12 թվականին Ուսանողների լսարանում ներգրավվածությունը խթանելու 2024 եղանակ

կրթություն

Լոուրենս Հեյվուդ 12 հուլիս, 2024 15 րոպե կարդալ

We hear it all the time: a great teacher is a great motivator. It’s a simple idea, but it rests on a concept educators have been battling for decades: ինչպե՞ս ես մոտիվացնել իմ ուսանողներին:

Well, demotivation breeds demotivation. If you can’t motivate your students, ինչպե՞ս կարող ես դրդել քեզ սովորեցնել նրանց:

It’s a vicious cycle, but the 12 tips to get ուսանողական լսարանային ներգրավվածություն մի շարքում ինտերակտիվ դասասենյակային գործունեություն below can help you to stop the rot.

How to Increase Student Classroom Engagement – The Guide

Դասասենյակի կառավարման ավելի շատ խորհուրդներ AhaSlides-ի հետ

Այլընտրանքային տեքստ


Սկսեք վայրկյանների ընթացքում:

Ստացեք անվճար կրթական ձևանմուշներ ձեր վերջնական ինտերակտիվ դասասենյակային գործունեության համար: Գրանցվեք անվճար և վերցրեք այն, ինչ ցանկանում եք կաղապարների գրադարանից:


🚀 Ստացեք անվճար կաղապարներ ☁️

Ինչու՞ է կարևոր Ուսանողների դասարանում ներգրավվածությունը:

It can be easy to write off disengaged students as unsavable or even to write off ‘student engagement’ as a concept for teachers with more time on their hands. But by diving into this topic, you’ve shown motivation to motivate. And that’s motivational!

You’ve taken the right step towards improving your students’ learning. If you’re a student seeking assistance with your assignments, consider seeking help from the best ակնարկ գրելու ծառայություն։ Այս ծառայությունները կարող են արժեքավոր աջակցություն ցուցաբերել ձեր գրելու հմտությունները կատարելագործելու և ձեր ակադեմիական ջանքերի հաջողությունն ապահովելու համար:

  • Ամերիկացի ուսանողների 53% -ը կազմում են ոչ թե engaգեդ or ակտիվորեն անջատվել է դասերին: (Gallup)
  • 2020 ուսումնական տարվա ավարտին 1.3 միլիոն ուսանող դադարել էր ներգրավվել հեռավար ուսուցման անցնելու պատճառով, (Հիշեցրեք)
  • Ներգրավված ուսանողները 2.5 անգամ ավելի հավանական է եզրակացնել, որ ստանում են գերազանց գնահատականներ դպրոցում, (Gallup)

Disengagement is an epidemic, but there are always techniques to stop it. The tips below will help you rekindle your student’s innate curiosity to learn, whether offline or online, using առցանց ուսուցման ուսանողների ներգրավվածություն տեխնիկան:

4 հեշտ հաղթանակ

Ստորև ներկայացված չորս տեխնիկաներն են արագ և ամենահեշտը ways to capture student interest. They require very little work to set up and they’re easily understandable for all levels of your students.

#1 – Use Student Opinions

Polls are decisive because polls connect your subject matter with the centre of any young person’s universe – themselves.

Ես երեխա, իհարկե: Այնուամենայնիվ, թույլ տալով նրանց նպաստել իրենց կարծիքին ինչ -որ բանի, և տեսնելով, թե ինչպես է նրանց կարծիքը տեղավորվում շրջակա համակարգում, կարող է հրաշքներ գործել ուսանողների ուշադրության համար:

Նրանց ձեր դասին մասնակից ձայն տալը բազմաթիվ օգուտներ ունի, բայց ոչ ավելին, քան ուսանողներին այդ մասին տեղեկացնելը իրենց կարծիք, ոչ Ձեր թեման, շոուի իրական աստղն է այստեղ:

Ստորև նայեք այս հարցին, որը կարելի է տալ ESL դասին:

AhaSlides-ում հարցումների օգտագործումը որպես դասերին ուսանողների ներգրավվածության ռազմավարություն:

Այս հարցումը հիանալի է աշխատում ներգրավվածության համար, քանի որ.

  • Հարցը բոլորի մասին է նրանց.
  • Ուսանողները կարող են ակնթարթորեն տեսնել, թե ինչպես են իրենց կարծիքը հավաքվում է ուրիշների հետ նրանց մոտ:
  • You, as a teacher, can learn about aspects of your students that you didn’t know before.

From a solid and diverse poll, strategy number 2 becomes the natural next step…

#2 – Get ’em Talking

There’s one learner engagement strategy that’s more comprehensive than a poll. Լիարժեք քննարկում.

Ուսանողներին պերճախոս և չափված կերպով հնչեցնելը սեփական նրբերանգ կարծիքները դասավանդման գերագույն երազանքներից մեկն է: Ցավոք սրտի, այս երազանքը զբաղեցնում է ամենալավ տողերը դասարանի միջև ոչ ոք չի բարձրաձայնում և բացարձակ քաոս.

Իսկ սա ահա թե ինչու գոյություն ունի տեխնոլոգիան:

Շատ ed-tech գործիքներ խրախուսում են գրավոր պատասխաններ բաց հարցերի, որոնք օգնում են յուրաքանչյուրին լսել իրենց ձայնը և պահել իրերը ամբողջովին կարգավորված.

AhaSlides-ի վերաբերյալ քննարկումների օգտագործումը որպես դասերին ուսանողների ներգրավվածության ռազմավարություն:

Ներկայացվելուց հետո պատասխանը հավասար մրցակցային դաշտ է մտնում բոլոր մյուսների հետ: Դուք կարդում եք և քննարկում եք առաջացնում գրատախտակի վրա դրված յուրաքանչյուր նույնքան արժեքավոր պատասխանից, բոլորը կանոնավոր կերպով:

Իսկ ամաչկոտ երեխանե՞րը: Նրանք կարող են անանուն կերպով մուտքագրել իրենց պատասխանը, meaning there’s no fear of judgement for what they wrote. For the strong contingent of every class that has self-conscious students, the simplicity of anonymous answering can be an incredible boost to engagement.

Wantանկանու՞մ եք ավելին կարդալ: 💡 We’ve got a full guide on ինչպես անցկացնել ուսանողական բանավեճ 6 քայլով!

#3 – Breed Competition with a Quiz

Մրցակցության գերակշռող ուժը ուսուցիչների համար բացարձակ ոսկու փոշին է։ Ցավոք սրտի, բացի պատահական և, ի վերջո, անիմաստ աստղային պարգևատրման համակարգից, մրցակցությունը որպես ուսանողների դասարանում ներգրավվածության ռազմավարություն դեռևս թերօգտագործված է:

Competitions have much to offer in education, no matter what your view is…. and should enjoy broader acceptance.

Դոկտոր Թոմ Վերհոեֆը, Էյնդհովենի տեխնոլոգիական համալսարան:

What’s one of the most engaging types of competition we often partake in during adult life? Well, it’s a live quiz if you’re anything like me. By quizzes, I don’t mean exams or tests; I mean a good quiz with a leaderboard, fun, drama and one hugely engaged set of participants.

AhaSlides-ում վիկտորինայի օգտագործումը որպես դասերին ուսանողների ներգրավվածության ռազմավարություն:
Կենդանի վիկտորինաները դասի աշակերտների գերազանց խթաններն են:

Կամ միայնակ կամ թիմային, ուսանողների շտապողականությունը, ովքեր մրցում են իրենց հասակակիցների դեմ, կարող են ներգրավվածության հորձանուտ լինել: Եթե ​​խաղադրույքները մեծ են (այսինքն, մրցանակը լավ է), վիկտորինաները կարող են լինել այս ցանկում ուսանողների դասարանում ներգրավվածության ամենաարդյունավետ մեթոդներից մեկը:

Ահա մի քանի խորհուրդներ հիանալի ուսումնական վիկտորինա ստեղծելու համար.

  • Այն պահեք մոտ 10 հարցի շուրջ – Let your students get into it, but don’t let them tire of it.
  • Խառնել դժվարությունը – Keep everyone on their toes.
  • Օգտագործեք տեխնոլոգիա – In my personal experience, pen-and-paper quizzes are hard to manage in a big class. Try running your quiz on պրոֆեսիոնալ Edtech ծրագրակազմ.

Պաշտպանեք 👊 Խառնեք ամեն ինչ մանող անիվ. Դուք կարող եք փորձել տարբեր ձևաչափեր, ինչպիսիք են Միլիոնավոր դոլարների մրցավազք, կամ օգտագործեք այն որպես բոնուս ձեր վիկտորինայի համար:

Մանող անիվը ՝ որպես ուսանողների ներգրավման ռազմավարություն

#4 – Set up Q&A Checkpoints

One of the biggest contributors to disengagement isn’t to do with behaviour, it’s to do with հասկացողություն. No matter the quality of the subject material, if your students don’t understand it, you’re going to be looking out over a room of zoned-out faces.

Իհարկե, դուք կարող եք հարցնել նրանց, թե արդյոք նրանք հասկանում են ձեր բացատրությունը նոր հայեցակարգի վերաբերյալ, բայց սովորաբար քանի՞ ինքնագիտակցված ուսանողներ բոլորի աչքի առաջ կընդունեն, որ չեն հետևում դրան:

Edtech-ի դարաշրջանում պատասխանն է Հարց ու պատասխան անցակետեր. Here’s why they work:

  • They’re anonymous – Students can remain nameless and ask anything without fear.
  • They’re detailed – Students have time to thoughtfully lay out what they don’t understand.
  • They’re organised – All answers are written, can be sorted into different categories and remain permanent.
AhaSlides-ում հարցուպատասխանի օգտագործումը որպես դասերին ուսանողների ներգրավվածության ռազմավարություն:

Բոցավառվել իրական ուսուցում.

Փորձեք վերը նշված բոլոր ստրատները անվճար: Ստացեք ինտերակտիվ ձեր առցանց կամ անցանց դասարանում:

ինչպես օգտագործել ճիշտ կարգի հատկանիշը ուսանողների դասարանում ներգրավված գործունեության համար

4 երկար պիես

These four techniques are a bit of a long game. They’re small changes to your teaching approach, requiring հասկանալու և տեղադրելու ժամանակը.

Still, once you’ve got them in the locker, these can be some of the most engaging techniques to use in the classroom.

#5 – Let them Teach it

Դասասենյակի անջատման ողբերգություններից մեկն այն է Դպրոցական առաջադրանքների 85% -ը չափազանց կոշտ են, որպեսզի թույլ տան ավելի բարձր մտածողության հմտություններ: Սա, չնայած սահմանափակող ուսումնական պլանից ավելի բարձր մտածելն է, հաճախ դասերը դարձնում է գրավիչ:

Դա դժվար է հաղթահարել միայն ուսուցչի համար, բայց տալով ուսանողներին առարկայի մասի ուսուցման պատասխանատվությունը ֆանտաստիկ միջոց է:

Դասավանդող աղջիկ:
Image Լուրեր WomenEd Blog

Վերադարձեք ձեր սեփական ուսուցիչների վերապատրաստմանը: Դուք ավելի շատ զբաղված էիք վարքագծային կառավարման վերաբերյալ դասագրքերում վարժանքների ժամանակ, թե՞ դիտարկվող պրակտիկայում հանդիպելով երիտասարդ դեմքերի ծովին: Ո՞ր պահին էիք մտածում և գործում ավելի բարձր մակարդակով:

Ահա մի քանի խորհուրդ ուսանողներին ուսուցիչ դարձնելու վերաբերյալ.

  • Կատարեք դա աստիճանաբար: There’s a reason this is a ‘long play’ strategy for student classroom engagement. Students need time and practice to teach anything, even small groups. Space out the practice time throughout the year.
  • Պահեք այն ժամանակին: Տվեք նրանց ուսուցանելու կարճ ժամանակ, որպեսզի չծանրաբեռնեք նրանց: Դասավանդելիս հետևեք ժամացույցին, որպեսզի նրանք հասկանան, որ ժամանակը կարևոր գործոն է դասավանդման համար:
  • Բարձրացրեք ձեր սպասելիքները: Ուսանողները հաճախ ընդունակ են ճանապարհ ավելին, քան մենք նրանց վարկ ենք տալիս: Տվեք նրանց մարտահրավեր և դիտեք, թե ինչպես են նրանք դիմավորում դրան:

#6 - Խառնել ձեր ոճը

Ուսուցման ոճերի բազմաթիվ մոտեցումները ուսուցիչների վերապատրաստման հիմունքներն են: Մենք նրանց, իհարկե, գիտենք, բայց որքան էլ կարող ենք մտածել, որ դիմում ենք տեսողական, լսողական և կինեսթետիկ learners, the chances are that we’re failing at least one of those core student groups.

If you’re a kinaesthetic learner, you need more than a token practical activity thrown your way every week. Auditory learners need more than 2 discussions each semester. They need հետեւողական խթանում մնալ դասերով զբաղված:

Տղայի գունավորում դասի ժամանակ:

For every lesson, make sure there’s առնվազն մեկ գործողություն յուրաքանչյուր ուսուցման ոճի համար. These could be…

  • Illustrating concepts, taking notes, watching videos, playing quizzes – (Տեսողական)
  • Listening to podcasts, having discussions, reading aloud, creating music – (Լսողական)
  • Doing experiments, creating something physical, roleplay, moving around the classroom – (Կինեսթետիկ)

Remember, this may be a lot of work, but it’s worth it. As your lessons become less predictable, your students stay tuned in for longer.

