Ձևավորող գնահատման գործունեություն համարվում են կրթության կարևոր տարրերից մեկը՝ սովորողների մոտ իրենց մոտիվացիայի և ուսուցման-ուսուցման գործընթացի վրա անմիջական ազդեցության պատճառով: Այս գործողություններն օգնում են հրահանգիչներին ստանալ հետադարձ կապ՝ ինքնուրույն հասկանալու սահմանափակումները որպես ընթացիկ հմտություններ՝ դասարանում հաջորդ քայլերը զարգացնելու համար:
Ուղիղ հարցումներ, բանավեճերը, Վիկտորինաներ, մանող անիվ և Բառի ամպ… are often used in ձևավորող գնահատման գործողություններ տեսնել, թե ինչպես են ուսանողները կիրառում այն, ինչ սովորել են մինչ այժմ:
Հետևելով այս ուղեցույցին՝ դրանք արագ և արդյունավետ դարձնելու համար.
Բառը
- Ի՞նչ է ձևավորող գնահատումը:
- Տարբերությունը ձևավորող գնահատման և ամփոփիչ գնահատման միջև
- Ձևավորող գնահատման գործունեության 7 տարբեր տեսակներ
- Ինչպես կառուցել ձևավորող գնահատման գործունեության ռազմավարություն
- Հաճախակի տրվող հարցեր
Overview
Քանի՞ հարց պետք է լինի միասնական ձևավորման գնահատման համար: | Առաջարկվում է 3-5 հարց |
Ո՞վ է ներդրել ձևավորման գնահատումը: | Մայքլ Սկրիվեն |
Ե՞րբ է հորինվել ձևավորող գնահատումը: | 1967 |
Ո՞րն է ձևավորման գնահատման սկզբնական նպատակը: | Ուսումնական ծրագրերի մշակում և գնահատում |
Ի՞նչ է ձևավորող գնահատումը:
Ձևավորող գնահատումը գործընթաց է, որն օգտագործում է ոչ ֆորմալ գնահատման ռազմավարություններ՝ ուսանողների ուսուցման վերաբերյալ տեղեկատվություն հավաքելու համար:

Օրինակ՝ երբևէ եղե՞լ եք այնպիսի իրավիճակում, երբ հարց տայիք, բայց պատասխան չստանաք, իսկ հետո ստիպված լինեք անցնել մեկ այլ հարցի, որը շփոթեցրեց ձեզ և ուսանողներին։ Կամ լինում են օրեր, երբ սովորողներից հիասթափված ես ստանում թեստի արդյունքները, քանի որ պարզվում է, որ դասերդ այնքան էլ լավ չեն, ինչպես կարծում էիր։ Դուք տեղյակ չեք, թե ինչ եք անում: Լա՞վ եք անում։ Ի՞նչ է պետք փոխել: Դա նշանակում է, որ դուք կարող եք կորցնել մեր լսարանը:
Հետևաբար, դուք պետք է հասնեք Ձևավորող գնահատմանը, որը դասավանդողների և սովորողների համատեղ գործընթացն է՝ դիտարկելու, հաղորդակցվելու և փոխելու համար, որն ապահովում է հետադարձ կապ վարժությունները հարմարեցնելու և ուսուցման-ուսուցման գործընթացը բարելավելու համար:
Ավելի շատ խորհուրդներ AhaSlides-ի հետ
- Դասասենյակի կառավարման ռազմավարություններ
- Դասասենյակի կառավարման հմտություններ
- Գործիքներ մանկավարժների համար
- AhaSlides Online Poll Maker – Հարցման լավագույն գործիք
- Պատահական թիմի գեներատոր | 2024 պատահական խմբի ստեղծողը բացահայտում է
Սկսեք վայրկյանների ընթացքում:
Ստացեք անվճար կրթական ձևանմուշներ ձեր դասի համար: Գրանցվեք անվճար և վերցրեք այն, ինչ ցանկանում եք կաղապարների գրադարանից:
🚀 Ձեռք բերեք անվճար հաշիվ ☁️
Տարբերությունը ձևավորող գնահատման և ամփոփիչ գնահատման միջև
Ձևավորող գնահատումը գնահատումը դիտարկում է որպես գործընթաց, մինչդեռ ամփոփիչ գնահատումը գնահատում է որպես արդյունք:
Ձևավորող գնահատումը կօգնի սովորողներին բացահայտել իրենց ուժեղ և թույլ կողմերը և կենտրոնանալ աշխատանքի կարիք ունեցող ոլորտների վրա, աջակցել ուսուցիչներին հասկանալու, թե որտեղ են ուսանողները պայքարում և կօգնի նրանց անհապաղ լուծել խնդիրները: Ձևավորող թեստերն ունեն ցածր վարկանիշ, ինչը նշանակում է, որ դրանք ունեն ցածր միավոր կամ արժեք չունեն:
Ի հակադրություն, ամփոփիչ գնահատումը նպատակ ունի գնահատել ուսանողի ուսումը ուսումնական միավորի վերջում` համեմատելով այն ինչ-որ չափորոշչի կամ հենանիշի հետ: Այս գնահատումն ունի բարձր միավորի թեստեր, ներառյալ միջանկյալ քննությունը, վերջնական նախագիծը և ավագ դասախոսությունը: Ամփոփիչ գնահատման տեղեկատվությունը կարող է պաշտոնապես օգտագործվել հետագա դասընթացների գործողությունները ուղղորդելու համար:
Ձևավորող գնահատման 7 տարբեր տեսակներ
Վիկտորինաներ և խաղեր
Creating a small quiz game (from 1 to 5 questions) in a short time can help you test your student’s comprehension. Or you can use the quiz from easy to challenging levels to understand what percentage of learners are still struggling and what percentage do not understand the lesson. From there, educators can gain more and more insights to improve their teaching process.
Ձևավորող գնահատման գործունեության օրինակներ. Ճիշտ կամ սխալ, Համապատասխանեցրեք զույգին, Զվարճալի պատկերների կլոր գաղափարներ, Վիկտորինայի 14 տեսակ, Զվարճալի խաղեր դասարանում խաղալու համար...
Ինտերակտիվ դասասենյակային գործունեություն
Սովորողների կողմից հարցին պատասխանելու ձևն արտացոլում է ձեր դասերն արդյունավետ են, թե ոչ: Եթե դասի վրա ուշադրություն չկա, ապա դա հաջող դաս չի լինի։ Ցավոք սրտի, սոցիալական ցանցերի անընդհատ շեղումների վրա մեծացած սերնդի միտքը պահելը միշտ պայքար է:
Let’s build the most interesting, fun, and exciting class with AhaSlides, using the following methods: Ինտերակտիվ ներկայացման գաղափար, Դասասենյակի արձագանքման համակարգ, Դասավանդման 15 նորարարական մեթոդներ
Քննարկում և բանավեճ
Քննարկումն ու բանավեճը անփոխարինելի բաժիններ են պատկերացում կազմել of learners’ opinions and help them practice critical thinking and analysis of the information received. Then they can learn how to solve the problem more easily next time. Moreover, these activities also promote competitiveness and make them more proactive in sharing and giving feedback about the lesson with teachers.
🎉 Փորձեք AhaSlide գաղափարները. Զվարճալի մտահղացման գործողություններ, Ուսանողների բանավեճ
Կենդանի հարցումներ
Հարցումները հեշտ գործունեություն են սովորողների մեծամասնության կարծիքները հավաքելու համար և կարող են կատարվել ցանկացած վայրում, ցանկացած ժամանակ: Հարցումը օգնում է նվազեցնել սխալ պատասխանը կիսելու անհանգստությունը, ինչպես նաև կարող է օգնել ուսանողներին պատկերացում կազմել միմյանց մասին և վստահություն ստեղծել իրենց ուսման նկատմամբ:
Ստուգել 7 Կենդանի հարցումներ ինտերակտիվ դասասենյակի համարԿամ AhaSlides հարցում
Ակտիվ Հարց եւ պատասխան
The Question and Answer method has several benefits because it evaluates the preparation and comprehension, diagnoses strengths and weaknesses, and reviews and, or summarizes learners’ comprehension. Trying to answer or formulate and ask questions will provide a break for students from passive attention to being a public speaker. It raises their attention levels and performance for a while afterwards.
Դուք կարող եք կատարել ձեր հարցուպատասխանի նիստը 5 լավագույն Q&A հավելվածները or Անվճար Ուղիղ եթեր հարց ու պատասխան հյուրընկալեք 2024 թվականին AhaSlides-ի հետ:
ուսումնասիրություն
The use of a questionnaire is the most confidential way that you can use to get the required information from students in a short time. You can use the questions on this survey as they are, add or eliminate questions, or check in with students in another way, but try to gather information about the experiences your students come across daily. Collecting data in this way can not only help you gauge students’ well-being; it also provides students with an opportunity to ask questions discreetly.
Խնայեք շատ ժամանակ և ստեղծեք անխափան հարցումներ 10 անվճար հետազոտության գործիքներ
Բառի ամպ
PowerPoint բառի ամպը ցանկացած սովորողին ձեր կողքին բերելու ամենապարզ, տեսողական և արդյունավետ միջոցներից մեկն է: Այն նաև հիանալի մեթոդ է brainstorming, գաղափարներ հավաքելով և ստուգելով ուսանողների ըմբռնումը, օգնելով ձեր լսարանին ասել իրենց կարծիքը, ինչը ստիպում է նրանց ավելի գնահատված զգալ:
Բացի այդ, ձևավորող գնահատման օրինակները ներառում են ուսանողներին խնդրելը.
- Դասարանում գծեք հայեցակարգի քարտեզ՝ ներկայացնելու նրանց ըմբռնումը թեմայի վերաբերյալ
- Ներկայացրե՛ք մեկ կամ երկու նախադասություն՝ բացահայտելով դասախոսության հիմնական կետը
- Հետադարձ կապի համար հետազոտական առաջարկ ներկայացրեք
- Գրեք ինքնագնահատում, որն արտացոլում է հմտությունների պրակտիկան և ինքնավերահսկումը: Սա կօգնի նրանց զարգացնել ինքնուրույն ուսուցում և բարելավել մոտիվացիան
Ինչպես կառուցել ձևավորող գնահատման գործունեության ռազմավարություն
Ձևավորող գնահատման գործունեության ամենակարևորը դրանք պարզ պահելն է, այնպես որ ձեզ անհրաժեշտ են ձևավորող գնահատման տարբեր գործիքներ, որոնք կարող են արագորեն գործածվել: Որովհետև դրանք պետք է ստուգվեն, ոչ թե գնահատվեն:
Իմացեք դինամիկ դասասենյակ կառուցելու գործիքներն ու գաղափարները ամենաարդյունավետ գործողություններով, և եկեք սուզվենք Շրջված դասասենյակի 7 եզակի օրինակներ AhaSlides-ում:
Արդյունավետ հարցումներ AhaSlides-ի հետ
- Ի՞նչ է գնահատման սանդղակը: | Անվճար հարցման սանդղակի ստեղծող
- Բաց հարցեր տալը
- 12 անվճար հետազոտական գործիքներ 2024 թվականին
Հաճախակի տրվող հարցեր
Ի՞նչ է ձևավորող գնահատումը:
Ձևավորող գնահատումը գործընթաց է, որն օգտագործում է ոչ ֆորմալ գնահատման ռազմավարություններ՝ ուսանողների ուսուցման վերաբերյալ տեղեկատվություն հավաքելու համար:
Գնահատման գործունեության օրինակներ.
‘Exit Tickets’ is one of the best examples of formative assessment. They are short quizzes for students to complete before leaving the classroom, as the tickers provide insights on what students have learnt in class to help teachers adjust their teaching strategies for better performance.
Կարո՞ղ եմ կատարել գործընկերների գնահատում որպես ձևավորող գնահատման ձև:
Այո, դու կարող ես. Դա նշանակում է, որ ուսանողները կարող են կիսվել իրենց մտքերով ուրիշների հետ, իսկ մյուսները կպատասխանեն: Սա հիանալի միջոց է զարգացնելու քննադատական մտածողության հմտությունները և բարելավելու նրանց աշխատանքը մոտ ապագայում:
Ձևավորող գնահատման անհաջող օրինակ:
Using Multiple-Choice Questions is one of the famous reasons why formative assessment fails, as it limits the types of responses students can provide, with the answers primarily based on the teacher’s assumption!