Kas valmistute inglise keele eksamiks? Siin on 60 teemaverbi kokkuleppe viktoriin, mis sisaldab kõikide tasemete vastuseid, mis aitavad teil omandada selle olulise grammatikaoskuse.
Teema verbi kokkulepe võib alguses olla pisut keeruline õppida, kuid ärge kartke, harjutamine teeb meistriks. Olge valmis harjutama kõiki teemaverbide kokkuleppe viktoriini. Vaatame, kui suurepärane sa oled!
Sisukord
- Mis on subjekti-verbi kokkulepe?
- Teema tegusõna kokkuleppe viktoriin — põhi
- Teema tegusõna kokkuleppe viktoriin — kesktasemel
- Teema tegusõna kokkuleppe viktoriin — edasijõudnutele
- Korduma kippuvad küsimused
Mis on subjekti-verbi kokkulepe?
Subjekti-verbi kokkulepe on grammatikareegel, mis ütleb, et tegusõna lauses peab nõustuma selle subjekti arvuga. Teisisõnu, kui subjekt on ainsuses, peab tegusõna olema ainsuses; kui subjekt on mitmuses, peab tegusõna olema mitmuses.
Siin on mõned näited subjekti-verbi kokkuleppest:
- Esimees või tegevjuht kiidab ettepaneku enne jätkamist heaks.
- Ta kirjutab iga päev.
- Iga osaleja oli nõus lindistama.
- Haridus on edu võti.
- Rühm käib kokku igal nädalal
Ahaslides'i näpunäited paremaks kaasamiseks
- 8 võimalust veebipõhise õppe korraldamiseks ja nädalas tundide säästmiseks
- 15 uuenduslikku õpetamismeetodit koos juhendi ja näidetega (parim 2024. aastal)
- 10 lõbusat ajurünnakutegevust õpilastele tasuta mallidega 2024. aastal
Õpetage teema-verbi kokkulepet lõbusal viisil
Kaasake oma organisatsioon
Alustage sisukaid arutelusid, saage kasulikku tagasisidet ja harige oma meeskonda. Tasuta AhaSlides malli saamiseks registreeruge
🚀 Hangi tasuta viktoriin☁️
Teema tegusõna kokkuleppe viktoriin — põhi
See teemaverbi kokkuleppe viktoriin on mõeldud algajatele.
1. Lapsed _____ teevad oma kodutöid. (on/ on )
2. Rohkem kui pool korvpalliväljakust _____ kasutatakse võrkpalli harjutamiseks (on/ on )
3. Ta _____ räägib väga hästi inglise keelt. (räägib/ räägib )
4. Limusiin ja juht _____ sissesõiduteel. (on/ on )
5. Gerry ja Linda _____ tunnevad paljusid inimesi. ( ei tunne /ei tunne)
6. Üks raamatutest _____ on kadunud. ( on / on)
7. See peaks olema ilmselge, aga maapähklivõi _____ maapähklid. (sisaldavad/ sisaldab )
8. Jalgpallimeeskond _____ iga päev. ( treeningud /treening)
9. Poed _____ kell 9 hommikul ja _____ kell 5 õhtul ( avatakse / avatakse; suletakse / suletakse)
10. Su püksid _____ koristaja juures (on/ on )
11. Desiree rõõmsal ilmel on täna ______ mitu põhjust. (is/ are )
12. Iga võitja ______ stipendiumi ja karika. ( saab / saab)
13. Mõned supid ______ serveeritakse külmalt (on/ on )
14. Vandekohus ______ on nüüd viis päeva arutanud. ( on / on)
15. Anthony ja DeShawn ______ lõpetasid essee. (on/ on )
16. Mida arvate ______ toidu raiskamisest? (mõtleb/mõtleb)
17. Kardinad ______ seina värvidega ideaalselt. (sobivad/ sobivad )
18. Nende tütar Sheela ______ X klassi õpilane. ( on / on)
19. Klassi liikmed ______ omavahel vaidlevad. (on/ on )
20. Poisid _____. ( jooksevad / jooksevad)
Teema tegusõna kokkuleppe viktoriin — kesktasemel
Selles jaotises käsitletakse 4.–6. klasside jaoks mõeldud aineverbide kokkuleppe viktoriini.
21. Ei Kurt ega Jamie ______ nii hästi kui Joe. (laul/ laulab )
22. Viis dollarit ______ on nagu palju tassi kohvi eest. (tundub/ tundub )
23. Keegi ______ pole seda häda näinud. (tean/ teab )
24. Õhtusöögimenüüs ______ Caesari salat, kana, rohelised oad ja vaarikajäätis. (oli/ olid )
25. Elektrik peab kontrollima iga bändi võimendit ________. (vajadus/ vajadused )
26. Jamie on üks neist trummarite seast, kes ______ püüab kontsertide ajal publikut kaasata. ( proovivad /proovivad)
27. Peaminister koos oma abikaasaga ______ ajakirjandusele südamlikult. (tervitab, tervitab )
28. Selles kotis oli ______ viisteist kommi. Nüüd on _______ alles ainult üks! (was/ were ; is /are)
29. Kõik need raamatud ______ ilukirjandus ( on / on)
30. Kulla, aga ka plaatina hind on hiljuti ______ tõusnud. ( on / on)
31. Jamie läheb koos oma sõpradega homme etendusele ______. ( on / on)
32. Kas teie või meie meeskond ______ projekti teema esimene valik. ( on / on)
33. Mees, kellel on kõik linnud ______ minu tänaval. (elavad/ elavad )
34. Koer või kassid ______ õues. (on/ on )
35. Ainus neist kõige intelligentsematest õpilastest, kes ______ alla 18-aastane ______ Peter. ( on /on; on /on)
36. ______ uudised on kell viis või kuus? ( Kas / Are)
37. Poliitika ______ on keeruline valdkond, mida uurida. (on /are)
38. Ühtegi mu sõpra ______ seal ei olnud. ( oli / olid)
39. Üks neist intelligentsematest õpilastest, kelle eeskuju ______ järgitakse ______ John. ( on / on; on / on)
40. Ülikoolilinnaku keskme lähedal ______ asuvad nõustajate kabinetid. (is/ are )
Teema tegusõna kokkuleppe viktoriin — edasijõudnutele
Siin on aine verbide kokkuleppe viktoriin 7. klassile ja vanematele. Pange tähele, et need laused on keerulisemate grammatikate ja raskemate sõnavaradega pikemad.
41. Poisk, kes võitis kaks medalit ______ mu sõber. ( on / on)
42. Osa meie pagasist ______ kadus ( oli / olid)
43. Õnnetuskohal oli ______ sotsiaaltöötaja ja kahekümnest vabatahtlikust koosnev meeskond. (oli/ olid )
44. Kadunud linnad ______ paljude iidsete tsivilisatsioonide avastused. (kirjelda/ kirjeldab )
45. Teatud bakterite esinemine meie kehas ______ on üks teguritest, mis määrab meie üldise tervise. (on/ on )
46. Jacki esimesed päevad jalaväes ______ kurnavad. (olid/ olid )
47. Mõned puuviljad ______ meie kohalikul turul Tšiilist. ( tuleb / tulevad)
48. Ta ______ on olnud mu parim sõber esimesest klassist saati. ( on / on)
49. Delmonico Brothers______ mahepõllumajanduslike toodete ja lisaainetevaba liha puhul. (spetsialiseerunud/ spetsialiseerub )
50. Klass ______ õpetajat. (austus/ austused )
51. Matemaatika ______ on kolledžikraadi omandamiseks kohustuslik õppeaine. ( on / on)
52. Kas Ross või Joey ______ lõhkusid klaasi. ( on / on)
53. Torulukksepp koos oma abilisega ______ peaks peagi saabuma. (is/are)
54. Kõrge reostuse tase ______ hingamisteede kahjustus. ( põhjus /põhjus)
55. Üks peamisi elevantide salaküttimise põhjuseid ______ on elevandiluust kihvade müügist saadav kasum. ( on / on)
56. Juhiluba või krediitkaart ______ on nõutav. ( on / on)
57. Leah on paljudest kandidaatidest ainus, kellel ______ on võime sellele töökohale asuda. ( on / on)
58. Siin ______ kaks kuulsat staarid sellest filmist. (comes/ come )
59. Ei professor ega tema assistendid ______suutnud lahendada laboris valitseva kõhedusttekitava kuma saladust. (oli/ olid )
60. Paljud tunnid harjutusväljakul ______ viisid meid selleni, et disainisime golfipallid, milles on GPS-lokaator. (on/ on )
⭐️ Kui otsite uuenduslikku viisi, kuidas aidata õpilastel aineverbide kokkuleppe viktoriini tõhusamalt harjutada, registreeruge AhaSlidesis kohe, et pääseda juurde tuhandetele kohandatavatele viktoriinimallidele tasuta, koos vapustava visuaali ja reaalajas tagasisidega.
Korduma kippuvad küsimused
Mis on aine-verbi kokkulepe inglise keele õppijate jaoks?
Lause moodustamisel on oluline, et inglise keele õppijad kasutaksid õigesti Subject-verb agreement. See tähendab, et subjekt ja selle verb peavad olema mõlemad ainsuses või mitmuses: Ainsuse subjektiga kaasneb ainsuse tegusõna. Mitmuse subjektiga kaasneb mitmuse tegusõna.
Kuidas seletate lapsele subjekti-verbi kokkulepet?
Aine-verbi kokkulepet on vaja selleks, et lause oleks grammatikareeglite järgi mõttekas ja õige.
- Teema: inimene, koht või asi, mida lauses käsitletakse. Või isik, koht või asi, mis lauses toimingu teeb.
- Verb: tegevussõna lauses.
Kui teil on mitmuse subjekt, peate kasutama mitmuse verbi. Kui teil on ainsuse subjekt, peate kasutama ainsuse verbi. Selle all mõeldakse seda. "kokkulepe."
Kuidas õpetate õpilastele aine-verbi kokkulepet?
On mitmeid viise, kuidas aidata õpilastel grammatilisi oskusi omandada, eriti kui tegemist on aine ja verbi kokkuleppega. See võib alata kuulamisest ja seejärel anda neile harjutamiseks rohkem ülesandeid, näiteks aine verbide kokkuleppe viktoriin. Lõbusate õpetamismeetodite kombineerimine video ja visuaalide kaudu, et panna õpilased keskenduma ja kaasa lööma.
Viide: Menlo.edu | Akadeemiline juhend
