Անկախ նրանից՝ տնից եք սովորել, թե պարզապես վերադարձել եք դասարանային ռիթմին, «Դեմ առ դեմ» զրույցի վերսկսումը սկզբում կարող է անհարմար թվալ։
Բարեբախտաբար, մենք ունենք 21 սուպեր զվարճալի սառցահատ խաղեր ուսանողների համար և հեշտ, առանց նախապատրաստվելու, այդ բարեկամական կապերը ևս մեկ անգամ թուլացնելու և ամրապնդելու համար:
Ո՞վ գիտի, գուցե աշակերտները նույնիսկ նոր լավագույն ընկերուհիներ գտնեն այդ ընթացքում։ Եվ մի՞թե դպրոցի նպատակը հենց դա չէ՝ հիշողություններ ստեղծել, ներքին կատակներ և երկարատև բարեկամություններ, որոնց մասին կարելի է հիշել։
- #1 – Zoom վիկտորինա. Գուշակեք նկարները
- #2 – Էմոջիների շարադներ
- #3 – 20 հարց
- #4 – Խենթ Գաբ
- #5 – Հետևեք տառերին
- #6 – Նկարչական
- #7 – Ես լրտեսում եմ
- #8 – Լավագույն 5
- #9 – Զվարճանք դրոշներով
- #10 – Գուշակեք ձայնը
- #11 – Շաբաթավերջի վիկտորինաներ
- #12 – Տիկ-Տակ-Տո
- #13 – Մաֆիա
- #14 – Տարօրինակ մեկը
- #15 – Հիշողություն
- #16 – Տոկոսների գույքագրում
- #17 – Սայմոնն ասում է
- #18 – Հարվածեք հինգից
- #19 – Պիրամիդ
- #20 – Քար, թուղթ, մկրատ
- #21 – Ես էլ
Ստուգեք ավելի շատ գաղափարներ AhaSlides-ի հետ
21 զվարճալի սառցահատային խաղեր ուսանողների համար
Ուսանողների ներգրավվածությունը ամրապնդելու և նրանց ուսման հանդեպ հետաքրքրությունը զարգացնելու համար կարևոր է դասերը համատեղել ուսանողների համար նախատեսված զվարճալի «սառույցը հանգստացնելու» միջոցառումներով։ Դիտեք այս հետաքրքիր միջոցառումներից մի քանիսը.
#1 – Zoom վիկտորինա. Գուշակեք նկարները
- Ընտրեք մի քանի նկար, որոնք առնչվում են ձեր ուսուցանվող թեմային:
- Մեծացրեք և կտրեք դրանք ձեր ուզած ձևով:
- Պատկերները մեկ առ մեկ ցուցադրեք էկրանին և խնդրեք ուսանողներին գուշակել, թե որոնք են դրանք:
- Հաղթում է ճիշտ գուշակած ուսանողը:
Դասասենյակներով, որոնք հնարավորություն են տալիս ուսանողներին օգտագործել սմարթֆոններ և պլանշետներ, ուսուցիչները կարող են ստեղծել Zoom վիկտորինայի հարցեր AhaSlides-ում և խնդրել բոլորին մուտքագրել պատասխանը👇

#2 - Emoji Charades
Երեխաները՝ մեծ թե փոքր, արագ են զբաղված այդ զմայլիկներով: Էմոջի շառադները նրանցից կպահանջեն ստեղծագործորեն արտահայտվել հնարավորինս շատ էմոջիներ գուշակելու մրցավազքում:
- Ստեղծեք տարբեր իմաստներով էմոջիների ցուցակ:
- Նշանակեք աշակերտի, որը կընտրի էմոջի և հանդես կգա առանց ամբողջ դասարանի հետ խոսելու:
- Ով առաջինը ճիշտ է գուշակում, վաստակում է միավորներ։
Կարող եք նաև դասարանը բաժանել թիմերի՝ առաջինը գուշակող թիմը միավոր կշահի։
#3 – 20 հարց
- Դասարանը բաժանեք թիմերի և նրանցից յուրաքանչյուրին առաջնորդ նշանակեք:
- Առաջնորդին խոսք տվեք.
- Առաջնորդը կարող է թիմի անդամներին ասել՝ արդյոք նրանք մտածում են որևէ անձի, վայրի կամ իրի մասին:
- Թիմը ստանում է ընդհանուր առմամբ 20 հարց՝ առաջնորդին ուղղելու և պարզելու, թե ինչ բառի մասին է մտածում:
- Հարցերի պատասխանը պետք է լինի պարզ այո կամ ոչ:
- Եթե թիմը ճիշտ է գուշակում բառը, նրանք ստանում են կետը: Եթե նրանք չեն կարողանում գուշակել բառը 20 հարցի ընթացքում, առաջնորդը հաղթում է:

Այս խաղի համար դուք կարող եք օգտագործել առցանց ինտերակտիվ ներկայացման գործիք, ինչպես AhaSlides- ը. Ընդամենը մեկ սեղմումով կարող եք ստեղծել հեշտ, կազմակերպված հարցուպատասխանի նիստ ձեր ուսանողների համար, և հարցերին կարելի է պատասխանել մեկ առ մեկ՝ առանց շփոթության:
#4 - Խելագար Շատախոսություն
- Դասարանը բաժանեք խմբերի:
- Էկրանին ցուցադրել անիմաստ բառեր։ Օրինակ՝ «Ache Inks High Speed»։
- Խնդրեք յուրաքանչյուր թիմին դասավորել բառերը և փորձեք կազմել նախադասություն, որը նշանակում է ինչ-որ բան երեք գուշակությունների սահմաններում:
- Վերոնշյալ օրինակում այն վերադասավորվում է և դառնում է «արքայական չափի մահճակալ»։
#5 – Հետևեք տառերին
Սա կարող է լինել հեշտ և զվարճալի սառույցը հալեցնող վարժություն ձեր աշակերտների հետ՝ սինխրոն դասերից ընդմիջում վերցնելու համար: Այս առանց նախապատրաստության խաղը հեշտ է խաղալ և օգնում է զարգացնել աշակերտների ուղղագրության և բառապաշարի հմտությունները:
- Ընտրեք կատեգորիա՝ կենդանիներ, բույսեր, առօրյա առարկաներ՝ կարող է լինել ամեն ինչ
- Ուսուցիչն սկզբում ասում է մի բառ, օրինակ՝ «խնձոր»։
- Առաջին աշակերտը պետք է անվանի միրգ, որը սկսվում է նախորդ բառի վերջին տառով՝ օրինակ՝ «E»-ով։
- Խաղը շարունակվում է այնքան ժամանակ, մինչև յուրաքանչյուր ուսանող խաղալու հնարավորություն ստանա
- Զվարճանքը համեմելու համար դուք կարող եք պտտվող անիվով ընտրել մեկին, ով կգա յուրաքանչյուր ուսանողի հետևից

#6 – Նկարչական
Այս դասական խաղը առցանց խաղալն այժմ հեշտ է:
- Մուտք գործեք բազմախաղաց, առցանց, Pictionary հարթակ, ինչպիսին է Դրավազավրուս.
