Test attitudinale per colloquio: oltre 20 domande e risposte

Lavora

Astrid Tran • 24 novembre 2023 • 12 minuti di lettura

Oggigiorno, il processo di selezione del personale predilige la somministrazione di numerosi test ai candidati per misurarne le capacità e le competenze e valutare la loro idoneità al ruolo. I test attitudinali per i colloqui di lavoro sono tra i test pre-assunzione più comuni utilizzati di recente dai responsabili delle risorse umane. Scopriamo quindi in cosa consistono i test attitudinali per i colloqui di lavoro e come prepararsi al meglio.

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Cos'è il test attitudinale per i colloqui?

Un test attitudinale per i colloqui comprende una serie di domande che mirano a scoprire le capacità e il potenziale dei candidati al lavoro per svolgere determinati compiti o acquisire competenze specifiche. Il test attitudinale non si limita al modulo cartaceo, è possibile accedervi online o tramite telefonata. È scelta degli HRer creare forme di domande come domande a scelta multipla, domande a tema o altri tipi di domande, che possono essere temporizzate o senza orario.

Quali domande vengono poste nel test attitudinale per il colloquio?

È fondamentale conoscere le 11 diverse tipologie di domande che vengono poste nei colloqui attitudinali . È un buon punto di partenza per capire se le proprie qualifiche sono in linea con i requisiti del ruolo. Ogni tipologia viene brevemente spiegata con domande e risposte:

1. Il test di attitudine al ragionamento numerico per il colloquio include domande su statistiche, cifre e grafici.

Domanda 1/

Guarda il grafico. Tra quali due mesi si è verificato il più piccolo aumento o diminuzione proporzionale del chilometraggio del Geometra 1 rispetto al mese precedente?

Domanda di esempio per il test attitudinale

A. Mesi 1 e 2
B. Mesi 2 e 3
C. Mesi 3 e 4
D. Mesi 4 e 5
E. Non posso dirlo

Risposta : D. Mesi 4 e 5

Spiegazione: Per determinare il tasso di aumento o diminuzione tra due mesi, utilizzare questa formula:
|Chilometraggio nel mese corrente – Chilometraggio nel mese precedente| / Chilometraggio nel mese precedente

Tra i mesi 1 e 2: |3,256 ― 2,675| /2,675 = 0.217 = 21.7%

Tra i mesi 2 e 3: |1,890 ― 3,256| /3,256 = 0.419 = 41.9%

Tra i mesi 3 e 4: |3,892 ― 1,890| /1,890 = 1.059 = 105.9%

Tra i mesi 4 e 5: |3,401 ― 3,892| /3,892 = 0.126 = 12.6%

Domanda 2/

Guarda il grafico. Qual è stato l'aumento percentuale delle nevicate a Whistler da novembre a dicembre?

esempio di domanda attitudinale numerica

30% A.

40 B.%

50 C.%

60 D.%

Risposta: 50%

Soluzione:

  • Identifica la quantità di neve caduta a Whistler nei mesi di novembre e dicembre (novembre = 20 cm e dicembre = 30 cm)
  • Calcola la differenza tra i due mesi: 30 – 20 = 10
  • Dividi la differenza per novembre (cifra originale) e moltiplicala per 100: 10/20 x 100 = 50%

2. Il test di attitudine al ragionamento verbale per il colloquio valuta la logica verbale e la capacità di elaborare rapidamente le informazioni contenute in brani di testo.

Leggi i brani e prova a rispondere alle seguenti domande:

“ Nonostante l'età minima per ottenere la patente di guida sia aumentata negli ultimi anni, un notevole incremento delle vendite di automobili nello stesso periodo ha portato a un'impennata nel numero di incidenti stradali mortali. Come dimostrano gli ultimi dati, gli incidenti mortali sono particolarmente frequenti tra i giovani conducenti con meno di cinque anni di esperienza di guida. Lo scorso inverno, il 50% di tutti gli incidenti stradali mortali ha coinvolto conducenti con un'esperienza di guida fino a cinque anni e un ulteriore 15% ha riguardato conducenti con un'esperienza compresa tra sei e otto anni. I dati preliminari per l'anno in corso mostrano che la massiccia campagna pubblicitaria "contro gli incidenti" ha portato ad alcuni miglioramenti, ma la verità è che il numero di giovani conducenti coinvolti in incidenti mortali è intollerabilmente alto. ”

Domanda 3/

Gli incidenti stradali mortali sono più frequenti tra i giovani conducenti con sei-otto anni di esperienza rispetto ai conducenti più anziani con un'esperienza simile.

