Ուսանողներին փափուկ հմտություններ սովորեցնելու 10 ուղիներ

Երբևէ հանդիպե՞լ եք աշխատանքի, որը ցանկանում էիք՝ համապատասխան որակավորումներով, բայց չեք համարձակվել դիմել, քանի որ վստահ չեք եղել, թե կհամապատասխանեք դրան։

Կրթությունը միայն թեմաներն անգիր սովորելը, քննություններից բարձր միավորներ հավաքելը կամ ինտերնետ պատահական դասընթացն ավարտելը չէ: Որպես ուսուցիչ, անկախ նրանից, թե որ տարիքային խմբին են պատկանում ձեր աշակերտները, փափուկ հմտությունների ուսուցում ուսանողների համար կարող է բարդ լինել, հատկապես, երբ դասարանում ունեք տարբեր տրամաչափի ուսանողներ:

Եթե ցանկանում եք, որ ձեր ուսանողները լավ օգտագործեն իրենց սովորածը, նրանք պետք է իմանան, թե ինչպես աշխատել թիմի հետ, քաղաքավարի կերպով ներկայացնել իրենց գաղափարներն ու կարծիքները և կարգավորել սթրեսային իրավիճակները:

Բովանդակություն

#1 – Խմբային նախագծեր և թիմային աշխատանք
#2 – Ուսուցում և գնահատում
#3 – Փորձարարական ուսուցման մեթոդներ
#4 – Գտնել իրենց սեփական ճանապարհը
#5 – Ճգնաժամերի կառավարում
#6 – Ակտիվ լսողություն
#7 – Քննադատական մտածողություն
#8 – Հարցազրույցների փորձնական տարբերակ
#9 – Նշումներ կատարելը և ինքնավերլուծությունը
#10 – Գործընկերների կողմից գրախոսություն

Ավելի շատ խորհուրդներ AhaSlides-ի հետ

Այլընտրանքային տեքստ

Սկսեք վայրկյանների ընթացքում:

Ստացեք անվճար կրթական ձևանմուշներ ձեր վերջնական ինտերակտիվ դասասենյակային գործունեության համար: Գրանցվեք անվճար և վերցրեք այն, ինչ ցանկանում եք կաղապարների գրադարանից:

🚀 Ստացեք անվճար կաղապարներ ☁️

Որո՞նք են փափուկ հմտությունները և ինչու են դրանք կարևոր:

Որպես մանկավարժ, կարևոր է, որ ձեր ուսանողները պատրաստ լինեն հաղթահարելու մասնագիտական իրավիճակ կամ հաջողության հասնելու իրենց համապատասխան կարիերայում։

Բացի դասընթացի կամ դասընթացի ընթացքում ձեռք բերված «տեխնիկական» գիտելիքներից (բարդ հմտություններ), նրանք պետք է զարգացնեն նաև որոշ միջանձնային որակներ (փափուկ հմտություններ), ինչպիսիք են առաջնորդությունը, հաղորդակցման հմտությունները և այլն, որոնք չեն կարող չափվել կրեդիտներով, միավորներով կամ վկայականներով։

💡 Փափուկ հմտությունները բոլորն են փոխազդեցություն - ստուգեք մի քանիսը ինտերակտիվ դասասենյակային գործունեություն.

Դժվար հմտություններ ընդդեմ փափուկ հմտությունների

Դժվար հմտություններ. Սրանք ցանկացած հմտություն կամ հմտություններ են որոշակի ոլորտում, որոնք ձեռք են բերվել ժամանակի ընթացքում, պրակտիկայի և կրկնության միջոցով: Դժվար հմտությունները ապահովված են հավաստագրերով, կրթական աստիճաններով և գրագրերով:

Փափուկ հմտություններ. Այս հմտությունները անհատական են, սուբյեկտիվ և չեն կարող չափվել: Փափուկ հմտությունները ներառում են, բայց չեն սահմանափակվում դրանով, թե ինչպես է մարդը գտնվում պրոֆեսիոնալ տարածքում, ինչպես է նա շփվում ուրիշների հետ, լուծում ճգնաժամային իրավիճակները և այլն:

Ահա անհատի սովորաբար նախընտրելի փափուկ հմտություններից մի քանիսը.

հաղորդակցություն
Աշխատանքային էթիկա
Առաջնորդություն
Համեստություն
Պատասխանատվություն
Խնդիր լուծում
Կիրառելիություն
Բանակցային գործընթացը
եւ ավելի

Ինչու՞ սովորեցնել փափուկ հմտություններ ուսանողներին:

Ներկա աշխարհը, ներառյալ աշխատավայրը և կրթական հաստատությունները, աշխատում են միջանձնային հմտություններով
Փափուկ հմտությունները լրացնում են դժվարին հմտությունները, առանձնացնում ուսանողներին յուրովի և մեծացնում են աշխատանքի ընդունվելու հնարավորությունները:
Դրանք օգնում են մշակել աշխատանքային-կյանքի հավասարակշռությունը և ավելի լավ կառավարել սթրեսային իրավիճակները
Օգնում է հարմարվել անընդհատ փոփոխվող աշխատանքային տարածքին և ռազմավարություններին և աճել կազմակերպության հետ
Օգնում է բարելավել լսելու հմտությունները, ինչը հանգեցնում է գիտակցության, կարեկցանքի և իրավիճակի և մարդկանց ավելի լավ ընկալման

#1 – Խմբային նախագծեր և թիմային աշխատանք

Խմբային նախագիծը ուսանողների մեջ շատ փափուկ հմտություններ ներդնելու և զարգացնելու լավագույն միջոցներից մեկն է: Խմբային նախագծերը սովորաբար ներառում են միջանձնային հաղորդակցություն, քննարկումներ, խնդիրների լուծում, նպատակադրում և այլն:

Թիմում բոլորը տարբեր ընկալումներ կունենան նույն խնդրի/թեմայի վերաբերյալ, և դա կօգնի ուսանողներին կատարելագործել իրավիճակը հասկանալու և վերլուծելու իրենց հմտությունները՝ ավելի լավ արդյունքների հասնելու համար:

Անկախ նրանից՝ դուք դասավանդում եք վիրտուալ կամ դասարանում, կարող եք օգտագործել ուղեղային գրոհը որպես թիմային աշխատանք կառուցելու տեխնիկաներից մեկը: Օգտագործելով ուղեղի գրոհի սլայդը AhaSlides- ը, առցանց ինտերակտիվ ներկայացման գործիք, կարող եք թույլ տալ ձեր ուսանողներին առաջ քաշել իրենց ունեցած գաղափարներն ու կարծիքները, քվեարկել ամենահայտնիների օգտին և դրանք մեկ առ մեկ քննարկել:

Դա կարելի է անել մի քանի հեշտ քայլով.

Ստեղծեք ձեր անվճար հաշիվը AhaSlides-ում
Ընտրեք ձեր նախընտրած ձևանմուշը ընտրանքների լայն տեսականիից
Ավելացում brainstorming սահեցրեք սլայդի տարբերակներից
Տեղադրեք ձեր հարցը
Անհատականացրեք սլայդը ձեր պահանջներին համապատասխան, օրինակ՝ քանի ձայն կստանա յուրաքանչյուր գրառում, եթե թույլատրվում է մի քանի գրառում և այլն,

Ուսանողներին փափուկ հմտությունների ուսուցում գործնականում օգտագործելով AhaSlides ուղեղային փոթորկի հնարավորությունը

Այսօր կազմակերպեք մտավոր գրոհի նիստ

#2 – Ուսուցում և գնահատում

Անկախ նրանից, թե որ տարիքին են պատկանում ձեր ուսանողները, դուք չեք կարող ակնկալել, որ նրանք ավտոմատ կերպով կհասկանան ուսուցման և գնահատման մեթոդները, որոնք դուք կօգտագործեիք դասարանում:

Ձեր ուսանողների համար ամենօրյա ակնկալիքներ դրեք այն մասին, թե ինչ եք ակնկալում, որ նրանք կհասնեն օրվա ընթացքում
Թող նրանց իմանան պատշաճ վարվելակարգը, որը պետք է հետևեն, երբ նրանք ցանկանում են հարց բարձրացնել կամ կիսվել որևէ տեղեկատվությունով
Սովորեցրեք նրանց, թե ինչպես լինել քաղաքավարի, երբ նրանք շփվում են իրենց ընկերների կամ ուրիշների հետ
Նրանց տեղեկացրեք հագնվելու պատշաճ կանոնների և ակտիվ լսելու մասին

#3 – Փորձարարական ուսուցման մեթոդներ

Յուրաքանչյուր աշակերտ ունի սովորելու տարբեր կարողություններ: Նախագծային ուսուցման մեթոդները կօգնեն աշակերտներին համատեղել դժվար և մեղմ հմտությունները: Ահա մի զվարճալի վարժություն, որը կարող եք խաղալ ձեր աշակերտների հետ:

Բույս աճեցնել

Տվեք յուրաքանչյուր ուսանողի մի տնկի, որը պետք է խնամի
Խնդրեք նրանց արձանագրել առաջընթացը մինչև այն օրը, երբ այն ծաղկում է կամ ամբողջությամբ աճում
Ուսանողները կարող են տեղեկություններ հավաքել բույսի և աճի վրա ազդող գործոնների մասին
Գործունեության ավարտին; դուք կարող եք ունենալ առցանց ինտերակտիվ վիկտորինան

#4 – Օգնեք ուսանողներին գտնել իրենց ճանապարհը

Աշակերտների հնագույն տեխնիկան լսելու ժամանակ, մինչ ուսուցիչը խոսում է թեմայի շուրջ, վաղուց անցել է: Ապահովեք հաղորդակցության հոսք դասարանում և խրախուսեք փոքր խոսակցություններն ու ոչ պաշտոնական հաղորդակցությունը:

Դասարանում կարող եք ներառել զվարճալի և ինտերակտիվ խաղեր, որոնք կարող են խրախուսել ուսանողներին խոսել և կապվել: Ահա մի քանի եղանակներ, որոնք կարող եք կառուցել թիմային աշխատանք և բարելավել հաղորդակցությունը.

Եթե պատրաստվում եք անակնկալ թեստ անցկացնել, հյուրընկալեք ինտերակտիվ վիկտորինաներ ստանդարտ ձանձրալի թեստերի փոխարեն
Օգտագործում մանող անիվ աշակերտ ընտրել հարցերին պատասխանելու կամ խոսելու համար
Դասերի վերջում հարց ու պատասխան տվեք՝ ուսանողներին հարցեր տալու համար

Խորհուրդներ ավելի լավ ներգրավվածության համար

#5 – Ճգնաժամերի կառավարում

Ճգնաժամը կարող է լինել ցանկացած ձևով և ինտենսիվությամբ։ Երբեմն դա կարող է լինել նույնքան պարզ, որքան ձեր դպրոցական ավտոբուսը բաց թողնելը, երբ դուք առաջին ժամի քննություն ունեք, բայց երբեմն դա կարող է լինել նույնքան կարևոր, որքան ձեր սպորտային թիմի համար տարեկան բյուջե կազմելը:

Անկախ նրանից, թե ինչ առարկա եք դասավանդում, ուսանողներին լուծելու խնդիր տալը միայն կօգնի նրանց բարելավել իրենց իրական աշխարհի հնարավորությունները: Դուք կարող եք օգտագործել մի պարզ խաղ, օրինակ՝ ուսանողներին տալ իրավիճակ և խնդրել նրանց լուծում գտնել սահմանված ժամկետում:

Իրավիճակները կարող են լինել կոնկրետ տեղանքին կամ թեմային:
Օրինակ, եթե դուք գտնվում եք մի տարածաշրջանում, որտեղ հաճախակի անձրևները վնասվում են և հոսանքազրկվում են, ապա ճգնաժամը կարող է կենտրոնանալ դրա վրա:
Բաժանեք ճգնաժամը տարբեր բաժինների՝ հիմնվելով ուսանողի գիտելիքների մակարդակի վրա։
Տվեք նրանց հարցեր և թույլ տվեք պատասխանել սահմանված ժամկետում
Դուք կարող եք օգտագործել AhaSlides-ի բաց սլայդների հնարավորությունը, որտեղ ուսանողները կարող են իրենց պատասխանները ներկայացնել առանց բառերի սահմանված սահմանափակման և մանրամասն:

#6 – Ակտիվ լսողություն և ներածություններ

Ակտիվ լսողությունը ամենակարևոր «փափուկ» հմտություններից մեկն է, որը յուրաքանչյուր մարդ պետք է զարգացնի։ Քանի որ համավարակը խոչընդոտում է սոցիալական փոխազդեցություններին, ուսուցիչները, ավելի քան երբևէ, պետք է գտնեն հետաքրքիր եղանակներ՝ օգնելու աշակերտներին լսել խոսնակներին, հասկանալ, թե ինչ են նրանք ասում, ապա ճիշտ ձևով արձագանքել։

Դասընկերների հետ հանդիպելը, նրանց մասին ավելին իմանալը և ընկերներ ձեռք բերելը յուրաքանչյուր ուսանողի կյանքի ամենահետաքրքիր բաներից են։

Դուք չեք կարող ակնկալել, որ ուսանողները կվայելեն խմբակային գործունեությունը կամ հարմար կլինեն միմյանց հետ հենց այնպես: Ներածությունները լավագույն միջոցներից են՝ ապահովելու ուսանողներին զվարճալի ուսուցման փորձառություն և բարելավելու ակտիվ լսումը:

Շատ ինտերակտիվ ներկայացման գործիքներ հասանելի են առցանց՝ ուսանողների ներածությունները բոլորի համար զվարճալի և գրավիչ դարձնելու համար: Աշակերտներից յուրաքանչյուրը կարող է ներկայացնել իր մասին, զվարճալի վիկտորինաներ անցկացնել, որին մասնակցեն իրենց դասընկերները և վերջում ունենալ հարցուպատասխան բոլորի համար:

Սա ոչ միայն կօգնի ուսանողներին ճանաչել միմյանց, այլև ակտիվորեն լսել իրենց հասակակիցներին:

#7 – Սովորեցրեք քննադատական մտածողությունը նորարարությունների և փորձերի միջոցով

Երբ դուք փափուկ հմտություններ եք սովորեցնում քոլեջի ուսանողներին, ամենակարևոր փափուկ հմտություններից մեկը, որը պետք է հաշվի առնել, քննադատական մտածողությունն է: Շատ ուսանողների համար դժվար է վերլուծել փաստերը, դիտարկել, ձևավորել իրենց սեփական դատողությունը և հետադարձ կապ ապահովել, հատկապես, երբ ներգրավված է ավելի բարձր հեղինակություն:

Հետադարձ կապը ուսանողներին քննադատական մտածողություն սովորեցնելու լավագույն միջոցներից մեկն է: Այնքան շատ գործոններ կան, որոնք պետք է հաշվի առնել, նախքան նրանք ձեզ իրենց կարծիքն ու առաջարկները առաջարկեն, և դա նրանց հնարավորություն կտա մտածելու և եզրակացության գալու:

Եվ այդ պատճառով հետադարձ կապը կարևոր է ոչ միայն ուսանողների, այլ նաև ուսուցիչների համար: Կարևոր է սովորեցնել նրանց, որ ոչ մի վախկոտ բան չկա իրենց կարծիքը կամ առաջարկությունները հնչեցնելու մեջ, քանի դեռ նրանք դա անում են քաղաքավարի և ճիշտ:

Ուսանողներին հնարավորություն տվեք կարծիք հայտնել դասի և օգտագործված ուսուցման տեխնիկայի վերաբերյալ: Դուք կարող եք օգտագործել ան ինտերակտիվ բառի ամպ ձեր օգտին այստեղ:

Հարցրեք ուսանողներին, թե ինչպես են նրանք կարծում, թե ինչպես է ընթանում դասը և ուսուցման փորձը
Դուք կարող եք ամբողջ գործունեությունը բաժանել տարբեր բաժինների և տալ բազմաթիվ հարցեր
Ուսանողները կարող են իրենց պատասխանները ներկայացնել սահմանված ժամկետում, և ամենահայտնի պատասխանը կհայտնվի ամպի կենտրոնում
Առավել նախընտրելի գաղափարներն այնուհետև կարելի է հաշվի առնել և կատարելագործել հետագա դասերի ընթացքում

AhaSlides-ում ինտերակտիվ կենդանի բառի ամպի պատկեր

#8 – Բարձրացրեք ուսանողների վստահությունը փորձնական հարցազրույցների միջոցով

Հիշու՞մ եք դպրոցում այն ժամանակը, երբ վախենում էիք դասարանի առաջ գնալ և խոսել: Զվարճալի իրավիճակ չէ, չէ՞:

Համաճարակի հետ կապված ամեն ինչ վիրտուալ է դառնում, շատ ուսանողներ դժվարանում են խոսել, երբ խնդրում են դիմել ամբոխին: Հատկապես ավագ դպրոցի և քոլեջի ուսանողների համար բեմական վախը անհանգստության հիմնական պատճառ է հանդիսանում:

Նրանց վստահությունը բարձրացնելու և այս փուլային վախը հաղթահարելու լավագույն միջոցներից մեկը կեղծ հարցազրույցներ անելն է: Դուք կարող եք կամ ինքներդ անցկացնել հարցազրույցները, կամ հրավիրել ոլորտի մասնագետի՝ գործունեությունը մի փոքր ավելի իրատեսական և հետաքրքիր դարձնելու համար:

Սա սովորաբար առավել օգտակար է քոլեջի ուսանողների համար, և դուք կարող եք ունենալ մի շարք ծաղրական հարցազրույցի հարցեր պատրաստված՝ կախված իրենց հիմնական ուշադրության առարկայից կամ ընդհանուր կարիերայի հետաքրքրություններից:

Նախքան կեղծ հարցազրույցը, ուսանողներին ներկայացրեք, թե ինչ է սպասվում նման հարցազրույցների ժամանակ, ինչպես պետք է ներկայանան և ինչպես կգնահատվեն: Սա նրանց ժամանակ կտա պատրաստվելու, և դուք կարող եք նաև օգտագործել այս չափումները գնահատման համար:

#9 – Նշումներ կատարելը և ինքնավերլուծությունը

Մի՞թե մենք բոլորս չենք բախվել այն իրավիճակին, երբ ստացել ենք առաջադրանքի վերաբերյալ բազմաթիվ հրահանգներ, որոնց մեծ մասը չենք հիշել և չենք կարողացել ավարտել այն։

Ոչ բոլորն ունեն գերհզոր հիշողություն, և մարդկային է բաց թողնել ինչ-որ բան։ Ահա թե ինչու գրառումներ անելը բոլորի կյանքում կարևորագույն հմտություն է։ Տեխնոլոգիաների զարգացման հետ մեկտեղ մենք այնքան սովոր ենք ստանալ հրահանգներ՝ նամակներով կամ հաղորդագրություններ ուղարկելու համար։

Այնուամենայնիվ, հիանալի գաղափար է ձեր գրառումները կատարել հանդիպման ժամանակ կամ երբ ձեզ ինչ-որ բան են հրահանգում: Որովհետև ժամանակի մեծ մասը գաղափարներն ու մտքերը, որոնք դուք ստանում եք իրավիճակում, կարող են օգնել կատարել առաջադրանքները:

Որպեսզի օգնեք ուսանողներին բարելավել իրենց գրառումներ կատարելու հմտությունները, դուք կարող եք օգտագործել այս տեխնիկան յուրաքանչյուր դասարանում.

Հանդիպման արձանագրություն (ՀՆԱ) – Յուրաքանչյուր դասարանից ընտրեք մեկ աշակերտ և խնդրեք նրանց նշումներ կատարել այդ դասի վերաբերյալ: Այդ նշումները կարող են կիսվել ամբողջ դասարանի հետ յուրաքանչյուր դասի վերջում:
Օրագրի գրառում – Սա կարող է լինել անհատական գործունեություն: Անկախ նրանից, թե թվային եղանակով, թե գրիչով և գրքույկով, խնդրեք յուրաքանչյուր աշակերտի օրագրի գրառում կատարել այն մասին, թե ինչ են սովորել ամեն օր:
Մտքերի օրագիր – Խնդրեք աշակերտներին նշումներ կատարել դասի ընթացքում ունեցած ցանկացած հարցի կամ շփոթեցնող մտքի մասին, և յուրաքանչյուր դասի վերջում կարող եք ինտերակտիվ օրագիր ունենալ։ Հարց եւ պատասխան նիստ, որտեղ դրանք քննարկվում են անհատապես:

#10 – Գործընկերների կողմից գրախոսություն և 3P-ները՝ քաղաքավարի, դրական և պրոֆեսիոնալ

Շատ հաճախ, երբ ուսանողները առաջին անգամ են մտնում մասնագիտական միջավայր, հեշտ չէ միշտ դրական մնալ։ Նրանք շփվում են տարբեր կրթական և մասնագիտական ֆոնի, խառնվածքի, վերաբերմունքի և այլն ունեցող մարդկանց հետ։

Դասարանում ներդնել պարգևատրման համակարգ:
Ամեն անգամ, երբ ուսանողը խոստովանում է, որ սխալ է, ամեն անգամ, երբ ինչ-որ մեկը պրոֆեսիոնալ կերպով է լուծում ճգնաժամը, երբ ինչ-որ մեկը դրական է ընդունում արձագանքները և այլն, դուք կարող եք պարգևատրել նրան լրացուցիչ միավորներով:
Միավորները կարող են կա՛մ ավելացվել քննություններին, կա՛մ ամեն շաբաթվա վերջում կարող եք տարբեր մրցանակներ ունենալ ամենաբարձր միավոր հավաքած ուսանողի համար:

Ներքևից վեր

«Մեղմ» հմտությունների զարգացումը պետք է լինի յուրաքանչյուր ուսանողի ուսումնական գործընթացի մի մասը: Որպես մանկավարժ՝ կարևոր է ուսանողների համար ստեղծել հնարավորություններ՝ նորարարելու, շփվելու, ինքնաբավություն կառուցելու և այլնի համար՝ այս «մեղմ» հմտությունների օգնությամբ:

Ձեր ուսանողներին այս փափուկ հմտությունները զարգացնելու կատարյալ միջոցը ինտերակտիվ ուսուցման փորձի միջոցով է: Ներառեք խաղեր և գործողություններ և վիրտուալ ներգրավեք դրանք տարբեր ինտերակտիվ ներկայացման գործիքների օգնությամբ, ինչպիսիք են AhaSlides-ը: Ստուգեք մեր շաբլոն գրադարան տեսնել, թե ինչպես կարող եք ներառել զվարճալի գործողություններ՝ օգնելու ձեր ուսանողներին զարգացնել իրենց փափուկ հմտությունները: