Les activités de débats ne sont pas les meilleures saveurs de bonbons des étudiants. Ils sont comme de la réglisse noire, insipides, ennuyeux et difficiles à mâcher (qu'ils veulent éviter à tout prix), et souvent au milieu d'un débat, vous pouvez entendre le bruit des grillons au lieu de ce retour enthousiaste. de suite dont vous avez toujours rêvé.
Il n'est pas facile de rompre avec les habitudes lors de l'organisation d'activités de débat, mais grâce à ces 13 jeux de débat en ligne hautement interactifs (qui fonctionnent également parfaitement hors ligne), les enseignants peuvent contribuer à créer un environnement d'apprentissage amusant et stimulant tout en enseignant aux élèves l'art de la persuasion.
Découvrez comment débattre en ligne comme ci-dessous!
Table des Matières
- Marché
- #1 - Guerres d'arguments
- #2 – Le temps de la République
- #3 – Débat
- #4 – Cinq bonnes raisons
- #5 – Simulation des Nations Unies
- #6 – Où en êtes-vous ?
- #7 – Île déserte
- #8 – Dilemme
- #9 – Vrai ou Faux
- #10 – Oie Oie Canard
- #11 – Loup-garou
- #12 - L'apocalypse des zombies
- #13 – L'avocat du diable
- 30 bons sujets de débat
- Questions fréquemment posées
Marché
| Qu'est-ce que le jeu de débat ? | Un jeu de débat est une activité interactive qui nécessite qu'au moins 2 équipes opposées argumentent, chacune d'un point de vue différent sur un sujet. |
| À qui s’adresse le jeu de débat ? | Tous ceux qui aiment discuter. |
| Quel est l’avantage le plus important du débat en ligne ? | Comme tout le monde peut participer, les perspectives sont diverses. |
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Comment avoir un débat en ligne efficace
Comment animer un débat étudiant stimulant, captivant même les plus timides et fluide ? C’est une question que se posent de nombreux enseignants. Alors, préparez-vous, car voici quelques astuces secrètes pour vos débats en classe :
– Définissez un objectif précis . Le but d'un débat en classe est de progresser ensemble et d'explorer différentes idées. Veillez à écrire votre objectif au tableau pour que chacun puisse s'en souvenir.
– Organisez un petit jeu brise-glace . Il est essentiel que les élèves se sentent à l'aise entre eux pour faciliter les échanges.
– Parfois, l'anonymat est indispensable pour faciliter un débat constructif. Permettez aux élèves de soumettre leurs opinions anonymement, afin qu'ils ne craignent pas le jugement de leurs camarades.
– Établir un ensemble de règles de base :
+ Rappelez à vos élèves que tout le monde est sur le même tableau, et qu'il n'y a pas de bien ou de mal, ni de traitement spécial.
+ Pas d'attaques personnelles ou de personnalisation des choses.
+ Les arguments fondés sur des preuves non factuelles seront rejetés.
+ Préparez-vous à écouter et à respecter chaque point de vue, et admettez quand vous réalisez que vous vous trompez.
– Préparez-vous à des jeux captivants . Transformer les débats passionnés en jeux amusants et décontractés est le meilleur moyen de garantir aux élèves une expérience inoubliable et de maintenir le bon déroulement des échanges.
13 jeux de débat en ligne incroyables pour les étudiants
#1 - Guerres d'arguments
Avez-vous déjà rêvé de devenir avocat ? Car Argument Wars vous propose justement de défendre la justice et d'en devenir le bras droit. Ce jeu utilise le principe d'un jeu de cartes pour initier les élèves aux arguments constitutionnels qui sous-tendent d'importantes affaires historiques de la Cour suprême des États-Unis. Les élèves choisissent leur camp dans chaque affaire et doivent rassembler les éléments de preuve pour construire un débat cohérent et convaincre le juge.
Il y a neuf cas à explorer, de sorte que les enseignants peuvent diviser la classe en neuf groupes ou paires différents. Chacun choisira un cas spécifique et effectuera l'activité ensemble.
Pourquoi nous l'aimons:
- Le mécanisme de jeu est simple et idéal pour développer une compréhension de base des cas et des arguments.
– Argument Wars fonctionne sur plusieurs plates-formes : site Web, iOS et Android.

#2 – Le temps de la République
Republia Times est un jeu web gratuit se déroulant dans une dystopie fictive. Les étudiants y incarnent un rédacteur en chef qui doit trouver un équilibre entre la publication d'articles pro-gouvernementaux et la diffusion de potins croustillants pour accroître son lectorat.
Il ne met pas fortement l'accent sur l'élément de débat, mais montre plutôt aux étudiants l'art de la persuasion et la nature politique de chaque système. Laissez vos élèves jouer à leur rythme ou jouez en classe pour animer la discussion.
Pourquoi nous l'aimons:
- C'est entièrement gratuit et ajoute du piquant supplémentaire aux 10 minutes de pause du cours.
- Les étudiants peuvent en apprendre davantage sur des problèmes difficiles comme la censure et utiliser leur pensée critique pour évaluer leurs choix afin de développer la meilleure solution.
#3 – Débat
Une minute s'est écoulée sans que personne ne dise un mot. Et il est évident que si l'on se contente de poser la question en espérant un échange animé dans la classe, cela se termine souvent par un silence gênant. Dans ces moments-là, vous pouvez briser le silence en introduisant des éléments compétitifs dans le cadre d'un débat animé.
Dans ce jeu, vous diviserez la classe en petits groupes et donnerez à tous une question de débat sur laquelle travailler. Chaque groupe devra écrire son opinion et justifier cette opinion dans les 60 secondes. Quel groupe peut convaincre le public et obtenir le plus de votes sera le gagnant.
Pour cette activité, vous pouvez utiliser la diapositive interactive Brainstorm d'AhaSlides pour recueillir rapidement l'avis du groupe et laisser les élèves voter pour la meilleure équipe.
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#4 – Cinq bonnes raisons
Comment garder son calme sous pression ? Dans l’ activité « Cinq bonnes raisons » , vous distribuerez une liste de questions telles que « Donnez-moi cinq bonnes raisons pour lesquelles les élèves devraient porter un uniforme » ou « Donnez-moi cinq bonnes raisons pour lesquelles les gens aiment les pandas roux ». Les élèves devront ensuite trouver cinq idées pertinentes en deux minutes.
Pourquoi nous l'aimons:
– L'idée n'est pas de trouver les réponses les plus correctes mais de laisser les élèves s'entraîner à couler dans une situation stressante.
- Le jeu est facilement adapté dans divers contextes comme un jeu de débat ESL, un jeu de débat pour adultes et bien plus encore.
#5 – Simulation des Nations Unies
On a entendu parler des Nations Unies partout, mais connaissons-nous vraiment ses fonctions ? Model United Nations (MUN) est une simulation éducative dans laquelle les étudiants jouent le rôle de délégués du monde entier, réunis pour résoudre un problème mondial persistant tel que le changement climatique, la conservation de la faune, les droits de l'homme, etc.
Ils devront se préparer, présenter leurs propositions de résolutions et débattre avec d'autres délégués pour obtenir la majorité des voix.
Cependant, ne laissez pas ces sujets sérieux vous empêcher de créer une expérience amusante et captivante. Vous pouvez les laisser discuter de sujets plus légers, comme par exemple : « Devrions-nous instaurer une journée internationale des poignées de main secrètes ? » ou « Devrions-nous consacrer notre budget de recherche à la création de licornes ? »
Pourquoi nous l'aimons:
- MUN est une excellente occasion de permettre aux étudiants d'acquérir une compréhension plus approfondie des problèmes mondiaux actuels.
– Vos élèves peuvent jouer un rôle en tant que personnages importants discutant de sujets importants.
#6 – Où en êtes-vous ?
Dans ce jeu de débat en ligne simple, vous diviserez les arguments en deux catégories : tout à fait d’accord et tout à fait en désaccord . Vous formulerez ensuite une affirmation, et les élèves devront se positionner entre les deux camps. Formez des binômes avec un élève ayant un avis contraire et demandez-lui de justifier son choix.
Pourquoi nous l'aimons:
– Le jeu pousse les élèves à former leur opinion critique et à réfléchir au raisonnement qui la sous-tend, plutôt que d'être dans la zone « grise ».
#7 – Île déserte
Dans le scénario où tous les étudiants sont bloqués sur une île déserte, quels sont les trois objets qu'ils apporteraient et pourquoi ? Dans cette activité, laissez les élèves soumettre leurs choix et leur raisonnement, puis votez pour les énoncés qui ont le plus de sens. C'est un excellent jeu à distance permettant aux équipes de jouer ensemble et de partager leurs opinions.
Pourquoi nous l'aimons:
– Vous pouvez apprendre à connaître les caractéristiques uniques de vos élèves à travers leurs choix.
– Le jeu développe la capacité des élèves à trouver des solutions créatives dans des situations spécifiques.

#8 – Dilemme
En tant que capitaine de la colonie, Quandary permet aux étudiants d'endosser le rôle d'une figure de proue : régler les conflits, résoudre les problèmes des résidents et façonner l'avenir d'une nouvelle civilisation sur une autre planète.
Vous pouvez laisser vos élèves jouer seuls ou par paires et animer une discussion de groupe une fois qu'ils ont terminé le jeu. Posez-leur des questions stimulantes telles que « pourquoi avez-vous choisi la solution que vous avez choisie ? » ou « qu'est-ce qui aurait pu être mieux fait pour la colonie ? ».
Pourquoi nous l'aimons:
- Style de bande dessinée attrayant.
– Il n'y a pas de bien ou de mal. Les étudiants contrôlent totalement la prise de décision dans leur colonie.
- Des supports tels qu'un guide de jeu et un forum d'aide sont disponibles sur le site Web de Quandary.
#9 – Vrai ou Faux
Aider les élèves à développer leur capacité à identifier les fausses nouvelles est le rêve de tout enseignant, et ce jeu leur apprendra à ne pas croire en tout. Vous pouvez organiser l'activité en ces étapes simples :
– Étape 1 : Imprimez une image d’un objet, par exemple un chien.
– Étape 2 : Découpez-le en petits morceaux. Assurez-vous que chaque morceau soit indéchiffrable.
– Étape 3 : Divisez la classe en équipes de 3. L’une sera le juge/celui qui devine, l’autre sera le débatteur de la « vérité » et la dernière sera le débatteur du « mensonge ».
Étape 4 : Présentez l’image complète aux deux participants, puis donnez-leur un fragment que vous avez préparé. Le participant défendant la « vérité » devra formuler des affirmations pertinentes pour que le participant devine l’objet exact, tandis que celui défendant le « mensonge » tentera de prétendre qu’il s’agit d’autre chose.
Pourquoi nous l'aimons:
– Les étudiants peuvent pratiquer l'art de la persuasion et comment juger les preuves en fonction des informations qu'ils ont recueillies.
#10 – Oie Oie Canard
Goose Goose Duck est un jeu de déduction sociale en ligne où vous incarnez des oies un peu bêtes. Vous devrez coopérer avec vos congénères pour accomplir une mission et, surtout, exiler le canard qui s'est infiltré dans le groupe avec de mauvaises intentions. Vos élèves devront se surpasser en intelligence et prouver leur innocence pour être les derniers survivants.
En plus de tous les incendies et poursuites, vous et vos élèves pouvez explorer diverses cartes et faire des missions secondaires ensemble. Goose Goose Duck n'a pas de place pour l'ennui alors commencez à le télécharger sur un ordinateur ou un téléphone, créez une salle et invitez tout le monde à jouer tout de suite.
Pourquoi nous l'aimons:
- Disponible sur PC et appareils mobiles, et est entièrement gratuit.
- Des designs de personnages amusants que vous aimez instantanément et que vous pouvez également personnaliser.
– Une version plus conviviale pour PG du tristement célèbre jeu en ligne Among Us.
– Vos élèves apprennent à raisonner et contrepointer lors d'un débat.

#11 – Loup-garou
La nuit est sombre et pleine de terreur. Pouvez-vous tuer les loups-garous parmi les villageois, ou deviendrez-vous un loup-garou qui chasse secrètement chaque nuit ? Werewolf est un autre jeu de déduction sociale dans lequel les joueurs devront utiliser leur capacité de persuasion pour gagner la partie.
Le jeu a deux rôles : les villageois et les loups-garous. Chaque nuit, les villageois devront identifier qui est le loup-garou déguisé en l'un d'eux, et les loups-garous devront tuer un villageois sans se faire prendre. Le jeu se termine lorsque les villageois ont réussi à exiler tous les loups-garous et vice versa.
Pourquoi nous l'aimons:
– Le jeu demande aux élèves de pratiquer diverses compétences : compétences sociales, travail d'équipe, pensée critique, réflexion stratégique, etc. afin de gagner.
- Vous pouvez ajouter plus de rôles et de règles pour rendre le jeu plus excitant.
#12 - L'apocalypse des zombies
Dans ce scénario, les étudiants ont tous des positions dans une communauté qui est le dernier rempart avant l'apocalypse zombie. Il y a une pénurie de nourriture et une personne sera exilée pour équilibrer les ressources. Chaque étudiant au sein du groupe devra prouver l'importance de sa position pour rester.
Avec cette activité, vous pouvez diviser la classe en grands ou moyens groupes en fonction du nombre de rôles que vous remplissez. Par exemple, enseignant, chef, musicien, politicien, journaliste, etc. Chacun présentera à son tour pourquoi ils sont si nécessaires pour assurer leur place.
Pourquoi nous l'aimons:
– Un autre grand jeu de débat en ligne rempli de créativité.
- Le jeu favorise la réflexion rapide et la capacité de réfutation des élèves.
#13 – L'avocat du diable
Jouer l'avocat du diable, c'est prendre le contre-pied d'une affirmation juste pour le plaisir d'argumenter. Vos élèves n'ont pas besoin de croire en ce qu'ils disent, mais plutôt de générer un débat et de clarifier le problème avec un argument. Vous pouvez laisser votre classe pratiquer par paires ou en groupes et un élève sera désigné comme le diable qui pose des questions qui suscitent la réflexion.
Pourquoi nous l'aimons:
– Inquiéter vos étudiants pourrait être trop similaire pour élever leurs opinions ? Ce jeu vous aidera à susciter des débats naturellement.
– Cela aide les élèves à comprendre que lancer un débat est utile pour approfondir un sujet.
Quels sont les bons sujets de débat ?
Les bons sujets de débat doivent être "discutables" - et nous entendons par là qu'ils doivent susciter le désir de s'exprimer et de mettre en avant des idées différentes (si toute la classe est d'accord sur quelque chose, ce n'est pas vraiment un débat !).
Voici 30 idées et sujets de débat pour lancer une discussion animée, adaptés aussi bien aux collégiens qu'aux lycéens. Vous pouvez utiliser ces sujets avec les meilleurs outils numériques pour la classe , recommandés par AhaSlides.
Découvrez encore plus d'idées grâce à notre guide d'activités interactives pour la classe !
Sujets de débat sur les questions sociales et politiques
– Les sacs en plastique doivent être interdits.
– Nous devrions tous être végétariens.
– Nous ne devrions pas avoir de salles de bain sexospécifiques.
– Les pays ne devraient pas avoir de frontières.
– Le monde ne devrait avoir qu'un seul dirigeant.
– Le gouvernement devrait appliquer les mandats de vaccination pour tous les citoyens.
– La télévision devrait être interdite aux enfants de moins de 6 ans.
– Tout le monde devrait conduire des voitures électriques.
– Les zoos devraient être interdits.
– Les fumeurs devraient payer plus d'impôts.
Sujets de débat sur l'éducation
– Tout le monde devrait porter des uniformes à l'école.
– Le système de notation doit être omis.
– Les étudiants en détention juvénile ne méritent pas une seconde chance.
– Plus de budget devrait être alloué à l'amélioration de la qualité des aliments.
– Les élèves peuvent utiliser des téléphones portables pendant les cours.
– Si les élèves suivent des cours en ligne, les parents ne devraient pas payer de frais.
– Les étudiants doivent aller à l'université s'ils veulent réussir.
- Personne n'a besoin d'apprendre les mathématiques avancées car ce n'est pas pratique.
– Chacun devrait apprendre ce qu'il aimerait à l'école.
– Chaque école doit avoir un parc et une aire de jeux pour être qualifiée d'école.
Sujets de débat amusants
- Tom chat est meilleur que Jerry souris.
– Les hot-dogs sont des sandwichs.
– Avoir des frères et sœurs vaut mieux que d'être le seul enfant.
– Chaque plate-forme de médias sociaux devrait ajouter un bouton "Je n'aime pas".
- Kong est meilleur que Godzilla.
- L'anime est meilleur que les dessins animés.
– Les élèves devraient être récompensés avec de la crème glacée pour leur bon comportement.
– La saveur chocolat est meilleure que la saveur vanille.
– Les tranches de pizza doivent être carrées.
– Blink est le pluriel de wink.
Questions fréquemment posées
Qui doit être le premier à prendre la parole dans un débat ?
Le premier orateur du camp affirmatif devrait prendre la parole en premier.
Qui contrôle un débat ?
Un modérateur de discussion est chargé de garder une perspective neutre, de contraindre les participants à respecter des limites de temps et d'essayer de les empêcher de s'éloigner du sujet.
Pourquoi le débat est-il si effrayant ?
Débattre nécessite des compétences pour parler en public, ce qui est terrifiant pour de nombreuses personnes.
Comment le débat aide-t-il les étudiants ?
Les débats permettent aux élèves de développer leur esprit critique, d’accroître leur confiance en eux et d’apprendre à respecter leurs pairs.
