Լավ հարցեր տալու արվեստը կարևոր է արդյունավետ ուղեղային գրոհի համար: Դա հենց հրթիռային գիտություն չէ, բայց դրա համար անհրաժեշտ է մի փոքր պրակտիկա և պլանավորում՝ ճիշտ ուղեղային գրոհային հարցեր տալու համար՝ ընկալունակ և համագործակցային միջավայր ստեղծելու համար:
Այսպիսով, ուղեղային գրոհի օրինակների համար ահա ուղեղային գրոհի հարցեր ուղեցույց օրինակներով, որպեսզի բոլորը սովորեն և բարելավեն իրենց ուղեղային գրոհի նիստերը:
Բառը
- Ներգրավման խորհուրդներ AhaSlides-ի հետ
- Ի՞նչ է ուղեղային գրոհը:
- 5 ուղեղային հարց դպրոցի համար
- 5 ուղեղային փոթորիկ հարցեր թիմերի համար
Ներգրավման խորհուրդներ AhaSlides-ի հետ
- Ինչպես Ուղեղային փոթորիկ էսսեների համար 100+ գաղափարներով 2024 թվականին
- 14 Լավագույն գործիքներ Brainstorming-ի համար դպրոցում և աշխատանքում 2024թ
- Գաղափարների խորհուրդ | Անվճար առցանց ուղեղային փոթորիկ գործիք
- Կազմակերպեք ուղիղ եթերում հարցուպատասխանի նիստը
- Live Word Cloud Generator
- Առցանց հարցումներ պատրաստող
Ուղեղային գրոհի նոր ուղիների կարիք ունե՞ք:
Օգտագործեք զվարճալի վիկտորինան AhaSlides-ում՝ աշխատանքի, դասի կամ ընկերների հետ հավաքույթների ժամանակ ավելի շատ գաղափարներ ստեղծելու համար:
🚀 Գրանցվեք անվճար ☁️
Այսպիսով, ի՞նչ է Brainstorm Questions Guide-ը:
Brainstorming-ը գաղափարներ առաջացնող գործընթաց է, որն օգնում է ձեր թիմին կամ կազմակերպությանը լուծել կարևոր խնդիրները և արագացնել հաջողությունը: Հիմնական ոգին հետևում է խմբային ուղեղային փոթորիկ «հիմար գաղափարներ չկան»: Այսպիսով, եթե դուք անցկացնում եք ուղեղային գրոհի նիստ, ձեր հիմնական կարգախոսը պետք է լինի համատեղ հարցեր ներկայացնելը, որոնք կխրախուսեն բոլորին հնարավորինս շատ գաղափարներ առաջ քաշել՝ առանց ծաղրի կամ կողմնակալության վախի:
Brainstorming-ը չի սահմանափակվում միայն կորպորատիվ աշխարհով. դուք դրանք ունեք դասասենյակներում, ճամբարներում, ընտանեկան արձակուրդներ պլանավորելիս. և երբեմն նույնիսկ մշակված կատակ պատրաստելու համար: Եվ մինչ ավանդական ուղեղային գրոհին անհրաժեշտ է, որ մարդիկ ֆիզիկապես ներկա լինեն հանդիպման վայրում, պայմանները փոխվել են COVID-XNUMX-ից հետո: Վիրտուալ ուղեղային փոթորիկ բարգավաճում է ինտերնետի ավելի լավ հասանելիության և տեսա-կոնֆերանսների ավելի լայն բազմազանության շնորհիվ և ուղեղային գրոհի գործիքներ.
Տեխնոլոգիաների առկայության դեպքում ուղեղի գրոհի վերաբերյալ համապատասխան հարցերը կազմելու հմտությունը դառնում է ավելի արժեքավոր. հատկապես, որ մենք հստակ պատկերացում չունենք մասնակիցների մարմնի լեզվի մասին: Կարևոր է, որ ձեր հարցերը լինեն բաց, բայց հավասարակշռված և ստիպեն բոլորին հանգիստ զգան: Նաև յուրաքանչյուր հաջորդ հարց պետք է աջակցի այս տեսակի միջավայրին, մինչև թիմը հասնի իր նպատակին:
Բայց որո՞նք են այս հարցերը: Եվ ինչպե՞ս եք պատրաստվում նրանց հարցնել: Ահա թե որտեղ ենք մենք գալիս: Այս հոդվածի մնացած մասը կօգնի ձեզ ստեղծել համապատասխան հարցեր դպրոցում և աշխատանքի ընթացքում, հեռավոր կամ կենդանի միջավայրում ուղեղային գրոհի համար: Նկատի ունեցեք, որ այս հարցերը պարզապես գաղափարներ և ձևանմուշներ են ձեզ համար՝ արդյունավետ ուղեղային գրոհի նիստեր անցկացնելու համար. դուք միշտ կարող եք փոխել դրանք՝ համապատասխանեցնելով հանդիպման օրակարգին և միջավայրին:
Ստացեք լավագույն գաղափարները ձեր անձնակազմից 💡
AhaSlides-ը անվճար գործիք է, որը թույլ է տալիս միասին մտքեր փոխանակել: Հավաքեք գաղափարներ և թող բոլորը քվեարկեն:

Ուղեղային փոթորիկի 5 տեսակ հարցեր դպրոցում
If you’re a new teacher or someone who wants to improve their questioning skills in the classroom, it is best to have a simple, straightforward approach. However, there are certain points you need to remember for conducting a fruitful brainstorming session in the classroom…
- Զգույշ եղեք, որ ձեր տոնն իրական լինի հետաքրքրասիրություն և ոչ իշխանություն. Ձեր հարցերը ձևակերպելու ձևը կա՛մ կստիպի նրանց ոգևորել նիստի համար, կա՛մ կխանդավառի նրանց ողջ խանդավառությունը:
- Տվեք ձեր ուսանողներին ա ողջամիտ ժամկետ մտածել, որպեսզի նրանք կարողանան քաջություն և վստահություն հավաքել իրենց պատասխանները ներկայացնելու համար: Սա հատկապես ճիշտ է այն ուսանողների համար, ովքեր հարմար չեն իրենց կարծիքն արտահայտել հանրային տարածքում:
#1. Ի՞նչ կարծիքի եք թեմայի մասին։
Սա ուղեղի գրոհի կատարյալ հարցի օրինակ է բաց հարց որը խրախուսում է ձեր ուսանողներին խոսել թեմայի/նախագծի մասին՝ առանց դրանից շատ հեռու շեղվելու: Եղեք օբյեկտիվ, մինչ օգնում եք ձեր ուսանողներին հասկանալ թեման և տալ նրանց համապատասխան տեղեկատվություն այնպես, որ չազդի նրանց անկախ մտածողության գործընթացի վրա: Խրախուսեք նրանց օգտագործել այդ տեղեկատվությունը ըստ իրենց տրամաբանության և հասկացողության:
#2. Ինչո՞ւ եք այդպես կարծում:
Դա շարունակական հարց է, որը միշտ պետք է ուղեկցի նախորդին: Դա ստիպում է սովորողներին դադար տալ և մտածել պատճառների մասին՝ ուղղակի հոսքի հետ գնալու փոխարեն: Այն դրդում է ուսանողների լուռ/պասիվ խմբին դուրս գալ իրենց պատյաններից և մտածել դասարանում գերիշխող մտքից դուրս:
#3. Ինչպե՞ս եկաք այս եզրակացության:
Այս հարցը ստիպում է սովորողներին խորանալ և ուսումնասիրել իրենց մտքերի և տրամաբանության փոխհարաբերությունները: Նրանք կիրառում են իրենց անցյալի ուսուցումները, հասկացությունները և փորձը՝ ապացուցելու իրենց տեսակետը:
#4. Նոր բան սովորեցի՞ր:
Հարցրեք ձեր ուսանողներին, արդյոք քննարկումն օգնել է նրանց զարգացնել իրենց մտքի գործընթացները: Արդյո՞ք իրենց համադասարանցիները ոգեշնչեցին նրանց թեմային մոտենալու նոր ուղիներով: Այս հարցը կխրախուսի նրանց ցատկել գաղափարները միմյանցից և ոգևորել նրանց հաջորդ ուղեղային գրոհի համար:
#5. Այլևս հարցեր ունե՞ք:
Նստաշրջանի դիպուկ ավարտ. այս հարցը հարուցում է ցանկացած անհեթեթ կասկած կամ հակափաստարկ ապացուցված գաղափարներին: Նման քննարկումները հաճախ բարձրացնում են հետաքրքիր թեմաներ, որոնք կարող են օգտագործվել ապագա ուղեղային գրոհի համար:
Եվ այսպես, ուսումը շարունակվում է։

Թիմերի համար ուղեղային փոթորիկի 5 տեսակ հարցեր
In the current remote working environment where teams are not only separated by location but also time zones, the rules of brainstorming have gone through certain changes. So, here are a couple of points to remember before you begin your next virtual brainstorming session…
- Ընդհանուր առմամբ, խորհուրդ է տրվում սահմանափակել ձեր ներկաներին առավելագույնը 10 when you brainstorm online. The team should be a balanced mix of individuals who have the required expertise on the topic but also with different skill sets, characteristics, and points of view. If you’re trying to have a proper conversation, you might want to try առավելագույնը 5.
- Ուղարկել ներածական էլ բոլոր ներկաներին հանդիպումից առաջ, որպեսզի նրանք իմանան, թե ինչ է սպասվում և պատրաստվեն ժամանակից շուտ: Դուք կարող եք նաև նրանց հակիրճ ներկայացնել՝ թեմայի վերաբերյալ գաղափարներ հավաքելու և դրանք նշելու ընդհանուր մտքի քարտեզագրման գործիքում՝ բոլորի օգտին:
- Օգտագործեք նույնքան տեսողական ազդակներ հնարավորինս ներգրավված պահել հանդիսատեսին: Շատ հեշտ է շեղվել վիրտուալ միջավայրում կամ գոտում դուրս՝ չափազանց առցանց հանդիպումների պատճառով: Պահպանեք տեմպը, դիմեք մարդկանց և հատկացրեք հանդիպումների հետ կապված պարտականություններ, որպեսզի նրանք իրենց ներգրավված զգան:
Հիմա եկեք կարդանք հարցերի համար:
#1. Դիտողական ուղեղային փոթորիկի հարցեր
Դիտորդական հարցերը ներածական հարցեր են, որոնք դուք, որպես վարող, կուղարկեք ձեր մասնակիցներին ներածական էլ. Այս հարցերը կազմում են նրանց հետազոտության հիմքը և հանդես են գալիս որպես նիստի մեկնարկային կետ:
Տիպիկ դիտարկման հարցերը կլինեն.
- Ի՞նչ կարծիքի եք այս նախագծի մասին:
- Ի՞նչն է ձեզ ամենաշատը ցնցում այս ապրանքի մասին:
- Որո՞նք են այս հանդիպման նպատակները:
Երբ անդամները մտցնում են իրենց մտքերը ընդհանուր մտքի քարտեզագրման գործիքի մեջ, վիրտուալ ուղեղային փոթորկի նիստը կանցնի:
#2. ՄտածողՈւղեղային փոթորկի հարցեր
Մտածող հարցերը արդիական հարցերի ցանկն են, որոնք դուք կուղարկեիք ներկաներին ժողովից առաջ և կխնդրեիք նրանց գրել իրենց մտքերը հնարավորինս պարզությամբ: Այս հարցերը խրախուսում են նրանց խորը դիտարկել նախագիծը/թեման և ընդգծել դրա հիմքում ընկած բնութագրերը: Խրախուսեք ձեր թիմին կիսվել իրենց պատասխաններով, երբ նիստը ուղիղ եթերում է:
Տիպիկ խորհրդածական հարցերը կլինեն.
- Որքանո՞վ է հեշտ կամ դժվար նավարկելը կայքում:
- Ինչպե՞ս է այս ռազմավարությունը սպասարկում մեր թիրախային լսարանին:
- Դուք մոտիվացիա զգո՞ւմ եք աշխատելու այս նախագծի վրա: Եթե ոչ, ինչո՞ւ ոչ։
Քանի որ մտախոհական հարցերը պահանջում են մեծ զգացմունքային և ինտելեկտուալ թողունակություն ձեր թիմից, կարևոր է ստիպել նրանց հարմարավետ զգան՝ կիսվելու իրենց անկեղծ պատկերացումներով:
#3. ՏեղեկատվականՈւղեղային փոթորկի հարցեր
Տեղեկատվական հարցերով դուք մի քայլ ետ եք անում, խնդրեք ձեր թիմին կիսվել, թե ինչ են արել նախկինում, և թե ինչպես են այժմ ամեն ինչ այլ կերպ: Այս հարցերն օգնում են նրանց ընդգծել անցյալ գործընթացների առավելություններն ու/կամ թերությունները և քաղված դասերը:
Օրինակելի տեղեկատվական հարցերը կլինեն.
