Памятаеш школу, праўда? Гэта тое месца, дзе рады стомленых вучняў стаяць перад дошкай, і настаўнік кажа ім, што ім варта зацікавіцца... Утаймаванне свавольнай.
Ну, не ўсе студэнты з'яўляюцца прыхільнікамі Шэкспіра. Насамрэч, калі шчыра, большасць вашых студэнтаў не з'яўляюцца прыхільнікамі большасці таго, што вы выкладаеце.
Хаця вы можаце павысіць актыўнасць у сваіх класах, цікавасць не прымусіш.
Сумная праўда заключаецца ў тым, што ў цяперашнім навучальным асяроддзі многія з вашых студэнтаў ніколі не знойдуць сваё захапленне ні ў адной школьнай праграме.
Але што, калі б вы маглі навучыць іх чаму яны хацеў навучыцца?
Што, калі б вы маглі раскрыць гэтыя захапленні і дапамагчы студэнтам развіць навыкі, неабходныя для таго, каб дасягнуць поспеху ў іх?
Вось у чым ідэя індывідуальнае навучанне.
- Што такое індывідуальнае навучанне?
- Як гэта выглядае ў класе?
- 4 крокі да індывідуальнага навучання
- Довады за і супраць
- Get started
Што такое індывідуальнае навучанне?
Як вынікае з назвы, індывідуалізаванае навучанне (ці «індывідуальнае навучанне») — гэта ўсё пра чалавек.
Гаворка ідзе не пра ваш клас, групы вучняў ці нават пра вас — гаворка ідзе пра тое, каб успрымаць кожнага вучня як асобнага чалавека, а не як частку калектыву, і гарантаваць, што яны вучацца так, як хочуць вучыцца.
Індывідуальнае навучанне - гэта ан інавацыйны метад навучання у якім кожны студэнт праходзіць навучальны план, які быў спецыяльна распрацаваны для іх. На працягу ўсяго ўрока яны сядзяць з аднакласнікамі, але ў асноўным працуюць у адзіночку, каб выканаць уласны набор задач на дзень.
На кожным уроку, па меры выканання розных заданняў і персаналізаванай праграмы, настаўнік не выкладае, а прапануе персаналізаваныя рэкамендацыі кожнаму вучню, калі яму гэта неабходна.
Як выглядае індывідуальнае навучанне ў класе?
Калі вы яшчэ не бачылі індывідуальнага навучання ў дзеянні, вы, напэўна, лічыце, што гэта абсалютны хаос.
Магчыма, вы ўяўляеце сабе настаўнікаў, якія бегаюць па класе і спрабуюць дапамагчы 30 вучням па 30 розных тэмах, вучні гуляюць, пакуль настаўнік заняты.
Але рэальнасць такая, што індывідуальнае навучанне часта выглядае розныНяма шаблоннага фармату.
Возьмем гэты прыклад са школы Quitman Street School у ЗША. Іх погляд на індывідуальнае навучанне выглядае як клас студэнтаў, якія працуюць над індывідуальныя заданні на ноўтбуку.
У той час як на іншым баку свету Templestowe каледж у Аўстраліі дазваляе студэнтам ствараць свае ўласныя курсы.
Гэта прывяло да таго, што хлопчык з 7-га класа стаў выдатнікам па фізіцы ў 12-м класе, некалькі студэнтаў пачалі кіраваць фермай, студэнцкі кафэ-клуб і адзін вучань стварыў катушку Тэслы ў аднайменным Даследаванні гікаў клас. (Азнаёмцеся з дырэктарам захапляльны TedTalk па ўсёй праграме).
Такім чынам, пакуль вы робіце акцэнт на чалавек, гэты чалавек атрымлівае карысць ад індывідуальнага навучання.
4 крокі да індывідуальнага навучання ў класе
Паколькі кожная праграма індывідуальнага навучання выглядае па-рознаму, няма 1 спосаб рэалізаваць гэта ў вашым класе.
Прыведзеныя тут крокі з'яўляюцца агульнымі парадамі, як планаваць некалькі індывідуальных заняткаў (што складае 80% працы ў гэтым метадзе) і як кіраваць усім гэтым у класе.
#1 – Стварыце профіль навучэнца
Профіль навучэнца з'яўляецца асновай персаналізаванай вучэбнай праграмы студэнта.
Гэта ў асноўным збор усіх надзей і мараў студэнта, а таксама больш адчувальных рэчаў, такіх як…
- Захапленні і інтарэсы
- Моцныя і слабыя бакі
- Пераважны метад навучання
- Папярэднія веды па тэме
- Блакатары іх навучання
- Хуткасць, з якой яны могуць засвойваць і захоўваць новую інфармацыю.
Вы можаце атрымаць гэта праз a прамая размова са студэнтам, а агляд або тэст. Калі вы хочаце заахвоціць крыху больш весялосці і творчасці, вы таксама можаце прымусіць сваіх студэнтаў ствараць свае ўласныя прэзентацый, ці нават свае ўласныя кіно падзяліцца гэтай інфармацыяй з усім класам.
#2 – Пастаўце асабістыя мэты
Пасля таго, як вы атрымаеце гэтую інфармацыю, вы і ваш вучань зможаце працаваць над пастаноўкай яго мэтаў.
Вы абодва будзеце рэгулярна правяраць прагрэс студэнтаў у дасягненні гэтых мэтаў на працягу курса, прычым студэнт у рэшце рэшт будзе вырашаць, як гэты прагрэс будзе правярацца.
Ёсць некалькі розных рамак, якія вы можаце прапанаваць свайму вучню, каб дапамагчы ім паставіць свае мэты:
Не забудзьцеся працягваць рэгулярнае ацэньванне і быць адкрытым са студэнтам аб іх прагрэсе ў дасягненні іх канчатковай мэты.
#3 – Стварыце самастойнае выкананне заданняў для кожнага ўрока
Калі вы плануеце індывідуальны ўрок, вы насамрэч плануеце некалькі ўрокаў, з якімі кожны вучань зможа справіцца самастойна.
Гэта самая працаёмкая частка індывідуальнага метаду навучання, і вам давядзецца паўтараць яе на кожным уроку.
Вось некалькі парад, каб зэканоміць час:
- Знайдзіце заняткі, якімі маглі б займацца некалькі вучняў у вашым класе у той жа часПамятайце, што не кожны індывідуальны план навучання будзе на 100% унікальным; заўсёды будуць нейкія адрозненні ў тым, як і што вывучаць розныя студэнты.
- Ствараць плэйлісты заданняў, якія адпавядаюць пэўным патрэбам навучання. Кожнае заданне ў спісе прайгравання прыносіць пэўную колькасць балаў пасля яго выканання; задача вучня — прайсці праз прызначаны спіс прайгравання і зарабіць пэўную колькасць балаў да канца ўрока. Затым вы можаце выкарыстоўваць і перастаўляць гэтыя спісы прайгравання для іншых заняткаў.
- Вы можаце пачаць, засяродзіўшыся на адна індывідуальная навучальная дзейнасць для кожнага вучня за ўрок, а астатнюю частку ўрока выкладайце сваім традыцыйным спосабам. Такім чынам вы можаце праверыць, як студэнты рэагуюць на індывідуальнае навучанне, выдаткаваўшы толькі мінімальныя намаганні з вашага боку.
- Скончыць з a групавая дзейнасць, як камандная віктарынаГэта дапамагае зноў сабраць увесь клас разам для сумеснай забавы і хуткай ацэнкі таго, што яны толькі што даведаліся.
#4 – Праверце прагрэс
На пачатковых этапах вашага індывідуальнага педагагічнага шляху вам варта як мага часцей правяраць поспехі вашых вучняў.
Вы хочаце пераканацца, што вашы ўрокі ідуць па правільным шляху і што студэнты сапраўды знаходзяць каштоўнасць новага метаду.
Памятайце, што частка метаду заключаецца ў тым, каб дазволіць студэнтам выбіраць спосаб іх ацэнкі, які можа быць пісьмовым тэстам, курсавой работай, экспертнай ацэнкай, віктарынай ці нават нейкім выступленнем.
Загадзя вызначцеся з сістэмай ацэньвання, каб вучні ведалі, як іх будуць ацэньваць. Пасля завяршэння паведаміце ім, наколькі яны блізкія ці далёкія ад сваёй самаабвешчанай мэты.
Плюсы і мінусы індывідуальнага навучання
Прафесіяналы
Павелічэнне ўдзелу. Натуральна, што навучанне студэнтаў у аптымальных для іх умовах — выдатны спосаб гарантаваць, што яны атрымаюць максімальную карысць ад навучання. Ім не трэба ісці на кампрамісы; яны могуць вучыцца таму, што хочуць, як хочуць і ў патрэбным ім тэмпе.
Свабода ўласнасці. Калі студэнты ўдзельнічаюць у іх уласнай вучэбнай праграме, яны адчуваюць велізарнае пачуццё ўласнасці над сваім навучаннем. Гэтая свабода кантраляваць сваю адукацыю і накіроўваць яе па правільным шляху фундаментальна матывуе студэнтаў.
Гнуткасць. Там няма 1 такім, якім павінна быць індывідуальнае навучанне. Калі ў вас няма магчымасці ствараць і выконваць індывідуальныя праграмы для ўсяго класа, вы можаце проста арганізаваць некалькі мерапрыемстваў, арыентаваных на вучняў. Вы можаце здзівіцца, наколькі яны зацікавяцца гэтай задачай.
Павышаная незалежнасць. Навучыць самааналізу складана, але індывідуальны клас з цягам часу развівае гэты навык. У рэшце рэшт, вашы студэнты змогуць кіраваць сабой, аналізаваць сябе і вызначаць найлепшы спосаб хутчэйшага навучання.
мінусы
Заўсёды ёсць мяжа таго, што можна персаналізаваць. Вядома, вы можаце максімальна персаналізаваць навучанне, але калі вы настаўнік матэматыкі і ў вас у канцы года будзе стандартны агульнанацыянальны экзамен па матэматыцы, вам трэба выкладаць тое, што дапаможа ім здаць яго. Акрамя таго, што рабіць, калі некаторым вучням проста не падабаецца матэматыка? Персаналізацыя можа дапамагчы, але яна не зменіць характар прадмета, які некаторыя вучні лічаць па сваёй сутнасці сумным.
Гэта з'ядае ваш час. У вас і так мала вольнага часу, каб атрымліваць асалоду ад жыццём, але калі вы падпісваецеся на індывідуальнае навучанне, вам, магчыма, прыйдзецца марнаваць значную частку гэтага вольнага часу на стварэнне індывідуальных штодзённых урокаў для кожнага вучня. Хаця ў выніку атрымліваецца, што ў той час як студэнты прасоўваюцца ў сваім навучанні, у вас можа быць больш часу на ўроках для планавання будучых урокаў.
Гэта можа быць самотна для студэнтаў. У класе з індывідуальным навучаннем студэнты ў асноўным самастойна праходзяць навучанне па сваёй праграме, практычна не кантактуючы з настаўнікам і яшчэ менш з аднакласнікамі, кожны з якіх робіць сваю працу. Гэта можа быць вельмі сумным і спрыяць адзіноце ў навучанні, што можа быць катастрафічным для матывацыі.
Пачніце з індывідуальнага навучання
Хочаце паспрабаваць індывідуальныя інструкцыі?
Памятайце, што вам не трэба адразу паглыбляцца ў мадэль. Вы заўсёды можаце праверыць яе са сваімі вучнямі ўсяго на адным уроку.
Вось як гэта зрабіць:
- Перад пачаткам урока дашліце ўсім вучням кароткую анкету, каб яны пазначылі адну мэту (яна не павінна быць занадта канкрэтнай) і адзін пераважны метад навучання.
- Стварыце некалькі спісаў прайгравання заняткаў, якія студэнты павінны ўмець рабіць у асноўным самастойна.
- Прызначце гэтыя спісы прайгравання кожнаму вучню ў класе ў залежнасці ад таго, якім метадам навучання яны падабаюцца.
- Правядзіце невялікую віктарыну ці іншае заданне ў канцы заняткаў, каб даведацца, як усе справіліся.
- Прапануйце студэнтам запоўніць кароткую анкету аб іх міні-індывідуальным навучанні!
💡 І не забудзьцеся паглядзець больш інавацыйныя метады навучання тут!
