Դասավանդումը կարող է լինել կոշտ: Երբ ուսուցիչները առաջին անգամ սկսեցին, նրանք հաճախ պարզ չէին ունենում դասարանի կառավարման ռազմավարություններ վերահսկել քսան և ավելի եռանդուն ուսանողների դասարանը տարբեր բնութագրերով: Կլսեի՞ն ու կսովորե՞ն։ Թե՞ ամեն օր քաոս է լինելու:
Մենք ուղղակիորեն խոսել ենք ոլորտում երկարամյա կարիերա և փորձ ունեցող ուսուցիչների հետ և ուրախ ենք կիսվել այս փորձված և իրական մարտավարություններից, որոնք ձեզ գործնական լուծումներ են տալիս ընդհանուր կառավարման խոչընդոտների համար:
Հուսով ենք, որ այս խորհուրդները կօգնեն ձեզ երեխաների հետ ձեր կարևոր աշխատանքում:
Բառը
- Դասասենյակի կառավարման արդյունավետ ռազմավարություններ նոր ուսուցիչների համար
- Վարքագծի կառավարման ռազմավարություններ դասարանում
- Դասասենյակների կառավարման զվարճալի ռազմավարություններ
- Դասասենյակների կառավարման ռազմավարությունների գործիքներ
- Հիմնական տուփեր
Լրացուցիչ ոգեշնչումների կարիք կա՞:
Դասասենյակի կառավարման արդյունավետ ռազմավարություններ նոր ուսուցիչների համար
1/ Ինտերակտիվ դասարանային գործունեություն – Դասարանի կառավարման ռազմավարություններ
Ավանդական ուսուցման մեթոդներով ուսանողների կողմից գիտելիքների պասիվ յուրացման փոխարեն, «Ինտերակտիվ դասարան» մեթոդը փոխել է իրավիճակը։
Այժմ, այս նոր դասասենյակի մոդելում ուսանողները կլինեն կենտրոնում, իսկ ուսուցիչները կզբաղվեն դասավանդմամբ, ուղղորդելով, ուղղորդելով և օգնելով: Ուսուցիչները կուժեղացնեն և կընդլայնեն դասերը ինտերակտիվ դասասենյակային գործունեություն գրավիչ, զվարճալի բովանդակությամբ մուլտիմեդիա դասախոսություններով, որոնք հեշտացնում են ուսանողների համար շփվելը: Ուսանողները կարող են ակտիվորեն մասնակցել դասերին այնպիսի գործողություններով, ինչպիսիք են.
- Ինտերակտիվ ներկայացումներ
- Jigsaw ուսուցում
- Վիկտորինաներ
- Դեր
- Բանավեճեր
Ինտերակտիվության օգտագործումը համարվում է դասարանի կառավարման ամենաարդյունավետ ռազմավարություններից մեկը՝ իրական ժամանակի դասախոսություններով ուսանողների ուշադրությունը գրավելու համար։
2/ Դասավանդման նորարարական մեթոդներ – Դասարանի կառավարման ռազմավարություններ
Նորարարական ուսուցումը այն է, որը բովանդակությունը հարմարեցնում է սովորողների կարողություններին։
Այն օգնում է ուսանողներին խթանել ստեղծագործական ունակությունները և զարգացնել հմտություններ, ներառյալ ինքնահետազոտությունը, խնդիրների լուծման և քննադատական մտածողության հմտությունները, փափուկ հմտությունները և ինքնագնահատումը:
Մասնավորապես, սրանք դասավանդման նորարարական մեթոդներ նաև դասը շատ ավելի կենդանի դարձնելով.
- Օգտագործեք դիզայն-մտածողության գործընթացը
- Օգտագործեք վիրտուալ իրականության տեխնոլոգիա
- Օգտագործեք AI-ն կրթության մեջ
- Խառը ուսուցում
- Նախագծային ուսուցում
- Հարցումների վրա հիմնված ուսուցում
Սրանք այն մեթոդներն են, որոնք դուք չեք ցանկանա բաց թողնել։
3/ Դասասենյակի կառավարման հմտություններ – Դասարանի կառավարման ռազմավարություններ
Անկախ նրանից, թե դուք նոր ուսուցիչ եք, թե ունեք տարիների փորձ, դասարանի կառավարման հմտությունները կօգնեն ձեզ սահուն վարել ձեր դասարանը և ստեղծել դրական ուսումնական միջավայր ձեր ուսանողների համար:
Դուք կարող եք զբաղվել դասարանի կառավարման հմտություններ շուրջ առանցքային կետերով.
- Ստեղծեք երջանիկ դասարան
- Գրավել ուսանողի ուշադրությունը
- Այլևս ոչ մի աղմկոտ դասարան
- Դրական կարգապահություն
Այս հմտությունները կարևոր ներդրում կունենան ձեր Դասասենյակի կառավարման ռազմավարության մեջ:
4/ Փափուկ հմտությունների ուսուցում – Դասարանի կառավարման ռազմավարություններ
Ատեստատներից, վկայականներից և ակադեմիական նվաճումներից բացի, աշակերտներին իսկապես «մեծահասակ» դառնալու և դպրոցից հետո կյանքը հաղթահարելու գործում օգնում են նաև «փափուկ» հմտությունները։
Դրանք ոչ միայն օգնում են ուսանողներին ավելի լավ հաղթահարել ճգնաժամերը, այլև նպաստում են լսելու հմտությունների բարելավմանը, ինչը հանգեցնում է հոգատարության, կարեկցանքի և իրավիճակների ու մարդկանց ավելի լավ ըմբռնման:
Դեպի սովորեցնել փափուկ հմտություններ արդյունավետորեն, կարող են լինել հետևյալ ուղիները.
- Խմբային նախագծեր և թիմային աշխատանք
- Սովորում և գնահատում
- Փորձարարական ուսուցման տեխնիկա
- Գրառումներ կատարել և ինքնամտածումներ
- Գործընկերների ակնարկ
Փափուկ հմտություններով օժտված լինելու դեպքում ուսանողները հեշտությամբ կհարմարվեն և ավելի լավ կինտեգրվեն: Այսպիսով, ձեր դասը կառավարելը շատ ավելի հեշտ կլինի:
5/ Ձևավորող գնահատման գործունեություն – Դասարանի կառավարման ռազմավարություններ
Հավասարակշռված վարկանիշային համակարգում տեղեկատվության հավաքման հարցում կարևոր են և՛ ձևավորող, և՛ ամփոփիչ գնահատումները: Եթե դուք չափազանց շատ եք ապավինում գնահատման ձևերից որևէ մեկին, ուսանողի ուսմանը հետևելու կարգավիճակը կդառնա երկիմաստ և ոչ ճշգրիտ:
Երբ կիրառվում է դասարանում պրակտիկայի համար, Ձևավորող գնահատման գործունեություն Ուսուցիչներին տեղեկատվություն տրամադրել՝ ուսուցումը հեշտությամբ և արագ հարմարեցնելու աշակերտի յուրացման տեմպին։ Այս աննշան ճշգրտումները օգնում են աշակերտներին հասնել իրենց ուսումնական նպատակներին և առավել արդյունավետ կերպով ձեռք բերել գիտելիքներ։
Ահա մի քանի ձևավորող գնահատման գործունեության գաղափարներ.
- Վիկտորինաներ և խաղեր
- Ինտերակտիվ դասասենյակային գործունեություն
- Քննարկում և բանավեճ
- Կենդանի հարցումներ եւ հետազոտություն
Այս ձևավորող գնահատման վարժությունները կօգնեն ուսուցիչներին հասկանալ, թե որտեղ են աշակերտները խնդիրներ ունենում դասի հետ կապված: Ինչպիսի՞ դասավանդում են սիրում աշակերտները: Որքանո՞վ լավ են աշակերտները հասկանում այսօրվա դասը և այլն:
Վարքագծի կառավարման ռազմավարություններ դասարանում
1/ Վարքագծի կառավարման ռազմավարություններ – Դասարանի կառավարման ռազմավարություններ
Ուսուցիչները շատ ավելի մեծ դեր են խաղում, քան պարզապես մտածելը, որ դասավանդում են առարկաներ: Ուսուցիչները դասարանում աշակերտների հետ անցկացրած ժամանակի հետ մեկտեղ ուսուցիչները մոդել են աշակերտների համար, որոնց պետք է հետևեն՝ օգնելով նրանց կարգավորել զգացմունքները և կառավարել վարքագիծը: Ահա թե ինչու ուսուցիչները պետք է պատրաստվեն վարքագծի կառավարման ռազմավարություններ.
Վարքագծի կառավարման ռազմավարությունները կօգնեն ձեզ տիրապետել ձեր դասարանին և ինչպես աշխատել ձեր ուսանողների հետ՝ առողջ և առանց սթրեսի ուսումնական միջավայրի հասնելու համար: Նշված տեխնիկաներից մի քանիսն են.
- Ուսանողների հետ դասի կանոններ սահմանեք
- Գործողությունների համար սահմանափակ ժամանակ
- Դադարեցրեք խառնաշփոթը մի փոքր հումորով
- Դասավանդման նորարարական մեթոդներ
- «Պատիժը» վերածեք «պարգևատրման»
- Համօգտագործման երեք քայլ
Կարելի է ասել, որ դասի հաջողությունը կախված է բազմաթիվ գործոններից, սակայն հիմնարար տարրը վարքագծի կառավարումն է։
2/ Դասասենյակի կառավարման պլան – Դասարանի կառավարման ռազմավարություններ
Վարքագծի կառավարման ռազմավարությունների հետ մեկտեղ՝ դասարանի կառավարման պլանի ստեղծումը կօգնի ուսուցիչներին ստեղծել ավելի առողջ ուսումնական միջավայր և ուսանողներին պատասխանատվության ենթարկել իրենց վարքի համար: Ա դասարանի կառավարման պլան կտրամադրի այնպիսի առավելություններ, ինչպիսիք են.
- Ստեղծեք որակյալ դասեր՝ օգնելու ուսանողներին ավելի լավ յուրացնել գիտելիքները:
- Ուսանողները սովոր են պարգևատրել և ամրապնդել լավ վարքագիծը դասարանում և զգալիորեն նվազեցնել գարշելի պահվածքը:
- Ուսանողները նաև ունեն ինքնուրույն որոշումներ կայացնելու հարցում:
- Ուսանողները և ուսուցիչները կհասկանան և կառչեն յուրաքանչյուրի սահմաններից:
Բացի այդ, դասարանի կառավարման պլան մշակելու որոշ քայլեր ներառում են.
- Սահմանեք դասարանի կանոնները
- Սահմաններ դրեք ուսուցիչների և ուսանողների միջև
- Օգտագործեք բանավոր և ոչ բանավոր հաղորդակցություն
- Ձեռք բերեք ծնողներին
Ընտանիքի հետ համատեղ դասասենյակի կառավարման պլանի պատրաստումը կստեղծի իդեալական միջավայր, որը կօգնի սահմանափակել և վերացնել ուսանողների անընդունելի վարքագիծը դասարանում, դրանով իսկ դրդելով ուսանողներին զարգացնել իրենց ներուժը:
Դասասենյակների կառավարման զվարճալի ռազմավարություններ
1/ Ուսանողների լսարանային ներգրավվածություն – Դասարանի կառավարման ռազմավարություններ
Դասի ընթացքում ուսանողներին ներգրավված պահելը դասարանի կառավարման ռազմավարությունների հիանալի միջոց է: Մասնավորապես, դրանք հիանալի դրդապատճառ են ձեր ուսանողների համար դասի գալու և ինքներդ ձեզ համար յուրաքանչյուր նոր դաս պատրաստելիս:
Բարձրացման որոշ ուղիներ ուսանողական լսարանային ներգրավվածություն ներառում:
- Օգտագործեք ուսանողի կարծիքը
- Խոսեցրու նրանց
- Ցեղատեսակի մրցույթ վիկտորինայի հետ
- Ստեղծեք հարց ու պատասխան անցակետեր
Այս մեթոդները կօգնեն ձեզ բորբոքել ձեր աշակերտների բնածին հետաքրքրասիրությունը սովորելու նկատմամբ, ինչպես նաև ուսումնառությունն ավելի հաճելի կդարձնեն։
2/ Առցանց ուսուցման ուսանողների ներգրավվածություն – Դասասենյակի կառավարման ռազմավարություններ
Առցանց ուսուցումն այլևս մղձավանջ չէ ուսուցիչների և ուսանողների համար առցանց ուսուցման ուսանողների ներգրավվածություն տեխնիկան:
Տեսականորեն լի ձանձրալի վիրտուալ ներկայացումների փոխարեն, ուսանողների ուշադրությունը շեղվում է հեռուստացույցի ձայնից, շանից կամ պարզապես… քնկոտությունից։ Վիրտուալ դասի ընթացքում ներգրավվածությունը բարելավելու մի քանի խորհուրդներ կարելի է նշել հետևյալ կերպ.
- Դասասենյակի վիկտորինաներ
- Խաղեր և գործողություններ
- Շրջված դերերի ներկայացումներ
- Համատեղ առաջադրանքներ ուսանողների համար
Սրանք, անկասկած, լավագույնը կլինեն վիրտուալ դասասենյակի կառավարման ռազմավարություններ.
3/ Շրջված դասարան – Դասարանի կառավարման ռազմավարություններ
Ուսուցումն այնքան է աճել և փոխվել, որ ավանդական մեթոդներն այժմ իրենց տեղը զիջել են ինտերակտիվ դասարանային գործունեությանը, որոնք կենտրոնական տեղ են զբաղեցնում: Եվ շրջվեց դասասենյակում ուսուցման ամենահետաքրքիր մեթոդ է, քանի որ այն բերում է հետևյալ առավելությունները.
- Ուսանողները զարգացնում են ինքնուրույն սովորելու հմտություններ
- Ուսուցիչները կարող են ստեղծել ավելի գրավիչ դասեր
- Ուսանողները սովորում են իրենց սեփական տեմպերով և իրենց ձևով
- Ուսանողները կարող են ավելի խորը ըմբռնում ստեղծել
- Ուսուցիչները կարող են ավելի հարմարեցված մոտեցում ցուցաբերել
Դասասենյակների կառավարման ռազմավարությունների գործիքներ
Վերջին տարիներին ուսուցման և ուսուցման ավանդական մեթոդներն աստիճանաբար այլևս հարմար չեն 4.0 տեխնոլոգիաների դարաշրջանին: Այժմ ուսուցումն ամբողջությամբ թարմացվում է տեխնոլոգիական գործիքների օգնությամբ՝ ուսանողների համար դինամիկ, զարգացող և բարձր ինտերակտիվ ուսումնական միջավայր ստեղծելու համար:
1/ Դասարանների արձագանքման համակարգեր – Դասարանի կառավարման ռազմավարություններ
A դասարանի արձագանքման համակարգ (CRS) կառուցման համար պարզ է և կարևոր է ժամանակակից դասասենյակներում: Սմարթֆոնի միջոցով ուսանողները կարող են մասնակցել աուդիո և տեսողական մուլտիմեդիա հարցումները, ներկա ուղեղային փոթորիկ և բառերի ամպեր, խաղալ կենդանի վիկտորինաներԵւ այլն:
Դասարանի արձագանքման համակարգով ուսուցիչները կարող են.
- Պահպանեք տվյալներ առցանց դասասենյակների հետադարձ կապի ցանկացած համակարգի վերաբերյալ:
- Բարձրացնել ուսանողների ներգրավվածությունը ինտերակտիվ գործունեության միջոցով:
- Բարելավել ինչպես առցանց, այնպես էլ անցանց ուսուցման փորձը:
- Գնահատեք ուսանողների ըմբռնումը և հաճախելիության ստուգումը:
- Դասարանում առաջադրանքներ տվեք և գնահատեք:
Դասասենյակի արձագանքման որոշ հայտնի համակարգեր են AhaSlides- ը, Հարցում ամենուրեք և iClicker:
2 / Google դասարան
Google Classroom-ը ուսուցման կառավարման ամենահայտնի համակարգերից մեկն է (LMS):
Այնուամենայնիվ, համակարգը դժվար կլինի օգտագործել, եթե ուսուցիչը չափազանց տեխնոլոգիական չի տիրապետում: Այն նաև ունի սահմանափակումներ, ինչպիսիք են այլ հավելվածների հետ ինտեգրվելու դժվարությունը, ավտոմատացված վիկտորինաների կամ թեստերի բացակայությունը, տարիքային սահմանափակ մակարդակով առաջադեմ LMS գործառույթների բացակայությունը և գաղտնիության խախտումը:
Բայց մի անհանգստացեք, քանի որ Google Classroom-ը միակ լուծումը չէ: Կան բազմաթիվ Google Classroom-ի այլընտրանքներ շուկայում՝ ուսուցման կառավարման համակարգերի տոննա առաջադեմ գործառույթներով:
3/ Թվային գործիքները կրթության մեջ – Դասարանի կառավարման ռազմավարություններ
Ինչո՞ւ թույլ չտալ, որ տեխնոլոգիան օգնի մեզ դասասենյակի կառավարման ռազմավարություններում: Սրանց հետ թվային գործիքներ կրթության մեջ, ուսանողներին արագորեն գրավելու են գրավիչ դասախոսությունը ինտերակտիվ գործողություններով, ինչպիսիք են վիկտորինաները, ուղիղ հարցումները, բառերի ամպերը, մանող անիվ, և այլն: Ուսանողները կարող են նաև ինքնուրույն ուսումնասիրել և իմանալ, թե ինչ պետք է անել այնպիսի գործառույթների միջոցով, ինչպիսիք են առաջադրանքները և տնային առաջադրանքները:
(Ամենաշատ օգտագործվող թվային գործիքներից մի քանիսն են՝ Google Classroom, AhaSlides, Baamboozle և Kahoot)
4/ Գործիքներ մանկավարժների համար – Դասարանի կառավարման ռազմավարություններ
Սրանք գործիքներ մանկավարժների համար կծառայի որպես դասասենյակի արդյունավետ կառավարման վերջնական ուղեցույց: Ոչ միայն ներկայացնում է 2024 թվականին կրթության լավագույն գործիքները, այլ նաև ներկայացնում է հետևյալը.
- Դասասենյակների նոր մոդելներ՝ վիրտուալ դասարան և շրջված դասարան:
- Անվճար տեխնոլոգիական գործիքներ ուսուցիչների համար. Այլևս չկան աղմկոտ դասասենյակներ՝ ուսուցման նոր տեխնիկայով և ինտերակտիվ դասասենյակային գործողություններով:
- Դասավանդման նոր եղանակներ. Դասասենյակի հաջող կառավարման և ուսուցիչների համար նախագծերի հաջող կառավարման խորհուրդներով և գործիքներով:
- Սուպեր խորհուրդներ առցանց դասերը կառավարելու և առցանց դասացուցակ ստեղծելու համար:
Դուք չեք ցանկանում բաց թողնել դասասենյակների կառավարման այս գերհզոր ռազմավարությունները:
Հիմնական տուփեր
Դասասենյակի կառավարման շատ տարբեր ռազմավարություններ կան: Այնուամենայնիվ, պարզելու համար, թե ինչն է աշխատում ձեր դասարանի և ուսանողների հետ, այլ ճանապարհ չկա, քան լինել համբերատար, ստեղծագործ և ամեն օր լսել ձեր ուսանողների կարիքները: Դուք կարող եք նաև ներառել դասարանի կառավարման ռազմավարությունները, որոնք AhaSlides- ը վերը նշվածը՝ դարձնելով այն ձեր սեփական «գաղտնիքը»։
Եվ հատկապես, մի մոռացեք այն առավելությունների մասին, որոնք տեխնոլոգիաները տալիս են ուսուցիչներին այսօր. կրթական գործիքների տոննաներ սպասում են ձեզ օգտագործելուն։
Արդյունավետ հարցումներ AhaSlides-ի հետ
- Ի՞նչ է գնահատման սանդղակը: | Անվճար հարցման սանդղակի ստեղծող
- Բաց հարցեր տալը
- 12 անվճար հետազոտական գործիքներ 2024 թվականին
Ավելի լավ է մտածել AhaSlides-ի հետ
- 14 թվականին դպրոցում և աշխատանքում ուղեղային գրոհի 2024 լավագույն գործիքները
- Գաղափարների խորհուրդ | Անվճար առցանց ուղեղային փոթորիկ գործիք
- Պատահական թիմի գեներատոր | 2024 պատահական խմբի ստեղծողը բացահայտում է
Սկսեք վայրկյանների ընթացքում:
Ստացեք անվճար կրթական ձևանմուշներ ձեր վերջնական ինտերակտիվ դասասենյակային գործունեության համար: Գրանցվեք անվճար և վերցրեք այն, ինչ ցանկանում եք կաղապարների գրադարանից:
🚀 Ստացեք անվճար կաղապարներ ☁️
Հաճախակի տրվող հարցեր
Որո՞նք են դասարանների կառավարման մեծ 8 ռազմավարությունները:
Դասի ակտեր գրքից դուք կսովորեք դասասենյակի կառավարման այս 8 մեծ ռազմավարությունները, որոնք են՝ Ակնկալիքներ, Սխալներ, Առաջադրանքներ, Ուշադրության հուշումներ, Ազդանշաններ, Ձայն, Ժամկետային Սահմաններ և Հարևանություն:
Որո՞նք են դասարանի կառավարման 4 ոճերը:
Դասարանի կառավարման չորս հիմնական ոճերն են.
1. Ավտորիտար – Կանոնների խիստ պահպանում՝ ուսանողների մասնակցության քիչ հնարավորությամբ։ Շեշտը դնում է հնազանդության և հետևողականության վրա։
2. Թույլատրողական – Քիչ կանոններ և սահմաններ են սահմանված։ Ուսանողներն ունեն մեծ ազատություն և ճկունություն։ Շեշտը դրվում է ուսանողների կողմից սիրված լինելու վրա։
3. Անտարբեր – Ուսուցչի բարձր փոխազդեցություն ուսանողների հետ, բայց դասարանում քիչ կարգապահություն: Ուսանողներից քիչ ակնկալիքներ կան:
4. Դեմոկրատական – Կանոններն ու պարտականությունները քննարկվում են համատեղ։ Ուսանողների ներդրումը գնահատվում է։ Շեշտը դրվում է հարգանքի, մասնակցության և փոխզիջման վրա։
