एचएमबी क्या है? परियोजना आधारित ज्ञान? There’s a reason many of us think of classes like art, music, drama as the happiest of our school years.

It’s the same reason that the woodwork rooms, science labs and culinary class kitchens of my school were always the most joyous, productive and memorable places…

बच्चे बस प्यार करते हैं कर बातें।

If you’ve ever cleaned up wall “art” or mountains of Lego rubble from your own kid at home, you probably know this already.

गतिविधि एक है महत्वपूर्ण part of a child’s development but is far too often neglected at school. Teachers and curriculums mostly focus on the passive intake of information, either through listening or reading.

लेकिन कर is सीख रहा हूँ। वास्तव में, एक अध्ययन में पाया गया कि कक्षा में सक्रिय रूप से काम करने से समग्र ग्रेड में a . की वृद्धि हुई विशाल 10 प्रतिशत अंक, proving that it’s one of the most effective ways to get students learning.

The takeaway is this – उन्हें एक प्रोजेक्ट दें और उन्हें खिलते हुए देखें.

Here’s how project-based learning works…

अवलोकन

विषय - सूची

• अवलोकन
• प्रोजेक्ट-बेस्ड लर्निंग क्या है?
• प्रोजेक्ट-बेस्ड लर्निंग क्यों?
• उदाहरण और विचार
• 3 स्तर
  • बिग पिक्चर
  • मध्य मैदान
  • दैनिक
• प्रोजेक्ट-आधारित शिक्षा में कदम रखना
• अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न

बेहतर जुड़ाव के लिए टिप्स

• परियोजना प्रबंधन
• परियोजना नियोजन प्रक्रिया
• झरना पद्धति

प्रोजेक्ट-बेस्ड लर्निंग क्या है?

परियोजना-आधारित शिक्षा (पीबीएल) तब होती है जब एक छात्र, छात्रों के कई समूह या पूरी कक्षा एक में संलग्न होती है चुनौतीपूर्ण, रचनात्मक, प्राप्त, समर्थित, लंबे समय तक परियोजना.

Those adjectives are emboldened because, frankly, making pipe cleaner animals when there’s 10 minutes left in textiles class doesn’t count as PBL.

पीबीएल के लिए अर्हता प्राप्त करने के लिए एक परियोजना के लिए, यह होना चाहिए 5 चीजें:

1. चुनौतीपूर्ण: किसी समस्या को हल करने के लिए परियोजना को वास्तविक विचार की आवश्यकता है।
2. क्रिएटिव: परियोजना में नहीं के साथ एक खुला प्रश्न होना चाहिए एक सही उत्तर। छात्रों को अपनी परियोजना में रचनात्मकता और व्यक्तित्व व्यक्त करने के लिए स्वतंत्र (और प्रोत्साहित) होना चाहिए।
3. प्राप्त करने योग्य: छात्रों को आपकी कक्षा से जो जानना चाहिए, उसका उपयोग करके परियोजना को पूरा करने में सक्षम होने की आवश्यकता है।
4. समर्थित: परियोजना की जरूरत है तुंहारे feedback along the way. There should be milestones for the project and you should use those to see what stage the project’s at and to give advice.
5. लंबे समय तक: परियोजना में पर्याप्त जटिलता होनी चाहिए कि यह एक अच्छी अवधि तक चलती है: कहीं भी कुछ पाठों से लेकर पूरे सेमेस्टर तक।

There’s a reason project-based learning is also called ‘discovery learning’ और ‘experiential learning’. It’s all about the student and how they can learn through their own discovery and experience.

कोई अचरज नहीं उनको पसंद आया.

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प्रोजेक्ट-बेस्ड लर्निंग क्यों?

किसी भी नए के लिए प्रतिबद्ध अभिनव शिक्षण पद्धति समय लगता है, लेकिन पहला कदम पूछना है क्यूं कर? It’s to see the ultimate aim of the switch; what your students, their grades and इसलिए आप इससे बाहर निकल सकते हैं।

Here are some of the benefits of project-based learning…

#1 – It seriously works

If you think about it, you might realise you’ve been doing project-based learning your whole life.

चलना सीखना एक परियोजना है, जैसा कि प्राथमिक विद्यालय में दोस्त बनाना, अपना पहला खाद्य भोजन पकाना और यह पता लगाना है कि आखिर क्या है मात्रात्मक कस है.

अभी, यदि आप चल सकते हैं, दोस्त हैं, अस्पष्ट रूप से खाना बना सकते हैं और अर्थशास्त्र के उन्नत सिद्धांतों को जान सकते हैं, तो आप वहां पहुंचने के लिए अपने स्वयं के पीबीएल को धन्यवाद दे सकते हैं।

और आप जानते हैं कि यह काम करता है।

As 99% of LinkedIn ‘influencers’ will tell you, the best teachings aren’t in books, they’re in trying, failing, trying again and succeeding.

That’s the PBL model. Students address the huge problem posed by the project in stages, with बहुत सारे प्रत्येक चरण में छोटी-छोटी विफलताओं का। प्रत्येक विफलता उन्हें यह सीखने में मदद करती है कि उन्होंने क्या गलत किया और इसे सही करने के लिए उन्हें क्या करना चाहिए।

It’s the natural process of learning reproduced in school. It’s no surprise there’s a mountain of evidence suggesting PBL is more effective than traditional teaching methods in डेटा साक्षरता, विज्ञान, गणित और अंग्रेजी भाषा, सभी दूसरी कक्षा से 2वीं तक के छात्रों के लिए।

किसी भी स्तर पर परियोजना आधारित शिक्षा सरल है प्रभावी.

#2 – It’s engaging

उन सभी सकारात्मक परिणामों का अधिकांश कारण यह है कि बच्चे पीबीएल के माध्यम से सक्रिय रूप से सीखने का आनंद लें.

Maybe that’s a bit of a sweeping statement, but consider this: as a student, if you had the choice between staring at a textbook about photons or building your own tesla coil, which do you think you would get more involved in?

ऊपर दिए गए अध्ययनों से यह भी पता चलता है कि छात्र कैसे वास्तव में get into PBL. When they’re faced with a task that requires creativity, is challenging and is immediately tangible in the real world, their enthusiasm for it skyrockets.

It’s impossible to force students to be interested in memorising information for replication in an exam.

उन्हें कुछ दे दो मज़ा और प्रेरणा खुद का ख्याल रखेगी।

#3 – It’s future-proof

A 2013 अध्ययन found that half of business leaders can’t find decent job applicants because, essentially, they don’t know how to think.

These applicants are often technically skilled, but lack “basic workplace proficiencies like adaptability, communication skills and the ability to solve complex problems.”

It’s not easy to सॉफ्ट स्किल सिखाएं like these in a traditional setting, but PBL allows students to develop them adjacent to what they’re developing in terms of knowledge.

लगभग परियोजना के उपोत्पाद के रूप में, छात्र सीखेंगे कि कैसे एक साथ काम करना है, कैसे बाधाओं को दूर करना है, कैसे नेतृत्व करना है, कैसे सुनना है और अर्थ और प्रेरणा के साथ कैसे काम करना है।

आपके छात्रों के भविष्य के लिए, स्कूल में प्रोजेक्ट-आधारित शिक्षा के लाभ उन्हें श्रमिकों और मनुष्यों दोनों के रूप में स्पष्ट हो जाएंगे।

#4 – It’s inclusive

Linda Darling-Hammond, leader of President Joe Biden’s education transition team, once said this…

“We used to restrict project-based learning to a very tiny minority of students who were in gifted-and-talented courses, and we would give them what we would call ‘thinking work’. That has exacerbated the opportunity gap in this country.”

लिंडा डार्लिंग-हैमोंड पीबीएल पर।

She added that what we really need is “project-based learning of this kind for सब students”.

दुनिया भर में ऐसे बहुत से स्कूल हैं जहाँ छात्र अपनी निम्न सामाजिक आर्थिक स्थिति (निम्न-एसईएस) के कारण पीड़ित हैं। अधिक समृद्ध पृष्ठभूमि के छात्रों को सभी अवसर प्रदान किए जाते हैं और उनके द्वारा आगे बढ़ाया जाता है, जबकि निम्न-एसईएस छात्रों को अच्छी तरह से और सही मायने में साँचे में रखा जाता है।

आधुनिक समय में, पीबीएल निम्न-एसईएस छात्रों के लिए एक महान स्तर बनता जा रहा है। यह सभी को एक ही खेल के मैदान पर रखता है और बेड़ियों से मुक्त them; it gives them full creative freedom and allows advanced and not-so-advanced students to work together on an intrinsically motivating project.

A एडुटोपिया द्वारा रिपोर्ट किया गया अध्ययन पाया गया कि कम-एसईएस स्कूलों में अधिक वृद्धि हुई जब उन्होंने पीबीएल में स्विच किया। पीबीएल मॉडल में छात्रों ने पारंपरिक शिक्षण का उपयोग करते हुए अन्य स्कूलों की तुलना में उच्च अंक और उच्च प्रेरणा दर्ज की।

यह उच्च प्रेरणा महत्वपूर्ण है क्योंकि यह एक है विशाल कम-एसईएस छात्रों के लिए यह सबक कि स्कूल रोमांचक हो सकता है और बराबर। यदि यह जल्दी सीख लिया जाता है, तो उनके भविष्य के सीखने पर इसका प्रभाव अभूतपूर्व है।

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परियोजना-आधारित शिक्षण उदाहरण और विचार

RSI ऊपर वर्णित अध्ययन परियोजना आधारित शिक्षा का एक शानदार उदाहरण है।

One of the projects in that study took place in Grayson Elementary School in Michigan. There, the teacher introduced the idea of going to the playground (enthusiastically taken up by his 2nd grade class) to list all the problems they can find.

They got back to school and compiled a list of all the problems the students found. After a bit of dicsussion, the teacher suggested they write a proposal to their local council to try and get it fixed.

लो और देखो, काउंसलर रैंडी कार्टर स्कूल में आए और छात्रों ने एक कक्षा के रूप में उनके सामने अपना प्रस्ताव प्रस्तुत किया।

आप नीचे दिए गए वीडियो में अपने लिए प्रोजेक्ट देख सकते हैं।

तो इस सामाजिक अध्ययन वर्ग में पीबीएल एक हिट था। छात्रों को प्रेरित किया गया था और वे जो परिणाम लेकर आए थे, वे दूसरी कक्षा, उच्च-गरीबी स्कूल के लिए शानदार थे।

But what does PBL look like in other subjects? Check out these project-based learning ideas for your own class…

1. अपना देश बनाओ – Get together in groups and come up with a brand new country, complete with location on Earth, climate, flag, culture and rules. How detailed each field is is down to the students.
2. एक यात्रा कार्यक्रम डिजाइन करें – Pick any place in the world and design a tour itinerary that goes to all of the best stops over multiple days. Each student (or group) has a budget that they must stick to and must come up with a cost-effective tour that includes travel, hotels and food. If the place they pick for the tour is local, then they could possibly even नेतृत्व वास्तविक जीवन में भ्रमण।
3. ओलंपिक की मेजबानी के लिए अपने शहर में आवेदन करें – Make a group proposal for the town or city you’re in to host the Olympic games! Think about where people will watch the games, where they will stay, what they will eat, where the athletes will train, etc. Each project in the class has the same budget.
4. एक आर्ट गैलरी इवेंट डिज़ाइन करें – Put together a program of art for an evening, including art to be shown and any events to be held. There should be a little placard describing each piece of art and a thoughtful structure to their arrangement throughout the gallery.
5. मनोभ्रंश पीड़ितों के लिए एक नर्सिंग होम का निर्माण - मनोभ्रंश गांव बढ़ रहे हैं। छात्र सीखते हैं कि क्या एक अच्छा डिमेंशिया गांव बनाता है और एक निश्चित बजट के लिए निवासियों को खुश रखने के लिए सभी आवश्यक सुविधाओं के साथ खुद को डिजाइन करता है।
6. एक मिनी-डॉक्यूमेंट्री बनाएं – Take a problem that needs solving and make an exploratory documentary of it, including script, talking head shots and whatever else students want to include. The ultimate aim is to phrase the problem in different lights and offer a few solutions for it.
7. एक मध्ययुगीन शहर डिजाइन करें – Research the lives of medieval villagers and design a medieval town for them. Develop the town based on existing conditions and beliefs at the time.
8. डायनासोर को पुनर्जीवित करें – Make a planet for all the dinosaur species so that they can co-habit. There should be as little inter-species fighting as possible, so the planet needs to be organised to ensure maximum chances of survival.

महान परियोजना-आधारित शिक्षा के 3 स्तर

तो आपके पास एक परियोजना के लिए एक अच्छा विचार है। यह सभी बॉक्सों पर टिक करता है और आप जानते हैं कि आपके छात्र इसे पसंद करेंगे।

आपका पीबीएल कैसा दिखेगा, यह जानने का समय आ गया है कुल, हर कुछ हफ्तों में और हर पाठ.

बिग पिक्चर

This is the start – the ultimate goal for your project.

बेशक, बहुत से शिक्षकों को एक यादृच्छिक परियोजना चुनने की स्वतंत्रता नहीं है और उम्मीद है कि उनके छात्र इसके अंत में कुछ सार सीखेंगे।

मानक पाठ्यक्रम के अनुसार, अंत तक, छात्रों को अवश्य करना चाहिए हमेशा show understanding of the topic you’ve been teaching them.

When you’re planning the project to give to your students, keep that in mind. Make sure that the questions that arise and the milestones reached along the way are in some way परियोजना के मुख्य उद्देश्य से संबंधित, और यह कि इसके अंत में आने वाला उत्पाद मूल असाइनमेंट के लिए एक ठोस प्रतिक्रिया है।

It’s all too easy to forget this on the journey of discovery, and let students get a little भी creative, to the point that they’ve completely mangled the main point of the project.

So remember the end goal and be clear about the rubric you’re using to mark your students. They need to know all of this for effective learning.

मध्य मैदान

बीच का मैदान वह जगह है जहां आपके मील के पत्थर होंगे।

Peppering your project with milestones means that students are not left completely to their own devices from start to finish. Their end product will be more closely aligned with the goal because you’ve provided them with प्रत्येक चरण में अच्छी प्रतिक्रिया.

महत्वपूर्ण रूप से, ये महत्वपूर्ण जांच अक्सर ऐसे समय होते हैं जब छात्र प्रेरित महसूस करते हैं। वे अपनी परियोजना की प्रगति को दर्ज कर सकते हैं, उपयोगी प्रतिक्रिया प्राप्त कर सकते हैं और नए विचारों को अगले चरण में ले जा सकते हैं।

इसलिए, अपने समग्र प्रोजेक्ट पर एक नज़र डालें और प्रत्येक चरण के अंत में एक मील के पत्थर की जाँच के साथ इसे चरणों में विभाजित करें।

दैनिक

When it comes down to the nitty gritty of what students do during your actual lessons, there’s not much you need to do सिवाय अपनी भूमिका याद रखने के.

आप इस पूरी परियोजना के सूत्रधार हैं; आप चाहते हैं कि छात्र यथासंभव अपने निर्णय स्वयं लें ताकि वे स्वतंत्र रूप से सीख सकें।

With that in mind, your classes will mostly be…

• अगले मील के पत्थर और समग्र लक्ष्य को दोहराते हुए।
• समूह की प्रगति की जाँच करने वाली तालिकाओं के बीच फ़्लिप करना।
• ऐसे प्रश्न पूछना जो छात्रों को सही दिशा में धकेलने में मदद करें।
• प्रशंसा और प्रेरणा।
• यह सुनिश्चित करना कि एक छात्र को जो कुछ भी चाहिए (कारण के भीतर) उनके पास हो सकता है।

यह सुनिश्चित करना कि ये 5 कार्य किए गए हैं, आपको एक महान सहायक भूमिका में डालता है, जबकि सभी मुख्य सितारे, छात्र, करके सीख रहे होंगे।

प्रोजेक्ट-आधारित शिक्षा में कदम रखना

सही किया, परियोजना-आधारित शिक्षा एक हो सकती है सर्वशक्तिमान क्रांति शिक्षण में।

अध्ययनों से पता चला है कि यह ग्रेड में काफी सुधार कर सकता है, लेकिन इससे भी महत्वपूर्ण बात यह है कि यह की भावना पैदा करता है जिज्ञासा आपके छात्रों में, जो उनके भविष्य के अध्ययन में आश्चर्यजनक रूप से उनकी सेवा कर सकते हैं।

If you’re interested in giving PBL a bash in your classroom, remember to छोटा शुरू करो.

You could do that by trying a short project (maybe just 1 lesson) as a trial and observing how your class performs. You could even give students a quick survey afterwards to ask them how they felt it went and whether or not they’d like to do it on a larger scale.

इसके अलावा, देखें कि क्या कोई है अन्य शिक्षक आपके स्कूल में जो पीबीएल कक्षा का प्रयास करना चाहते हैं। यदि हां, तो आप एक साथ बैठ सकते हैं और अपनी प्रत्येक कक्षा के लिए कुछ डिजाइन कर सकते हैं।

But most importantly, don’t underestimate your students. You might just be surprised at what they can do with the right project.

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