Toisin kuin trigonometria, aivoriihi on yksi niistä koulussa opetetuista taidoista, joista on hyötyä aikuiselämässä. Silti aivoriihen opettaminen ja oppilaiden innostuksen yrittäminen ryhmäajattelusessioihin, olivatpa ne sitten virtuaalisia tai luokassa, ei ole koskaan helppoja tehtäviä. Joten nämä 10 hauskaa aivoriihiharjoitusta oppilaille varmasti muuttavat heidän mielipiteitään ryhmäajattelusta.
10 aivoriihitekniikkaa
Yksilöllisiä aivoriihitoimintaa opiskelijoille
Nämä viisi luokkahuoneessa tehtävää aivoriihiharjoitusta sopivat yksilölliseen ideointiin. Jokainen luokan oppilas lähettää ideansa ennen kuin koko luokka keskustelee kaikista lähetetyistä ideoista yhdessä.
1. Aavikkomyrsky
Älä huoli, et lähetä ketään Persianlahden sotaan tällä opiskelijoiden aivoriihitoiminnalla.
Olet todennäköisesti tehnyt aiemminkin harjoituksen, kuten Aavikkomyrsky. Siinä oppilaille annetaan tilanne , kuten "Jos olisit jumissa autiolla saarella, mitkä kolme esinettä haluaisit ottaa mukaasi?" , ja heidän annetaan keksiä luovia ratkaisuja ja perustella ne.
Kun jokaisella on kolme tuotetta, kirjoita ne muistiin ja anna kaikille opiskelijoille ääni heidän suosikkituoteerästään.
Vinkki 💡 Pidä kysymykset mahdollisimman avoimina, jotta et lokeroi oppilaita vastaamaan tietyllä tavalla. Autiosaarikysymys on loistava, koska se antaa oppilaille vapaat kädet ajatella luovasti. Jotkut oppilaat saattavat haluta esineitä, jotka auttavat heitä pakenemaan saarelta, kun taas toiset saattavat haluta kodin mukavuuksia uuden elämän aloittamiseksi siellä.
2. Luovan käytön myrsky
Luovasta ajattelusta puheen ollen, tässä on yksi luovimmista ideointiaktiviteeteista opiskelijoille, sillä se edellyttää todella laatikon ulkopuolista ajattelua.
Esitä opiskelijoille jokapäiväinen esine (viivain, vesipullo, lamppu). Anna heille 5 minuuttia aikaa kirjoittaa mahdollisimman monta luovaa käyttötarkoitusta kyseiselle esineelle.
Ideat voivat vaihdella perinteisistä täysin villeihin, mutta toiminnan tarkoituksena on nojata enemmän villeihin ideoihin ja kannustaa oppilaita olemaan täysin vapaita ideoidensa kanssa.
Kun ideat ovat valmiit, anna kaikille 5 ääntä äänestääksesi luovimpia käyttöideoita.
Vinkki 💡 Oppilaille on parasta antaa esine, jolla on vain yksi perinteinen käyttötarkoitus, kuten kasvonaamio tai kukkaruukku. Mitä rajoittavampi esineen käyttötarkoitus on, sitä luovempia ideat ovat.
3. Pakettimyrsky
Tämä opiskelijoiden aivoriihitehtävä perustuu suosittuun lasten juhlapeliin nimeltä Pass the Parcel.
Se alkaa siten, että kaikki opiskelijat istuvat ympyrässä. Ilmoita opiskelijoille aivoriihitoiminnan aihe ja anna kaikille aikaa kirjoittaa muutama idea muistiin.
Kun aika on kulunut, soita musiikkia ja pyydä kaikkia opiskelijoita jatkuvasti välittämään paperiaan ympyrän ympäri. Kun musiikki loppuu, oppilailla on muutama minuutti aikaa lukea, mihin paperiin he päätyivät, ja lisätä omia lisäyksiään ja kritiikkiään edessään oleviin ideoihin.
Kun ne ovat valmiit, toista prosessi. Muutaman kierroksen jälkeen jokaisessa ideassa pitäisi olla runsaasti lisäyksiä ja kritiikkiä, jolloin voit luovuttaa paperin takaisin alkuperäiselle omistajalle.
Vinkki 💡 Kannusta oppilaitasi keskittymään enemmän lisäyksiin kuin kritiikkiin. Lisäykset ovat luonnostaan positiivisempia kuin kritiikki ja johtavat paljon todennäköisemmin hyviin ideoihin.
4. Paskamyrsky
Pahoittelut törkeästä tittelistä, mutta se oli liian suuri tilaisuus jättää käyttämättä.
Shitstorm on melko tunnettu aivoriihitoiminta, jonka olet todennäköisesti kokenut aiemmin. Tämän tarkoituksena on saada mahdollisimman paljon huonoja ideoita tiukassa aikarajassa.
Se saattaa tuntua suoranaiselta ajanhukalta, mutta tämän tekeminen itse asiassa vapauttaa luovuutta valtavasti. Se on hauskaa, yhteisöllistä ja mikä parasta, jotkut "huonoista" ideoista voivat osoittautua raa'iksi timanteiksi.
5. Käänteinen myrsky
Tuloksesta taaksepäin työskentelyn käsite on ratkaissut monia suuria kysymyksiä ihmiskunnan historiassa. Ehkä se voi tehdä saman aivoriihikurssillasi?
Tämä aloitetaan antamalla oppilaille tavoite, kääntämällä se päinvastaiseksi ja pyrkimällä sitten vastakkaiseen tavoitteeseen ja sitten kääntämällä se takaisin ratkaisujen selvittämiseksi. Otetaan esimerkki...
Oletetaan, että Miken on pidettävä paljon esityksiä yritykselleen. Hänen esityksensä ovat uskomattoman tylsiä, ja yleensä puolet yleisöstä selaa puhelimiaan muutaman ensimmäisen dian jälkeen. Joten kysymys kuuluu: "Miten Mike voi tehdä esityksistään kiinnostavampia?".
Ennen kuin vastaat tähän, käännä se toisin päin ja työskentele kohti päinvastaista tavoitetta – "kuinka Mike voi tehdä esityksistään tylsempiä?"
Oppilaat pohtivat vastauksia tähän käänteiseen kysymykseen aivoriihessä, ehkä esimerkiksi "tee esityksestä täydellinen monologi" ja "ota kaikkien puhelimet pois".
Tästä voit kääntää ratkaisut toisin päin ja päätyä loistaviin ideoihin, kuten "tee esityksestä interaktiivinen" ja "anna kaikkien käyttää puhelimiaan diojen parissa työskentelyyn".
Onnittelut, opiskelijasi ovat juuri keksineet AhaSlidesin!
Vinkki 💡 Tässä opiskelijoiden aivoriihiharjoituksessa voi olla helppo eksyä hieman aiheesta. Varmista, ettet kiellä "huonoja" ideoita, vaan ainoastaan epäolennaiset. Lue lisää käänteisestä aivoriihiharjoituksesta.
Ryhmäaivoriihitoimintaa opiskelijoille
Tässä on 5 aivoriihitehtävää, joita opiskelijat voivat suorittaa ryhmissä. Ryhmät voivat vaihdella luokkasi koon mukaan, mutta on parasta pitää niissä enintään 7 oppilasta, jos mahdollista.
6. Yhdistä Storm
Jos kysyisin sinulta, mitä yhteistä on jäätelötörkeillä ja vesivaakamittareilla, olisit luultavasti ymmälläsi muutaman sekunnin ennen kuin tulet järkiisi ja soitat minulle poliisin.
No, nämä näennäisesti toisiinsa liittymättömät asiat ovat Connect Stormin keskiössä. Aloita jakamalla luokka joukkueisiin ja luomalla kaksi saraketta satunnaisia objekteja tai käsitteitä. Anna sitten jokaiselle joukkueelle mielivaltaisesti kaksi objektia tai käsitettä - yksi kummastakin sarakkeesta.
Tiimien tehtävänä on kirjoittaa muistiin mahdollisimman monta yhteyttä näiden kahden objektin tai käsitteen välillä annetussa aikarajassa.
Tämä on hienoa kielikurssilla, jossa oppilaat voivat pohtia sanastoa, jota he eivät muuten käyttäisi. Kuten aina, ideoita kannustetaan olemaan mahdollisimman luovia.
Vinkki 💡Jatka tätä oppilaiden ideointia antamalla kunkin tiimin tehtävä toiselle tiimille. Uuden tiimin on lisättävä ideoita edellisen tiimin jo laatimien ideoiden lisäksi.
7. Nimellinen ryhmämyrsky
Yksi tapa, jolla oppilaiden ideointia usein tukahdutetaan, on tuomitsemisen pelko . Oppilaat eivät halua, että heidän ehdottamiaan ideoita leimataan "tyhmiksi" luokkatovereiden pilkan ja opettajan heikkojen arvosanojen pelossa.
Paras tapa kiertää tämä on nimellinen ryhmämyrsky. Pohjimmiltaan se antaa opiskelijoille mahdollisuuden lähettää omia ideoitaan ja äänestää muiden ideoista täysin nimettömästi.
Loistava tapa tehdä tämä on aivoriihiohjelmisto, joka tarjoaa anonyymin lähettämisen ja äänestämisen. Vaihtoehtoisesti voit yksinkertaisesti saada kaikki opiskelijat lähettämään ideoitaan kirjoittamalla ne paperille ja pudottamalla ne hatun sisään. Poimit hatusta kaikki ideat, kirjoitat ne taululle ja annat jokaiselle idealle numeron.
Sen jälkeen opiskelijat äänestävät suosikkiideansa kirjoittamalla numeron muistiin ja pudottamalla sen hattuihin. Laske jokaisen idean äänet ja merkitse ne taululle.
Vinkki 💡 Anonymiteetti voi itse asiassa tehdä ihmeitä luokkahuoneen luovuudelle. Kokeile sitä muiden aktiviteettien, kuten live-sanapilven tai live-visan, kanssa, jotta saat oppilaistasi kaiken irti.
8. Julkkismyrsky
Monille tämä on yksi kiinnostavimmista ja hauskimmista ideointiaktiviteeteista opiskelijoille.
Aloita jakamalla oppilaat pienryhmiin ja esittelemällä kaikille ryhmille sama aihe. Seuraavaksi anna kullekin ryhmälle julkkis ja pyydä ryhmää esittämään ideoita kyseisen julkkiksen näkökulmasta.
Oletetaan esimerkiksi, että aihe on "kuinka houkutella lisää kävijöitä merenkulkumuseoon?". Sitten kysyisit yhdeltä ryhmältä: "kuinka Gwenyth Paltrow vastaisi tähän?" ja toiselta ryhmältä: "kuinka Barack Obama vastaisi tähän?".
Tämä on loistava ideointiharjoitus opiskelijoille, jotta he voivat lähestyä ongelmia eri näkökulmasta. On sanomattakin selvää, että tämä on ratkaisevan tärkeä taito kehittää tulevien ongelmien ratkaisemista ja jopa empatian kehittämistä yleensä.
Vinkki 💡 Vältä näyttämästä toivottomasti vieraantuneelta nuorten käsityksistä nykyajan julkkiksista antamalla heidän valita omat julkkiksensa. Jos olet huolissasi siitä, että annat oppilaille liikaa vapautta julkkisnäkökulmiensa kanssa, voit antaa heille listan ennalta hyväksytyistä julkkiksista ja antaa heidän valita, ketä he haluavat.
9. Tornimyrsky
Liian usein, kun luokkahuoneessa on aivoriihi, (samoin kuin töissä) oppilaat tarttuvat muutamaan ensimmäiseen mainittuun ideaan ja jättävät huomiotta myöhemmin tulevat ideat. Loistava tapa kumota tämä on Tower Storm, opiskelijoiden aivoriihi, joka asettaa kaikki ideat tasa-arvoon.
Aloita jakamalla luokka noin 5–6 hengen ryhmiin. Ilmoita aivoriihen aihe kaikille ja pyydä sitten kaikkia muita paitsi kahta oppilasta ryhmää kohden poistumaan huoneesta.
Nuo 2 opiskelijaa ryhmää kohden keskustelevat ongelmasta ja keksivät muutaman alustavan idean. Kutsu 5 minuutin kuluttua huoneeseen 1 opiskelija lisää ryhmää kohden, joka lisää omia ideoitaan ja rakentuu ryhmänsä kahden ensimmäisen oppilaan ehdottamiin.
Toista tätä prosessia, kunnes kaikki oppilaat on kutsuttu takaisin luokkaan ja jokainen ryhmä on rakentanut hyvin laadittujen ideoiden "tornin". Sen jälkeen voitte keskustella oppilaiden kesken perusteellisesti kustakin ideasta.
Vinkki 💡Käy oppilailla, jotka odottavat huoneen ulkopuolella, miettimään ideoitaan. Näin he voivat kirjoittaa ne muistiin heti huoneeseen tultuaan ja käyttää suurimman osan ajastaan ideoiden pohjalta.
10. Synonyymimyrsky
Tässä on loistava aivoriihitoiminta opiskelijoille, jota saatat haluta käyttää englannin tunnilla.
Jaa oppilaat ryhmiin ja anna jokaiselle ryhmälle sama pitkä lause. Alleviivaa lauseessa sanat, joille haluat oppilaidesi tarjoavan synonyymejä. Se näyttäisi jotenkin tältä...
Maanviljelijä kauhistui huomatessaan, että rotat olivat syöneet hänen satoaan koko yön ja jättäneet paljon ruokajäämiä talon edessä olevaan puutarhaan.
Anna kullekin ryhmälle 5 minuuttia aikaa pohtia niin monta synonyymia kuin he keksivät alleviivatuille sanoille. Laske viiden minuutin lopussa, kuinka monta synonyymiä kullakin joukkueella on, ja pyydä heitä sitten lukemaan hauskin lause luokalle.
Kirjoita kaikki synonyymit taululle nähdäksesi, millä ryhmillä on samat synonyymit.
Tilaa saadaksesi vinkkejä, näkemyksiä ja strategioita yleisön sitoutumisen lisäämiseksi.
Kiitos! Lähetyksesi on vastaanotettu!
Oho! Jokin meni pieleen lomakkeen lähettämisen yhteydessä.
