Hai condotto la formazione, il workshop è terminato e ora devi sapere se ha effettivamente raggiunto l'obiettivo. Una serie di commenti vaghi non te lo dirà. Un questionario ben progettato con scala Likert sì.
I questionari con scala Likert utilizzano scale di valutazione per misurare l'intensità del sentimento di una persona rispetto a un'affermazione, non solo se è d'accordo o in disaccordo, ma anche quanto. Pensate alla scala Likert come alla differenza tra chiedere a qualcuno "ti è piaciuta la cena?" e "quanto hai apprezzato ogni portata?". La prima domanda dà un giudizio positivo, la seconda suggerisce di evitare la zuppa.
Che siate formatori che valutano l'efficacia dei workshop, professionisti delle risorse umane che misurano il coinvolgimento dei dipendenti o insegnanti che valutano le esperienze di apprendimento, le scale Likert ben strutturate rivelano le sfumature che le semplici domande sì/no non riescono a cogliere. Questa guida fornisce esempi pratici che potete adattare immediatamente, oltre ai principi di progettazione essenziali per creare questionari che forniscano dati affidabili e significativi.
Che cosa sono i questionari con scala Likert?
Un questionario con scala Likert utilizza scale di valutazione per misurare atteggiamenti, opinioni o comportamenti . Introdotte per la prima volta dallo psicologo Rensis Likert nel 1932, queste scale presentano affermazioni che gli intervistati valutano lungo un continuum, in genere dal completo disaccordo al completo accordo, o da molto insoddisfatto a molto soddisfatto.
La genialità sta nel catturare l'intensità, non solo la posizione. Invece di forzare scelte binarie, le scale Likert misurano l'intensità delle emozioni di una persona, fornendo dati sfumati che rivelano modelli e tendenze.

Tipi di scale Likert
Scale a 5 punti vs. a 7 punti: la scala a 5 punti (la più comune) bilancia semplicità e dettagli utili. Una scala a 7 punti offre maggiore granularità ma richiede un maggiore impegno da parte del rispondente. Uno studio del 2008 di Dawes pubblicato sull'International Journal of Market Research ha rilevato che le scale Likert a 5 e 7 punti producono risultati statisticamente comparabili per la maggior parte degli scopi pratici [aggiungere il numero di citazione], quindi è preferibile utilizzare le scale a 5 punti a meno che sottili differenze non siano di fondamentale importanza.
Scale pari vs. dispari: le scale con un numero dispari di punti (5 punti, 7 punti) includono un punto intermedio neutro, utile quando esiste una reale neutralità. Le scale con un numero pari di punti (4 punti, 6 punti) costringono gli intervistati a propendere per una posizione positiva o negativa, eliminando le indecisioni. Utilizzate le scale pari solo quando dovete effettivamente imporre una posizione.
Bipolare vs. unipolare: le scale bipolari misurano due estremi opposti (da fortemente in disaccordo a fortemente d'accordo). Le scale unipolari misurano una sola dimensione, da zero al massimo (da per niente soddisfatto a estremamente soddisfatto). La scelta dipende da ciò che si sta misurando: per punti di vista opposti è necessaria una scala bipolare, mentre per l'intensità di una singola qualità è necessaria una scala unipolare.
7 questionari di esempio con scala Likert
1. Autovalutazione del rendimento scolastico
Monitora i progressi degli studenti e individua le aree che necessitano di supporto con questo questionario di autovalutazione.
| dichiarazione | Opzioni di risposta |
|---|---|
| Sto raggiungendo i voti che mi sono prefissato come obiettivi per le mie lezioni | Per niente → Raramente → A volte → Spesso → Sempre |
| Completo tutte le letture e gli incarichi richiesti in tempo | Mai → Raramente → A volte → Spesso → Sempre |
| Dedico tempo sufficiente per avere successo nei miei corsi | Assolutamente no → Non proprio → Un po' → Per lo più → Completamente |
| I miei attuali metodi di studio sono efficaci | Molto inefficace → Inefficace → Neutro → Efficace → Molto efficace |
| Nel complesso sono soddisfatto del mio rendimento scolastico | Molto insoddisfatto → Insoddisfatto → Neutro → Soddisfatto → Molto soddisfatto |
Punteggio: Assegnare da 1 a 5 punti per ogni risposta. Interpretazione del punteggio totale: 20-25 (Eccellente), 15-19 (Buono, con margini di miglioramento), Inferiore a 15 (Necessita di notevoli miglioramenti).

2. Esperienza di apprendimento online
Valutare l'efficacia della formazione o dell'istruzione virtuale per migliorare l'erogazione dell'apprendimento a distanza.
| dichiarazione | Fortemente in disaccordo | Disaccordo | Poco importante | Concordare | Fortemente d'accordo |
|---|---|---|---|---|---|
| Il materiale didattico era ben organizzato e facile da seguire. | □ | □ | □ | □ | □ |
| Mi sono sentito coinvolto dal contenuto e motivato ad apprendere | □ | □ | □ | □ | □ |
| L'istruttore ha fornito spiegazioni e feedback chiari | □ | □ | □ | □ | □ |
| Le attività interattive hanno rafforzato il mio apprendimento | □ | □ | □ | □ | □ |
| I problemi tecnici non hanno ostacolato la mia esperienza di apprendimento | □ | □ | □ | □ | □ |
| La mia esperienza complessiva di apprendimento online ha soddisfatto le aspettative | □ | □ | □ | □ | □ |
3. Indagine sulla soddisfazione del cliente
Misura il sentiment dei clienti riguardo a prodotti, servizi o esperienze per identificare opportunità di miglioramento.
| La Domanda | Opzioni di risposta |
|---|---|
| Quanto sei soddisfatto della qualità del nostro prodotto/servizio? | Molto insoddisfatto → Insoddisfatto → Neutro → Soddisfatto → Molto soddisfatto |
| Come valuteresti il rapporto qualità-prezzo? | Molto scarso → Scarso → Discreto → Buono → Eccellente |
| Quanto è probabile che ci consiglieresti ad altri? | Molto improbabile → Improbabile → Neutro → Probabile → Molto probabile |
| Quanto è stato reattivo il nostro servizio clienti? | Molto non reattivo → Non reattivo → Neutro → Reattivo → Molto reattivo |
| Quanto è stato facile completare l'acquisto? | Molto difficile → Difficile → Neutro → Facile → Molto facile |
4. Coinvolgimento e benessere dei dipendenti
Comprendere la soddisfazione sul posto di lavoro e identificare i fattori che influenzano la produttività e il morale.
| dichiarazione | Fortemente in disaccordo | Disaccordo | Poco importante | Concordare | Fortemente d'accordo |
|---|---|---|---|---|---|
| Capisco chiaramente cosa ci si aspetta da me nel mio ruolo | □ | □ | □ | □ | □ |
| Ho le risorse e gli strumenti necessari per lavorare in modo efficiente | □ | □ | □ | □ | □ |
| Mi sento motivato e coinvolto nel mio lavoro | □ | □ | □ | □ | □ |
| Il mio carico di lavoro è gestibile e sostenibile | □ | □ | □ | □ | □ |
| Mi sento apprezzato e valorizzato dal mio team e dalla mia leadership | □ | □ | □ | □ | □ |
| Sono soddisfatto del mio equilibrio tra lavoro e vita privata | □ | □ | □ | □ | □ |
5. Efficacia dei workshop e della formazione
Raccogliere feedback sulle sessioni di sviluppo professionale per migliorare l'erogazione della formazione futura.
| dichiarazione | Fortemente in disaccordo | Disaccordo | Poco importante | Concordare | Fortemente d'accordo |
|---|---|---|---|---|---|
| Gli obiettivi della formazione sono stati comunicati chiaramente | □ | □ | □ | □ | □ |
| Il contenuto era pertinente alle mie esigenze professionali | □ | □ | □ | □ | □ |
| Il facilitatore era competente e coinvolgente | □ | □ | □ | □ | □ |
| Le attività interattive hanno migliorato la mia comprensione | □ | □ | □ | □ | □ |
| Posso applicare ciò che ho imparato al mio lavoro | □ | □ | □ | □ | □ |
| La formazione è stata un prezioso utilizzo del mio tempo | □ | □ | □ | □ | □ |
6. Feedback sul prodotto e valutazione delle funzionalità
Raccogliere le opinioni degli utenti sulle caratteristiche del prodotto, sull'usabilità e sulla soddisfazione per orientare lo sviluppo.
| dichiarazione | Opzioni di risposta |
|---|---|
| Quanto è facile usare il prodotto? | Molto difficile → Difficile → Neutro → Facile → Molto facile |
| Come valuteresti le prestazioni del prodotto? | Molto scarso → Scarso → Discreto → Buono → Eccellente |
| Quanto sei soddisfatto delle funzionalità disponibili? | Molto insoddisfatto → Insoddisfatto → Neutro → Soddisfatto → Molto soddisfatto |
| Quanto è probabile che continuerai a utilizzare questo prodotto? | Molto improbabile → Improbabile → Neutro → Probabile → Molto probabile |
| In che misura il prodotto soddisfa le tue esigenze? | Per niente → Leggermente → Moderatamente → Molto bene → Estremamente bene |
7. Feedback su eventi e conferenze
Valutare il grado di soddisfazione dei partecipanti agli eventi al fine di migliorare i programmi e le esperienze future.
| La Domanda | Opzioni di risposta |
|---|---|
| Come valuteresti la qualità complessiva dell'evento? | Molto scarso → Scarso → Discreto → Buono → Eccellente |
| Quanto è stato utile il contenuto presentato? | Non prezioso → Poco prezioso → Moderatamente prezioso → Molto prezioso → Estremamente prezioso |
| Come valuteresti la sede e le strutture? | Molto scarso → Scarso → Discreto → Buono → Eccellente |
| Quanto è probabile che tu partecipi a eventi futuri? | Molto improbabile → Improbabile → Neutro → Probabile → Molto probabile |
| Quanto è stata efficace l'opportunità di networking? | Molto inefficace → Inefficace → Neutro → Efficace → Molto efficace |
Gli errori più comuni da evitare

Utilizzare troppi punti di scala. Più di 7 punti sovraccaricano gli intervistati senza aggiungere dati significativi. Nella maggior parte dei casi, è meglio attenersi a 5 punti.
Etichettatura incoerente. Il cambio di etichette della scala tra le domande costringe gli intervistati a ricalibrare continuamente. Utilizzare un linguaggio coerente in tutto il testo.
Domande a doppia canna. Combinare più concetti in un'unica affermazione ("La formazione è stata istruttiva e divertente") impedisce una chiara interpretazione. Separare in affermazioni distinte.
Linguaggio tendenzioso. Frasi come "Non sei d'accordo?" o "Ovviamente..." influenzano le risposte. Utilizza un linguaggio neutro.
Affaticamento da sondaggio. Troppe domande riducono la qualità dei dati perché gli intervistati tendono a rispondere di fretta. Dai la priorità alle domande essenziali.
Analisi dei dati della scala Likert
Le scale Likert producono dati ordinali: le risposte hanno un ordine significativo, ma la distanza tra i punti non è necessariamente uguale. Ciò influisce sulla corretta analisi.
Utilizzate la mediana e la moda, non solo la media. La risposta centrale (mediana) e la risposta più frequente (moda) forniscono informazioni più affidabili rispetto alle medie per i dati ordinali.
Esaminate le distribuzioni di frequenza. Osservate come si raggruppano le risposte. Se il 70% seleziona "concordo" o "concordo pienamente", si tratta di uno schema chiaro, indipendentemente dalla media esatta.
Presenta i dati in modo visivo. I grafici a barre che mostrano le percentuali di risposta comunicano i risultati in modo più chiaro rispetto ai riepiloghi statistici.
Cerca di individuare schemi ricorrenti tra i vari elementi. Valutazioni negative multiple su affermazioni correlate rivelano problemi sistemici che meritano di essere affrontati.
Bisogna tenere conto del bias di risposta. Il bias di desiderabilità sociale può gonfiare le risposte positive su argomenti delicati. I sondaggi anonimi riducono questo effetto.
Come creare questionari con scala Likert con AhaSlides
AhaSlides consente di creare questionari con scala Likert per feedback in tempo reale o asincroni. La sua funzione Sondaggio supporta etichette personalizzate e i risultati vengono visualizzati in tempo reale man mano che i partecipanti rispondono dai loro dispositivi. Poiché AhaSlides gestisce sondaggi, scale di valutazione, domande aperte e word cloud in un'unica presentazione, l'intera sessione di feedback si svolge in un unico ambiente senza dover cambiare strumento. Per eventi dal vivo e sessioni di formazione, questo è particolarmente utile: è possibile presentare i risultati immediatamente, discuterli con il gruppo e raccogliere sia valutazioni quantitative che risposte qualitative di follow-up in un'unica sessione.
Passaggio 1: Registrati per un account AhaSlides gratuito.
Passaggio 2: Crea un nuovo sondaggio nella sezione Sondaggi.
Passaggio 3: Pubblicare il sondaggio.
Passaggio 4: crea la tua presentazione con AhaSlides e scegli il tipo di diapositiva Sondaggio.
Passaggio 5: Seleziona il sondaggio pubblicato che hai creato.
Durante una presentazione dal vivo, il pubblico potrà visualizzare e compilare il questionario.

La visualizzazione della risposta in tempo reale della piattaforma è perfetta per il feedback durante i workshop, le valutazioni della formazione e i controlli del polso del team, dove la visibilità immediata stimola la discussione.








