Պատկերասրահի լավագույն զբոսանքները | Վերջնական ուղեցույց 2024 թ

կրթություն

Աստրիդ Տրան 11 Դեկտեմբեր, 2023 7 րոպե կարդալ

Պատկերասրահի զբոսանքի գործողություններ ամենաարդյունավետ կրթական ռազմավարություններից են, երբ խոսքը վերաբերում է դասարանային միջավայրում գրավիչ քննարկումների ստեղծմանը:

For students, it’s an opportunity to discuss ideas in a more intimate, supportive setting rather than a bigger, anonymous class. It provides an opportunity for educators to assess the depth of student learning of specific concepts and to confront misconceptions. The concept of Gallery Walk Activities will be fully described in this article.

Բառը

Պատկերասրահի զբոսանքի գործունեության հայեցակարգը

In Gallery Walk activities, the students are divided into small groups, moving through different stations and completing each station’s task. Starting from answering the assigned questions, sharing answers with each other, discussing, giving feedback, debating whose response is better, and voting for the best answer.

Այսօր աճում է վիրտուալ պատկերասրահի շրջագայությունը, որը չի սահմանափակվում ֆիզիկական վայրով: Հեռավար ուսուցման ընթացքում ուսանողներն ամբողջ աշխարհից կարող են մասնակցել վիրտուալ դասի, իսկ ուսուցիչները կարող են անցկացնել վիրտուալ պատկերասրահի զբոսանքի միջոցառումներ:

Խորհուրդներ ավելի լավ ներգրավվածության համար

Այլընտրանքային տեքստ


Գրանցվեք անվճար Edu հաշվի համար այսօր:

Ինտերակտիվությունը ոգեշնչում է ուսանողներին սովորել: Ձեռք բերեք կրթական վիկտորինաներ անվճար:


Ստացեք դրանք անվճար
Պատկերասրահի զբոսանքի ներկայացման գաղափարներ AhaSlides վիկտորինայի ստեղծողի հետ

Gallery Walk գործունեության առավելությունները

Gallery Walk-ի գործունեությունը ուսուցման և ուսուցման մեջ կիրառելը շատ օգուտներ է բերում: Ահա այս տեխնիկայի հիմնական առավելությունները.

#1. Խթանել ստեղծագործականությունը

Gallery Walk involves the process of discussing their concepts and learning what other people think, which can expand their perspectives. Not mention to giving others feedback reflects critical and analytical thinking, where they cannot just accept other ideas or won’t easily fall into groupthink. Children might see themselves and their peers as knowledgeable individuals who can direct and mold their own and their peers’ learning through gallery walks. Thus, more innovative and creative ideas are produced.

#2. Աճ Ակտիվ ներգրավվածություն

Համաձայն Հոգանի, Պատրիկի և Սերնիսկայի կատարած ուսումնասիրության (2011), Ուսանողները պատկերասրահում զբոսանքները ընկալեցին որպես ավելի նշանակալի ներգրավվածություն, քան դասախոսությունների վրա հիմնված դասերը: Պատկերասրահում զբոսանքները նաև ամրապնդում են ուսանողների միջև դինամիկան և համագործակցությունը, ինչը հանգեցնում է ուսանողների մասնակցության բարձրացման և ներգրավվածության ավելի խոր մակարդակի (Ridwan, 2015):  

#3. Զարգացնել բարձրակարգ մտածողության հմտություններ

Իրականում, պատկերասրահի զբոսանքի գործողություններին միանալը պահանջում է ավելի բարձր կարգի մտածողության հմտությունների օգտագործում, ինչպիսիք են վերլուծությունը, գնահատումը և սինթեզը, երբ դասախոսներն ընտրում են աբստրակցիայի պատշաճ մակարդակը հարցեր նախագծելիս: Այսպիսով, պատկերասրահում ուսուցանվող ուսանողները շատ ավելի խորը ուսուցում ապրեցին՝ համեմատած սովորական մեթոդով դասավանդվող ուսանողների հետ:  