- Ո՞րն էր հիմնական թերությունը _____-ում:
- Ի՞նչ եք կարծում, ինչպե՞ս կարող էինք ավելի լավ գործել:
- Ի՞նչ սովորեցիք այսօրվա նիստում:
Տեղեկատվական հարցերը կազմում են հանդիպման վերջին փուլը և օգնում են ձեզ լայնածավալ գաղափարները վերածել գործող կետերի:

#4. ՀակադարձՈւղեղային փոթորկի հարցեր
Հենց նախքան գործունակ տարրերի ձեր վերջնական ցուցակը գրելը, փորձեք հակադարձ մտահղացում: Հակադարձ ուղեղային գրոհի ժամանակ դուք թեմային/խնդիրն եք լուծում այլ տեսանկյունից: Դուք փոխում եք հարցը՝ անսպասելի նոր գաղափարներ առաջացնելու համար: Դուք սկսում եք փնտրել պատճառներ, որոնք կարող են ձախողել ձեր նախագիծը կամ խորացնել խնդիրը:
Օրինակ, եթե խնդիրը «հաճախորդի գոհունակությունն» է, «Ինչպե՞ս բարելավել հաճախորդների գոհունակությունը» հարցի փոխարեն, հարցրեք «Որո՞նք են հաճախորդների բավարարվածությունը խաթարելու վատթարագույն ուղիները»:
Խրախուսեք ձեր թիմին հնարավորինս շատ վնասակար ուղիներ գտնել՝ հաճախորդների գոհունակությունը խաթարելու համար: Ինչպիսիք են.
- Մի ընդունեք նրանց զանգերը
- Սխալ վարվել
- ծիծաղելի
- Մի պատասխանեք նրանց նամակներին
- Պահեք դրանք սպասման մեջ և այլն:
Որքան վատ գաղափարները, այնքան լավ: Երբ ձեր ցուցակն ավարտվի, շրջեք այս գաղափարները: Գրեք այս խնդիրների լուծումները և մանրամասն վերլուծեք դրանք ձեր թիմի հետ: Ընտրեք լավագույնները, նշեք դրանք որպես գործողությունների կետեր, առաջնահերթություն տվեք ըստ ձեր ռազմավարության և աշխատեք հաճախորդների բավարարվածության հնարավոր լավագույն ծառայություն ստեղծելու վրա:
#5. ԳործողՈւղեղային փոթորկի հարցեր
Դե, ոչ մի միտք այստեղ; գործողության առարկաները կազմում են գործող հարցերի առանցքը: Այժմ, երբ դուք ունեք բոլոր անհրաժեշտ տեղեկությունները թեմայի վերաբերյալ, հաջորդ քայլը դրանք նշելն է որպես մանրամասն գործողությունների ծրագրեր:
Մի քանի գործնական ուղեղային գրոհի հարցեր կլինեն.
- Ի՞նչ պետք է շարունակենք անել մեր նպատակներին հասնելու համար:
- Ո՞վ է պատասխանատու առաջին քայլի համար.
- Ինչպիսի՞ն պետք է լինի այս գործողությունների կետերի հերթականությունը:
Գործող հարցերը զտում են ավելորդ տեղեկատվությունը, թիմին թողնելով հիմնական արդյունքները և հստակ ցուցումներ, թե ինչպես առաջ գնալ: Սա նշանավորում է ձեր ուղեղային գրոհի ավարտը: Բացի այդ, նախքան ամփոփելը, կրկնակի ստուգեք՝ համոզվելու համար, որ բոլորը նույն էջում են:
Այժմ, երբ դուք ճիշտ պատկերացում ունեք ինչպես ճիշտ ձևակերպել մտքերը, օգտագործեք ուղեղի փոթորկի այդ հարցերը՝ ձեր հաջորդ առցանց հանդիպումը սկսելու համար: