20 плюсаў і мінусаў электроннага навучання ў жывых віртуальных класах | 4 бясплатныя інструменты | 2024 Адкрывае

Новае ў онлайн-выкладанні? Плюсаў і мінусаў электроннага навучання можа быць трохі смутная на першым.

Тым не менш, з нашымі класнымі пакоямі і нашым светам усё больш аддалены, ніколі не было лепшага часу, каб даведацца, што, чаму і як лічбавая адукацыя.

Вось кароткі спіс 20 плюсаў і мінусаў электроннага навучання ў жывым віртуальным класе, а таксама 4 бясплатныя інструменты гэта можа дапамагчы вашым класам прыцягнуць больш аддаленых студэнтаў!

Ваш даведнік пра плюсы і мінусы электроннага навучання

• 12 плюсаў электроннага навучання
• 8 мінусаў электроннага навучання
• 4 бясплатныя інструменты для віртуальнай класы Live

12 плюсаў электроннага навучання

1. Гнуткасць

Пачнем з відавочнага, ці не так?

Магчымасць вучыцца ў любым месцы, без неабходнасці ездзіць на працу, напэўна, з'яўляецца адным з самых вялікіх пераваг электроннага навучання.

Гэта сапраўдны выратавальны круг для студэнтаў, якія…

• Жыць у аддаленыя раёны.
• Даводзіцца даставаць грамадскі транспарт у школу.
• Павінна быць бліжэй да дома медыцынскія або іншыя прычыны.

І тут гаворка ідзе не толькі пра геаграфічную гнуткасць. Гнуткасць у часе азначае, што настаўнікі, якія маюць дастаткова паўнамоцтваў адносна ўласных раскладаў заняткаў, могуць арганізаваць свае анлайн-заняткі ў адпаведнасці з жыццём сваіх вучняў.

Калі на вуліцы добры дзень, і ты адзін з іх "крута" выкладчыкі, вашы вучні могуць не мець праблем з пераносам заняткаў на вечар.

2. Вялізны ўздым незалежных навыкаў

Тое, што групавая праца не такая простая ў дыстанцыйным навучанні, не абавязкова дрэнна. Тут больш увагі надаецца самастойнай працы, якая ў далейшым у жыцці, хутчэй за ўсё, сфармуецца большасць працы, якую робяць студэнты.

Насамрэч, гэта асабліва карысна, калі вы вучыце вучняў сярэдняй школы. Больш самастойнай працы добра падрыхтуе іх да паступлення ва ўніверсітэт, дзе ад іх у асноўным чакаюць самастойнай працы.

Зразумела, нішто з гэтага не азначае, што групавая праца цалкам не адпавядае патрабаванням. Большасць праграм для відэавыклікаў дазваляе прарыўныя пакоі, дзе студэнты могуць выконваць групавыя работы ў асобным відэазванку, перш чым зноў далучыцца да асноўнага.

3. Падрыхтоўка да аддаленага будучыні

З усіх плюсаў і мінусаў электроннага навучання гэты, верагодна, будзе мець найбольшы доўгатэрміновы ўплыў на працоўную будучыню вашых студэнтаў.

Мы ўсе ведаем, што накіроўваемся да аддаленая праца ў будучыніале статыстыка кажа, што гэта можа адбыцца раней, чым вы думаеце:

• Да 2025 г. каля 70% працоўнай сілы ў ЗША будзе працаваць дыстанцыйна мінімум 1 працоўны тыдзень у месяц.
• Пасля пандэміі каранавірусу, як чакаецца, колькасць пастаянных аддаленых работнікаў у 2021 годзе павялічыцца удвая з 16.4% да 34.4%.

Напэўна, не патрэбны крыштальны шар, каб зразумець, што вашых студэнтаў чакае шмат відэазванкоў у Zoom. Навучыць іх гэтаму навыку зараз можа здацца не вельмі важным, але знаёмства з онлайн-відэазванкамі, безумоўна, спатрэбіцца ім у будучыні.

4. Шлях больш інтэрактыўны

Сумная праўда сучаснай сістэмы адукацыі заключаецца ў тым, што яна зусім не сучасная. Мы ўсё яшчэ ў значнай ступені вучым сваіх вучняў праз той жа аднабаковы інфармацыйны хлам, што і ў віктарыянскую эпоху.

Электроннае навучанне дае нам магчымасць перавярніце сцэнар.

Інтэрактыўныя анлайн-інструменты, даступныя ў 2021 годзе, дазваляюць настаўнікам сапраўды ўзаемадзейнічаць са сваімі вучнямі праз двухбаковую і групавую дыскусію. Вось некалькі спосабаў прыцягнуць вучняў з мінімальнай падрыхтоўкай…

• Q & A. – Упарадкаваная сесія пытанняў і адказаў, дзе студэнты могуць ананімна (ці не) задаваць настаўніку пытанні па прадмеце. Гэтыя сесіі пытанняў і адказаў можна захаваць, каб вярнуцца да іх пазней.
• Апытанні ў прамым эфіры – Пытанні з некалькімі варыянтамі адказаў, якія задаюцца ў рэжыме рэальнага часу, і за якія студэнты галасуюць дома. Гэта можна выкарыстоўваць для збору меркаванняў або праверкі разумення тэмы.
• Мозгавы штурм – Адкрытыя пытанні і слова хмары дазвольце сваім студэнтам свабодна прапаноўваць свае ідэі і абмяркоўваць чужыя.
• Віктарыны – Вельмі вясёлы метад праверкі разумення ў камандзе або ў адзіночку, заснаваны на налічэнні балаў, — гэта жывая віктарынаУ некаторых праграмных прадуктах адказы кожнага студэнта на тэст могуць быць звязаныя з аналітычнай справаздачай.

Падніміце галасы, падніміце рукі.

Азнаёмцеся з гэтым шаблонам для ўдзелу з 12 слайдаў на AhaSlides. Апытанні, абмен ідэямі, віктарыны і гульні — спампоўваць нічога не трэба. 100% бясплатна!

вазьмі шаблон!

5. Выкарыстанне Інтэрнэт-дакументаў значна пераўзыходзіць

Як мы ўжо казалі, адукацыя — не адзінае, што перайшло ў анлайн у 2020 годзе. Праграмнае забеспячэнне для сумеснай працы ў інтэрнэце, такое як Miro, Trello і Figma, сапраўды палепшыла сваю гульню на мяжы дзесяцігоддзяў.

Для настаўнікаў адна з найбольшых пераваг электроннага навучання за апошнія некалькі гадоў Google Drive. Абсалютна бясплатна гэта дазваляе ім рабіць і абменьвацца дакументамі і тэчкамі, адсочваць хатнія заданні і супрацоўнічаць з іншымі выкладчыкамі па матэрыялах для студэнтаў.

Для студэнтаў доступ да агульных папак азначае, што ўсё ўжо ідэальна арганізавана. Яны могуць пакідаць каментарыі па ўсім, што ім незразумела, і атрымліваць адказы на гэтыя пытанні ад настаўніка або іншых вучняў.

6. Супер зялёны

Вось адзін з плюсаў і мінусаў электроннага навучання, які можа аказаць велізарны ўплыў на будучыню вашых студэнтаў.

Пераход на навучанне ў Інтэрнэце азначае адмова ад марнуючы энергію у фізічнай школе. Асвятленне, газ, абсталяванне і г.д. — усё гэта зэканомленая энергія! Не кажучы ўжо пра тое, што сярэдняя школа можа штогод эканоміць літаральна мільёны літраў паліва на транспарце для вучняў і настаўнікаў.

Натуральна, гэта мае шмат станоўчых наступстваў. Акрамя карысці для будучыні ўсіх, вы, верагодна, адчуеце значную карысць для ўласнага кашалька.

7. Лёгка арганізаваць і падвесці вынікі

У афлайн-мадэлі заняткі — гэта проста вельмі кароткія парывы ​​інфармацыі, якія павінны змагацца з штодзённымі адцягваючымі фактарамі падрастаючага вучня. Вучню часта цяжка ўспомніць тое, што ён вывучаў толькі ўчора.

Інтэрнэт - гэта значна меншая праблема. Студэнты могуць атрымаць доступ да папярэдняй інфармацыі значна, нашмат прасцей:

• Пытанні і адказы - Пісьмовая сесія пытанняў і адказаў азначае, што ўсе пытанні, зададзеныя на ўроку, рэгіструюцца.
• Запіс сесій – Праграмнае забеспячэнне для відэа ў рэжыме рэальнага часу дазваляе запісаць урок і падзяліцца з вучнямі цэлым альбо асобнымі яго часткамі.
• Агульныя тэчкі – Усе студэнты могуць атрымаць доступ да журналаў пытанняў і адказаў, відэазапісаў, дакументаў, матэрыялаў і многага іншага з агульных анлайн-папак.

У электронным навучанні ўсё пастаянна. Няма аднаразовых урокаў, дыскусій і апытанняў; усё, што вы выкладаеце альбо абмяркоўваеце са сваімі студэнтамі запісаны, дакументаваны і закліканы кожны раз, калі неабходна пераглядаць інфармацыю.

8. Шмат нагляду

Можна падумаць, што дзецям лёгка расслабіцца, калі адзінае, што прыцягвае іх да вучобы, — гэта камера.

Ну, калі бацькі таксама працуюць з дому, у студэнтаў значна больш стымулаў заставацца сканцэнтраваны на іх навучанні.

Натуральна, тэхналогіі таксама ёсць, каб запоўніць прабелы. Ёсць некалькі штук бясплатнае праграмнае забеспячэнне праглядаць экраны камп'ютараў вучняў, кіраваць імі і блакіраваць экран вучня, калі той адмаўляецца супрацоўнічаць.

9. Пандэмія-доказ

Вы, напэўна, самі здагадаліся: электроннае навучанне будзе найлепшым спосабам працягваць адукацыю, калі здарыцца наступная пандэмія.

У той час як каранавірус быў трохі сумбурным тэстам для электроннага навучання, мы можам выказаць здагадку, што выкладчыкі і студэнты будуць значна лепш падрыхтаваны наступным разам. Калі гэта адбудзецца, урады і школы могуць фінансаваць і прымаць працэдуры электроннага навучання для забеспячэння бесперабойнага навучання.

Будзе менш часу на навучанне, і студэнты будуць марнаваць на азнаямленне са зменамі.

Альтэрнатыва, поўная 2 гадоў па-за школай, пра гэта не варта думаць.

10. Ананімны ўдзел

Як настаўнікі, мы ўсе задаваліся пытаннем, як прымусіць сарамлівых дзяцей паводзіць сябе ўпэўнена.

Рэальнасць такая, што студэнты, якія не вырашаюцца выступаць перад класам, значна часцей уносяць свой уклад калі яны могуць зрабіць гэта ананімна.

Шмат інтэрактыўнага праграмнага забеспячэння edtech дазваляе студэнтам ананімна адказваць і задаваць пытанні, а таксама ўступаць у дыскусіі, не баючыся збянтэжанасці. Гэта не толькі дапамагае ім вучыцца, але і паслядоўна фарміруе каштоўную ўпэўненасць калі зрабіць і неаднаразова хваліць.

11. Загружаныя планы заняткаў

Памятайце, што гэтыя шматлікія плюсы і мінусы электроннага навучання ўплываюць не толькі на студэнтаў, але і на настаўніка.

У сярэднім за тыдзень настаўнікі марнуюць 12-14 гадзін уласнага часу складанне планаў урокаў і разметкі. Але новыя тэхналогіі дазваляюць выкладчыкам вялізны адрэзаць гэты час падрыхтоўкі.

Цяпер ёсць вялізныя бібліятэкі планаў урокаў, тэм дыскусій, ацэнак і віктарын, зробленых і распаўсюджаных калегамі-выкладчыкамі імгненна загружаецца бясплатна па праграме edutech.

⭐ Хочаце кавалак гэтага пірага, які эканоміць час? Ніжэй у нас ёсць выдатны бясплатны шаблон.

Каб выкарыстоўваць гэты шаблон:

1. Націсніце кнопку вышэй, каб убачыць шаблон.
2. Адрэдагуйце што заўгодна ў шаблоне (пытанні, колеры, малюнкі і г.д.)
3. Падзяліцеся з вашымі студэнтамі праз унікальны код пакоя. Яны могуць адказваць на ўсе пытанні і дыскусіі (альбо ў прамым эфіры, альбо ў прамым эфіры), выкарыстоўваючы свае смартфоны.

⭐ Псст, націсніце тут, каб даведацца больш пра тое, як карыстацца ацэнка стылю навучання шаблон.

12. Арганізаваная аналітыка

Спыніце нас, калі вы ўжо чулі гэта раней: экзамены далёка ад найлепшага спосабу ацэнкі поспехаў вашых вучняў.

Паслядоўная ацэнка на працягу года ёсць больш эфектыўным і вельмі пераважны большасцю студэнтаў на канец аднаразовае напружанае абследаванне.

Аналітычныя інструменты ў галіне адукацыйных тэхналогій дапамагаюць настаўнікам ацэньваць паспяховасць вучняў у кожнай віктарыне. Вось што яны паказваюць і як яны могуць стаць вялікай перавагай для онлайн-навучання:

1. Агульныя вынікі (працэнт студэнтаў, якія правільна адказалі).
2. Самыя складаныя пытанні (раскрывае пытанні з найменш правільнымі адказамі).
3. Выступленне кожнага вучня ў віктарыне.
4. Справаздача аб паспяховасці кожнага студэнта ў параўнанні з папярэднімі выступленнямі.

Аналітыку можна загрузіць у поўную табліцу. Табліцы ёсць супер арганізавана і лёгка шукаць, што вельмі вітае адыход ад тоўстых студэнцкіх папак, якія перасыпаюцца ацэнкамі на паперы.

Мазгавы штурм лепш з AhaSlides

• Генератар Live Word Cloud | Бясплатны стваральнік Word Cluster #1 у 2024 годзе
• 14 лепшых інструментаў для мазгавога штурму ў школе і на працы ў 2024 годзе
• Дошка ідэй | Бясплатны онлайн-інструмент мазгавога штурму

8 мінусаў электроннага навучання

1. Заручыны няпростыя

З усіх плюсаў і мінусаў электроннага навучання гэта, напэўна, самы распаўсюджаны каментарый, які мы чуем.

Калі вы раней выкладалі онлайн, вас напэўна сустрэла сцяна маўклівых твараў студэнтаў. Ніхто не зацікаўлены, і вось, напэўна, чаму:

• Студэнты ўсё яшчэ прывыкаюць да незнаёмай абстаноўкі.
• Студэнты адчуваюць сябе пераэкспонаваны, калі іх твар бачыць на экране, каб яго ўсе бачылі.
• Вучні адцягваюцца на справы дома.
• Студэнты не маюць магчымасці працаваць у групах.
• Школьнікі прывыклі да актыўных заняткаў.
• Настаўнік не ведае, як змяніць свой звычайны падыход, каб прыстасавацца да навучэнцаў, якія вучацца ў інтэрнэце.
• Праграмнае забеспячэнне, якім карыстаюцца студэнты, занадта заблытанае або ім не было належным чынам растлумачана.

Як гэта выправіць…

Сапраўды, можа быць мноства прычын, па якіх вашы студэнты імкнуцца знайсці фокус, неабходны для вашага Інтэрнэт-урока. Як выкладчык, ваша задача - убачыць гэтыя перашкоды на ўроках so займальна, каб вашы вучні не маглі адвесці позірк.

Стварэнне цікавых онлайн-ўрокаў — справа нялёгкая, але вось некалькі парад, якімі можна скарыстацца адразу:

• Карыстайцеся жывым эфірам інтэрактыўнае праграмнае забеспячэнне (з жывымі апытаннямі, віктарынамі і ўсімі добрымі рэчамі, пра якія мы гаварылі вышэй).
• Выкарыстоўваць дзейнасць ледакола на ўроках, каб зняць ранняе напружанне. (У нас ёсць цэлая куча ідэй тут!)
• Выкарыстоўваць прарыўныя пакоі на праграмным забеспячэнні для відэа для пераключэння паміж сольнай і групавой працай.

2. Тэхналогія не ва ўсіх

Проста кажучы, вы не можаце чакаць, што ўсе вашы студэнты змогуць атрымаць абсталяванне, неабходнае для ўдзелу ў онлайн-занятках. Некаторыя з іх могуць паходзіць з малазабяспечаных сем'яў і не мець сродкаў на ноўтбук, прыстойнае падключэнне да Інтэрнэту або платнае праграмнае забеспячэнне.

Разам з гэтым многія студэнты менш адораны тэхналогіямі, чым іншыя. Нават з тэхналогіямі і нават з кіраўніцтвам яны могуць паспрабаваць зразумець, як ім карыстацца.

Як гэта выправіць…

Калі ў вас ёсць для гэтага сілы, лепшы спосаб выправіць гэты масавы недахоп электроннага навучання - паспрабаваць асінхроннае навучаннеГэта навучанне з дапамогай гатовых матэрыялаў, да якіх можна атрымаць доступ у любы час сутак без неабходнасці жыць віртуальны клас.