Un vero

B. Falso

C. Non posso dire

Risposta: Non posso dirlo.

Spiegazione : Non possiamo presumere che tutti i conducenti relativamente inesperti siano giovani. Questo perché non sappiamo quanti di quel 15% con 6-8 anni di esperienza siano conducenti giovani e quanti siano conducenti più anziani.

Domanda 4/

Il notevole aumento delle vendite di automobili è la causa del forte aumento degli incidenti stradali mortali.

Un vero

B. Falso

C. Non posso dire

Risposta: Vero. Il testo afferma chiaramente che: "un aumento sostanziale delle vendite di automobili nello stesso periodo ha portato a un incremento impressionante degli incidenti stradali mortali". Questo significa la stessa cosa dell'affermazione nella domanda: l'aumento ha causato gli incidenti.

3. Gli esercizi interni del test attitudinale per il colloquio richiedono di trovare la soluzione migliore per casi urgenti, come ad esempio dare priorità ai compiti in scenari aziendali.

Domanda 5/

Lavora sullo scenario:

Sei il manager di una piccola squadra e sei appena tornato da un viaggio d'affari di una settimana. La tua posta in arrivo è piena di e-mail, promemoria e rapporti. Il tuo team sta aspettando la tua guida su un progetto critico. Uno dei membri del tuo team sta affrontando un problema impegnativo e ha urgentemente bisogno del tuo consiglio. Un altro membro del team ha richiesto un periodo di ferie per un'emergenza familiare. Il telefono squilla per la chiamata di un cliente. Hai tempo limitato prima di una riunione programmata. Descrivi i passaggi da intraprendere per gestire questa situazione.

Risposta : Non esiste una risposta specifica a questo tipo di domanda.

Una buona risposta può essere: scansiona rapidamente le e-mail e identifica le questioni più urgenti che richiedono attenzione immediata, come il problema impegnativo del membro del team e la chiamata del cliente.

4. Il test di attitudine diagrammatica per il colloquio misura il tuo ragionamento logico, di solito in condizioni di tempo ristrette.

Domanda 6/

Identifica lo schema e scopri quale delle immagini suggerite completerebbe la sequenza.

campione di test logico induttivo

Risposta: B

Soluzione: La prima cosa che si può notare è che il triangolo si ribalta alternativamente in verticale, escludendo C e D. L'unica differenza tra A e B è la dimensione del quadrato.

Per mantenere uno schema sequenziale, B deve essere corretto: il quadrato cresce di dimensioni e poi si restringe man mano che avanza lungo la sequenza.

Domanda 7/

Quale delle scatole viene dopo nella sequenza?

campione di test astratto logico

Risposta: A

Soluzione: Le frecce cambiano direzione, puntando dall'alto verso il basso, poi a destra e infine a sinistra ad ogni giro. I cerchi aumentano di uno ad ogni giro. Nella quinta casella, la freccia punta verso l'alto e ci sono cinque cerchi, quindi nella casella successiva la freccia deve puntare verso il basso e i cerchi devono essere sei.

5. Il test attitudinale di giudizio situazionale per il colloquio si concentra sulla tua capacità di giudizio nella risoluzione di problemi lavorativi.

Domanda 8/

“ Stamattina, arrivando al lavoro, scoprite che tutti i vostri colleghi, tranne voi, hanno ricevuto una nuova sedia da ufficio. Cosa fate? ”

Seleziona tra le seguenti opzioni, contrassegnando la più efficace e la meno efficace:

A. Lamentati ad alta voce con i tuoi colleghi per quanto sia ingiusta la situazione
B. Parla con il tuo manager e chiedi perché non hai ricevuto una nuova sedia
C. Prendi una sedia da uno dei tuoi colleghi
D. Reclamare alle risorse umane il trattamento ingiusto subito
E. Smettila

Risposta e soluzione:

  • In questa situazione, la risposta più efficace sembra chiara: b) è più efficace, poiché potrebbero esserci molteplici ragioni per cui non hai avuto una nuova sedia.
  • Migliori meno efficace la risposta a questa situazione sarebbe e), smettere. Sarebbe una reazione eccessiva impulsiva andarsene e sarebbe altamente poco professionale.

6. I test di ragionamento induttivo/astratto valutano la capacità di un candidato di individuare la logica nascosta negli schemi, piuttosto che nelle parole o nei numeri.

Domanda 11/

Evento(A): Il governo non è riuscito a impedire agli immigrati clandestini di attraversare il confine.
Evento (B): gli stranieri soggiornano illegalmente nel paese da diversi anni.

R. "A" è l'effetto e "B" è la sua causa immediata e principale.

B. "B" è l'effetto e "A" è la sua causa immediata e principale.

C. "A" è l'effetto, ma "B" non è la sua causa immediata e principale.

D. Nessuno di questi.

Risposta: 'B' è l'effetto e 'A' è la sua causa immediata e principale.

Spiegazione: Poiché il governo non è riuscito a fermare l'immigrazione clandestina proveniente dal confine, gli stranieri entrano illegalmente nel paese e vi risiedono da diversi anni. Pertanto, (A) è la causa immediata e principale e (B) è il suo effetto.

Domanda 12/

Asserzione (A): James Watt ha inventato la macchina a vapore.
Motivo (R): Pompare l'acqua dalle miniere allagate è stata una sfida

A. Sia A che R sono vere, e R è la spiegazione corretta di A.

B. Sia A che R sono vere, ma R NON è la spiegazione corretta di A.

C. A è vera, ma R è falsa.

D. Sia A che R sono false.

Risposta: Sia A che R sono vere, e R è la spiegazione corretta di A.

Spiegazione: La difficoltà di pompare l'acqua fuori dalle miniere allagate portò alla necessità di un motore autonomo, il che spinse James Watt a inventare la macchina a vapore.

7. Il test attitudinale di abilità cognitiva per il colloquio esamina l'intelligenza generale, coprendo diverse categorie di test attitudinali.

Domanda 13/

Quale numero dovrebbe sostituire il punto interrogativo nella figura seguente?

A 2

B. 3

C. 4

D. 5

Risposta : 2

Spiegazione : Quando si risolve questo tipo di problema, è importante comprendere lo schema che i tre cerchi presentano e la relazione numerica tra di essi.

Concentrati sul trimestre in cui appare il punto interrogativo e controlla se esiste una relazione comune che si ripete tra quel trimestre e gli altri trimestri di ciascuno dei cerchi.

In questo esempio, i cerchi condividono il seguente schema: (cella superiore) meno (cella diagonale inferiore) = 1.

es. cerchio sinistro: 6 (in alto a sinistra) – 5 (in basso a destra) = 1, 9 (in alto a destra) – 8 (in basso a sinistra) = 1; cerchio destro: 0 (in alto a sinistra) – (-1) (in basso a destra) = 1.

Secondo il ragionamento sopra, la cella (in alto a sinistra) – cella (in basso a destra) = 1. Pertanto, la cella (in basso a destra) = 2.

Domanda 14/

"Clout" significa più da vicino:

A. Grumo

B. Blocco

Gruppo C

D. Prestigio

E. Accumulare

Risposta : Prestigio.

Spiegazione : La parola "clout" ha due significati: (1) Un colpo forte, specialmente con la mano (2) Il potere di influenzare, di solito in ambito politico o commerciale. Il prestigio è vicino nel significato alla seconda definizione di "clout" ed è quindi la risposta corretta.

8. Il test attitudinale di ragionamento meccanico per i colloqui di lavoro viene spesso utilizzato per ruoli tecnici al fine di individuare meccanici o ingegneri qualificati.

Domanda 15/

Quante rivoluzioni al secondo compie C?

A 5

B. 10

C. 20

D. 40

esempio di domanda sull'attitudine meccanica

Risposta: 10

Soluzione: Se l'ingranaggio A con 5 denti può compiere una rotazione completa in un secondo, allora l'ingranaggio C con 20 denti impiegherà 4 volte più tempo per compiere una rotazione completa. Quindi, per trovare la risposta, bisogna dividere 40 per 4.

Domanda 16/

Quale pescatore deve tirare più forte la canna da pesca per sollevare il pesce catturato?

Domanda di esempio sull'attitudine meccanica


A 1

B. 2 

C. Entrambi devono applicare la stessa forza

D. Non ci sono dati sufficienti

Risposta : A

Spiegazione : Una leva è una trave o barra lunga e rigida utilizzata per sollevare pesi elevati, consentendo di applicare una forza minore per una distanza maggiore al fine di spostare un peso attorno a un perno fisso.

9. I test Watson-Glaser sono spesso utilizzati negli studi legali per valutare la capacità del candidato di analizzare criticamente le argomentazioni.

Domanda 16/

Tutti i giovani adulti nel Regno Unito dovrebbero proseguire gli studi universitari?

argomentiRisposteSpiegazioni
SÌ; l'università offre loro l'opportunità di indossare sciarpe universitarieARGOMENTO DEBOLEQuesto non è un argomento né molto rilevante né di grande impatto
NO; un'ampia percentuale di giovani adulti non ha capacità o interessi sufficienti per trarre alcun beneficio dalla formazione universitariaARGOMENTO FORTEQuesto è molto rilevante e mette in discussione l’argomentazione di cui sopra 
NO; lo studio eccessivo deforma permanentemente la personalità di un individuoARGOMENTO DEBOLEQuesto non è molto realistico!

10. Il test attitudinale di consapevolezza spaziale per i colloqui di lavoro riguarda la misurazione di immagini manipolate mentalmente, ed è utile per le posizioni lavorative nei settori del design, dell'ingegneria e dell'architettura.

Domanda 17/

Quale cubo non può essere realizzato in base al cubo spiegato?

Risposta : B. Il secondo cubo non può essere realizzato a partire dal cubo dispiegato.

Domanda 18/

Quale figura è la vista dall'alto della forma data?

Risposta : A. La prima figura è una rotazione dell'oggetto.

11. I test attitudinali di verifica degli errori per i colloqui di lavoro sono meno comuni rispetto ad altri test attitudinali, che valutano la capacità dei candidati di identificare gli errori in insiemi di dati complessi.

Domanda 19/

Gli elementi a sinistra sono trasposti correttamente, altrimenti dove sono gli errori?

domanda di esempio di controllo degli errori 2

Soluzione: Questa domanda è piuttosto diversa in quanto c'è una sola modifica per ogni elemento originale e contiene elementi sia alfabetici che numerici; inoltre, potrebbe sembrare più difficile all'inizio perché le due colonne complete la fanno apparire più scoraggiante.

errore nel controllo della risposta 2

Domanda 20/

Quale delle cinque opzioni corrisponde all'indirizzo email a sinistra?

domanda pratica sul controllo degli errori

Risposta : A

Come prepararsi per un test attitudinale per un colloquio?

Ecco 5 consigli per prepararti al test attitudinale per il colloquio:

  • La pratica rende perfetti, quindi è importante esercitarsi nel test ogni giorno. Ottieni il massimo dai test online.
  • Ricorda, se conosci bene il tuo ruolo applicato, puoi dedicare più tempo a determinati test, per la tua nicchia, mercato o settore, perché esercitarsi con tutti i tipi di domande potrebbe essere travolgente.
  • Assicurati di conoscere il formato del test poiché è il modo più semplice per calmare i nervi e ti consentirà di concentrare tutta la tua attenzione sulla risposta alle domande.
  • Leggere attentamente le istruzioni. Non perdere nessun dettaglio.
  • Non dubitare di te stesso: in alcune domande potresti ricevere risposte incerte, non è troppo intelligente cambiare la tua risposta troppo spesso, poiché può portare a errori e ridurre il tuo punteggio complessivo.

Punti chiave

💡I test attitudinali per i colloqui di lavoro si svolgono solitamente online, sotto forma di un quiz dettagliato che copre diverse tipologie di domande. Creare un test attitudinale interattivo per i candidati tramite AhaSlides è una delle migliori opzioni attualmente disponibili.

Domande frequenti

Come si supera un colloquio attitudinale?

Per superare un colloquio attitudinale, potresti seguire alcuni principi di base: Iniziare i test pratici di esempio il prima possibile – Leggere attentamente le istruzioni – Gestire il proprio tempo – Non perdere tempo con una domanda difficile – Rimani concentrato.

Qual è un esempio di test attitudinale?

Ad esempio, molte scuole offrono un test attitudinale agli studenti delle scuole superiori per specificare in quale tipo di carriera potrebbero essere bravi.

Qual è un buon punteggio per un test attitudinale?

Se il punteggio perfetto in un test attitudinale è del 100% o 100 punti, è considerato un buon punteggio se è pari o superiore all'80% . Il punteggio minimo accettabile per superare il test è di circa il 70-80%.

Rif.: Jobtestprep.co | Appypie | Esercitati con i test attitudinali