Contrairement à la trigonométrie, le brainstorming fait partie de ces compétences scolaires qui s'avèrent réellement utiles dans la vie adulte. Pourtant, enseigner le brainstorming et susciter l'enthousiasme des élèves pour les séances de réflexion en groupe, qu'elles soient virtuelles ou en présentiel, ne sont jamais chose aisée. C'est pourquoi ces 10 activités ludiques de brainstorming devraient assurément faire évoluer leur perception du travail en groupe.
10 techniques de brainstorming
Activités de remue-méninges individuelles pour les étudiants
Ces 5 activités de remue-méninges en classe sont conçues pour une réflexion individuelle. Chaque élève soumet ses idées avant que la classe entière n'en discute ensemble.
1. Tempête du désert
Ne vous inquiétez pas, vous n'envoyez personne à la guerre dans le Golfe avec cette activité de brainstorming étudiante.
Vous avez probablement déjà réalisé un exercice similaire à « Tempête du désert ». Il consiste à présenter aux élèves un scénario , par exemple : « Si vous étiez bloqué sur une île déserte, quels sont les trois objets que vous emporteriez ? » et à les laisser proposer des solutions créatives et expliquer leur raisonnement.
Une fois que tout le monde a ses 3 articles, écrivez-les et donnez à tous les élèves un vote sur leur lot d'articles préféré.
Conseil 💡 Posez des questions aussi ouvertes que possible afin de ne pas enfermer les élèves dans une réponse prédéfinie. La question de l'île déserte est excellente car elle leur permet de laisser libre cours à leur créativité. Certains élèves pourraient souhaiter des objets qui leur permettraient de quitter l'île, tandis que d'autres préféreraient retrouver le confort de leur foyer pour s'y installer.
2. Utilisation créative de Storm
En parlant de pensée créative, voici l'une des activités de brainstorming les plus créatives pour les étudiants, car elle implique de sortir vraiment des sentiers battus.
Présentez à vos élèves un objet du quotidien (une règle, une bouteille d'eau, une lampe). Ensuite, donnez-leur 5 minutes pour écrire autant d'utilisations créatives que possible pour cet objet.
Les idées peuvent aller des plus traditionnelles aux plus extravagantes, mais le but de l'activité est de privilégier l' originalité et d'encourager les élèves à laisser libre cours à leurs idées.
Une fois les idées sorties, donnez à chacun 5 votes pour voter pour les idées d'utilisation les plus créatives.
Conseil 💡 Il est préférable de donner aux élèves un objet ayant une seule fonction traditionnelle, comme un masque ou un pot de fleurs. Plus la fonction de l'objet est restreinte, plus leurs idées seront créatives.
3. Tempête de colis
Cette activité de brainstorming pour élèves est basée sur le jeu populaire pour enfants « Pass the Parcel ».
Cela commence avec tous les élèves assis en cercle. Annoncez le sujet des activités de remue-méninges aux élèves et donnez à chacun le temps d'écrire quelques idées.
Une fois le temps écoulé, jouez de la musique et demandez à tous les élèves de faire continuellement passer leur papier autour du cercle. Une fois que la musique s'arrête, les élèves ont quelques minutes pour lire le papier qu'ils ont obtenu et ajouter leurs propres ajouts et critiques aux idées devant eux.
Quand ils ont terminé, répétez le processus. Après quelques tours, chaque idée devrait contenir une multitude d'ajouts et de critiques, après quoi vous pourrez rendre le document au propriétaire d'origine.
Conseil 💡 Encouragez vos élèves à privilégier les suggestions plutôt que les critiques. Les suggestions sont par nature plus positives et ont bien plus de chances de faire émerger d'excellentes idées.
4. Tempête de merde
Toutes mes excuses pour le titre grossier, mais c'était une trop grosse opportunité à laisser passer.
Shitstorm est une activité de brainstorming assez connue que vous avez probablement déjà vécue. Le but de celui-ci est de récupérer autant de mauvaises idées que possible dans un délai strict.
Cela peut sembler une pure perte de temps, mais cela libère énormément la créativité. C'est amusant, convivial et, surtout, certaines idées « mauvaises » peuvent se révéler être de véritables perles rares.
5. Tempête inversée
Le raisonnement à rebours, partant d'un résultat, a permis de résoudre de nombreuses grandes questions de l'histoire de l'humanité. Peut-être pourrait-il en être de même lors de vos séances de brainstorming ?
Cette méthode consiste à donner un objectif aux élèves, puis à le transformer en objectif opposé, avant de revenir à l'objectif initial pour trouver les solutions. Prenons un exemple…
Imaginons que Mike doive faire de nombreuses présentations pour son entreprise. Ses présentations sont incroyablement ennuyeuses, et généralement, la moitié du public consulte son téléphone après les premières diapositives. La question est donc : « Comment Mike peut-il rendre ses présentations plus captivantes ? »
Avant de répondre à cette question, inversez le problème et travaillez vers l'objectif opposé : « Comment Mike peut-il rendre ses présentations plus ennuyeuses ? »
Les étudiants réfléchissent collectivement aux réponses à cette question inversée, avec peut-être des réponses comme « faire de la présentation un monologue total » et « confisquer les téléphones de tout le monde ».
À partir de là, vous pouvez inverser les solutions, pour aboutir à d'excellentes idées comme « rendre la présentation interactive » et « permettre à chacun d'utiliser son téléphone pour interagir avec les diapositives ».
Félicitations, vos élèves viennent d'inventer AhaSlides!
Activités de remue-méninges de groupe pour les étudiants
Voici 5 activités de brainstorming que les élèves peuvent réaliser en groupe. Les groupes peuvent varier en fonction de la taille de votre classe, mais il est préférable de les limiter à un maximum de 7 élèves si possible.
