क्या आप कभी किसी झंझट में फंस गए हैं, अपने सामान्य सोचने के तरीके से बाहर समाधान देखने में असमर्थ हो गए हैं?
तो आपको निश्चित रूप से की अवधारणा को जानने की आवश्यकता होगी भिन्न और अभिसारी सोच.
यिन और यांग☯️ की तरह, वे आपके विचारों और समाधानों को प्रभावी ढंग से सामने लाने में आपकी मदद करने के लिए सामंजस्यपूर्ण ढंग से एक साथ काम करते हैं।
In this post, we’ll break down exactly what these terms mean, and offer some tactics for incorporating more divergence into your process to unlock fresh perspectives and alternatives, followed by techniques for controlled convergence to judgment and decision.
विषय - सूची
- अपसारी और अभिसारी सोच की व्याख्या
- अपसारी और अभिसरण सोच के उदाहरण
- अपसारी और अभिसारी सोच के बीच अंतर
- अपसारी और अभिसारी दोनों सोच का उपयोग कैसे करें
- चाबी छीन लेना
- अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न
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अपसारी और अभिसारी सोच की व्याख्या
अपसारी और अभिसारी सोच मनोवैज्ञानिक द्वारा गढ़े गए शब्द हैं जेपी गिलफोर्ड 1956 में, हमारी विचार प्रक्रियाओं का जिक्र करते हुए जब हमें नवाचार के लिए एक विचार, या किसी समस्या के समाधान के साथ आने की आवश्यकता होती है।
अलग सोच is all about that wild, unrestricted ideation. It’s the kind of thinking that encourages purely brainstorming without judgment.
When you’re being divergent, you’re thinking super broadly and letting all kinds of zany ideas flow freely. Don’t censor anything – just put it all out there.
अभिसारी सोच is where those wild ideas start to narrow down. It’s the analytical side that evaluates and refines the potential solutions.
With convergent thinking, you’re narrowing down your options to what is most practical, viable or feasible. You start comparing ideas and fleshing them out more concretely.
इसे सरलता से तोड़ने के लिए: अलग सोच जबकि चौड़ाई और अन्वेषण है अभिसारी सोच गहराई और निर्णय है.
Both are so important to have – you need that initial divergence to spark creativity and new possibilities. But you also need convergence to wrangle things into an actionable path forward.
🧠 और पढ़ें अलग सोच इसमें गहराई से लेख.
अपसारी और अभिसरण सोच के उदाहरण
आप भिन्न और अभिसारी सोच को कहाँ लागू होते देखते हैं? दैनिक कार्यों में इन विचार प्रक्रियाओं के महत्व को बेहतर ढंग से समझने में आपकी सहायता के लिए यहां कुछ उदाहरण दिए गए हैं:
• कार्यस्थल पर समस्या-समाधान: During a meeting to tackle a complex issue, the team first does a divergent brainstorming round – saying any ideas without critique. Then enters a convergent discussion to weigh the pros/cons of each, identify overlaps, and select the top few options to prototype.
सीमाओं से परे सोचें,
के साथ असीमित विचारों का अन्वेषण करें अहास्लाइड्स
अहास्लाइड्स की विचार-मंथन सुविधा टीमों को विचारों को कार्यों में बदलने में मदद करती है।
• उत्पाद डिजाइन: विकास में, डिज़ाइनर सबसे पहले फॉर्म/फ़ंक्शन अवधारणाओं की एक विशाल श्रृंखला को अलग-अलग तरीके से स्केच करते हैं। फिर अभिसरण रूप से विश्लेषण करें कि कौन सा मानदंड सबसे अच्छा पूरा करता है, तत्वों को संयोजित करें, और पुनरावृत्त प्रोटोटाइप के माध्यम से एक लेआउट को परिष्कृत करें।
• पेपर लिखना: प्रारंभ में बिना सेंसर किए किसी भी विषय/तर्क को स्वतंत्र रूप से लिखने और लिखने से भिन्न सोच को सक्रिय करने में मदद मिलती है। अनुसंधान के लिए प्रमुख विषयों के तहत स्पष्ट रूप से सहायक साक्ष्य को व्यवस्थित करने के लिए अभिसरण फोकस की आवश्यकता होती है।
• किसी कार्यक्रम की योजना बनाना: शुरुआती चरणों में, संभावित विषयों, स्थानों और गतिविधियों के बारे में अलग-अलग सोचने से विचारों का एक पूल तैयार होता है। फिर आयोजक अंतिम विवरण का चयन करने के लिए बजट, समय और लोकप्रियता जैसे कारकों की बारीकी से जांच करते हैं।
• परीक्षण के लिए अध्ययन: फ़्लैशकार्ड पर सभी संभावित प्रश्नों पर अलग-अलग विचार-मंथन करने से विषय कार्यशील स्मृति में आ जाते हैं। फिर स्वयं से प्रश्नोत्तरी करके अतिरिक्त समीक्षा पर ध्यान केंद्रित करने के लिए कमजोरियों की पहचान की जाती है।
• भोजन पकाना: अलग-अलग अंतर्ज्ञान का उपयोग करके सामग्रियों को प्रयोगात्मक रूप से संयोजित करने से नए व्यंजन बनते हैं। बार-बार अभिसरण शोधन से उत्तम तकनीकों और उत्तम स्वादों में मदद मिलती है।
अपसारी और अभिसारी सोच के बीच अंतर
अभिसारी और अपसारी सोच के बीच मुख्य अंतर नीचे दी गई तालिका में दिखाए गए हैं:
| अभिसारी सोच | अलग सोच | |
| फोकस | एक सर्वोत्तम या सही उत्तर या समाधान पर ध्यान केंद्रित करता है। | ऐसे अनेक उत्तरों या समाधानों की खोज करता है जो समान रूप से मान्य हो सकते हैं। |
| नेतृत्व | एक निष्कर्ष पर पहुंचने के लिए विचारों का मूल्यांकन करते हुए, एक दिशा में आगे बढ़ता है। | कई दिशाओं में शाखाएँ, असंबद्ध प्रतीत होने वाले विचारों के बीच नए संबंध बनाती हैं। |
| निर्णय | विचारों का मूल्यांकन करता है और उनके सामने आने पर उनकी आलोचना करता है। | निर्णय को निलंबित कर देता है, विचारों को तत्काल मूल्यांकन के बिना उभरने की अनुमति देता है। |
| रचनात्मकता | स्थापित प्रक्रियाओं और पिछले ज्ञान पर भरोसा करने की प्रवृत्ति होती है। | लचीलेपन, चंचलता और श्रेणियों/अवधारणाओं के मिश्रण के माध्यम से नवीन, कल्पनाशील विचारों को उत्तेजित करता है। |
| उद्देश्य | विचारों को परिष्कृत करने और एक सर्वोत्तम उत्तर पर पहुंचने के लिए उपयोग किया जाता है। | समस्या-समाधान के अन्वेषण चरण में विभिन्न प्रकार के विचार उत्पन्न होते हैं। |
| उदाहरण | अभिसरण गतिविधियाँ आलोचना, मूल्यांकन, रणनीतिक योजना और समस्या निवारण हैं। | भिन्न गतिविधियाँ विचार-मंथन, काल्पनिक परिदृश्य, माइंड मैपिंग और सुधार हैं। |
अपसारी और अभिसारी दोनों सोच का उपयोग कैसे करें
दोनों सोच प्रक्रियाओं के मिश्रण में महारत हासिल करना चुनौतीपूर्ण हो सकता है, लेकिन हम बिंदु ए से बिंदु बी तक आपकी यात्रा को बढ़ावा देने में मदद करने के लिए प्रत्येक चरण में आपका मार्गदर्शन करेंगे।
#1. डिस्कवर (विभिन्न)
डिस्कवर चरण का लक्ष्य शिक्षार्थियों को बेहतर ढंग से समझने के लिए भिन्न सोच और खोजपूर्ण अनुसंधान है।
क्षेत्र अवलोकन, साक्षात्कार और मौजूदा सामग्रियों की समीक्षा जैसे वस्तुनिष्ठ उपकरणों का उपयोग धारणाओं को खत्म करने और समय से पहले निर्णय लेने से बचने के लिए किया जाता है।
You’ll need to immerse in the learner environment and context to gather as much information as possible from multiple perspectives (learners, stakeholders, subject matter experts, and such).
ओपन एंडेड सवाल और सक्रिय श्रवण तकनीकें बिना किसी पूर्वाग्रह के सीखने वाले की ज़रूरतों, चुनौतियों, पहले से मौजूद ज्ञान और परिप्रेक्ष्य को सामने लाने में मदद करती हैं।
एकत्र किया गया डेटा सूचित करता है लेकिन बाद के चरणों को सीमित नहीं करता है। व्यापक खोज का उद्देश्य परिकल्पनाओं की पुष्टि करने के बजाय बारीकियों को उजागर करना है।
इस चरण के निष्कर्षों का विश्लेषण किया गया है चरण को परिभाषित करें जानकारी एकत्र करने के दौरान व्याख्या करने का प्रयास करने के बजाय।
डिस्कवर की भिन्न, खोजपूर्ण मानसिकता शिक्षार्थियों और स्थिति की एक सूचित समझ विकसित करने में मदद करती है।
2.परिभाषित करें (अभिसारी)
इस दूसरे चरण का लक्ष्य आउटपुट का विश्लेषण करने के लिए अभिसरण सोच है चरण की खोज करें और कार्रवाई योग्य अगले चरण पर पहुंचें।
गुणात्मक खोज निष्कर्षों को तार्किक रूप से व्यवस्थित, क्रमबद्ध और संश्लेषित करने के लिए माइंड मैप, डिसीजन ट्री और एफ़िनिटी मैपिंग जैसे उपकरणों का उपयोग किया जाता है।
फिर आप कच्चे डेटा में पैटर्न, अंतर्दृष्टि और सामान्य विषयों की तलाश करते हैं, बिना किसी एक डेटा बिंदु के दूसरे से अधिक महत्वपूर्ण होने के।
अभिसरण विश्लेषण का उद्देश्य सामग्री क्षेत्रों या आसान समाधानों के बजाय शिक्षार्थी की जरूरतों/चुनौतियों के आधार पर मुख्य मुद्दे को इंगित करना है।
You’ll then have a well-defined problem statement that succinctly captures the learner’s problem in objective terms and considers multiple perspectives.
Additional discovery may be needed if findings don’t clearly indicate a problem or more research questions arise.
यह परिभाषित चरण बाद में समाधान विकसित करने के लिए मंच तैयार करता है मंच का विकास करें, जो समस्या-खोज से समस्या-समाधान की ओर संक्रमण का प्रतीक है।
#3. विकसित करें (विभिन्न)
विकास चरण का लक्ष्य भिन्न सोच और संभावित समाधानों पर व्यापक विचार-मंथन है।
आपकी टीम विचारों की आलोचना किए बिना मानसिकता को अधिक खोजपूर्ण, रचनात्मक मोड में वापस लाएगी।
आपके इनपुट में विचार-मंथन पर ध्यान केंद्रित करने के लिए पिछले चरण में परिभाषित समस्या विवरण शामिल है।
एक सुविधाजनक विचार-मंथन सत्र जो यादृच्छिक उत्तेजना जैसी तकनीकों का उपयोग करता है, का उपयोग नई संभावनाओं को जगाने के लिए किया जा सकता है।
Everyone’s ideas, no matter how crazy they are, should be encouraged to challenge assumptions.
याद रखें कि बाद में ईंधन भरने के लिए आपको इस स्तर पर गुणवत्ता से अधिक मात्रा के बारे में सोचना चाहिए मंच प्रदान करें.
फिर बिना किसी जल्द संयोजन के किनारों पर विचारों के बीच समानताएं बननी शुरू हो सकती हैं।
यह अंतिम अनुशंसाओं पर सहमत होने से पहले समाधान की नींव तैयार करता है मंच प्रदान करें.
#4. वितरित (अभिसरण)
डिलीवर चरण का लक्ष्य विचारों का मूल्यांकन करना और इष्टतम समाधान निर्धारित करना है। इसका लक्ष्य निम्नलिखित के आधार पर समाधान की गुणवत्ता, प्रभाव और उठाव को अधिकतम करना है रणनीतिक सोच ढांचा।
आप विश्लेषण की संरचना करने और पूर्व-निर्धारित मूल्यांकन कारकों के आधार पर प्रत्येक संभावित समाधान की व्यवस्थित समीक्षा करने के लिए प्रभाव/प्रयास मैट्रिक्स और पीआईसीओएस (पेशेवर, विचार, विपक्ष, अवसर, ताकत) मानदंड जैसे उपकरणों का उपयोग कर सकते हैं।
जब आप प्रत्येक कारक का मूल्यांकन करते हैं, तो समस्या की परिभाषा, व्यवहार्यता, जोखिम/चुनौतियों और अतिरिक्त मूल्य की प्रासंगिकता पर विचार करें।
प्रारंभिक विचारों को मूल्यांकन अंतर्दृष्टि के आधार पर पुनर्संयोजित या संशोधित किया जा सकता है।
तार्किक आलोचनाओं, सर्वसम्मति-निर्माण और कार्यान्वयन के लिए पर्याप्त विवरणों के साथ, आप सबसे उपयुक्त समाधान/सिफारिश के साथ आएंगे।
वैकल्पिक भविष्य के अन्वेषणों या अगले चरणों की भी पहचान की जा सकती है।
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चाबी छीन लेना
भिन्न और अभिसरण सोच के बीच परिवर्तन वास्तव में आपको सभी कोणों से चुनौतियों का सामना करने में मदद करता है।
The divergent parts get the creative juices flowing so you can consider lots of “what if” scenarios you’d normally miss while converging helps you actually assess what’s realistic instead of getting lost in pipe dreams.
अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न
अपसारी सोच का उदाहरण क्या है?
भिन्न सोच का एक उदाहरण गेम हारने वाले हारे हुए व्यक्ति के लिए कई मज़ेदार सज़ाओं का आना हो सकता है।
अपसारी बनाम अभिसारी बनाम पार्श्विक सोच क्या है?
When it comes to sparking creativity, divergent thinking is your best friend. It encourages freely exploring any and all ideas that pop into your head without any criticism. But coming up with wild concepts is only half the battle – it’s time to put on your analytical skills. Convergent thinking is about logically picking apart each possibility to find the actual diamond in the rough. Sometimes though, you gotta say “screw the rules” and let your thoughts wander to uncharted territories. That’s where lateral thinking shines – it’s about making connections in ways that would never occur to more linear thinkers.
