Baik Anda seorang pengajar baru atau guru bergelar master dengan pengalaman 10 tahun, mengajar tetap terasa seperti hari pertama saat Anda mencoba menyatukan bola-bola energi yang menyenangkan itu dalam upaya putus asa untuk mengisi setidaknya 10% dari energi tersebut. isi pelajaran di kepala mereka.
Tapi sejujurnya tidak apa-apa!
Bergabunglah bersama kami dalam diskusi tentang keterampilan dan strategi manajemen kelas bagi seorang guru untuk memulai tahun ajaran dengan lebih efektif. Setelah Anda menerapkan ide-ide ini, Anda akan mulai merasa lebih mengendalikan kelas Anda.
- Mengapa Pengelolaan Kelas Penting?
- Cara Membuat Kelas yang Bising Menjadi Tenang
- Bagaimana Membangun Strategi Pengelolaan Kelas
- Pemikiran Akhir tentang Keterampilan Manajemen Kelas
Mengapa Pengelolaan Kelas Penting?
Ruang kelas merupakan elemen yang sangat penting di sekolah pada khususnya dan pendidikan pada umumnya. Oleh karena itu, manajemen kelas yang efektif akan secara langsung memengaruhi kualitas pendidikan, termasuk memastikan kualitas lingkungan pengajaran dan pembelajaran. Jika kondisi ini baik, proses pengajaran dan pembelajaran juga akan meningkat.
Oleh karena itu, keterampilan pengelolaan kelas bertujuan untuk menciptakan metode terbaik untuk membangun kelas positif dimana semua siswa menyadari kemampuannya, menjalankan perannya, dan bersama guru menciptakan suasana belajar yang positif.
Tip Manajemen Kelas Lainnya
Mulai dalam hitungan detik.
Dapatkan templat pendidikan gratis untuk meningkatkan keterampilan manajemen kelas Anda. Daftar gratis dan ambil yang Anda inginkan dari pustaka template!
🚀 Dapatkan Template Gratis☁️
Cara Membuat Kelas yang Bising Menjadi Tenang
Mengapa penting untuk diam di kelas?
- Siswa dapat meningkatkan kemampuan mereka untuk disiplin dan fokus: Mendengarkan dan memahami adalah bagian penting dari pembelajaran interaktif proses. Namun ruang kelas yang bising dapat membuat tugas-tugas ini menjadi sangat sulit. Siswa perlu memahami bahwa mereka harus diam ketika guru berbicara karena hal itu akan mengajarkan mereka disiplin yang akan melekat sepanjang hidup mereka dan membantu mereka mencapai tujuan.
- Siswa dan guru didorong untuk berkomunikasi lebih baik: Siswa akan belajar lebih baik dalam diam karena mereka dapat lebih partisipatif dan dengan penuh perhatian mendengarkan guru atau siswa lain berbicara tentang suatu topik tertentu. Ini akan membantu guru dan siswa menjadi lebih produktif, tetap tenang, menjaga kesopanan dan belajar secara efektif dibandingkan dengan kelas yang bising di mana setiap orang berbicara secara bersamaan.
Tapi pertama-tama, Anda harus menentukan penyebab kebisingan di dalam kelas. Apakah itu berasal dari luar gedung, seperti mobil dan mesin pemotong rumput, atau suara dari dalam gedung, seperti siswa yang berbicara di lorong?
Ketika suara hanya dari dalam kelas oleh siswa, berikut adalah solusi untuk Anda:
- Tetapkan aturan sejak awal
Banyak guru yang sering melakukan kesalahan dengan memulai tahun ajaran baru dengan rencana yang longgar aturannya. Itu membuat siswa dengan cepat memahami situasi di setiap pelajaran dan menyadari apa yang akan diizinkan dan kesalahan apa yang tidak diperhatikan.
Begitu guru mengabaikan gangguan atau aturan kelas yang tidak cukup kuat untuk memperbaiki dan memadamkan kenakalan, sulit untuk memulai atau terus memimpin kelas dengan lebih baik. Oleh karena itu, sejak awal guru harus menetapkan aturan yang jelas dan menaatinya.
- Buat metode pengajaran yang inovatif
Banyak guru berusaha mengurangi kebisingan dengan melibatkan siswa lebih aktif dalam pembelajaran melalui berbagai pendekatan pengajaran. 15 metode pengajaran inovatif ini akan membuat pelajaran Anda lebih menyenangkan dan menarik bagi semua orang. Simak selengkapnya!