Պաշտպանեք 👊 Define each student’s learning style with այս 25 հարցերը.

#7 – Make it Relevant

Երբ Վիետնամում անգլերեն էի դասավանդում, նկատեցի, որ բոլոր դասագրքերը բացառապես հղում են անում բրիտանական կամ ամերիկյան մշակույթին: Ըստ Անգլերենի ուսուցիչների ազգային խորհուրդ (NCTE), նրանք շատ ավելի հավանական էր, որ լարվեն, քանի որ իմ վիետնամցի ուսանողները դասերի ընթացքում իրենց մշակույթին համապատասխան ոչինչ չգտան:

The problem goes beyond culture. If there’s nothing in your lessons for students to relate to, why should they bother learning the topic?

Հատկապես դեռահաս ուսանողների համար ձեր թեման կապելը նրանց հետաքրքրություններին համապատասխան մի բանի հետ քիչ թե շատ կարևոր է:

Այս հետաքրքրությունները հայտնաբերելը կարող է իրականացվել ա պարզ հարցում, 90-ականներին ՝ Կոնեկտիկուտ նահանգ վազեց մեկը, որը կոչվում էր Interest-a-Lyzer հանրակրթական դպրոցներում, ինչը շատ երկար է և շատ հեռու 90s ժամանակակից օգտագործման համար, սակայն նրա տված հարցերը կարող են օգտագործվել ձեր հարցման համար: (Սա նաև ունի գրելու լավ վարժություն լինելու բոնուս):

Once you’ve got answers back from your students, you can shape explanations and exercises around their interests.

#8 – Give them a Choice

Ավելի մեծ աշակերտների համար կան երկու բան, որ բոլոր գործողությունները պետք է ունենան՝ համապատասխանություն (որը մենք հենց նոր քննարկեցինք) և ընտրություն:

Այն տարիքում, երբ ձեր աշակերտները գտնում են իրենց ճանապարհը աշխարհում, տնրա ընտրությունն ամեն ինչ է. Կրթությունը շատ հազվադեպ է ընտրության խնդիր սովորողների համար, բայց նրանց դասարանում ընտրության հնարավորություն տալը կարող է զարմանալիորեն բարձրացնել ուսանողների մոտիվացիան:

Ահա ձեր դասարանում ընտրությունը ներառելու մի քանի եղանակներ.

  • Տուրիզմ – Provide a bunch of activities as an exercise, then let students choose.
  • կառուցվածք – Lay out the lesson’s structure and let them choose how they want to proceed.
  • Դեկոր – Let them have a say in the layout of the classroom.

It’s best to introduce choice slowly into your lessons. Most students are so devoid of choice at school, and possibly in their lives, that they’re often unsure how it works in the classroom.

Wantանկանու՞մ եք ավելին կարդալ: 💡 Ստուգեք այս հիանալի հաշիվը այն մասին, թե ինչպես է ուսուցիչը մեծացրել աշակերտի ուշադրությունը՝ առաջարկելով ընտրություն:

4 առցանց ուսուցման համար

Առցանց ուսուցումը գնալով ավելի ու ավելի է տարածվում, սակայն հեռավորության վրա ուսանողներին մոտիվացված պահելը կարծես թե դառնում է ավելի ու ավելի կոշտ:

Ահա 4 խորհուրդ՝ ձեր մեջ այլ բան փորձելու համար հեռավոր դասասենյակ, Կամ դուք կարող եք ստանալ մի փունջ ավելի այստեղ!

#9 – Embrace the Technology

When pretty much all lessons went online in 2020, there was an understandable tendency for teachers to stick with the offline methodology they knew. That has flown in the early stages; it won’t fly now.

Կրթական, ստեղծագործական և համագործակցային գործիքների առատությունը հեղափոխություն է կատարել վիրտուալ դասարանում: Կան բաներ անելու եղանակներ, որոնց մասին ոչ ուսուցիչները, ոչ էլ ուսանողները չէին երազի Կորոնավիրուսի լուսաբացին։

Երիտասարդ ուսանողները դասի ժամանակ օգտագործում են պլանշետներ:

Ահա մի քանիսը ազատ գործիքներ, որոնք ուսուցիչներն ու ուսանողները կարող են օգտագործել առցանց դասերին.

  1. Իմացեք բովանդակությունը X 📊
    Ինտերակտիվ ներկայացման ստեղծող, որը թույլ է տալիս ուսանողներին հյուրընկալել թեմա և ստեղծել կենդանի հարցումներ, առցանց վիկտորինաներ and brainstorms about it. It’s one of the դասավանդման նորարարական մեթոդներ that buzzes around teachers’ social circles.
  2. Գույնզգույն 📷
    Լուսանկարների խմբագրման և գրաֆիկական դիզայնի պարզ, բայց հզոր ծրագրաշար: Colorcinch-ն ունի վեկտորային գրաֆիկայի, ֆոնդային լուսանկարների և հատուկ էֆեկտների լայնածավալ հավաքածու:
  3. Canva
    Պատկերներ, պաստառներ, բրոշյուրներ, բրոշյուրներ և այլն ստեղծելու հեշտ միջոց: Canva-ն ունի կաղապարների և նախապես պատրաստված տարրերի հսկայական գրադարան, որոնց վրա կարելի է կառուցել:
  4. Miro
    Համայնքային գրատախտակը, որը ուսանողները կարող են օգտագործել ուղեղային գրոհի համար, միաժամանակ պատկերում է մտածողության գործընթացները և լուծումներ նախագծել միմյանց հետ:
  5. FlipGrid 📹
    Տեսանյութերի հարթակ, որտեղ ուսուցիչները կարող են հարցեր առաջադրել և ուսանողների կողմից ստանալ վիդեո պատասխաններ:

Students of a certain age have a natural curiosity for technology, so embracing it can be a perfect strategy to increase learner engagement. However, be wary of overdoing it – too many new tools in one go can be distracting for students.

#10 – Flip the Script

‘Flipped learning’ refers to students learning concepts at home, then using class time to actively discuss and solve problems related to the learned concept. Think of it as the usual schoolwork and homework relationship just… flipped.

Հեռավոր դպրոցական աշխարհում, որտեղ դպրոցական և տնային աշխատանքները կատարվում են միևնույն սեղանի վրա, շրջված ուսուցումն ավելի շուտ սինխրոն աշխատանքի (կենդանի ուսուցչի հետ) և ասինխրոն աշխատանքի (առանց կենդանի ուսուցչի) դերերը փոխելու մասին է:

There’s a lot of evidence that points towards a flipped learning revolution in remote schooling. One of the most encouraging stats comes from հարցում Flipped Learning ցանցից – 80% of teachers trying the method reported բարելավված ուսանողների մոտիվացիան.

Թեքված ուսման մեթոդը:
Image Լուրեր Լեկտուրիո

Ինչու: Ուսանողների մասնակցության մեծացման համար շրջեք ուսման որոշ առավելություններ.

  • Դասարանում ուսանողները կարող են մասնակցել իրենց տեմպերով. Ավելի ցածր և բարձր ընդունակություններ ունեցող ուսանողները կարող են կենտրոնանալ իրենց համար ճիշտ մակարդակի առաջադրանքների վրա:
  • Ավելին ինքնավարություն and freedom of ownership of their studies put students in control – a hugely motivating factor.
  • Թեքված ուսումը ուսանողներին տալիս է ինչ-որ բան անել այլ ոչ թե նրանց վերաբերվել որպես տեղեկատվության պասիվ ընդունողներ: Սա ձեր դասերը տարբերում է մյուս ստանդարտ դասերից ողջ դպրոցական օրվա ընթացքում և խրախուսում է ուսանողներին ներգրավվել:

Ցանկանու՞մ եք դա անել: Փորձեք սա ձեր հաջորդ առցանց դասում.

  1. Դասից առաջ. Ստեղծեք թեմայի նյութի ընդհանուր պանակ ուսանողների համար (տեսանյութեր, փոդքաստներ, ժապավենային դասախոսություններ, ընթերցանության աղբյուրներ և այլն) և նրանց ասեք, որ առաջընթացի յուրաքանչյուր նյութի միջոցով:
  2. Դասի սկզբում. Ուսանողներին տվեք արագ վիկտորինա ՝ թեմայի ըմբռնումը գնահատելու համար, ապա խմբավորեք յուրաքանչյուր ուսանողի ըստ իրենց հասկացողության մակարդակի:
  3. Դասի ընթացքում. Ներկայացրե՛ք յուրաքանչյուր խմբին խթանող գործողություններ (քննարկումներ, համագործակցություններ, խնդիրների լուծում) հասկացողությունը համախմբելու համար:

Wantանկանու՞մ եք ավելին կարդալ: 💡 Ստուգել այս շրջադարձ ուսման մեծ ներածություն Լեսլիի համալսարանի կողմից

#11 – Take a Gallery Walk

How much more motivated would you be if you knew that your work was going to be shown to your peers? Probably quite a bit. That’s the idea behind a gallery walk.

A gallery walk is a slideshow in which students’ works are displayed for each other to see. While viewing a piece of work, students make observations and note down their feelings on the piece.

Here’s why it’s such a great student-classroom engagement activity:

  • Այն ավելանում է ուսանողների մոտիվացիան իրենց բնորոշ մրցակցության զգացողության միջոցով:
  • Այն ավելանում է ուսանողների ուշադրության կենտրոնում քանի որ նրանք աշխատանքները դիտարկում են իրենց հասակակիցներից, այլ ոչ թե իրենց հետ կապ չունեցող որևէ մեկից:
  • Այն ավելանում է ուսանողների ազատություն արտահայտման, ինչը միշտ էլ դրական է մոտիվացիայի համար:

Ձեր կողմից պատկերասրահում զբոսանքի կազմակերպումը չափազանց պարզ է: Պարզապես ստեղծեք ներկայացում, որտեղ կա մեկնաբանություններ նշելու համար, ինչպես ստորև ներկայացվածը:

Օգտագործելով պատկերասրահի զբոսանք՝ որպես AhaSlides-ում ուսանողների ներգրավվածության ռազմավարության մաս:
Օգտագործելով պատկերասրահի զբոսանք՝ որպես AhaSlides-ում ուսանողների ներգրավվածության ռազմավարության մաս:

#12 – Never Forsake Group Work

Ուսուցման բոլոր ձևաչափերից, որոնք ձախողվեցին հեռավոր ուսուցման մեծ միգրացիայի ժամանակ, ամենամեծ զոհը խմբային աշխատանքն էր:

Այն ժամանակ, երբ ուսանողները կարիք ունեին սոցիալական փոխազդեցություն և համագործակցություն the most, many teachers decided that translating group work to the online world was an impossible task. Students spent most of their ‘learning’ time feeling completely isolated from their classmates.

Դա լուրջ վնաս է կրում սովորողի մոտիվացիայի վրա, Ահա դրա դեմ պայքարի մի քանի խմբային աշխատանքային խորհուրդներ.

  • Թույլ տվեք նրանց մուտք գործել ֆայլերի փոխանակման ծրագրակազմ, ինչպիսին է Google Drive-ը:
  • Թույլ տվեք նրանց մուտք գործել kanban board (առաջադրանքների հանձնարարություն) ծրագրակազմ, ինչպիսին է Trello- ն:
  • Use ‘breakout rooms’ on Zoom and other video calling software to simulate real-world group work.
  • Խոշոր ծրագրերը բաժանեք բազմաթիվ փոքր առաջադրանքների, որոնք պետք է կատարվեն խմբով:

Հաճախակի տրվող հարցեր

Ինչպե՞ս եք չափում ուսանողների ներգրավվածությունը դասարանում:

Ձեր դասարանում ուսանողների ներգրավվածությունը քանակապես և որակապես չափելու տարբեր եղանակներ կան, ինչպիսիք են.
– Observational scales – Teachers objectively record on-task behaviours like active participation, eye contact, questions asked at set intervals.
– Time on task – Track the percentage of total time students are actively engaged with instructional activities versus off-task.
– Student self-reports – Surveys measure perceived cognitive, behavioural and emotional engagement through questions on attention, value, enjoyment of lessons.
– Homework/assignments – Assessing quality and completion of independent work provides insights into individual engagement.
– Participation logs – Record frequency counts of things like hands raised, and contributions to discussions.
– Test scores/grades – Academic performance is linked to engagement, though not solely determined by it.
– Teacher rating scales – Questionnaires have teachers qualitatively rate class/student engagement levels.
– Informal checks – Things like responses to scaffolding questions, and on-task conversation topics.

Որո՞նք են դասարանում ներգրավվածության առավելությունները:

Ավելի շատ ներգրավված ուսանողները ցույց են տալիս թեստի ավելի լավ միավորներ, ծրագրի որակ և ուսուցման պահպանում: Գրավիչ դասերը ուսումնառությունն ավելի հաճելի են դարձնում և ուսանողներին սեփականության իրավունք տալիս՝ խթանելով ներքին մոտիվացիան: