Sjećaš se škole, zar ne? To je ono mjesto gdje redovi umornih učenika stoje pred pločom, a učitelj im kaže da bi ih trebala zanimati Ukroćena goropadnica.
Pa, nisu svi učenici obožavatelji Shakespearea. Zapravo, iskreno govoreći, većina vaših učenika ne obožava većinu onoga što predajete.
Iako možete povećati angažman u učionicama, ne možete prisiliti interes.
Tužna je istina da, u trenutnom okruženju učenja, mnogi od vaših učenika nikada neće pronaći svoju strast ni u jednom školskom kurikulumu.
Ali što ako biste ih mogli naučiti onome što žele naučiti?
Što ako biste mogli otkriti te strasti i pomoći studentima da razviju vještine koje su u njima trebale nadmašiti?
To je ideja koja stoji iza individualnog učenja.
- Što je individualizirano učenje?
- Kako to izgleda u učionici?
- 4 koraka do individualiziranog učenja
- Za i protiv
- Započnite
Što je individualizirano učenje?
Kao što i samo ime govori, individualizirano učenje (ili „individualizirana nastava“) usmjereno je na pojedinca.
Ne radi se o vašem razredu, grupama učenika ili čak o vama – radi se o tome da svakog učenika shvatite kao jednu osobu, a ne kao dio kolektiva, i osigurate da uče onako kako žele učiti.
Individualizirano učenje je inovativna metoda poučavanja u kojoj svaki učenik napreduje kroz kurikulum koji je posebno osmišljen za njega. Tijekom nastave sjede s drugim učenicima iz razreda, ali uglavnom rade samostalno kako bi dovršili vlastiti skup zadataka za taj dan.
Svaku lekciju, kako napreduju kroz te različite zadatke i njihov personalizirani kurikulum, svaku lekciju učitelj ne podučava, već nudi personalizirano vodstvo za svakog učenika kada im je potrebno.
Kako individualizirano učenje izgleda u učionici?
Ako još niste vidjeli individualizirano učenje na djelu, vjerojatno mislite da je to apsolutni kaos.
Možda zamišljate učitelje kako trče po učionici pokušavajući pomoći 30 učenika u 30 različitih tema, učenike koji se igraju dok učitelji imaju zauzete ruke.
Ali stvarnost je da individualizirano učenje često izgleda drugačije . Ne postoji univerzalni format.
Uzmimo za primjer školu Quitman Street u SAD-u. Njihov pristup individualiziranom učenju izgleda kao učionica u kojoj učenici rade na individualnim zadacima na prijenosnim računalima.
Dok na drugoj strani svijeta Templestowe College u Australiji omogućuje studentima da sami kreiraju svoje tečajeve.
To je rezultiralo dječakom iz 7. razreda koji je postigao izvrstan rezultat u fizici u 12. razredu, nekoliko učenika se odlučilo za upravljanje dvorištem, klubom za kavu koji su vodili učenici i jednim učenikom koji je izradio Teslinu zavojnicu u istoimenom satu studija za štrebere . (Pogledajte fascinantan TedTalk ravnatelja o cijelom programu).
Dakle, sve dok naglasak stavljate na pojedinca , taj pojedinac ima koristi od individualiziranog učenja.
4 koraka do individualizirane učionice za učenje
Budući da svaki program individualiziranog učenja izgleda drugačije, ne postoji jedan način da ga se primijeni u vašoj učionici.
Ovdje navedeni koraci opći su savjeti za planiranje višestrukih pojedinačnih iskustava učenja (što je 80% posla u ovoj metodi) i kako upravljati svim tim u učionici.
#1 – Izradite profil učenika
Profil učenika je temelj personaliziranog kurikuluma učenika.
To je u osnovi zbirka svih studentovih nada i snova, kao i opipljivijih stvari poput...
- Hobiji i interesi
- Prednosti i mane
- Preferirana metoda učenja
- Prethodno znanje o predmetu
- Blokatori njihovog učenja
- Brzina kojom mogu apsorbirati i zadržati nove informacije.
To možete postići izravnim razgovorom s učenikom, anketom ili testom . Ako želite potaknuti malo više zabave i kreativnosti, možete potaknuti učenike da izrade vlastite prezentacije ili čak vlastiti film kako bi podijelili ove informacije s cijelim razredom.
#2 – Postavite individualne ciljeve
Nakon što dobijete ove informacije, vi i vaš učenik možete raditi na postavljanju svojih ciljeva.
Oboje ćete redovito provjeravati napredak učenika prema ovim ciljevima tijekom tečaja, a student na kraju odlučuje kako će se taj napredak provjeravati.
Postoji nekoliko različitih okvira koje možete predložiti svom učeniku kako biste mu pomogli da postavi svoje ciljeve:
Pobrinite se da nastavite redovito ocjenjivati i budite otvoreni s učenikom o njihovom napretku prema krajnjem cilju.
#3 – Stvorite aktivnosti koje sami izvodite za svaku lekciju
Kada planirate individualiziranu lekciju učenja, zapravo planirate nekoliko lekcija koje će biti dovoljno jednostavne da ih svaki učenik može uglavnom sam voditi.
Ovo je najzahtjevniji dio metode individualnog učenja i nešto što ćete morati ponavljati za svaku lekciju.
Evo nekoliko savjeta za uštedu vremena:
- Pronađite aktivnosti koje bi nekoliko učenika u vašem razredu moglo raditi istovremeno. Upamtite da neće svaki individualizirani plan učenja biti 100% jedinstven; uvijek će postojati neka križanja između više učenika kako i što učiti.
- stvoriti popisi za reprodukciju aktivnosti koje odgovaraju određenim potrebama učenja. Svaka aktivnost na popisu za reprodukciju daje određeni broj bodova kada se završi; učenikov je posao nastaviti kroz svoj određeni popis za reprodukciju i zaraditi određeni ukupni broj bodova prije kraja lekcije. Zatim možete ponovno koristiti i preuređivati te popise za reprodukciju za druge razrede.
- Mogli biste početi fokusiranjem na jedna individualizirana aktivnost učenja za svakog učenika po satu, a ostatak sata poučavajući na svoj tradicionalni način. Na ovaj način možete testirati kako učenici reagiraju na individualno učenje uz minimalan trud s vaše strane.
- Završite s a aktivnost grupe, kao timski kviz. To pomaže okupiti cijeli razred radi zajedničke zabave i brze procjene onoga što su upravo naučili.
#4 – Provjerite napredak
U ranim fazama vašeg individualiziranog podučavanja, trebali biste provjeravati napredak svojih učenika što je češće moguće.
Želite biti sigurni da su vaše lekcije na dobrom putu i da učenici stvarno pronalaze vrijednost u novoj metodi.
Imajte na umu da je dio metode omogućiti studentima da odaberu kako će biti ocjenjivani, što može biti pismeni test, kolegij, kolegijalna provjera, kviz ili čak neka vrsta izvedbe.
Unaprijed odredite sustav ocjenjivanja kako bi učenici znali kako će biti ocjenjivani. Kad završe, dajte im do znanja koliko su blizu ili daleko od svog cilja koji su sami postavili.
Prednosti i mane individualiziranog učenja
Prednosti
Povećana angažiranost. Naravno, imati učenike koji uče u osobno optimalnim uvjetima odličan je način da se osigura da iz svog učenja izvlače maksimum. Ne moraju praviti kompromise; mogu učiti što žele, kako žele i tempom koji žele.
Sloboda vlasništva. Uključenost učenika u vlastiti kurikulum daje im ogroman osjećaj vlasništva nad vlastitim učenjem. Ta sloboda da kontroliraju svoje obrazovanje i usmjeravaju ga pravim putem fundamentalno je motivirajuća za učenike.
Fleksibilnost. Ne postoji samo jedan način na koji individualizirano učenje mora biti. Ako nemate kapacitet za stvaranje i provedbu individualiziranih nastavnih planova i programa za cijeli razred, možete jednostavno organizirati nekoliko aktivnosti usmjerenih na učenike. Možda ćete se iznenaditi koliko će se angažirati u zadatku.
Povećana samostalnost. Samoanaliza je teška vještina za podučavanje, ali individualizirana učionica s vremenom gradi tu vještinu. Na kraju će vaši učenici moći sami upravljati, analizirati sebe i odrediti najbolji način za brže učenje.
Nedostaci
Uvijek postoji granica onoga što se može personalizirati. Naravno, učenje možete personalizirati koliko god je to moguće, ali ako ste nastavnik matematike sa standardnim nacionalnim ispitom iz matematike na kraju godine, morate podučavati stvari koje će im pomoći da polože. Također, što ako neki učenici jednostavno ne vole matematiku? Personalizacija može pomoći, ali neće promijeniti prirodu predmeta koji neki učenici smatraju inherentno dosadnim.
To vam oduzima vrijeme. Već imate tako malo slobodnog vremena za uživanje u životu, ali ako se pretplatite na individualno učenje, možda ćete morati značajan dio tog slobodnog vremena posvetiti stvaranju individualnih dnevnih lekcija za svakog učenika. Iako je krajnja stvar da, dok učenici napreduju kroz vlastito učenje, vi biste mogli imati više vremena tijekom nastave za planiranje budućih lekcija.
Učenicima može biti teško. U individualiziranoj učionici učenici uglavnom sami napreduju kroz vlastiti kurikulum, imaju malo kontakta s učiteljem, a još manje sa svojim kolegama iz razreda, od kojih svatko radi svoj vlastiti zadatak. To može biti vrlo dosadno i poticati usamljenost u učenju, što može biti katastrofalno za motivaciju.
Započnite s individualiziranim učenjem
Zainteresirani ste za davanje individualiziranih uputa?
Imajte na umu da se ne morate potpuno zaroniti u model od samog početka. Uvijek možete testirati vodu sa svojim učenicima tijekom samo jedne lekcije.
Evo kako to učiniti:
- Prije lekcije pošaljite kratku anketu za sve učenike kako biste naveli jedan cilj (ovo ne mora biti previše specifično) i jednu željenu metodu učenja.
- Napravite nekoliko popisa za reprodukciju aktivnosti koje bi učenici trebali uglavnom moći obaviti sami.
- Dodijelite te popise za reprodukciju svakom učeniku u razredu na temelju njihove željene metode učenja.
- Organizirajte brzi kviz ili drugu vrstu zadatka na kraju sata da vidite kako su svi prošli.
- Neka učenici ispune kratku anketu o svom mini individualiziranom iskustvu učenja!
💡 I ne zaboravite pogledati više inovativnih metoda poučavanja ovdje!
