Uuden luokan opettaminen tai siihen etäyhteyden kautta tutustuminen ei ole koskaan helppoa. Kun tähän heitetään uusi normaali kaikkine verkko-oppimisineen ja hybridiluokkahuoneineen , olet tuskin huomaatkaan!
Mistä siis aloittaa? Mistä aina aloitat: oppilaisiin tutustumisesta.
Alla oleva interaktiivinen oppimistyyliarviointi on 25 kysymyksen luettelo oppilaillesi. Se auttaa sinua määrittämään heidän mieluisat oppimistyylinsä ja räätälöimään oppituntisi heidän toiveidensa mukaan.
Se on 100% ilmainen ladata ja käyttää opiskelijoiden kanssa interaktiivisissa äänestysohjelmistoissa!
Vastuuvapauslauseke: Tiedämme, että "oppimistyylien" käsite ei sovi kaikille opettajille! Jos tämä koskee sinua, ajattele näitä kysymyksiä pikemminkin keinona selvittää, millaisia ihmisiä oppilaasi ovat. Luota meihin, opit silti paljon näiden kysymysten avulla 😉
Oppaasi
- Mitä ovat oppimistyylit?
- Ilmainen + vuorovaikutteinen oppimistyyliarviointi
- Interaktiivisen oppimistyylin arvioinnin käyttäminen
- Mitä tehdä arvioinnin jälkeen
Mitä ovat oppimistyylit?
Jos olet päässyt sinne kun olet arvostettu opettaja, tiedät todennäköisesti jo vastauksen tähän.
Jos tarvitset nopean päivityksen: oppimistyyli on opiskelijan suosima oppimismenetelmä.
Yleisesti ottaen on 3 ensisijaista oppimistyyliä:
- Visuaalinen - oppijat, jotka oppivat näkökyvyn kautta. He mieluummin tekstiä, kaavioita, kuvioita ja muotoja.
- Auditiivinen - Oppijat, jotka oppivat äänen kautta. He haluavat mieluummin puhua, keskustella, musiikkia ja äänittää nuotteja.
- kinesteettinen - Oppijat, jotka oppivat tekojen kautta. He haluavat mieluummin luoda, rakentaa ja pelata.
Ainakin tämä on VAK-oppimistyyleihin liittyvä lähestymistapa , termin, jonka loi vuonna 2001 tunnettu opettaja Neil Fleming. Oppilaasi ihannetyylin voi määritellä useammallakin tavalla, mutta VAK-lähestymistapa on loistava pohjatyölle uusien oppilaiden ryhmän kanssa.
Ilmainen + vuorovaikutteinen oppimistyyliarviointi
Mikä se on?
Tämä on 25 kysymyksen kysely sinulle, opettaja, annettavaksi oppilaille luokassa. Sillä on monia kysymyksiä testataksesi oppilaidesi ensisijaisia oppimistyylejä ja auttaa sinua selvittämään, mitkä tyylit ovat yleisimpiä luokassa.
Miten tämä toimii?
- Napsauta alla olevaa painiketta nähdäksesi koko mallin AhaSlides-editorissa.
- Anna luokan aikana yksilöllinen liittymiskoodi oppilaillesi liittymään arviointiin älypuhelimillaan.
- Käy läpi kaikki kysymykset yhdessä, ja jokainen opiskelija vastaa puhelimellaan.
- Katsokaa kysymysten vastauksia ja selvittäkää, mitkä oppilaat haluavat oppimistyyliä.
Protip 👊 Tästä eteenpäin tämä interaktiivinen oppimistyyliarviointi on 100 % sinun. Voit muuttaa sitä haluamallasi tavalla luokkaasi sopivaksi. Katso alta, miten se tehdään.
Interaktiivisen oppimistyyliarvioinnin käyttäminen luokassa
Tässä on kaikki mitä sinun tarvitsee tietää oppilaidesi uudesta oppimistyyliarvioinnista:
Diat
Oletko koskaan tehnyt kyselyn täynnä mielettömiä monivalintakysymyksiä? Me myös. He eivät ole kovin hauskoja.
Tiedämme, kuinka ohikiitäviä opiskelijoiden keskittymiskyky voi olla; siksi tyyliarvioinnissa on muutamia erilaisia diatyyppejä , jotta kaikki pysyvät kiinnostuneina:
Monivalinta
Toki, sinulla täytyy olla monivalintakysymyksiä . Tämä on yksinkertainen ja tehokas tapa erottaa oppimistyylejä ja nähdä, mikä on suosituin.
Vaaka
Emme yritä asettaa oppilaita yhteen jäykkään oppimistyylilokeroon. Ymmärrämme, että oppijat oppivat monin eri tavoin, joten skaaladia on loistava tapa testata, missä määrin oppilas sopii tiettyyn tyyliin.
- Asteikon liukumäki antaa opiskelijoille mahdollisuuden valita, missä määrin he ovat yhtä mieltä väitteen välillä 1–5.
- Kaavio osoittaa, kuinka monta opiskelijaa valitsi kunkin tutkinnon jokaiselle lauseelle. (Voit viedä hiiren tutkinnon päälle nähdäksesi, kuinka moni opiskelija valitsi sen).
- Alareunan ympyrät osoittavat kunkin lauseen keskimääräisen pistemäärän.
Käytettävissä on myös yhden väittämän asteikkodiat, joiden avulla oppilaat voivat päättää, kuinka paljon he ovat samaa mieltä vain yhden väittämän kanssa.
⭐ Haluatko tietää lisää? Katso täydellinen mittakaavadiaopas täältä!
Päättämätön
Nämä kysymykset antavat oppilaillesi sananvapauden. He esittävät kysymyksen ja antavat oppilaidesi vastata anonyymiksi, joten tiedät tarkalleen kuka antoi vastaukset.
Luonnollisesti avoimessa diassa on paljon laajempi valikoima vastauksia , mutta jokainen vastaus voi antaa sinulle vihjeen siitä, mikä oppimistyyli sopii parhaiten kullekin opiskelijalle.
Pisteiden laskeminen
Monivalinta- ja asteikkokalvoilla on vain mahdollista nähdä, kuinka kaikki opiskelijat äänestivät, ei kuinka kukin äänesti. Mutta yksinkertainen kiertotapa on kysyä oppilailtasi suoraan, mitä vastauksia he äänestivät edellisessä kysymyksessä.
Tätä varten on jo diat. Jokainen näistä diaista on jokaisen osion lopussa :
Tällä tavalla sinulla on jokaisen opiskelijan nimi ja yleiset vastaukset, jotka he antoivat lausuntoihin. Lausunnot ja vastaukset on aina muotoiltu seuraavasti:
- 1 (tai 'A') - Visuaaliset lausunnot
- 2 (tai 'B') - Kuulustelut
- 3 (tai 'C') - kinesteetiset lausunnot
Esimerkiksi kysymykseen "millainen kurssi miellyttää sinua eniten?" vastaukset ovat seuraavat:
Tämä tarkoittaa, että jos joku valitsee 1, hän mieluummin visuaalisia luokkia. Sama pätee kahteen kuuloluokkaan ja kolmeen kineettisiin luokkiin. Tämä koskee kaikkia tämän interaktiivisen oppimistyylikyselylomakkeen kysymyksiä ja lausuntoja.
Asiat ovat hieman erilaiset lopussa olevien avoimien kysymysten kohdalla. Nämä ovat hienovaraisempi ja joustavampi tapa määrittää oppimistyyli. Tässä ovat johtopäätökset, jotka voit tehdä kustakin avoimesta kysymyksestä:
1. Mikä on lempikoulusi aihe?
| Vastaus | Tyyli |
|---|---|
| matematiikka, taide, graafinen suunnittelu, mediatutkimukset tai mikä tahansa muu, johon liittyy symboleja, kuvia ja kuvioita. | Visuaalinen |
| vieraat kielet, historia, laki tai mikä tahansa muu opetettu äänen kautta tai keskustelu- tai keskustelutyyliin. | Auditiivinen |
| Liikunta (kuntosali), musiikki, kemia tai mikä tahansa muu, joka keskittyy fyysiseen tutkimukseen. | kinesteettinen |
2. Mikä on lempiharrastuksesi koulun ulkopuolella?
| Vastaus | Tyyli |
|---|---|
| Piirustus, valokuvaus, kirjoittaminen, sisustus, shakki… | Visuaalinen |
| Keskustelu, laulaminen, runous, lukeminen, musiikin / podcastien kuuntelu… | Auditiivinen |
| Rakentaminen, urheileminen, käsityöt, tanssi, palapelit ... | kinesteettinen |
3. Kuinka teet yleensä kokeen?
| Vastaus | Tyyli |
|---|---|
| Muistiinpanojen kirjoittaminen, kaavioiden tekeminen, muistaminen oppikirjoista… | Visuaalinen |
| Itsepuhelun nauhoittaminen, opettajan äänitteiden kuuntelu, taustamusiikin käyttö… | Auditiivinen |
| Lyhyissä sarjoissa, muistikorttien tekeminen, tarinoiden kuvitteleminen ... | kinesteettinen |
Tietojen jakaminen opiskelijoiden kanssa
Vaikka tämä data on tarkoitettu sinulle, opettajalle, ymmärrämme täysin, että haluat ehkä jakaa sen oppilaidesi kanssa. Oppilaat voivat oppia paljon erilaisista oppimistyyleistä tämän arvioinnin avulla ja saada paremman käsityksen siitä, miten heidän tulisi räätälöidä omaa opiskeluaan.
Voit jakaa tietojasi kahdella tavalla:
# 1 - Näytön jakaminen
Kun suoritat interaktiivista oppimistyyliarviointia oppilaidesi kanssa, he eivät näe kunkin dian tuloksia vastaajassaan (puhelimissaan). Vain sinä näet diojen tulokset pöytätietokoneesi tai kannettavan tietokoneesi näytöllä, mutta voit halutessasi jakaa tämän näytön oppilaidesi kanssa .
Jos luokkahuoneessasi on projektori tai TV, kytke vain kannettava tietokone ja oppilaat voivat seurata tulosten päivityksiä. Jos opetat verkossa, voit jakaa kannettavan tietokoneen näytön videoneuvotteluohjelmiston (Zoom, Microsoft Teams ...) kanssa opiskelijoiden kanssa.
# 2 - Tietojen vieminen
On myös mahdollista siepata arvioinnin lopulliset tiedot, viedä ne ja jakaa ne opiskelijoiden kanssa:
- Vie Exceliin - Tämä kokoaa kaikki tiedot numeroiksi, jotka voit sitten järjestää ja käyttää luomaan henkilökohtaisen tyylisuunnitelman jokaiselle opiskelijalle.
- Vie PDF-tiedostoon - Tämä on yksi PDF-tiedosto, joka sisältää kuvia kaikista dioistasi sekä niiden vastaustiedot.
- Vie zip-tiedostoon - Tämä on zip-tiedosto, joka koostuu yhdestä JPEG-tiedostosta kullekin arvioidulle dialle.
Voit viedä tietosi mihin tahansa näistä tiedostotyypeistä napsauttamalla 'Tulos'-välilehteä ja valitsemalla haluamasi tiedostotyypin 👇
Anna opiskelijoiden ottaa johtoasema
Kun olet ladannut ja jakanut interaktiivisen oppimistyyliarvioinnin, sinun ei tarvitse edes olla siellä! On yksi yksinkertainen asetus, jonka avulla opiskelijat pääsevät testin läpi itse.
Mene vain 'Asetukset'-välilehdelle ja valitse yleisö ottaaksesi johtoaseman 👇
Tämä tarkoittaa, että kuka tahansa yksittäinen opiskelija voi suorittaa arvioinnin milloin tahansa ilman valvontaa. Se on iso aikaa ja vaivaa säästävä!
Mitä tehdä arvioinnin jälkeen
Kun sinulla on ilmainen AhaSlides-tilisi, siellä on niin paljon enemmän, että voit käyttää sitä monipuolisessa tyyliluokassasi.
- Tietokilpailut - huvin vuoksi tai ymmärryksen testaamiseksi; mikään ei harjoita muuta kuin luokan tietokilpailu. Laita opiskelijat joukkueisiin ja anna heidän kilpailla!
- Kyselyt - Kerää opiskelijoiden mielipiteitä keskustelua varten tai määritä heidän ymmärryksensä aiheesta.
- Esitykset - Luo informatiivisia esityksiä integroiduilla tietokilpailuilla ja kyselyillä ohikiitävää huomiota varten!
- Kysymyksiä ja vastauksia - Anna oppilaiden pyytää sinua nimettömästi selventämään aihe. Erinomainen järjestettyyn ymmärtämiseen ja keskusteluun.
Ota opiskelijat mukaan
Pelaa tietokilpailuja, pidä kyselyitä tai suorita Kysymyksiä ja vastauksia ja ideoiden jakamista. AhaSlides antaa voimaa oppijoille.
⭐ Haluatko tietää lisää? Meillä on 7 interaktiivista kyselyä luokkahuoneeseen , neuvoja Google Slides -esityksen tekemiseen interaktiiviseksi AhaSlidesin avulla ja tietoa siitä, miten saat kaiken irti kysymys- ja vastaustilaisuudesta.