- Tiga langkah untuk mengakhiri kebisingan dengan sopan
Gunakan tiga langkah untuk mengungkapkan apa yang ingin Anda katakan kepada siswa yang melanggar disiplin:
1. Bicara tentang kesalahan siswa: Saat saya mengajar, Anda berbicara
2. Bicara tentang konsekuensi dari tindakan mereka: jadi saya harus berhenti
3. Bicara tentang perasaanmu: Itu membuatku sedih
Tindakan ini akan membuat siswa memahami bagaimana tindakan mereka mempengaruhi orang lain. Dan buat mereka mengatur sendiri perilaku mereka di kemudian hari. Atau Anda dapat bertanya kepada siswa mengapa tidak mendengarkan ceramah untuk menemukan metode terbaik untuk keduanya.
Anda dapat langsung mengetahui Cara Menenangkan Kelas yang Berisik – Keterampilan Manajemen Kelas di sini:
Bagaimana Membangun Strategi Pengelolaan Kelas
A. Strategi pengelolaan kelas yang menyenangkan
- Tidak pernah ada waktu "mati"
Jika ingin kelas tertib, jangan sekali-kali memberikan waktu kepada siswa untuk berbicara dan bekerja sendirian, yang berarti guru harus mencakup dengan baik. Misalnya pada pelajaran sastra, ketika siswa sedang berbicara, guru dapat bertanya kepada siswa tersebut tentang isi pelajaran yang lama. Mengajukan pertanyaan terkait pelajaran siswa akan bertukar pikiran, dan tidak ada waktu lagi untuk berbicara.
Bertukar pikiran lebih baik dengan AhaSlides
- Generator Awan Kata Langsung | Pembuat Cluster Kata Gratis #1 pada tahun 2024
- 14 Alat Terbaik untuk Brainstorming di Sekolah dan Tempat Kerja pada tahun 2024
- Papan Ide | Alat Brainstorming Online Gratis
- Generator Tim Acak | Pengungkapan Pembuat Grup Acak 2024
- Bermain-main
Memainkan permainan untuk mengulas pengetahuan dan membuat kelas lebih menarik, seperti 17 Permainan Seru untuk Dimainkan di Kelas , 10 Permainan Matematika Terbaik di Kelas , Aktivitas Brainstorming yang Menyenangkan , dan Debat Siswa, akan memudahkan Anda mengendalikan kelas dan membuat pelajaran menjadi kurang menegangkan.
Atau Pictionary – Permainan klasik lama, tetapi juga merupakan Keterampilan Manajemen Kelas yang sangat baik bagi siswa untuk memvisualisasikan pemahaman mereka dalam permainan tim yang menyenangkan.
Coba beberapa alat pembuat kuis dan game online di AhaSlides!
Anak laki-laki dan perempuan Asia dengan senang hati memainkan mainan balok kayu berwarna-warni
- Campur tangan dengan rendah hati
Seorang guru yang baik harus berusaha keras untuk tidak menjadikan satu siswa sebagai pusat perhatian. Guru dapat berjalan di sekitar kelas, mengantisipasi apa yang mungkin terjadi sebelum itu terjadi. Perlakukan siswa yang tidak disiplin secara alami, tanpa mengganggu siswa lain.
Sebagai contoh, selama perkuliahan, guru sebaiknya menggunakan " metode menyebutkan nama". Jika Anda melihat seseorang berbicara atau melakukan hal lain, Anda sebaiknya menyebutkan namanya dalam pelajaran: "Alex, apakah menurutmu hasil ini menarik?"
Tiba-tiba Alex mendengar gurunya memanggil namanya. Dia pasti akan kembali ke keseriusan tanpa seluruh kelas menyadarinya.
B. Strategi perhatian di kelas
Keterampilan manajemen kelas menuntut guru untuk memberikan pelajaran yang mengejutkan dan menarik kepada siswa.
Berikut adalah beberapa cara untuk menjaga siswa agar tidak terganggu dari kuliah Anda:
- Awali hari sekolah dengan menyenangkan dan menyenangkan
Siswa senang berpartisipasi dalam kelas dengan guru yang menyenangkan dan metode pengajaran yang menarik. Oleh karena itu, cobalah untuk memulai hari Anda dengan gembira dan membangkitkan semangat belajar bagi siswa Anda, yang akan membuat siswa lebih tertarik pada kelas.
Sebagai contoh, 7 Contoh dan Model Kelas Terbalik yang Unik.
- Jangan memulai jika Anda tidak diperhatikan.
Sebelum Anda memulai pelajaran, Anda harus memastikan bahwa siswa di kelas memperhatikan apa yang Anda ajarkan. Jangan mencoba mengajar ketika siswa ribut dan lalai. Guru yang tidak berpengalaman terkadang mengira kelas akan sepi begitu pelajaran dimulai. Terkadang ini berhasil, tetapi siswa mungkin berpikir Anda menerima ketidaktertarikan mereka dan mengizinkan mereka berbicara saat Anda mengajar.
Metode perhatian Keterampilan Manajemen Kelas berarti Anda akan menunggu dan tidak mulai sampai semua orang diam. Guru akan berdiri diam setelah kelas hening selama 3 sampai 5 detik sebelum berbicara dengan suara yang hampir tidak terdengar. (Seorang guru dengan suara lembut biasanya lebih banyak menenangkan kelas daripada seorang guru yang berbicara dengan keras)
Sekelompok anak-anak belajar di sekolah
- Disiplin Positif
Gunakan aturan yang menggambarkan perilaku baik yang Anda ingin siswa Anda pelajari, bukan daftar hal-hal yang tidak boleh mereka lakukan.
- "Tolong berjalan di dalam ruangan dengan lembut" alih-alih "Jangan berlari di kelas"
- "Mari kita selesaikan masalah bersama" daripada "Tidak berkelahi"
- “Tolong tinggalkan permen karet Anda di rumah” daripada “Jangan mengunyah permen karet”
Bicara tentang aturan sebagai hal yang Anda ingin mereka lakukan. Beri tahu siswa bahwa ini adalah apa yang Anda harapkan untuk mereka pertahankan di kelas.
Jangan ragu untuk memuji. Ketika Anda melihat seseorang yang berperilaku baik, segera kenali. Tidak diperlukan kata-kata; hanya senyuman atau isyarat yang dapat menyemangati mereka.
- Pertahankan kepercayaan besar pada siswa Anda.
Percayalah selalu bahwa siswa adalah anak-anak yang patuh. Perkuat keyakinan itu melalui cara Anda berbicara kepada siswa. Saat memulai hari sekolah yang baru, beri tahu siswa apa yang Anda inginkan. Misalnya, “Saya percaya kalian adalah siswa yang baik dan senang belajar. Kalian mengerti mengapa kalian harus mengikuti aturan dan tidak boleh kehilangan fokus selama pelajaran. ”
- Biarkan seluruh kelas bersaing dengan guru.
“Kalau kelas rusuh, guru dapat poin, begitu juga sebaliknya; jika kelasnya bagus, kelasnya akan mendapat poin.
Kadang-kadang dimungkinkan untuk menunjukkan siapa yang tidak tertib dan mengurangi poin untuk seluruh tim karena orang itu. Tekanan dari kelas akan membuat individu akan mendengarkan. Ini membantu setiap individu untuk tidak membuat keributan dan untuk meningkatkan rasa tanggung jawab untuk tidak membiarkan kelas/tim terpengaruh oleh mereka.
Lebih Banyak Keterlibatan dengan pertemuan Anda
- Roda pemintal AhaSlides terbaik
- Pembuat Jajak Pendapat Online AhaSlides – Alat Survei Terbaik
- Generator Tim Acak | Pengungkapan Pembuat Grup Acak 2024
- Apa itu Skala Penilaian? | Pembuat Skala Survei Gratis
- Selenggarakan Tanya Jawab Langsung Gratis pada tahun 2024
- Mengajukan pertanyaan terbuka
- 12 Alat survei gratis pada tahun 2024
Pemikiran Akhir tentang Keterampilan Manajemen Kelas dari AhaSlides
Pengelolaan kelas yang efektif memang membutuhkan latihan, namun kami berharap strategi ini dapat memberi Anda titik awal yang bermanfaat. Ingatlah untuk bersabar terhadap diri sendiri dan siswa Anda saat Anda semua belajar dan tumbuh bersama. Menumbuhkan lingkungan belajar yang positif membutuhkan upaya terus-menerus, namun hal ini akan menjadi lebih mudah seiring berjalannya waktu. Dan ketika Anda melihat hasil dari siswa yang terlibat dan berperilaku baik serta berhasil secara akademis, semua upaya tersebut akan bermanfaat.
