Osztálytermi válaszrendszerek | A teljes útmutató + a legjobb 7 modern platform 2024-ben

Végzettség

Nash Nguyễn 2022. április 12. 10 perc olvasás

Látta már azt a távirányító formájú apróságot, amellyel élő szavazáson válaszolt az órán? 

Igen, így használták régen az emberek a tantermi válaszadó rendszert (CRS) vagy a tantermi kattintókat .

A CRS-t használó óra lebonyolításához sok apró elemre volt szükség, amelyek közül a legnagyobb a hardveres kattintás, amellyel minden diák elküldheti a válaszait. Mivel minden kattintó nagyjából 20 dollárba került, és 5 gombbal rendelkezik, drága volt, és meglehetősen haszontalan volt a tanárok és az iskola számára az ilyesmit telepíteni.

Szerencsére a technológia fejlődött, és többnyire INGYENESsé vált.

A diákválasz-rendszerek áttértek a webes alkalmazásokra, amelyek több eszközzel is működnek, és amelyeket olyan előrelátó tanárok használnak, akik interaktív osztálytermi tevékenységekkel szeretnék bevonni diákjaikat . Manapság már csak egy olyan online platformra van szükség, amely támogatja a beépített CRS-funkciókat, és a diákok telefonjainak vagy táblagépeinek segítségével pörgettyűzhet , élő szavazásokat , kvízeket, szófelhőket és sok mást is végezhet.

Nézd meg a CRS tanulásba való beépítéséről szóló teljes útmutatónkat, valamint a 7 legjobb osztálytermi válaszadó rendszert, amelyek szórakoztatóak, egyszerűen használhatóak és ingyenesek! 👇

Tartalomjegyzék

További osztálytermi menedzsment tippek az AhaSlides segítségével

Alternatív szöveg


Indítsa el másodpercek alatt.

Szerezzen ingyenes oktatási sablonokat interaktív tantermi tevékenységeihez. Regisztráljon ingyenesen, és vigye el, amit szeretne a sablonkönyvtárból!


🚀 Szerezzen ingyenes sablonokat☁️

Mi az osztálytermi válaszrendszer?

Az osztálytermi reagáló rendszerek története egészen a 2000-es évekig nyúlik vissza, amikor az okostelefonok még nem voltak divatosak, és valamilyen oknál fogva mindenki a repülő autók megszállottja volt.

Ezek egy kezdetleges módszert jelentettek arra, hogy a diákokat rávegyék a szavazásokra az órákon. Minden diáknak volt egy klikkere , amely rádiófrekvenciás jelet küldött egy számítógépnek, egy vevője , amely begyűjtötte a diákok válaszait, és egy szoftver a számítógépen a gyűjtött adatok tárolására.

Egy kép, amelyen egy személy a klikkerrel válaszol egy szavazásra a hagyományos osztálytermi válaszrendszerben
Kép jóváírás: SERC

A klikkernek semmi más célja nem volt, mint hogy a diákok a helyes válaszokat nyomogassák meg. Gyakran sok probléma adódott, például a klasszikus „elfelejtettem a klikkeremet”, vagy a „nem működik a klikkeremet”, olyannyira, hogy sok tanár visszatért a régi, krétás-és-beszélős módszerhez.

Manapság a CRS sokkal intuitívabb. A diákok kényelmesen használhatják a telefonjukon, a tanárok pedig az adatokat bármilyen ingyenes online osztálytermi válaszadó rendszerben tárolhatják. Sokkal többre is képesek, például lehetővé teszik a diákok számára, hogy képekkel és hanggal teli multimédiás szavazásokon vegyenek részt, ötleteket küldjenek be ötlettáblákon vagy szófelhőn keresztül , vagy élő kvízeket játsszanak osztálytársaikkal versenyezve, és még sok minden mást.

Nézd meg alább, mire képesek!

Miért érdemes osztálytermi válaszrendszereket használni?

Az osztálytermi válaszrendszerrel a tanárok:

  1. Növelje a tanulók elkötelezettségét az interaktivitás révén. A CRS elutasítja az egydimenziós tanítást egy halott-néma osztály előtt. A diákok eljutnak kölcsönhatásba és azonnal válaszoljon a leckékre, ahelyett, hogy csak ülve nézné Önt, mint a szobrokat.
  2. Az online és offline tanulás fejlesztése. Elődjeiktől eltérően, amelyek csak akkor működnek, amikor mindenki az osztályteremben van, a modern CRS lehetővé teszi a diákok számára, hogy kvízeket, szavazásokat töltsenek ki, vagy válaszoljanak kérdésekre bárhol internetkapcsolattal. Akár bármikor, aszinkron módon is megtehetik!
  3. Ítélje meg a tanulók megértését. Ha az osztályod 90%-ának fogalma sincs a trigonometriai kvízben feltett kérdésekről, akkor valószínűleg valami nem stimmel, és további tisztázásra szorul. A visszajelzés azonnali és közösségi.
  4. Ösztönözz minden tanulót a részvételre. Ahelyett, hogy minden alkalommal ugyanazokat a tanulókat hívná meg, a CRS egyszerre bevonja az összes diákot, és mindenki számára felfedi az egész osztály véleményét és válaszait.
  5. Adja meg és osztályozza az osztályon belüli feladatokat. A CRS nagyszerű eszköz a megkönnyítésre vetélkedők óra alatt, és azonnal jelenítse meg az eredményeket. Sok új hallgatói válaszwebhely, mint például ezek lent olyan funkciókat kínál, amelyek segítségével jelentéseket készíthet a vetélkedők után, hogy betekintést nyújtson a tanulók teljesítményébe.
  6. Ellenőrizze a részvételt. A tanulók tudják, hogy jelenlétükről digitális nyilvántartás készül, mivel a CRS-t osztályon belüli tevékenységekre használják. Ezért ez motivációként hathat arra, hogy gyakrabban vegyen részt az órákon.
További AhaSlides-tippek a diákok bevonásához

Az osztálytermi válaszrendszer használata

Nincs több őskori csattanó. A CRS minden része egy egyszerű web-alapú alkalmazásban áll össze, amely okostelefonokkal, táblagépekkel és laptopokkal működik. De a csillagokkal és csillogással járó leckének megvalósításához kövesse az alábbi egyszerű lépéseket:

  1. Válasszon egy megfelelő osztálytermi válaszrendszert, amely megfelel a tervnek. Nem tudja, hol kezdje? Lásd ezeket 7 platform alább (előnyökkel és hátrányokkal!).
  2. Regisztráljon egy fiókot. A legtöbb alkalmazás ingyenes az alapcsomagokhoz.
  3. Határozza meg a használandó kérdések típusait: feleletválasztós, felmérés/szavazás, kérdezz-felelek, rövid válaszok stb.
  4. Határozza meg, mikor tegyük fel a kérdéseket az órán: az óra elején jégtörőként, az óra végén az anyag átdolgozására, vagy az egész foglalkozás során annak felmérésére, hogy a tanuló megértette-e?
  5. Válassza ki, hogyan értékeli az egyes kérdéseket, és tartsa be azt.

Tipp: Lehet, hogy az első próbálkozás nem a tervek szerint alakul, de ne add fel az első próbálkozás után. Használd rendszeresen az osztálytermi válaszadó rendszeredet, hogy gyümölcsöző eredményeket hozz.

Ne habozzon; hagyd őket vegyenek részt.

Soha ne hagyd, hogy a diákok megússzák, hogy fogalmuk sincs arról, amit tanítottál!

Mérd fel a tudásukat rengeteg letölthető kvízzel és leckével 👇

A 7 legjobb osztálytermi válaszrendszer (minden ingyenes!)

Számos forradalmi CRS érhető el a piacon, de ez a 7 legjobb platform, amely megtenné a segítséget, hogy örömet és elköteleződést nyújtson osztályának.

#1 – AhaSlides

Az AhaSlides , az egyik legjobb digitális eszköz az oktatásban, egy online prezentációs szoftver, amely olyan tantermi funkciókat kínál, mint a szavazások, kvízek és felmérések. A diákok ezekhez a telefonjukról is hozzáférhetnek anélkül, hogy fiókot kellene létrehozniuk. A tanárok nyomon követhetik a diákok előrehaladását, mivel az AhaSlides beépítette a kvízek pontrendszerét. A változatos kérdéstípusok és a játéktartalmak jó keveréke teszi az AhaSlides-t kiváló kiegészítőjévé a tanítási forrásoknak.

Az AhaSlides előnyei

  • Különféle kérdéstípusok: kvízek, szavazások, nyíltvégű, szófelhő, kérdezz-felelek, ötletbörze eszköz, csúszka értékelések, és még sok más.
  • Egyszerű és intuitív kezelőfelület a tanárok számára, akik gyorsan létrehozhatnak interaktív diákat és megoszthatják azokat a diákokkal.
  • A tanulók saját tempójukban kitölthetik a vetélkedőket, és bármilyen internetre csatlakoztatott eszközzel, például okostelefonnal, táblagéppel vagy laptoppal részt vehetnek.
  • A valós idejű eredmények névtelenül jelennek meg, így a tanárok felmérhetik a megértést, és azonnal kezelhetik a tévhiteket.
  • Integrálható olyan gyakori osztálytermi platformokkal, mint a Google Slides, PPT slides, Hopin és Microsoft Teams.
  • Az eredmények PDF/Excel/JPG fájlba exportálhatók.

🎊 Tudj meg többet: Véletlenszerű csapatgenerátor | A 2024-es véletlenszerű csoportkészítő bemutatja

Az AhaSlides hátrányai

  • Korlátozott ingyenes csomag, amelyhez frissített fizetős csomag szükséges a nagyobb osztálylétszámokhoz.
  • Megköveteli, hogy a tanulók hozzáférjenek az internethez.
interaktív szófelhő az AhaSlides-en érkező válaszokkal

#2 – iClicker

Az iClicker egy diákoknak szóló válaszadó rendszer és osztálytermi interakciót segítő eszköz, amely lehetővé teszi az oktatók számára, hogy szavazási/szavazási kérdéseket tegyenek fel a diákoknak az órán kattintók (távirányítók) vagy mobilalkalmazás/webes felület segítségével. Számos tanulmányi menedzsment rendszerrel (LMS), például a Blackboarddal integrálható, és egy régóta elismert platform.

Az iClicker előnyei

  • Az Analytics betekintést nyújt a tanulók teljesítményébe és erősségeibe/gyengeségeibe.
  • Zökkenőmentesen integrálható a legtöbb tanulásirányítási rendszerrel.
  • Rugalmas szállítás fizikai kattintókon és mobil/webes alkalmazásokon keresztül.

Az iClicker hátrányai

  • Megköveteli a kattintók/előfizetések vásárlását a nagy osztályok számára, ami növeli a költségeket.
  • A tanulói eszközöknek megfelelő alkalmazásokat/szoftvert kell telepíteni a részvételhez.
  • Tanulási görbe az oktatóknak hatékony interaktív tevékenységek tervezéséhez.
iClicker – hallgatói válaszrendszerek
iClicker – osztálytermi válaszrendszer

#3 – Szavazás mindenhol

A Poll Everywhere egy másik webes alkalmazás, amely a szükséges osztálytermi funkciókat biztosítja, mint például egy kérdőív eszköz , egy kérdés-válasz eszköz , kvízek stb. Az egyszerűségre törekszik, amelyre a legtöbb szakmai szervezetnek szüksége van, de egy pezsgő és energikus órához a Poll Everywhere kevésbé vonzónak tűnhet vizuálisan.

A Poll Everywhere előnyei

  • Többféle kérdéstípus: Word felhő, kérdezz-felelek, kattintható kép, felmérés stb.
  • Bőkezű ingyenes csomag: Korlátlan számú kérdés és legfeljebb 25 fő közönség.
  • A valós idejű visszajelzés közvetlenül a kérdésdián jelenik meg.

A szavazás mindenütt hátrányai

  • Egy hozzáférési kód: Önnek csak egy csatlakozási kódja van, így a régi kérdéseket el kell távolítania, mielőtt új szakaszba lépne.
  • Nincs lehetőség a sablon testreszabására.
Interaktív kérdés a Poll Everywhere oldalon térképpel
PollEverywhere – osztálytermi válaszrendszer

#4 – Acadly

A diákok jelenlétének ellenőrzése gyerekjáték az Acadly segítségével . Úgy működik, mint egy virtuális órai asszisztens, amely kezeli a diákok teljesítményét, bejelenti a kurzusok frissítéseit és a tananyagokat, és valós idejű szavazásokat hoz létre a hangulat fokozására.

Az Acadly előnyei

  • Egyszerű kérdéstípusok támogatása: szavazások, kvízek és szófelhők.
  • Működőképes Bluetooth-on keresztül: Hasznos tanulói nagy csoportok részvételének rögzítésére.
  • Kommunikáció: Minden tevékenység automatikusan kap egy külön csevegőcsatornát. A tanulók szabadon kérdezhetnek, és azonnali válaszokat kaphatnak Öntől vagy más társaiktól.

Az Acadly hátrányai

  • Sajnos az alkalmazás Bluetooth-technológiája sokat hibázik, amihez egyösszegű időre van szükség a bejelentkezéshez.
  • Nem teszi lehetővé a tanulók számára, hogy saját tempójukban kitöltsenek egy felmérést vagy kvízt. A tanárnak aktiválnia kell őket.
  • Ha már használja a Google Classroom vagy a Microsoft Teams szolgáltatást, valószínűleg nem lesz szüksége ennyi funkcióra egy osztálytermi válaszrendszerhez.
Képernyőkép az Acadly – ​​az egyik legjobb osztálytermi válaszrendszer – jelenléti ellenőrzéséről
Acadly – ​​osztálytermi válaszrendszer

#5 – Socrative

Egy újabb felhőalapú diákválasz-rendszer, amellyel ínycsiklandó kvízeket készíthetsz! A Socrative azonnali kvízjelentései lehetővé teszik a tanárok számára, hogy az eredmények alapján gyorsan módosítsák a tanítást. Kevesebb idő az osztályozásra, több idő a tanulásra – ez egy mindenki számára előnyös megoldás.

A Socrative előnyei

  • Munkavégzés a weboldalon és a telefonos alkalmazásban is.
  • Izgalmas gamification tartalom: Az űrverseny segítségével a tanulók vetélkedőn versenyezhetnek, hogy megtudják, ki éri át elsőként a célvonalat.
  • Könnyen beállítható speciális osztályok meghatározott helyiségekben jelszavas biztonsággal.

A Socrative hátrányai

  • Korlátozott kérdéstípusok. Az „egyeztetés” opciót sok oktató kéri, de a Socrative jelenleg nem biztosítja ezt a funkciót.
  • Nincs időkorlát funkció a kvíz lejátszásakor.
Igaz és hamis kvíz a Socrative-ról
Socrative – osztálytermi válaszrendszer

#6 – GimKit

A GimKit a Kahoot és a Quizlet hibridjének tekinthető, egyedi játék a játékban stílusával, amely sok K-12-es diák figyelmét felkelti. Minden helyesen megválaszolt kvízkérdésért a diákok bónusz játékbeli pénzt kapnak. Az eredményjelentés a játék befejezése után a tanárok számára is elérhető.

A GimKit előnyei

  • Keressen meglévő kérdéskészleteket, hozzon létre új készleteket, vagy importáljon a Quizletből.
  • Szórakoztató játékmechanika, amely folyamatosan frissül.

A GimKit hátrányai

  • Elégtelen kérdéstípusok. A GimKit jelenleg csak a vetélkedők körüli funkciók fejlesztésére összpontosít.
  • Az ingyenes csomag csak öt készlet használatát teszi lehetővé – nagyon korlátozottan az öt másik alkalmazáshoz képest, amelyet az asztalra hozunk.
Képernyőkép a GimKiten készülő zenei kvízről
GimKit – osztálytermi válaszrendszer

#7 – Jotform

A Jotform jó választás azonnali hallgatói visszajelzések megszerzésére testreszabható online űrlapokon keresztül, amelyek bármilyen eszközön kitölthetők. A jelentéskészítési funkciók révén valós idejű válaszvizualizációt is lehetővé tesz.

A Jotform előnyei

  • Az ingyenes terv elegendő alapvető személyes vagy oktatási használatra.
  • Előre elkészített űrlapsablonok nagy könyvtára, amelyek közül választhat közös célokra.
  • Az intuitív fogd és vidd építő megkönnyíti a nem tech felhasználók számára az űrlapok létrehozását.

A Jotform hátrányai

  • Néhány korlátozás az űrlapok testreszabására az ingyenes verzióban.
  • Nincsenek izgalmas játékok/tevékenységek a diákok számára.
Jotform – osztálytermi válaszrendszer

Gyakran ismételt kérdések

Mi az a hallgatói válaszrendszer?

A Student Response System (SRS) egy olyan eszköz, amely lehetővé teszi a tanárok számára, hogy valós időben interaktív módon vonják be a tanulókat az osztályba azáltal, hogy megkönnyítik a részvételt és visszajelzéseket gyűjtenek.

Melyek a tanulók válaszadási technikái?

A valós idejű tanulói válaszokat kiváltó népszerű interaktív tanítási módszerek közé tartozik a kórusos válaszadás, a válaszkártyák használata, az irányított jegyzetelés és az osztálytermi szavazási technológiák, mint például a klikkerek.

Mi az ASR a tanításban?

Az ASR az Active Student Response rövidítése. Olyan tanítási módszerekre/technikákra utal, amelyek aktívan bevonják a tanulókat a tanulási folyamatba, és válaszokat váltanak ki belőlük az óra során.