6. Connect Storm
Si je vous demandais ce que les cornets de glace et les mesureurs de niveau à bulle ont en commun, vous seriez probablement perplexe pendant quelques secondes avant de reprendre vos esprits et d'appeler la police contre moi.
Eh bien, ces éléments apparemment sans lien sont au cœur de Connect Storm. Commencez par diviser la classe en équipes et créez deux colonnes d'objets ou de concepts aléatoires. Ensuite, attribuez arbitrairement à chaque équipe deux objets ou concepts, un de chaque colonne.
La tâche des équipes consiste à recenser le plus grand nombre possible de liens entre ces deux objets ou concepts dans un temps imparti.
Celui-ci est idéal dans un cours de langue pour permettre aux étudiants de réfléchir à un vocabulaire qu'ils n'utiliseraient peut-être pas autrement. Comme toujours, les idées sont encouragées à être aussi créatives que possible.
Astuce 💡Pour prolonger cette activité de brainstorming, transférez la tâche de chaque équipe à une autre. La nouvelle équipe doit ajouter des idées à celles déjà proposées par l'équipe précédente.
7. Tempête de groupe nominale
L'une des raisons pour lesquelles les activités de brainstorming chez les élèves sont souvent freinées est la peur du jugement . Les élèves ne veulent pas que leurs idées soient qualifiées de « stupides » par crainte des moqueries de leurs camarades et d'une mauvaise note de la part du professeur.
La meilleure façon de contourner ce problème est d'utiliser un système de vote par groupes nominaux. Concrètement, cela permet aux élèves de soumettre leurs propres idées et de voter pour celles des autres de manière totalement anonyme.
Un excellent moyen de le faire est d'utiliser un logiciel de remue-méninges qui offre une soumission et un vote anonymes. Alternativement, dans un cadre de classe en direct, vous pouvez simplement demander à tous les étudiants de soumettre leurs idées en les écrivant sur un morceau de papier et en les déposant dans un chapeau. Vous prenez toutes les idées du chapeau, les écrivez au tableau et attribuez un numéro à chaque idée.
Après cela, les élèves votent pour leur idée préférée en notant le nombre et en le laissant tomber dans le chapeau. Vous comptez les votes pour chaque idée et les notez au tableau.
Pour beaucoup, il s’agit de l’une des activités de brainstorming les plus engageantes et les plus amusantes pour les étudiants.
Commencez par répartir les élèves en petits groupes et présentez à tous les groupes le même sujet. Ensuite, attribuez une célébrité à chaque groupe et demandez-leur de proposer des idées du point de vue de cette célébrité.
Prenons l'exemple d'un sujet comme « Comment attirer davantage de visiteurs au musée d'histoire maritime ? ». On demanderait alors à un groupe : « Comment Gwyneth Paltrow répondrait-elle à cette question ? » et à un autre groupe : « Comment Barack Obama y répondrait-il ? »
Il s'agit d'une excellente activité de brainstorming pour les étudiants, qui les encourage à aborder les problèmes sous un angle différent. Il va sans dire que c'est une compétence essentielle à développer pour résoudre les problèmes futurs, et même pour développer l'empathie en général.
Conseil 💡 Pour éviter de paraître complètement déconnecté de la perception qu'ont les jeunes des célébrités actuelles, laissez-les choisir leurs propres stars. Si vous craignez de leur laisser trop de liberté, proposez-leur une liste de célébrités présélectionnées et laissez-les choisir.
9. Tempête de la tour
Trop souvent, lorsqu'il y a un brainstorming en classe (ainsi qu'au travail), les étudiants ont tendance à s'accrocher aux premières idées mentionnées et à ignorer celles qui viennent plus tard. Un excellent moyen d’éviter cela consiste à utiliser Tower Storm, un jeu de brainstorming pour étudiants qui met toutes les idées sur un pied d’égalité.
Commencez par diviser votre classe en groupes de 5 ou 6 participants. Annoncez le sujet du brainstorming à tous, puis demandez à tous les élèves, sauf deux par groupe, de quitter la salle.
Ces 2 étudiants par groupe discutent du problème et proposent quelques premières idées. Après 5 minutes, invitez dans la salle 1 élève supplémentaire par groupe, qui ajoute ses propres idées et s'appuie sur celles suggérées par les 2 premiers élèves de leur groupe.
Répétez ce processus jusqu'à ce que tous les élèves soient de retour dans la salle et que chaque groupe ait construit une « tour » d'idées bien structurées. Ensuite, vous pouvez organiser un débat entre les élèves pour approfondir chaque idée.
Conseil 💡Dites aux élèves qui attendent à l'extérieur de la salle de réfléchir à leurs idées. Ainsi, ils pourront les noter dès leur entrée et consacrer la majeure partie de leur temps à développer les idées qu'ils ont déjà formulées.
10. Synonyme Tempête
Voici une excellente activité de brainstorming pour les étudiants que vous souhaiterez peut-être utiliser en cours d'anglais.
Répartissez les élèves en groupes et donnez à chaque groupe la même longue phrase. Dans la phrase, soulignez les mots pour lesquels vous aimeriez que vos élèves proposent des synonymes. Cela ressemblerait à quelque chose comme ça...
Le fermier fut horrifié de constater que les rats avaient dévoré ses récoltes toute la nuit et avaient laissé beaucoup de débris alimentaires dans le jardin devant la maison.
Donnez à chaque groupe 5 minutes pour réfléchir à autant de synonymes que possible pour les mots soulignés. À la fin des 5 minutes, comptez le nombre de synonymes que chaque équipe a au total, puis demandez-leur de lire leur phrase la plus drôle à la classe.
Écrivez tous les synonymes au tableau pour voir quels groupes ont les mêmes synonymes.
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