#4. Պատրաստվեք աշխատուժի հմտություններին

Gallery Walk-ի փորձը վերաբերում է աշխատավայրին: Ուսանողները կարող են զարգացնել աշխատունակ հմտություններ և պատրաստ լինել իրենց ապագա աշխատանքին, ինչպիսիք են թիմային աշխատանքը և հաղորդակցությունը, քանի որ նրանք այն են, ինչ նրանք զգացել են դպրոցական ժամանակաշրջանում պատկերասրահում քայլելու համար: Սրանք բոլորն անհրաժեշտ հմտություններ են մրցունակ աշխատաշուկայում, ինչպես այսօր:

Gallery Walk Activities-ի առավելություններն ու թերությունները

Gallery Walk գործունեության թերությունները

Չնայած Gallery Walk-ը բազմաթիվ առավելություններ է բերում, կան սահմանափակումներ: Բայց մի վախեցեք, կան որոշ լուծումներ, որոնք կօգնեն ձեզ կանխել դա:

#1. Կախված Ուրիշներից

Խմբի որոշ աշակերտներ կարող են ակտիվորեն չմասնակցել գիտելիքների կառուցմանը: Որոշ չափով դա կարող է լուծվել՝ յուրաքանչյուր խմբի ուսանողներին որոշակի պարտականություններ տալով և այնուհետև խնդրելով նրանց փոխել դերերը, երբ նրանք հասնեն հաջորդ կայարան: Գործունեության ընթացքում ուսուցիչը կարող է նաև ուսանողներին տալ որոշ գնահատող հարցեր՝ նրանց վերադարձնելու առաջադրանքին:

#2. Մերժել մասնակցել

Մյուս կողմից, որոշ ուսանողներ նախընտրում են սովորել անհատապես և, հետևաբար, կարող են չցանկանալ մասնակցել քննարկումներին: Այս սովորողների համար ուսուցիչը կարող է նշել թիմային աշխատանքի առավելությունները և ինչպես դա կարող է օգտակար լինել նրանց համար ապագայում:

💡Ինտերակտիվ դասարանային գործունեության ուղեցույց

#3. Բարձրացնել աղմուկի հնարավորությունը

While gallery walk activities can boost energy and focus among students, poor classroom management might lead to a high level of noise and lower students’ concentration, especially if students are talking in groups.

💡Դասասենյակի կառավարման 14 լավագույն ռազմավարություններ և տեխնիկա

#3. Մտահոգություն գնահատման վերաբերյալ

Գնահատումը կարող է արդար չլինել: Այս խնդրին ուսուցիչները կարող են լուծել՝ նախապես ունենալով գնահատման ռուբրիկաներ և սովորողներին ծանոթացնելով դրան։ Անշուշտ, ուսանողի գլխում կան հարցեր, ինչպես օրինակ՝ ինչպե՞ս եմ ինձ արդար գնահատելու։ Ոչ պակաս խմբո՞ւմ։ 

💡Ինչպես արդյունավետորեն արձագանքել | 12 խորհուրդներ և օրինակներ

Պատկերասրահի զբոսանքի գործունեության լավագույն գաղափարները

Ահա մի քանի պատկերասրահի զբոսանքի օրինակներ, որոնք ուսուցիչները կարող են ներառել դասարանային գործունեության մեջ.

  • Ուղեղային գրոհի դասընթաց. Տվեք իրավիճակային հարց և խնդրեք ուսանողներին մտածել ուղեղի գրոհի մասին: Word Cloud-ի օգտագործումը նրանց ստեղծագործական ունակությունները բորբոքելու համար, եթե դրանք բառապաշարի խաղեր են:
  • Ուղիղ Q&A. Gallery Walk-ի ընթացքում դուք կարող եք ուղիղ եթերով հարցուպատասխանի նիստ ունենալ, որտեղ ուսանողները կարող են հարցեր տալ ցուցադրվող բովանդակության վերաբերյալ:
  • Ուղիղ հարցումներ. Անանուն հարցումը կարող է օգնել ուսանողներին հարմարավետորեն կիսվել իրենց կարծիքներով:
  • Real-time Feeback: The instant survey can be in the form of written comments or short reflections. It should be done anonymously if it is related to giving feedback on others’ answers.
  • Աղբահան. Աղբատարի ոճով զբոսանքը պատկերասրահում, օրինակ՝ ուսանողներին փազլներ լուծելու խնդրանքը կարող է լավ գաղափար լինել:
վիրտուալ պատկերասրահի զբոսանքի օրինակներ
Ուսանողներին տալ ինքնուրույն մտածել - Վիրտուալ պատկերասրահի զբոսանքի օրինակներ

Պատկերասրահում զբոսանքի արդյունավետ գործողություններ կառուցելու խորհուրդներ

Gallery Walks-ը հարցումների վրա հիմնված հիանալի գործունեություն է, որը հեշտ է ստեղծել և իրականացնել: Ստուգեք իմ որոշ առաջարկներ պատկերասրահում հաջող քայլելու համար ձեր սոցիալական ուսումնասիրությունների դասին:

  • Խմբավորեք մասնակիցներին կոմպակտ միավորների մեջ:
  • Յուրաքանչյուր խմբին հատկացրեք թեմայի որոշակի հատված:
  • Be certain that everyone understands the poster’s language and graphics in order to successfully communicate the information.
  • Խմբերին որոշ ժամանակ տվեք միասին աշխատելու՝ կենտրոնանալու այն կարևոր տարրերի վրա, որոնք կկիսվեն յուրաքանչյուր կայարանում:
  • Օգտագործեք ցանկացած ազատ տարածք, որը կարող եք գտնել սենյակում կամ միջանցքում:
  • Հստակ ցուցումներ տվեք ռոտացիայի հերթականության և յուրաքանչյուր խումբ սկսելու մասին:
  • Յուրաքանչյուր կայանի կարիք ունի բարձրախոս, այնպես որ ընտրեք մեկը:
  • Այն բանից հետո, երբ բոլոր խմբերն այցելեն յուրաքանչյուր վայր, մշակեք արագ գործողություն, որը կծառայի որպես ամփոփիչ:

💡Don’t know what tools to optimize gallery walk activities in the classroom. Don’t worry. All-in-one presentation tools like AhaSlides can solve all of your concerns right now. It offers all the advanced features you need and պատրաստի օգտագործման կաղապարներ.

Հաճախակի տրվող հարցեր

Ո՞րն է պատկերասրահում զբոսանքի գործունեության օրինակ:

The method is applied in almost all subjects, mathematics, history, geography,…A gallery tour about the elements of the cell could be set up in a science classroom by a teacher. Each gallery tour point might ask students to describe how each aspect of the cell links to the others, assisting them in understanding how cells function as a system.

Ո՞րն է պատկերասրահի զբոսանքի իմաստը:

Պատկերասրահում քայլելը ակտիվ ուսուցման ռազմավարություն է, որը թույլ է տալիս ուսանողներին շրջել դասարանում՝ կարդալու, վերլուծելու և գնահատելու դասընկերների աշխատանքը:

Ո՞րն է պատկերասրահի զբոսանքի նպատակը:

Gallery Walk-ը ուսանողներին դուրս է հանում իրենց տեղերից և ակտիվորեն ներգրավում նրանց հիմնական հասկացությունների սինթեզմանը, կոնսենսուսի հասնելու, գրելու և հրապարակային ելույթների մեջ: Gallery Walk-ում թիմերը պտտվում են դասարանում՝ գրելով հարցերի պատասխանները և արտացոլելով այլ խմբերի պատասխանները: