60+ quiz selettivi sull'accordo sui verbi del soggetto | Da base ad avanzato | Aggiornamenti 2024

Stai preparando il tuo esame di inglese? Ecco i 60 quiz sull'accordo sui verbi del soggetto con risposte di tutti i livelli per aiutarti a padroneggiare questa importante abilità grammaticale.

All'inizio può essere un po' complicato da imparare, ma non temere, la pratica rende perfetti. Preparati a praticare tutti i quiz sull'accordo sui verbi del soggetto. Vediamo quanto sei eccellente!

Sommario

• Qual è l'accordo soggetto-verbo?
• Quiz sull'accordo sul soggetto, sul verbo: di base
• Quiz sull'accordo sul soggetto verbo: intermedio
• Quiz sull'accordo sul soggetto, sul verbo - Avanzato
• Domande frequenti

Qual è l'accordo soggetto-verbo?

L'accordo soggetto-verbo è una regola grammaticale secondo la quale il verbo in una frase deve concordare con il numero del suo soggetto. In altre parole, se il soggetto è singolare, il verbo deve essere singolare; se il soggetto è plurale, il verbo deve essere plurale.

Ecco alcuni esempi di accordo soggetto-verbo:

• Il presidente o l'amministratore delegato approva la proposta prima di procedere.
• Scrive ogni giorno.
• Ciascuno dei partecipanti era disposto a farsi registrare.
• L’istruzione è la chiave del successo.
• Il gruppo si riunisce ogni settimana

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Insegna l'accordo soggetto-verbo in modo divertente

Quiz sull'accordo sul soggetto, sul verbo: di base

Questo quiz sull'accordo sui verbi del soggetto è progettato per il livello principiante.

1. I bambini _____ stanno facendo i compiti. (is/ are )

2. Più della metà del campo da basket _____ utilizzato per gli allenamenti di pallavolo (è/ sono )

3. Lui _____ l'inglese molto bene. (parla/ parla )

4. Una limousine e un autista _____ nel vialetto. (is/ are )

5. Gerry e Linda _____ conoscono molte persone. ( don't /doesn't)

6. Uno dei libri _____ è stato smarrito. ( ha /hanno)

7. Dovrebbe essere ovvio, ma il burro di arachidi _____ arachidi. (contiene/ contiene )

8. La squadra di calcio _____ ogni giorno. ( allenamenti /allenamento)

9. I negozi _____ alle 9 del mattino e _____ alle 5 del pomeriggio ( aprono /aprono; chiudono /chiudono)

10. I tuoi pantaloni _____ in lavanderia (è/ sono )

11. Ci sono diverse ragioni per l'espressione felice di Desiree oggi. (is/ are )

12. Ciascuno dei vincitori ______ una borsa di studio e un trofeo. ( riceve / ricevere)

13. Alcune zuppe ______ servite fredde (is/ are )

14. La giuria ______ sta deliberando da cinque giorni ormai. ( ha /hanno)

15. Anthony e DeShawn ______ hanno finito il saggio. (è/ sono )

16. Cosa ______ riguardo allo spreco di cibo? (pensa/pensa)

17. Le tende si abbinano perfettamente ai colori delle pareti. (matches/ match )

18. La loro figlia, Sheela, ______ una studentessa di decima classe. ( è / sono)

19. I membri della classe ______ stanno discutendo tra loro. (is/ are )

20. I ragazzi_____. ( corrono / corrono)

Quiz sull'accordo sul soggetto verbo: intermedio

Questa sezione copre il quiz sull'accordo sui verbi del soggetto per esercitarsi dalle classi dalla 4a alla 6a elementare.

21. Né Kurt né Jamie ______ bene come Joe. (canta/ canta )

22. Cinque dollari ______ sembrano tanti per una tazza di caffè. (sembrano/ sembrano )

23. Nessuno ______ i guai che ho visto. (conosce/ conosce )

24. Nel menù della cena ______ insalata Caesar, pollo, fagiolini e gelato al lampone. (was/ were )

25. Ciascuno degli amplificatori della band _______ deve essere controllato dall'elettricista. (need/ needs )

26. Jamie è uno di quei batteristi che ______ per coinvolgere il pubblico durante gli spettacoli. ( prova / prova)

27. Il Primo Ministro, insieme a sua moglie, ______ la stampa cordialmente. (saluta, saluta )

28. C'erano quindici caramelle in quel sacchetto. Ora ne è rimasta solo una! (c'erano/ erano ; è /sono)

29. Ognuno di quei libri ______ narrativa ( è / sono)

30. L'oro, così come il platino, ______ recentemente hanno visto aumentare il loro prezzo. ( ha /hanno)

31. Jamie, insieme ai suoi amici, ______ andrà allo spettacolo domani. ( è / sono)

32. O la tua squadra o la nostra squadra ______ la prima scelta dell'argomento del progetto. ( ha /hanno)

33. L'uomo con tutti gli uccelli ______ nella mia strada. (vivono/ vivono )

34. Il cane o i gatti ______ fuori. (è/ sono )

35. L'unico di questi studenti più intelligenti che ______ ha meno di 18 anni è Peter. ( è / sono; è / sono)

36. ______ il telegiornale alle cinque o alle sei? ( Is / Are)

37. La politica ______ un campo difficile da studiare. (è /sono)

38. Nessuno dei miei amici ______ lì. ( era / erano)

39. Uno di questi studenti più intelligenti il ​​cui esempio ______ viene seguito______ John. ( è / sono; è / sono)

40. Vicino al centro del campus si trovano gli uffici dei consulenti. (is/ are )

Quiz sull'accordo sul soggetto, sul verbo - Avanzato

Ecco i quiz sull'accordo sui verbi del soggetto per il 7° grado e oltre. Nota che queste frasi sono più lunghe con grammatiche più complesse e vocabolari difficili.

41. Il ragazzo che ha vinto le due medaglie ______ un mio amico. ( è / sono)

42. Alcuni dei nostri bagagli ______ persi ( sono stati /erano)

43. Sul luogo dell'incidente erano presenti un assistente sociale e una squadra di venti volontari. (c'erano/ erano )

44. Le città perdute ______ le scoperte di molte antiche civiltà. (descrivono/ descrive )

45. La presenza di alcuni batteri nel nostro corpo ______ uno dei fattori che determinano la nostra salute generale. (è/ sono )

46. ​​I primi giorni di Jack nella fanteria furono estenuanti. ( furono )

47. Alcuni frutti ______ nel nostro mercato locale dal Cile. ( vengono / vengono)

48. Lui ______ è stato il mio migliore amico fin dalla prima elementare. ( ha / hanno)

49. I fratelli Delmonico ______ in prodotti biologici e carni senza additivi. (specializzati/ specializzati )

50. La classe ______ l'insegnante. (rispetta/ rispetta )

51. La matematica ______ una materia obbligatoria per conseguire una laurea. ( è / sono)

52. Ross o Joey ______ hanno rotto il vetro. ( ha /hanno)

53. L'idraulico, insieme al suo aiutante, ______ dovrebbe arrivare presto. (è/sono)

54. Alti livelli di inquinamento ______ danni alle vie respiratorie. ( causare /causare)

55. Uno dei motivi principali del bracconaggio degli elefanti ______ i profitti ricavati dalla vendita delle zanne d'avorio. ( è / sono)

56. È richiesta la patente di guida o la carta di credito. ( is / are)

57. Leah è l'unica tra i tanti candidati che ______ la capacità di entrare in questo lavoro. ( ha /hanno)

58. Ecco ______ le due famose star di quel film. (arrivano/ vengono )

59. Né il professore né i suoi assistenti ______ in grado di risolvere il mistero della strana luce nel laboratorio. (was/ were )

60. Molte ore trascorse al campo pratica ______ ci hanno portato a progettare palline da golf con localizzatori GPS al loro interno. (ha/ hanno )

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Domande frequenti

Qual è l'accordo soggetto-verbo per gli studenti di inglese?

Quando si forma una frase, è importante che gli studenti di inglese utilizzino correttamente l'accordo soggetto-verbo. Significa che un soggetto e il suo verbo devono essere entrambi singolari o entrambi plurali: un soggetto singolare viene fornito con un verbo singolare. Un soggetto plurale è accompagnato da un verbo plurale.

Come spiegare l'accordo soggetto-verbo a un bambino?

L'accordo soggetto-verbo è necessario per dare senso alla frase e correggerla secondo le regole grammaticali. 

• Oggetto: la persona, il luogo o la cosa a cui si riferisce la frase. Oppure la persona, il luogo o la cosa che compie l'azione nella frase.
• Verbo: la parola d'azione in una frase.

Se hai un soggetto plurale, devi usare un verbo plurale. Se hai un soggetto singolare, devi usare un verbo singolare. Questo è ciò che si intende. "accordo." 

Come si insegna l'accordo soggetto-verbo agli studenti?

Esistono diversi modi per aiutare gli studenti a padroneggiare le abilità grammaticali, soprattutto per quanto riguarda l'accordo soggetto-verbo. Si può iniziare con l'ascolto e poi assegnare loro più compiti come quiz sull'accordo sui verbi del soggetto per esercitarsi. Combina metodi di insegnamento divertenti attraverso video e immagini per focalizzare e coinvolgere gli studenti.

Rif.: Menlo.edu | Guida accademica