ما هو مقياس التقييم؟ | منشئ مقياس المسح المجاني
- استضافة أسئلة وأجوبة مباشرة مجانية في عام 2024
- طرح أسئلة مفتوحة
- 12 أداة مسح مجانية في 2024
4 أدوات مجانية للفصل الافتراضي المباشر
إذن، لقد استعرضنا بشكل شامل بعض مزايا وعيوب التعلّم الإلكتروني التي يجب مراعاتها في الفصول الدراسية الافتراضية المباشرة. وللتغلب على عيوب التعلّم عبر الإنترنت وإبراز مزاياه، ستحتاج إلى مجموعة واسعة من الأدوات.
قم بالاطلاع على أدوات التعلم الإلكتروني المجانية أدناه…
الأداة رقم 1 – إكساليدراو
Excalidraw عبارة عن سبورة بيضاء تفاعلية مجانية تتيح لك ولطلابك الرسم معًا. إنها أداة رائعة لتوضيح القصص ، وتجسيد المفاهيم ، أو حتى ممارسة الألعاب!
الأداة رقم 2 – فيون
يتردد العديد من المعلمين، ولهم كل الحق في ذلك، في استخدام برامج مراقبة الشاشة في الفصول الدراسية الافتراضية. لكن برنامج Veyon يقدم أكثر من ذلك بكثير.
بالتأكيد، يتيح لك برنامج Veyon مراقبة الشاشات ومنع الطلاب من الوصول إلى الجلسات، ولكنه يمنحك أيضًا القدرة على التحكم في الشاشات، مما يعني أنه يمكنك المساعدة في أوراق العمل وإجراء التصحيحات.
الأداة رقم 3 – فليبغريد
يتمحور تطبيق Flipgrid حول الحفاظ على التواصل الاجتماعي في هذه الأوقات التي تتطلب التباعد الاجتماعي.
إنها أداة مجانية تتيح لك إنشاء موضوع نقاش ومشاركته حصريًا مع طلابك. ثم تشجع الطلاب على تصوير فيديو يردون فيه على الموضوع، حيث يمكنهم التحدث أو تقديم عرض أو بناء شيء ما ذي صلة.
الأداة رقم 4: تعرف على المحتوى X
إذا كنت لا تزال تستخدم عروض Google Slides أو PowerPoint أحادية الاتجاه لدروسك عبر الإنترنت، فقد حان الوقت للتحول إلى التفاعلية.
AhaSlides أداة مجانية تتيح للطلاب الإجابة على أسئلتك، والتصويت في استطلاعات الرأي، ولعب الاختبارات والألعاب مباشرةً من هواتفهم. كل ما عليك فعله هو إنشاء العرض التقديمي، ومشاركة رمز الغرفة مع طلابك، ثمّ التقدّم فيه معًا.
كما يدعم برنامج AhaSlides التعلم غير المتزامن . يمكنك إنشاء موادك، وإضافة استطلاعات الرأي والأسئلة، ثم السماح لطلابك بإكمال الدورة في الوقت الذي يناسبهم.
⭐ هل ترغب بتجربته؟ سجّل في AhaSlides مجاناً بالضغط على الزر أدناه!
نأمل أن تكون هذه المقالة حول مزايا وعيوب التعلّم الإلكتروني قد ساعدت في توضيح بعض فوائد ومساوئ التعلّم عبر الإنترنت. ونأمل أن نكون قد أوضحنا لكم، ولو بشكل بسيط، بعض الطرق التي يمكنكم استخدامها لتكييف أساليب تدريسكم مع العالم الرقمي. بالتوفيق!
مزيد من التفاعل مع تجمعاتك
- أفضل عجلة دوارة AhaSlides
- منظمة العفو الدولية على الانترنت مسابقة الخالق | جعل الاختبارات مباشرة | 2024 يكشف
- أداة استطلاعات الرأي AhaSlides عبر الإنترنت - أفضل أداة استطلاعات رأي
- مولد فريق عشوائي | الكشف عن صانع المجموعة العشوائية لعام 2024