Такім чынам, студэнты могуць удзельнічаць у электронным навучанні, калі і дзе гэта магчыма. Яны могуць карыстацца камп'ютарамі ў бібліятэках або ў дамах сяброў, каб прысвяціць сябе вучобе, не перашкаджаючы адсутнасці тэхналогій у сябе дома.

3. Тэхнічныя праблемы

Мы ўсе ў нейкі момант свайго жыцця апыняліся ў сітуацыі, калі раней бездакорныя тэхналогіі падводзілі нас у неабходнасць момант, калі нам гэта трэба.

«Расчараванне» — гэта не зусім тое, што трэба, а «апаплетычны гнеў» — гэта тое, што, відавочна, ніколі не варта паказваць перад вучнямі.

На жаль, тэхнічныя праблемы здараюцца. Яны могуць гуляць у хаос у віртуальных класах, выкараненне канструктыўнай плыні урока і прыводзіць да таго, што студэнты становяцца разбуральнымі альбо зусім нецікавымі.

Як гэта выправіць…

Вы ніколі не можаце прадбачыць тэхнічную праблему, але заўсёды можаце падрыхтавацца да абыходу праблемы:

• Выпрабаванне! Здаецца, відавочна, так? Тым не менш, ёсць мноства выкладчыкаў, якія выкарыстоўваюць новае праграмнае забеспячэнне, не даючы яму ўважлівага папярэдняга прагляду. Праверце кожную функцыю, якую вы плануеце выкарыстоўваць, двойчы ці тры разы.
• Рэзервовае капіраванне! Нават пасля тэставання нейкая новая праблема, якая выклікае лютасць, можа ўзнікнуць на пустым месцы. Знайдзіце праграмнае забеспячэнне, якое забяспечвае аналагічную паслугу вашаму першаму выбару, і зрабіце гэта другім выбарам.

4. Цяжэй кантраляваць клас

Раней мы ўжо згадвалі, што адзін з профі электроннага навучання заключаецца ў тым, што колькасць наглядаў, якія атрымліваюць студэнты, сапраўды павялічваецца ў Інтэрнэце. Тым не менш, нягледзячы на ​​тое, што даступныя інструменты кіравання ў класе, яны дазваляюць вам мець справу толькі з дрэннымі паводзінамі студэнтаў індывідуальна.

Калі ў вас на вачах класавыя беспарадкі, можа быць цяжка зразумець, што рабіць.

Як гэта выправіць…

Універсальнага падыходу для ўсіх не існуе. Вось некалькі спосабаў падысці да віртуальных урокаў звесці да мінімуму рызыку парушэння правілаў паводзін:

• ўсталяваць Правілы дакладна ў пачатку вашага курсу ці нават у пачатку кожнага ўрока.
• Павялічыць узаемадзеянне студэнтаў у вашым класе: як выкладчык-вучань, так і студэнт-вучань.
• Захоўвайце рэчы разнастайны – застойны, нудны ўрок — гэта рассаднік дрэнных паводзін.

5. Індывідуальнае навучанне можа пакутаваць

Незалежна ад таго, каго, што ці як вы вучыце, некаторым з вашых вучняў спатрэбіцца руку дапамогі.

У фізічным класе настаўнік можа проста прагуляцца па пакоі і дапамагчы таму, хто мае патрэбу ў дапамозе. У віртуальным класе гэта ўзаемадзеянне ў фармаце "адзін на адзін" ускладняецца тым, што 29 іншых вучняў слухаюць.

Для сарамлівых вучняў або вучняў з парушэннямі навучання адной толькі думкі пра такую ​​публічную сустрэчу «адзін на адзін» можа быць дастаткова, каб не прасіць дапамогі. І ўсё ж такі зрыў навучання можа вельмі шкодзіць іх будучаму разуменню.

Як гэта выправіць…

Тое, што ў вас тэхнічна няма офіса, не азначае, што ў вас яго няма віртуальны працоўны час.

Калі вы паведаміце сваім вучням, што яны могуць пагаварыць з вамі асабіста і віртуальна ў любы час, гэта дасць ім вялікі стымул звярнуцца па дапамогу па-за ўрокам. Вырашэнне індывідуальных праблем у вучобе такім чынам больш справядлівае ў адносінах да вашага вучня і не перашкаджае навучанню іншых.

6. Цяжэй студэнтам мець зносіны

Калі вашы вучні з цеплынёй успамінаюць свае школьныя гады, малаверагодна, што яны будуць згадваць што-небудзь з таго, што адбылося ў 2020-21 гадах.

Бесклапотныя дні, пра якія мы заўсёды ўспамінаем, будучы дарослымі, у гэтым пакаленні ўжо прайшлі міма. Сацыялізацыя — гэта велізарная частка школы, і няма нічога віртуальнага, што магло б сапраўды гэта паўтарыць…

Як гэта выправіць…

…За выключэннем відэагульняў.

Калі калі-небудзь будзе час парэкамендаваць сваім вучням відэагульні, зараз гэты час.

Для многіх студэнтаў шматкарыстальніцкія гульні паслужылі сацыяльным выратаваннем у замак. Сумесная праца ў гульнях можа замяніць некаторыя ўзаемадзеянні, адзінства і простае задавальненне, якіх не хапае пры электронным навучанні.

Калі вашы вучні не любяць гульні, ёсць некалькі выдатных онлайн-групавых заняткаў для дзяцей тут.

7. Павелічэнне стомленасці

Уявіце сабе, што вы ўжо два гады праводзіце ўсе свае заняткі ў адным пакоі. Не прыемная ідэя, ці не так?

Неўзабаве пасля пачатку вы абавязкова атрымаеце стомленасць у пакоі. Ну, а студэнты ў наш час змагаюцца Павялічыць стомленасць; прадукт сядзення ў адным пакоі, гледзячы на ​​экран кампутара больш за 6 гадзін у дзень.

Асабліва патрэбны малодшым школьнікам глядзельная і слыхавая стымуляцыя, але часцей за ўсё віртуальны клас не забяспечвае яго. Гэта можа прывесці да таго, што яны страцяць увагу на ўроках і стануць нематываванымі да навучання.

Як гэта выправіць…

З усіх плюсаў і мінусаў электроннага навучання гэты, мабыць, найцяжэй зразумець. Стомленасць ад Zoom — гэта з'ява, якая назапашваецца з цягам часу і якую можна пазбегнуць толькі паслядоўнымі і доўгатэрміновымі дзеяннямі.

Праверце гэтыя вясёлыя ідэі для знясілення стомленасці:

• Упрыгожце свой клас – Прысвяціце час уроку вучням, каб стварыць тэматычныя ўпрыгажэнні па прадметах вашага класа. Затым папрасіце вучняў развесіць іх па ўсім доме ў класе.
• Тэматычныя касцюмы – Дайце хатняе заданне стварыць тэматычны касцюм, заснаваны на тым, што вы выкладаеце. Вучні могуць выкарыстоўваць любыя матэрыялы, але павінны растлумачыць свой касцюм, калі прыйдуць у клас.
• Гуляйце ў гульні – Адукацыйныя гульні дапамагаюць засяродзіцца і адцягнуць увагу ад восьмага ўрока ў Zoom за дзень. У нас ёсць выдатны спіс ідэй для віртуальных гульняў. тут!

8. Адсутнасць руху

Вы ведалі, што праз 10 хвілін сядзення, дзеці пачынаюць губляць увагу і адчуваюць сонлівасць? У той час як час затрымліваецца для старэйшых студэнтаў, дзейнічае той жа прынцып: вашы студэнты трэба рухацца.

Адна з асаблівасцей плюсаў і мінусаў электроннага навучання заключаецца ў тым, што існуе як гнуткасць, так і калянасць. З пункту гледжання цвёрдасці, студэнты звычайна выкарыстоўваюць адно крэсла ў віртуальным класе і вельмі мала стымулаў пакідаць яго на працягу ўсяго навучальнага дня.

Акрамя прыглушальнага псіхалагічнага ўздзеяння, якое гэта аказвае на вашых вучняў, яно таксама стымулюе ляноту і можа весці па вельмі нездароваму шляху.

Як гэта выправіць…

Азнаёмцеся з гэтымі першакласнымі заняткамі для мозгу, якія асабліва добра працуюць з малодшымі вучнямі…

• Рухі з некалькімі выбарамі – Калі ў вас ёсць пытанне з некалькімі варыянтамі адказу, дадайце да кожнага варыянта адказу адпаведны рух. Вучні адказваюць, выконваючы рух, абраны імі.
• Паляванне на смецця – Дайце вучням ліміт часу, каб знайсці ўсе прадметы хатняга ўжытку са спісу, а затым пакажыце іх на камеру. Для старэйшых вучняў прадметы могуць быць больш канцэптуальнымі.
• Любы кароткі мозг урываецца гэта вялікі артыкул!

Эфектыўнае апытанне з AhaSlides

• Што такое рэйтынгавая шкала? | Бясплатна Survey Scale Creator
• Арганізуйце бясплатныя пытанні і адказы ў прамым эфіры ў 2024 годзе
• Задаваць адкрытыя пытанні
• 12 бясплатных інструментаў апытання ў 2024 годзе

4 бясплатныя інструменты для віртуальнай класы Live

Такім чынам, мы падрабязна разгледзелі некаторыя плюсы і мінусы электроннага навучання, якія варта ўлічваць пры выкарыстанні віртуальнай аўдыторыі ў рэжыме рэальнага часу. Каб ліквідаваць мінусы і падкрэсліць перавагі анлайн-навучання, вам спатрэбіцца... даволі вялікі панэль інструментаў.

Азнаёмцеся з гэтымі бясплатнымі інструментамі электроннага навучання ніжэй…

Інструмент № 1 – Экскалідраў

Excalidraw — гэта бясплатная агульная дошка, якая дазваляе вам і вашым вучням маляваць разам. Гэта выдатны інструмент для ілюстрацыйныя гісторыі, візуалізацыя паняццяў or гуляць у гульні!

Інструмент № 2 – Вейён

Шмат выкладчыкаў па праве сумняваюцца ў выкарыстанні праграмнага забеспячэння для маніторынгу экрана ў віртуальным класе. Але, Veyon прапануе значна больш, чым гэта.

Вядома, Veyon дазваляе вам кантраляваць экраны і блакаваць студэнтаў з сесій, але гэта таксама дае вам магчымасць кіраваць экранамі, гэта значыць, што вы можаце дапамога з працоўнымі лістамі і унесці выпраўленні.

Інструмент № 3 – Фліпгрыд

Flipgrid - гэта ўсё, каб захаваць рэчы сацыяльны у гэтыя аддаленыя часы.

Гэта бясплатны інструмент, які дазваляе стварыць тэму для абмеркавання і падзяліцца ёю выключна са сваімі студэнтамі. Затым ён заахвочвае студэнтаў зняць відэаадказ, у якім яны могуць гаварыць, выконваць or нешта будаваць звязаныя з вашай тэмай.

Інструмент № 4: Ведайце змест X

Калі вы ўсё яшчэ выкарыстоўваеце аднабаковыя прэзентацыі Google Slides або Powerpoint для сваіх онлайн-ўрокаў, самы час іх набыць. інтэрактыўны.

AhaSlides - гэта бясплатны інструмент, які дазваляе студэнтам адказваць на вашы пытанні, галасаваць у вашых апытаннях і гуляць у вашы віктарыны і гульні у жывым эфіры са сваіх тэлефонаў. Усё, што вам трэба зрабіць, гэта стварыць прэзентацыю, падзяліцца кодам пакоя са сваімі студэнтамі і разам прайсціся па ім.

AhaSlides таксама працуе для асінхроннае навучанне. Вы можаце стварыць свой матэрыял, дадаць апытанні і пытанні, а потым дазволіць студэнтам прайсці курс у зручны для іх час.

⭐ Хочаце паспрабаваць? Зарэгіструйцеся ў AhaSlides бясплатна, націснуўшы кнопку ніжэй!

Мы спадзяемся, што гэты артыкул пра плюсы і мінусы электроннага навучання дапамог вам высветліць некаторыя перавагі і недахопы анлайн-навучання. Мы спадзяемся, што мы паказалі вам, хоць крыху, некалькі метадаў, якія вы можаце выкарыстоўваць для адаптацыі вашага выкладання ў лічбавую сферу. Поспехаў!

Больш узаемадзеяння з вашымі сустрэчамі

• Лепшае круцёлка AhaSlides
• Стваральнік анлайн-віктарыны AI | Зрабіце віктарыны жывымі | 2024 Адкрывае
• Стваральнік онлайн-апытанняў AhaSlides – лепшы інструмент для апытання
• Генератар выпадковых каманд | Адкрыццё выпадковых груп стваральніка 2024 года