Los desafíos
A pesar de la magnitud de su tarea, el primer desafío de Jo es pronunciar correctamente el nombre del software: "¿Es Aha-Slides o A-haSlides?".
Después de eso, su verdadero desafío fue uno familiar para muchos docentes: cómo mantener a los estudiantes interesados en línea cuando les resulta tan fácil desconectarse. ¿Cómo inspirar a los niños a liderar cuando no están motivados para escuchar?
Según los tres pilares del Premio Jóvenes Líderes de los Arzobispos, cada estudiante necesitaba no solo escuchar, sino también aprender a expresar liderazgo, fe y carácter.
- Guiar libremente a los estudiantes en un entorno de aprendizaje híbrido.
- Para crear un Una experiencia divertida y atractiva en el que los estudiantes realmente want para contribuir al discurso.
- Para ayudar a los estudiantes a sentir que sus voces e ideas son escuchadas. siendo escuchado.
Los resultados
Los alumnos de Jo aprovecharon al máximo las lecciones con AhaSlides. ¡Estaban tan entusiasmados por responder que Jo tuvo que bloquear las participaciones cuando su nube de palabras alcanzó la enorme cantidad de 2000 respuestas!
- Algunas de las mejores y más singulares respuestas son las que proponen los estudiantes más tranquilos, que se sienten capacitados para unirse a la conversación en AhaSlides.
- Los estudiantes inundan las preguntas abiertas con respuestas perspicaces, todos los cuales son leídos por Jo y el equipo.
- Estudiantes Preste más atención al contenido de la lección porque saben que habrá una pregunta en AhaSlides sobre ello más adelante.
- El entorno de aprendizaje virtual resultó ser sin barreras;Los estudiantes tenían los ojos puestos en la pantalla todo el tiempo.
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