- Դուք կարող եք ստեղծել անհատական սենյակ (խումբ) մինչև 16 անդամի համար: Եթե դասարանում ունեք 16-ից ավելի աշակերտ, կարող եք դասարանը բաժանել թիմերի և պահպանել մրցակցությունը երկու թիմերի միջև:
- Ձեր առանձնասենյակը կունենա սենյակի անուն և գաղտնաբառ՝ սենյակ մուտք գործելու համար:
- Դուք կարող եք նկարել՝ օգտագործելով բազմաթիվ գույներ, անհրաժեշտության դեպքում ջնջել նկարը և կռահել պատասխանները չաթի տուփում:
- Յուրաքանչյուր թիմ ստանում է երեք հնարավորություն՝ վերծանելու նկարը և պարզելու բառը:
- Խաղը կարելի է խաղալ համակարգչով, բջջայինով կամ պլանշետով:
#7 – Ես լրտես եմ
Ուսումնական նստաշրջանի ընթացքում հիմնական մտահոգություններից մեկը ուսանողների դիտարկման հմտություններն են: Դուք կարող եք խաղալ «Ես լրտեսում եմ» խաղը որպես լրացուցիչ խաղ դասերի միջև՝ թարմացնելու համար այդ օրը անցած թեմաները:
- Խաղն անցկացվում է անհատական, այլ ոչ թե թիմային։
- Յուրաքանչյուր ուսանող հնարավորություն է ստանում նկարագրել իր ընտրած մեկ առարկա՝ օգտագործելով ածական:
- Աշակերտն ասում է. «Ես ուսուցչի սեղանին ինչ-որ կարմիր բան եմ նկատում», և նրա կողքին նստածը պետք է կռահի։
- Դուք կարող եք խաղալ այնքան փուլ, որքան ցանկանում եք:
#8 – Լավագույն 5
- Աշակերտներին տվեք թեմա։ Ասեք, օրինակ՝ «ընդմիջման համար լավագույն 5 նախուտեստները»։
- Խնդրեք ուսանողներին թվարկել այն հանրաճանաչ ընտրությունները, որոնք նրանք կարծում են, որ կլինեն կենդանի բառի ամպի վրա:
- Ամենահայտնի գրառումները կհայտնվեն ամենամեծը ամպի կենտրոնում:
- Այն ուսանողները, ովքեր գուշակել են թիվ 1-ը (որը ամենահայտնի նախուտեստն է) կստանան 5 միավոր, իսկ ժողովրդականությունը իջնելուն պես միավորները կնվազեն:

#9 – Զվարճանք դրոշներով
Սա թիմային գործունեություն է՝ ավելի մեծ աշակերտների հետ խաղալու համար:
- Դասարանը բաժանեք թիմերի:
- Ցուցադրեք տարբեր երկրների դրոշներ և խնդրեք յուրաքանչյուր թիմին անվանել դրանք:
- Յուրաքանչյուր թիմ ստանում է երեք հարց, և ամենաճիշտ պատասխանները տված թիմը հաղթում է:
#10 – Գուշակեք ձայնը
Երեխաները սիրում են գուշակության խաղեր, և դա ավելի լավ է, երբ ներգրավված են աուդիո կամ տեսողական տեխնիկաներ։
- Ընտրեք աշակերտներին հետաքրքրող թեմա՝ դա կարող է լինել մուլտֆիլմեր կամ երգեր:
- Նվագարկեք հնչյունը և խնդրեք աշակերտներին կռահել, թե ինչի հետ է այն կապված կամ ում է պատկանում ձայնը։
- Դուք կարող եք ձայնագրել նրանց պատասխանները և խաղի վերջում քննարկել, թե ինչպես են նրանք գտել ճիշտ պատասխանները կամ ինչու են կոնկրետ պատասխան տվել:
#11 - Շաբաթավերջի մանրուք
Շաբաթավերջյան վիկտորինաները հիանալի են երկուշաբթի օրվա տխրությունը հաղթահարելու համար և հիանալի միջոց են ավագ դպրոցի աշակերտների համար՝ դասարանում սառույցը հալեցնելու համար՝ իմանալու, թե ինչով են զբաղվել։ Օգտագործելով անվճար ինտերակտիվ ներկայացման գործիք, ինչպիսին է AhaSlides- ը, կարող եք կազմակերպել բաց ժամանցային նիստ, որտեղ ուսանողները կարող են պատասխանել հարցին առանց բառի սահմանափակման:
- Հարցրեք ուսանողներին, թե ինչ արեցին շաբաթավերջին:
- Դուք կարող եք սահմանել ժամանակի սահմանափակում և ցուցադրել պատասխանները, երբ բոլորը ներկայացնեն իրենցը:
- Այնուհետև խնդրեք ուսանողներին գուշակել, թե ով ինչ է արել հանգստյան օրերին:

#12 – Տիկ-Տակ-Տո
Սա դասական խաղերից մեկն է, որը բոլորը կխաղային անցյալում և, ամենայն հավանականությամբ, հաճույք կստանան խաղալուց՝ անկախ տարիքից:
- Երկու աշակերտ կմրցեն միմյանց հետ՝ ստեղծելու իրենց նշանների ուղղահայաց, անկյունագծային կամ հորիզոնական շարքերը:
- Առաջինը, ով ստանում է շարքը լցված, հաղթում է և ստանում է մրցելու հաջորդ հաղթողի հետ:
- Դուք կարող եք խաղալ խաղը վիրտուալ այստեղ.
#13 – Մաֆիա
- Ընտրեք մեկ ուսանողի որպես խուզարկու:
- Անջատեք բոլորի միկրոֆոնները, բացի դետեկտիվից, և ասեք նրանց փակել աչքերը։
- Մաֆիա լինելու համար ընտրեք մյուս ուսանողներից երկուսին:
- Դետեկտիվը երեք գուշակություն է ստանում՝ պարզելու, թե ով է բոլորը պատկանում մաֆիայի:
#14 – Տարօրինակ մեկը
Odd One Out-ը կատարյալ սառցահատ խաղ է, որն օգնում է ուսանողներին սովորել բառապաշար և կատեգորիաներ:
- Ընտրեք կատեգորիա, օրինակ՝ «մրգային»։
- Աշակերտներին ցույց տվեք բառերի մի ամբողջություն և խնդրեք նրանց առանձնացնել այն բառը, որը չի համապատասխանում այդ կատեգորիային։
- Այս խաղը խաղալու համար կարող եք օգտագործել բազմակի ընտրությամբ հարցեր հարցման ձևաչափով:
#15 – Հիշողություն
- Պատկեր պատրաստեք սեղանի կամ սենյակում տեղադրված պատահական առարկաներով:
- Ցուցադրեք պատկերը որոշակի ժամանակով՝ գուցե 20-60 վայրկյան՝ պատկերի տարրերը անգիր անելու համար։
- Նրանց չի թույլատրվում այս ընթացքում սքրինշոթ անել, նկարել կամ գրել առարկաները։
- Հեռացրեք նկարը և խնդրեք ուսանողներին թվարկել այն առարկաները, որոնք հիշում են:

#16 – Տոկոսների գույքագրում
Վիրտուալ ուսուցումը շատ է ազդել ուսանողների սոցիալական հմտությունների վրա, և այս զվարճալի առցանց խաղը կարող է օգնել նրանց վերազարգանալ:
- Յուրաքանչյուր ուսանողի տվեք աշխատանքային թերթիկ, որը ներառում է նրանց հոբբիները, հետաքրքրությունները, սիրելի ֆիլմերը, վայրերը և իրերը:
- Ուսանողները ստանում են 24 ժամ աշխատանքային թերթիկը լրացնելու և այն ուսուցչին հետ ուղարկելու համար:
- Այնուհետև ուսուցիչը ցուցադրում է յուրաքանչյուր աշակերտի լրացված աշխատանքային թերթիկը և խնդրում է դասարանի մնացած անդամներին գուշակել, թե ում է այն պատկանում:
#17 – Սայմոնն ասում է
«Սիմոնն ասում է»-ը ուսուցիչների կողմից օգտագործվող ամենատարածված խաղերից մեկն է թե՛ իրական, թե՛ վիրտուալ դասարաններում: Այն կարող է խաղացվել երեք կամ ավելի աշակերտների հետ և հիանալի մարզական վարժություն է դասը սկսելուց առաջ:
- Լավագույնն այն է, որ ուսանողները կարողանան կանգնել գործունեության համար:
- Ուսուցիչը կլինի առաջնորդը:
- Առաջնորդը գոռում է տարբեր գործողություններ, բայց աշակերտները պետք է դա անեն միայն այն դեպքում, երբ գործողությունն ասվում է «Սիմոնն ասում է» արտահայտությունը զուգակցելով։
- Օրինակ, երբ առաջնորդն ասում է. «Դպիր ոտքիդ մատին», աշակերտները պետք է նույնը մնան։ Բայց երբ առաջնորդն ասում է. «Սիմոնն ասում է, որ ոտքիդ մատին դիր», նրանք պետք է կատարեն գործողությունը։
- Խաղում հաղթում է վերջին կանգնող ուսանողը:
#18 – Հարվածեք հինգից
- Ընտրեք բառերի կատեգորիա:
- Խնդրեք աշակերտներին հինգ վայրկյանի ընթացքում անվանել երեք բան, որոնք պատկանում են կատեգորիային՝ «անվանեք երեք միջատ», «անվանեք երեք միրգ» և այլն։
- Դուք կարող եք դա խաղալ անհատապես կամ խմբով, կախված ժամանակի սահմանափակումներից:
#19 – Պիրամիդ
Սա կատարյալ սառույց կոտրող միջոց է ուսանողների համար և կարող է օգտագործվել որպես լրացնող միջոց դասերի միջև կամ որպես վարժություն՝ կապված ձեր դասավանդվող թեմայի հետ:
- Ուսուցիչը յուրաքանչյուր թիմի համար էկրանին ցուցադրում է պատահական բառ, օրինակ՝ «թանգարան»։
- Այնուհետև թիմի անդամները պետք է հորինեն վեց բառ, որոնք կապված են ցուցադրված բառի հետ:
- Այս դեպքում դա կլինի «արվեստ, գիտություն, պատմություն, արտեֆակտներ, ցուցադրություն, վինտաժ» և այլն։
- Ամենաշատ բառեր ունեցող թիմը հաղթում է:
#20 – Քար, թուղթ, մկրատ
Որպես ուսուցիչ, դուք միշտ չէ, որ ժամանակ կունենաք աշակերտների համար բարդ «սառույցը կոտրող» խաղեր պատրաստելու։ Եթե դուք փնտրում եք միջոց աշակերտներին երկար, հոգնեցուցիչ դասերից դուրս բերելու համար, սա դասական ոսկե է։
- Խաղն անցկացվում է զույգերով։
- Այն կարող է խաղարկվել փուլերով, որտեղ յուրաքանչյուր փուլի հաղթողը հաջորդ փուլում կմրցի միմյանց հետ:
- Գաղափարը զվարճանալն է, և դուք կարող եք ընտրել՝ ունենալ հաղթող, թե ոչ:
#21. Ես նույնպես
«Ես էլ» խաղը պարզ սառույցը հալեցնող վարժություն է, որը օգնում է աշակերտներին կառուցել փոխըմբռնում և գտնել փոխադարձ կապեր միմյանց միջև: Ահա, թե ինչպես է այն գործում.
- Ուսուցիչը կամ կամավորը իրենց մասին ինչ-որ բան են ասում, օրինակ՝ «Ես սիրում եմ Mario Kart խաղալ»։
- Ցանկացած այլ մարդ, ով կարող է նույնպես ասել «ես էլ» այդ հայտարարության վերաբերյալ, թող կանգնի։
- Հետո նրանք մի խումբ են կազմում բոլոր նրանցից, ովքեր հավանում են այդ հայտարարությունը։
Շրջանը շարունակվում է, քանի որ տարբեր մարդիկ կամավոր կերպով կիսվում են իրենց արածների մասին «ես էլ» արտահայտություններով, օրինակ՝ այցելած վայրերով, հոբբիներով, սիրելի սպորտային թիմերով, դիտած հեռուստաշոուներով և այլն: Արդյունքում կունենաք տարբեր խմբեր, որոնք կազմված են ընդհանուր հետաքրքրություններ ունեցող ուսանողներից: Սա կարող է օգտագործվել խմբային առաջադրանքների և խմբային խաղերի համար ավելի ուշ:

Հիմնական տուփեր
Ուսանողների համար նախատեսված «սառույցը կոտրող» խաղերը ոչ միայն սկզբնական սառույցը կոտրելն են և զրույցի առիթ են տալիս, այլև խթանում են ուսուցիչների և ուսանողների միջև համերաշխության և բացության մշակույթը: Ինտերակտիվ խաղերի դասարաններում ինտեգրումը հաճախ բազմաթիվ առավելություններ ունի, այնպես որ մի՛ խուսափեք զվարճանալուց:
Բազմաթիվ հարթակներ փնտրելը ոչ նախապատրաստական խաղեր և գործողություններ խաղալու համար կարող է վախեցնել, հատկապես, երբ դուք տոննաներով պետք է պատրաստվեք դասին: AhaSlides-ն առաջարկում է ինտերակտիվ ներկայացման տարբերակների լայն տեսականի, որոնք և՛ զվարճալի են ուսուցիչների, և՛ ուսանողների համար: Նայեք մեր հանրային կաղապարի գրադարան սովորել ավելին:
Հաճախակի տրվող հարցեր
Ի՞նչ են սառույցը կոտրելու վարժությունները ուսանողների համար:
Ուսանողների համար սառցահատի գործողությունները խաղեր կամ վարժություններ են, որոնք օգտագործվում են դասի, ճամբարի կամ հանդիպման սկզբում՝ օգնելու մասնակիցներին և նորեկներին ճանաչել միմյանց և իրենց ավելի հարմարավետ զգալ նոր սոցիալական իրավիճակում:
Որո՞նք են սառույցը կոտրող 3 զվարճալի հարցերը:
Ահա 3 զվարճալի սառցահատի հարցեր և խաղեր, որոնք ուսանողները կարող են օգտագործել.
1. Երկու ճշմարտություն և սուտ
Այս դասականում ուսանողները հերթով ասում են 2 ճշմարիտ հայտարարություն իրենց մասին և 1 սուտ: Մյուսները պետք է գուշակեն, թե որն է սուտը։ Սա զվարճալի միջոց է դասընկերների համար՝ սովորելու իրական և կեղծ փաստեր միմյանց մասին:
2. Կնախընտրե՞ք…
Խնդրեք աշակերտներին զույգերով բաժանվել և հերթով հարցնել «կնախընտրեի՞ք» հարցեր՝ ներկայացնելով անհեթեթ սցենար կամ ընտրություն: Օրինակներ կարող են լինել. «Կնախընտրեի՞ք մեկ տարի միայն գազավորված ըմպելիք կամ հյութ խմել»: Այս թեթև հարցը թույլ է տալիս անհատականություններ փայլել:
3. Ի՞նչ է պարունակվում անվան մեջ։
Շրջեք և խնդրեք յուրաքանչյուրին ասել իր անունը՝ նշելով անվան իմաստը կամ ծագումը, եթե գիտի այն։ Սա ավելի հետաքրքիր ներածություն է, քան պարզապես անուն նշելը, և մարդկանց մտածելու տեղիք է տալիս իրենց անվան հետևում թաքնված պատմությունների մասին։ Տարբերակները կարող են լինել իրենց լսած սիրելի անունը կամ իրենց պատկերացրած ամենաամոթալի անունը։
Ո՞րն է լավ ներածական գործունեությունը:
Անունների խաղը հիանալի միջոց է աշակերտների համար՝ իրենց ներկայացնելու համար։ Նրանք շրջում են և ասում իրենց անունը՝ նույն տառով սկսվող ածականի հետ միասին։ Օրինակ՝ «Ջազի Ջոն» կամ «Հեփփի Հաննա»։ Սա անուններ սովորելու զվարճալի միջոց է։