How do I write a classroom management plan?

You can create a good classroom management plan by following these steps: 1. Expectations - Clearly state the behavioral and academic expectations you have for students. Post these where all can see. 2. Routines - Outline daily routines like entering/exiting class, transitions, supplies, assignments. Predictability reduces disruption. 3. Rules - Establish 3-5 simple, positive rules. Involve students in creating them. Rules should focus on respect and safety. 4. Rewards - Detail a system of positive reinforcement for meeting expectations like praise, stickers, prizes. Make rewards meaningful. 5. Consequences - Outline appropriate, escalating consequences for misbehavior from warnings to calls home. Be consistent. 6. Physical space - Describe optimal seating arrangement, noise level, movement in space. Control environment. 7. Communication - Provide office hours, email, communication folder/app for parents to contact you. 8. Challenging behaviors - Plan specific response to frequent issues like tardiness, unpreparedness, technology misuse. 9. Teaching methods - Incorporate variety, collaboration, engagement to limit disruption needs. 10. Discipline process - Specify due process for major issues like removal from class, suspension.

What is a classroom learning management plan?

A classroom learning management plan outlines how a teacher will organize their lesson delivery, student work, communication and overall course structure to achieve learning objectives.

What are the 4 basic elements of successful classroom management plans?

The four basic elements of successful classroom management plans are: 1. Clear Expectations 2. Consistency and Fairness 3. Positive Reinforcement 4. Classroom Procedures and Routines

Դասասենյակի արդյունավետ կառավարման պլանի 8 քայլ՝ 6 լավագույն խորհուրդներով

Լավ ուսումնական միջավայրը պահանջում է բազմաթիվ գործոններ, հատկապես ա դասարանի կառավարման պլան. Եթե դուք լավ կառուցեք այս պլանը, դուք և ձեր աշակերտները կստեղծեք ամուր հարաբերություններ, դասը հեշտ կլինի կարգի բերել, ինչպես նաև դասավանդման-ուսուցման գործընթացի որակը նոր մակարդակի վրա կլինի:

Այսպիսով, ի՞նչ է դասարանի կառավարման պլանը։ Եվ ինչպե՞ս կարելի է այն արդյունավետ դարձնել։ Եկեք պարզենք։

Բառը

Ի՞նչ է Դասասենյակի կառավարման պլանը:
Դասասենյակի կառավարման պլանի առավելությունները
Դասասենյակի կառավարման արդյունավետ պլան սկսելու 8 քայլ
Խորհուրդներ դասասենյակի արդյունավետ կառավարման պլանի համար
Վերջնական Մտքեր

Ի՞նչ է Դասասենյակի կառավարման պլանը:

Ինչպե՞ս են ուսանողները պատասխանատվություն կրում իրենց վարքի համար: - Դասասենյակի կառավարման պլանը պատասխանում է այդ հարցին:

Պարզ ասած, Դասասենյակի կառավարման պլանը մի ծրագիր է, որը ներառում է կանոններ/ուղեցույցներ, որոնք օգնում են ուսանողներին հասկանալ, հետևել և պատասխանատվություն ստանձնել իրենց վարքագծի համար:

Մասնավորապես, այն ներառում է մանրամասների մակարդակներ՝ կանոններից և ընթացակարգերից մինչև պլան, թե ինչպես է դասը գործելու ամբողջ օրվա ընթացքում: Որպեսզի յուրաքանչյուր շրջան առավելագույնս օգտագործվի համապատասխան դասավանդման ռազմավարություններով։

Օրինակ, դասարանի կառավարման պլանը կարող է պահանջել, որ ուսանողները բարձրացնեն ձեռքերը՝ ընդհատելու ուսուցչին: Եթե այս կանոնը չկատարվի, ուսանողները կզգուշացվեն:

Ավելի շատ խորհուրդներ AhaSlides-ի հետ

Դասասենյակի կառավարման պլանի առավելությունները

Նախապես ծրագրված պլանով դասերի կառուցումը կապահովի ոգևորություն և կբարձրացնի աշակերտների կլանումը` միաժամանակ դասընթացը կարգուկանոն և վերահսկողությունից դուրս չմնալով:

Այսպիսով, դասարանի կառավարման պլանը, ընդհանուր առմամբ, կտա հետևյալ առավելությունները.

Ավելի շատ ժամանակ տրամադրեք ուսանողներին ուսման վրա կենտրոնանալու համար. Թույլ տալով ուսանողներին պարտավորվել ակտիվորեն և արդյունավետ կերպով օգտագործել իրենց ուսումնական ժամանակը։ Դասարանի կառավարման ծրագիրը կօգնի ավելացնել ուսանողի իսկապես արդյունավետ ուսումնական ժամանակը։
Ստեղծեք հնարավորություններ բոլոր ուսանողների համար ծանոթանալու կանոններին. Դասասենյակի կառավարման պլանի նպատակն է օգնել բոլոր ուսանողներին ունենալ իրազեկվածություն, վերաբերմունք և հմտություններ՝ կիրառելու դասի կանոններն ու կանոնակարգերը՝ ինչպես բացահայտ, այնպես էլ բացահայտ:
Բարձրացնել ինքնավարությունը դասարանում. Դասասենյակի կառավարման պլանը կօգնի ուսուցման նպատակների վերափոխմանը ընկալունակից դեպի հետախուզական և համագործակցային ուսուցում: Սա ստիպում է ուսանողներին ունենալ ինքնակառավարման, ինքնապահովման և համագործակցության կարողություն: Սրանք բաներ են, որոնք մեծապես կօգնեն ուսանողներին, ինչպես նաև ուսուցիչներին իրենց հետագա ուսումնական ճամփորդության մեջ:

Դասասենյակի կառավարման արդյունավետ պլան սկսելու 8 քայլ

#1 – Դիմեք դպրոցի քաղաքականությանը

Չափազանց կարևոր է, որ դասարանի կառավարման ծրագիր մշակելուց առաջ խորհրդակցեք ձեր դպրոցի քաղաքականության հետ։ Քանի որ յուրաքանչյուր դպրոց պետք է ունենա կարգապահական կամ խրախուսման/պատժի քաղաքականություն դասարանում և աշակերտների համար։

Այսպիսով, սխալներ թույլ չտալու և ժամանակ կորցնելուց խուսափելու համար կարող եք նախապես ծանոթանալ դպրոցի քաղաքականությանը։ Այնուհետև դրա հիման վրա մշակել ավելի շատ կանոններ/կանոններ ձեր դասարանում։

#2 – Սահմանեք կանոնները

Դասարանի այս կանոնները, որոնք նաև հայտնի են որպես Դասասենյակային վարքագծի չափանիշներ, պետք է խրախուսեն ուսումնառությունը խթանող վարքագիծը, ինչպես նաև վերացնի վարքագիծը, որը խանգարում է ուսմանը:

Նրանք չպետք է չափազանց մանրամասն լինեն, որպեսզի թվարկեն յուրաքանչյուր վարքագիծ և անհամապատասխանության համապատասխան հետևանքներ: Բայց նրանք պետք է հարվածեն հարգանքի, հաղորդակցման և սովորելու պատրաստ լինելու հիմունքներին:

Իդեալում, յուրաքանչյուր ուսումնական գործունեության համար ուսուցիչը պետք է բացատրի չափանիշները, ինչպես նաև վարքագծի սահմանները:

Օրինակ, գրականության մեջ դուք կարող եք հերթով թվարկել վարքագծային չափանիշները.

Ուսանողները ունեն 15 րոպե իրենց նախընտրած գրական ստեղծագործությունը կարդալու համար:
Այնուհետև ուսանողները պետք է գրեն, թե ինչ են զգում հաջորդ 15 րոպեների ընթացքում:
Եթե ուսանողները հարցեր ունեն, բարձրացրեք ձեր ձեռքը՝ ուսուցչից օգնություն ստանալու համար:
Դասի վերջում որոշ ուսանողների պատահականության սկզբունքով կկանչվեն կարդալ իրենց զգացմունքների մասին:
Այն ուսանողները, ովքեր չեն ենթարկվում պահանջներին, կզգուշացվեն մեկ անգամ:

Սա կօգնի ուսանողներին հասկանալ, թե ինչ պետք է անեն յուրաքանչյուր դասի ժամանակ, որքան ժամանակ ունեն ինքնուրույն ուսումնասիրության համար և ինչ հետևանքներ կունենան կանոնները չհետևելու դեպքում։

#3 – Սահմանեք սահմաններ աշակերտների և ուսուցիչների միջև

Որովհետև չափանիշների վրա հիմնված դասարանի կառավարման պլան կառուցելը երկու կողմերին էլ ավելի լավն է դարձնում: Այսպիսով, դուք և ձեր ուսանողները երկուսդ էլ պետք է սահմաններ դնեք երկու կողմերի համար և հարգեք դրանք:

Երկու կողմերի միջև որոշ սահմաններ կարելի է նշել հետևյալ կերպ.

Երբ դասախոսություն եք կարդում, ուսանողները չեն ընդհատի:
Երբ ուսանողները ինքնուրույն ուսումնասիրության ժամանակ են, դուք չեք կարողանա միջամտել։
Դուք չպետք է ծաղրեք, հեգնեք կամ քննադատեք ուսանողներին և հակառակը:

Այս սահմանները նաև ընկալվում են որպես «անուղղակի կանոններ», որոնք չափազանց ծանր չեն կանոն կազմելու համար, բայց դրանք դեռ պետք է հասկացվեն և կամավոր կերպով պահպանվեն։

դասարանի կառավարման պլան — Դասասենյակի կառավարման պլան

#4 – Օգտագործեք բանավոր և ոչ բանավոր հաղորդակցություն

Դասարանը միշտ միահյուսելու է դրական և բացասական վարքագիծը: Այնուամենայնիվ, միշտ չէ, որ անհրաժեշտ է անվանել դրական/բացասական վարքագիծ և նախազգուշացնել կամ պարգևատրել ուսանողներին:

Երբեմն, երբ ուսանողը լավ է սովորում, դուք կարող եք պարզապես խրախուսել այդ դրական վարքագիծը հետևյալով.

Ժպտացեք այդ ուսանողին
Համաձայնության նշանով գլխով արեք
Բարձրանալը

Ինչ վերաբերում է բացասական վարքագծին, ապա պարզապես անհրաժեշտ է.

Մռայլեք, թափահարեք գլուխը
Լուրջ դեմք արեք

#5 – Հասկացեք ձեր ուսանողներին

Դասասենյակի կառավարման պլանի ամենակարևոր տարրը ուսանողների հետ հարաբերություններ հաստատելն է: Այս հարաբերություններն ամրապնդվում են, երբ ուսուցիչներն անձնական ժամանակ են հատկացնում յուրաքանչյուր աշակերտի հետ՝ հասկանալու և օգտագործելու այն՝ ուսուցման անհատական հնարավորություններ ստեղծելու համար:

Օրինակ՝ դասարանում աշակերտի անունը կանչելը և ակտիվորեն գովաբանելը։

Յուրաքանչյուր ուսանող կունենա յուրահատուկ անհատականություն և սովորելու ոճ: Ուստի դրանք տարբեր մոտեցումներ ու լուծումներ են պահանջում։ Նրանցից յուրաքանչյուրին հասկանալը կօգնի ուսուցիչներին ավելի սահուն վարել իրենց դասարանները:

#6 – Նորարարական ուսուցման մեթոդներ

Դասավանդման ձանձրալի մեթոդները և նույն ճանապարհը գնալը նույնպես պատճառներից մեկն է, թե ինչու են աշակերտները միայնակ աշխատում, խոսում, քիչ ուշադրություն են դարձնում դասաժամերին և այլն:

Ի՞նչ կասեք սա փոխելու մասին՝ ընտրելով ուսուցման նոր, ուսանողակենտրոն մեթոդներ դասավանդման նորարարական մեթոդներ և ինտերակտիվ դասասենյակային գործունեություն? Ուսանողներին զբաղեցրեք վիկտորինաներ, ուղեղային փոթորիկ, բանավեճեր, հարցումները, պտտվող անիվ և զվարճալի առաջադրանքներ, որպեսզի ժամանակ չմնա դասարանի կանոնները խախտելու։

Դասի անցկացման եղանակի «անկանխատեսելիությունը» ուսանողներին ավելի շատ հետաքրքրություն կառաջացնի դասին մասնակցելու հարցում բազմիցս։

#7 – Պարգևներ և պատիժներ

Աշակերտներին մոտիվացնելու համար պարգևների կիրառումը լավ միջոց է, որը ուսուցիչները հաճախ օգտագործում են դասարանի կառավարման մեջ: Պարգևները կստիպի աշակերտին ցանկանալ դասերին և ավելի շատ նպաստել դասարանին: Սխալ արարքների համար ուսուցիչները նույնպես պետք է պատիժներ սահմանեն՝ զսպելու և սովորեցնելու ուսանողներին, որ չկրկնեն հանցագործությունը: Պարգևատրումները և պատիժները կօգնեն պահպանել դասարանի ավելի լավ կանոնները:

Պարգևներով ուսուցիչները կարող են առաջարկել տարբեր մակարդակների պարգևներ, բայց չպետք է ներառեն մեծ արժեք ունեցող նվերներ: Հնարավոր պարգևների/նվերների որոշ օրինակներ ներառում են

Կպչուն պիտակներ, մատիտներ և գուլպաներ:
Գիրք՝ ուսանողի ցանկությամբ։
Մեկ նիստը ուսանողներին տանում է թանգարան/կինո:

Ընդհակառակը, եթե հիշեցումները արդյունավետ չեն, պատժամիջոցները համարվում են վերջին միջոց: Եվ պատժի հետևյալ ձևերը, որպեսզի սովորողները տեսնեն իրենց սխալները և չկրկնեն դրանք.

Եթե ուսանողը շատ աղմուկ է բարձրացնում՝ անհանգստացնելով շրջապատողներին. Ուսանողը ստիպված կլինի մի քանի օր մենակ նստել դասարանի առջև:
Եթե ուսանողները կռվում կամ վիճում են. Պատժե՛ք ուսանողներին աշխատել խմբերով կամ հերթապահության ժամանակ միասին:
Եթե աշակերտը չի կատարում տնային աշխատանքը՝ պատժել աշակերտին, որպեսզի նա վերստին սովորի դասը և դասավանդել ամբողջ դասարանին։
Եթե ուսանողը հայհոյում է. Պատժեք աշակերտին և ներողություն խնդրեք բոլոր դասընկերներից:
Եթե աշակերտը վիրավորում է ուսուցչին. հրավիրեք աշակերտի ծնողին աշխատելու և նախ խոսեք աշակերտի ուժեղ կողմերի մասին: Այնուհետև խոսեք ուսուցիչներին վիրավորելու խնդրի մասին: Այդ աշակերտը կամաչի իր համար և նախաձեռնողաբար ներողություն կխնդրի ուսուցչից:

Այնուամենայնիվ, պարգևներն ու պատիժները պետք է ապահովեն արդարություն և հրապարակայնություն (կախված դեպքից), քանի որ արդարությունը կարևոր է ուսանողների համար հարգված զգան և դասարանում խաղաղ մթնոլորտ ստեղծելու համար:

#8 – Դիմեք ծնողներին՝ դասարանի կառավարման արդյունավետ պլանի համար

Հաջողակ կրթության համար անհրաժեշտ են երկու կողմեր՝ դպրոց և ընտանիք: Ծնողները կհասկանան իրենց երեխաների անհատականությունը և նրանք են, ովքեր ցանկանում են կատարյալ աշակերտներ: Այսպիսով, խնդրում ենք կապ հաստատել, քննարկել ծնողների հետ և պարզել, թե ինչպես դասավանդել և ղեկավարել համապատասխան դասարանը:

Բացի այդ, ուսուցիչները պետք է նաև խրախուսեն ծնողներին գովաբանել իրենց երեխայի առաջընթացը տանը, որպեսզի աշակերտները միշտ զգան, որ իրենց ջանքերը գնահատվում են ծնողների կողմից։

Խորհուրդներ դասասենյակի արդյունավետ կառավարման պլանի համար

Դասարանի կառավարման արդյունավետ պլանի մշակումը պետք է սկսվի առաջին օրվանից, բայց դրանով չի ավարտվում։ Ամբողջ տարվա ընթացքում ուսուցիչները պետք է հետևողական և համառ լինեն։

Զարգացնել հարաբերությունները ուսանողների հետ:
Վերահսկել և ամրապնդել լավ վարքագիծը:
Հարգեք ուսանողական կյանքը, հետաքրքրությունները և ուսանողների ուժեղ և թույլ կողմերը:
Բավարարել աշակերտի վարքագիծը և կարիքները դասի պլաններում:
Համապատասխանում է չափանիշներին և լրջորեն է վերաբերվում պրոֆեսիոնալիզմի դասավանդմանը

Բացի այդ, դուք նաև պետք է ճկուն լինեք և հարմարվեք, քանի որ բարդությունն է առաջանում՝ լրացնելու և կատարելագործելու ձեր դասարանի կառավարման պլանը: Նաև պետք է ուշադիր լինեք, որպեսզի հասկանաք, որ յուրաքանչյուր աշակերտ ցանկանում է, որ ուսուցիչը հոգ տանի իր մասին, բայց յուրաքանչյուր աշակերտի հանդեպ սեր ցուցաբերելը նույնպես պետք է նրբանկատ լինի, որպեսզի մյուս աշակերտները չվիրավորվեն կամ չնախանձեն միմյանց:

Վերջնական Մտքեր

Հուսանք, վերը նշված 8 քայլերով, որ AhaSlides- ը ապահովում է, դուք կունենաք արդյունավետ դասասենյակի կառավարման պլան:

Բայց անկախ նրանից, թե ինչ տեխնիկա կամ ծրագիր ունեք, մի մոռացեք, որ ուսուցիչը, ի վերջո, կդառնա աշակերտների համար հետևելու օրինակ։ Երբ աշակերտները պրոֆեսիոնալիզմը և իրենց նկատմամբ հարգանքը համարում են իրենց ուսուցչի դրական վերաբերմունք, նրանք կհետևեն օրինակին՝ ավելի լավ ուսումնական միջավայր ստեղծելու համար։

Ավելի շատ ներգրավվածություն ձեր հավաքույթների հետ

Ավելի լավ է մտածել AhaSlides-ի հետ

Այլընտրանքային տեքստ

Սկսեք վայրկյանների ընթացքում:

Ստացեք անվճար կրթական ձևանմուշներ ձեր վերջնական ինտերակտիվ դասասենյակային գործունեության համար: Գրանցվեք անվճար և վերցրեք այն, ինչ ցանկանում եք կաղապարների գրադարանից:

🚀 Ստացեք անվճար կաղապարներ ☁️

Հաճախակի տրվող հարցեր

Ինչպե՞ս կարող եմ գրել դասարանի կառավարման պլան:

Դուք կարող եք ստեղծել դասարանի կառավարման լավ պլան՝ հետևելով հետևյալ քայլերին.
1. Ակնկալիքներ – Հստակ ձևակերպեք ուսանողներից ձեր վարքային և ակադեմիական ակնկալիքները: Տեղադրեք դրանք բոլորի համար տեսանելի տեղում:
2. Առօրյա ռեժիմներ – Նկարագրեք ամենօրյա ռեժիմները, ինչպիսիք են դասի մուտքը/դուրս գալը, անցումները, պարագաների մատակարարումը, առաջադրանքները: Կանխատեսելիությունը նվազեցնում է խափանումները:
3. Կանոններ – Սահմանեք 3-5 պարզ, դրական կանոններ: Ներգրավեք ուսանողներին դրանց ստեղծման գործում: Կանոնները պետք է կենտրոնանան հարգանքի և անվտանգության վրա:
4. Պարգևատրումներ – Մանրամասն մշակեք դրական խրախուսման համակարգ՝ սպասելիքները բավարարելու համար, ինչպիսիք են գովասանքը, պիտակները, մրցանակները: Դարձրեք պարգևատրումները իմաստալից:
5. Հետևանքներ – Նկարագրեք վատ վարքագծի համար համապատասխան, աստիճանական հետևանքները՝ սկսած նախազգուշացումներից մինչև տուն կանչեր: Եղեք հետևողական:
6. Ֆիզիկական տարածք – Նկարագրեք նստատեղերի օպտիմալ դասավորությունը, աղմուկի մակարդակը, տարածության մեջ տեղաշարժը: Կառավարման միջավայր:
7. Հաղորդակցություն – Ծնողների համար տրամադրեք աշխատանքային ժամեր, էլեկտրոնային փոստ, հաղորդակցման թղթապանակ/հավելված, որպեսզի նրանք կարողանան կապ հաստատել ձեզ հետ։
8. Դժվար վարքագծեր – Պլանավորեք հատուկ արձագանք հաճախակի խնդիրներին, ինչպիսիք են ուշացումը, անպատրաստությունը, տեխնոլոգիաների չարաշահումը:
9. Դասավանդման մեթոդներ – Ներառեք բազմազանություն, համագործակցություն, ներգրավվածություն՝ խափանումների կարիքը սահմանափակելու համար:
10. Կարգապահական գործընթաց – Նշեք պատշաճ գործընթաց լուրջ խնդիրների համար, ինչպիսիք են դասից հեռացումը, կասեցումը:

Ի՞նչ է դասարանի ուսուցման կառավարման պլանը:

Դասարանի ուսուցման կառավարման պլանը ուրվագծում է, թե ինչպես ուսուցիչը կկազմակերպի իր դասերի մատուցումը, ուսանողի աշխատանքը, հաղորդակցությունը և ընդհանուր դասընթացի կառուցվածքը՝ ուսումնական նպատակներին հասնելու համար:

Որո՞նք են դասարանի կառավարման հաջող պլանների 4 հիմնական տարրերը:

Դասարանի հաջող կառավարման պլանների չորս հիմնական տարրերն են.
1. Հստակ ակնկալիքներ
2. Հետևողականություն և արդարություն
3. Դրական ամրապնդում
4. Դասասենյակի ընթացակարգեր և առօրյա

Tags: Դասարանի կառավարում