בניגוד לטריגונומטריה, סיעור מוחות הוא אחד מאותם מיומנויות הנלמדות בבית הספר, אשר באמת שימושיות גם בבגרות. ובכל זאת, לימוד סיעור מוחות וניסיון לעורר התלהבות בקרב תלמידים לקראת מפגשי חשיבה קבוצתיים, בין אם וירטואליים או בכיתה, הם אף פעם לא משימות קלות. לכן, 10 פעילויות סיעור מוחות מהנות אלו לתלמידים בוודאי ישנו את דעתם על חשיבה קבוצתית.
10 טכניקות לסיעור מוחות
פעילויות סיעור מוחות אישיות לסטודנטים
5 פעילויות סיעור מוחות כיתתיות אלו מתאימות לסיעור מוחות אישי. כל תלמיד בכיתה מגיש את רעיונותיו לפני שכל הכיתה דנה בכל הרעיונות שהוגשו יחד.
1. סופת מדבר
אל תדאג, אתה לא שולח אף אחד למלחמה במפרץ עם פעילות סיעור מוחות של סטודנטים.
סביר להניח שכבר ביצעתם תרגיל כמו "סופת מדבר" בעבר. זה כרוך במתן תרחיש לתלמידים , כמו "אם הייתם תקועים על אי בודד, אילו 3 פריטים הייתם רוצים שיהיו לכם?" , מתן אפשרות להם להעלות פתרונות יצירתיים ולהסביר את נימוקיהם.
ברגע שלכל אחד יש את 3 הפריטים שלו, רשמו אותם ותן לכל התלמידים הצבעה על קבוצת הפריטים האהובה עליהם.
טיפ 💡 שמרו על שאלות פתוחות ככל האפשר כדי שלא תגרמו לתלמידים לענות בצורה מסוימת. שאלת האי המבודד נהדרת משום שהיא נותנת לתלמידים יד חופשית לחשוב בצורה יצירתית. חלק מהתלמידים עשויים לרצות פריטים שיעזרו להם לברוח מהאי, בעוד שאחרים עשויים לרצות קצת נוחות ביתית כדי לבנות שם חיים חדשים.
2. סערת שימוש יצירתי
אם כבר מדברים על חשיבה יצירתית, הנה אחת מפעילויות סיעור המוחות היצירתיות ביותר עבור תלמידים, שכן היא כרוכה בחשיבה מחוץ לקופסה.
הציגו לתלמידים שלכם חפץ יומיומי (סרגל, בקבוק מים, מנורה). לאחר מכן, תנו להם 5 דקות לרשום כמה שיותר שימושים יצירתיים עבור האובייקט הזה.
רעיונות יכולים לנוע בין מסורתיים לפראית מוחלטת, אך מטרת הפעילות היא להישען יותר על הצד הפרוע ולעודד את התלמידים להיות חופשיים לחלוטין עם רעיונותיהם.
ברגע שהרעיונות יצאו, תן לכולם 5 הצבעות כדי להצביע לרעיונות השימוש היצירתיים ביותר.
טיפ 💡 עדיף לתת לתלמידים פריט שמשמש רק שימוש מסורתי אחד, כמו מסכת פנים או עציץ. ככל שתפקידו של החפץ מוגבל יותר, כך הרעיונות יהיו יצירתיים יותר.
3. סערת חבילות
פעילות סיעור מוחות זו לתלמידים מבוססת על משחק המסיבות הפופולרי לילדים, " לחלק את החבילה".
זה מתחיל בכך שכל התלמידים יושבים במעגל. הכריזו על נושא פעילויות סיעור המוחות לתלמידים ותנו לכולם קצת זמן לכתוב כמה רעיונות.
לאחר שנגמר הזמן, השמיעו קצת מוזיקה וגרמו לכל התלמידים להעביר ללא הרף את המאמר שלהם במעגל. ברגע שהמוזיקה נעצרת, לתלמידים יש כמה דקות לקרוא את הנייר אליו הגיעו ולהוסיף תוספות וביקורות משלהם לרעיונות שלפניהם.
כאשר הם מסיימים, חזור על התהליך. לאחר מספר סיבובים, לכל רעיון אמורים להיות שפע של תוספות וביקורות, ובשלב זה ניתן להעביר את הנייר בחזרה לבעלים המקורי.
טיפ 💡 עודדו את תלמידיכם להתמקד יותר בתוספות מאשר בביקורות. תוספות הן מטבען חיוביות יותר מביקורות, וסביר הרבה יותר שיובילו לרעיונות נהדרים.
4. שיטסטורם
מתנצל על התואר המחורבן, אבל זו הייתה הזדמנות גדולה מכדי לוותר עליה.
Shitstorm היא פעילות די ידועה של סיעור מוחות שכנראה חווית בעבר. המטרה של זה היא להוריד כמה שיותר רעיונות רעים במגבלת זמן קפדנית.
זה אולי נראה כמו בזבוז זמן, אבל לעשות את זה משחרר את היצירתיות בצורה אדירה. זה כיף, קהילתי, והכי חשוב, חלק מהרעיונות ה"רעים" עלולים להתברר כיהלומים לא מלוטשים.
5. סערה הפוכה
הרעיון של עבודה אחורה מתוצאה פתר הרבה שאלות גדולות בהיסטוריה האנושית. אולי זה יכול לעשות את אותו הדבר בשיעור סיעור המוחות שלכם?
זה מתחיל בכך שנתן לתלמידים מטרה, היפוך שלה כדי לכוון למטרה ההפוכה, ואז היפוך שלה בחזרה כדי להבין את הפתרונות. בואו ניקח דוגמה...
נניח שמייק צריך לתת הרבה מצגות לחברה שלו. המצגות שלו משעממות להפליא, ובדרך כלל חצי מהקהל גולל בטלפונים שלהם אחרי השקופיות הראשונות. אז השאלה כאן היא 'איך מייק יכול להפוך את המצגות שלו למרתקות יותר?'.
לפני שאתם עונים על זה, הפכו את זה ועבדו לקראת המטרה ההפוכה - 'איך מייק יכול להפוך את המצגות שלו למשעממות יותר?'
התלמידים עורכים סיעור מוחות על תשובות לשאלה ההפוכה הזו, אולי עם תשובות כמו "הפכו את המצגת למונולוג מוחלט" ו"קחו את הטלפונים של כולם".
מכאן, תוכלו להפוך את הפתרונות, ולסיים עם רעיונות נהדרים כמו 'להפוך את המצגת לאינטראקטיבית' ו'לאפשר לכולם להשתמש בטלפונים שלהם כדי להתחבר לשקופיות'.
מזל טוב, התלמידים שלכם זה עתה המציאו את AhaSlides!
טיפ 💡 ייתכן שקל לסטות קצת מהנושא בפעילות סיעור מוחות זו לתלמידים. ודאו שאתם לא אוסרים רעיונות "רעים", אלא פשוט אוסרים רעיונות לא רלוונטיים. קראו עוד על פעילות הסערה ההפוכה.
פעילויות סיעור מוחות לסטודנטים
להלן 5 פעילויות סיעור מוחות לתלמידים לביצוע בקבוצות. קבוצות יכולות להשתנות בהתאם לגודל הכיתה שלך, אבל עדיף לשמור אותן ל-7 תלמידים לכל היותר, אם אפשר.
6. קונקט סטורם
אם הייתי שואלת אותך מה המשותף לגלידה ולמדדי פלס, סביר להניח שהיית מתלבט לכמה שניות לפני שתתעשת ותתקשר אליי למשטרה.
ובכן, הדברים הללו, שלכאורה אינם קשורים זה לזה, הם מוקד "סטורם החיבורים". התחילו בחלוקת הכיתה לצוותים ויצירת שתי עמודות של אובייקטים או מושגים אקראיים. לאחר מכן, הקצו באופן שרירותי לכל צוות שני אובייקטים או מושגים - אחד מכל עמודה.
תפקידם של הצוותים הוא לרשום כמה שיותר קשרים בין שני האובייקטים או המושגים הללו בתוך מגבלת זמן.
זה נהדר בשיעור שפה לתלמידים לסיעור מוחות על אוצר מילים שהם אולי לא ישתמשו אחרת. כמו תמיד, מעודדים רעיונות להיות יצירתיים ככל האפשר.
טיפ 💡 המשיכו את פעילות סיעור המוחות של התלמידים על ידי העברת המשימה של כל צוות לצוות אחר. הצוות החדש חייב להוסיף רעיונות לאלה שכבר הוצגו על ידי הצוות הקודם.
7. סערת קבוצה נומינלית
אחת הדרכים בהן פעילויות סיעור מוחות של תלמידים נחנקות לעתים קרובות היא פחד משיפוט . תלמידים לא רוצים להיראות כשהם מציעים רעיונות שמתויגים כ"טיפשים" מחשש ללעג מצד חברי הכיתה ולציונים נמוכים מצד המורה.
הדרך הטובה ביותר לעקוף זאת היא באמצעות סערת קבוצות נומינליות. בעיקרון, זה מאפשר לתלמידים להגיש רעיונות משלהם ולהצביע על רעיונות אחרים באופן אנונימי לחלוטין.
דרך מצוינת לעשות זאת היא באמצעות תוכנת סיעור מוחות המציעה הגשה אנונימית והצבעה. לחלופין, במסגרת כיתה חיה, אתה יכול פשוט לגרום לכל התלמידים להגיש את הרעיונות שלהם על ידי כתיבתם על פיסת נייר והנחתם לכובע. אתה בוחר את כל הרעיונות מהכובע, כותב אותם על הלוח ונותן לכל רעיון מספר.
לאחר מכן, התלמידים מצביעים עבור הרעיון המועדף עליהם על ידי כתיבת המספר והורדתו בכובע. אתה סופר את הקולות עבור כל רעיון ומעלה אותם בגיר על הלוח.
טיפ 💡אנונימיות יכולה לעשות פלאים ליצירתיות בכיתה. נסו זאת עם פעילויות אחרות כמו ענן מילים חי או חידון חי לתלמידים כדי להפיק את המרב מהשיעור שלכם.
8. סופת סלבריטאים
עבור רבים, זוהי אחת מפעילויות סיעור המוחות המרתקות והמהנות ביותר עבור תלמידים.
התחילו בחלוקת התלמידים לקבוצות קטנות והצגת אותו נושא לכל הקבוצות. לאחר מכן, הקצו לכל קבוצה סלבריטאי ובקשו מהקבוצה להציע רעיונות מנקודת מבטו של הסלבריטאי.
נניח, לדוגמה, שהנושא הוא 'איך נמשוך יותר מבקרים למוזיאון ההיסטוריה הימית?' לאחר מכן הייתם שואלים קבוצה אחת: 'איך גוונית פאלטרו הייתה עונה על כך?' וקבוצה אחרת: 'איך ברק אובמה היה עונה על כך?'
זוהי פעילות סיעור מוחות נהדרת לתלמידים, שמטרתה לגרום למשתתפים לגשת לבעיות מנקודת מבט שונה. מיותר לציין שזו מיומנות חיונית שיש לפתח לצורך התמודדות עם בעיות עתידיות, ואפילו לפיתוח אמפתיה באופן כללי.
טיפ 💡 הימנעו מלהיראות מנותקים לחלוטין מהרעיונות של צעירים לגבי ידוענים מודרניים על ידי מתן אפשרות להם לבחור את הסלבריטאים שלהם. אם אתם מודאגים שנותנים לתלמידים יותר מדי יד חופשית בנוגע לפרשנויות שלהם לגבי ידוענים, תוכלו לתת להם רשימה של ידוענים שאושרו מראש ולתת להם לבחור את מי הם רוצים.
9. סערת המגדל
לעתים קרובות מדי כאשר יש סיעור מוחות בכיתה, (כמו גם בעבודה) תלמידים נוטים להיצמד לכמה רעיונות הראשונים שהוזכרו ולהתעלם מרעיונות שמגיעים מאוחר יותר. דרך מצוינת לשלול זאת היא באמצעות Tower Storm, משחק סיעור מוחות של תלמידים שמעמיד את כל הרעיונות בשוויון.
התחילו בחלוקת הכיתה לקבוצות של כ-5 או 6 משתתפים. הכריזו על נושא סיעור המוחות לכולם, לאחר מכן בקשו מכל התלמידים מלבד 2 בכל קבוצה לעזוב את החדר.
אותם 2 תלמידים בקבוצה דנים בבעיה ומעלים כמה רעיונות ראשוניים. לאחר 5 דקות, הזמינו לחדר עוד תלמיד אחד בכל קבוצה, שמוסיף רעיונות משלו ומתבסס על הרעיונות שהוצעו על ידי 1 התלמידים הראשונים של הקבוצה שלהם.
חזרו על תהליך זה עד שכל התלמידים מוזמנים לחזור לחדר וכל קבוצה בנתה "מגדל" של רעיונות מעוצבים היטב. לאחר מכן, תוכלו לקיים דיון בין התלמידים שלכם כדי לדון בכל אחד מהם לעומק.
טיפ 💡 בקשו מהתלמידים שמחכים מחוץ לכיתה לחשוב על הרעיונות שלהם. כך הם יוכלו לרשום אותם מיד עם הכניסה לחדר ולהקדיש את רוב זמנם לבנייה על הרעיונות שעלו לפניהם.
10. מילה נרדפת סערה
הנה פעילות סיעור מוחות נהדרת לתלמידים שאולי תרצו להשתמש בה בשיעורי אנגלית.
הכניסו את התלמידים לקבוצות ותנו לכל קבוצה את אותו משפט ארוך. במשפט, הדגש את המילים שתרצה שהתלמידים שלך יציעו עבורן מילים נרדפות. זה ייראה משהו כזה...
החקלאי נחרד לגלות שהחולדות אכלו את יבוליו כל הלילה, והשאירו הרבה שאריות מזון בגינה שלפני הבית.
הקדישו לכל קבוצה 5 דקות לסיעור מוחות של מילים נרדפות רבות ככל שהיא יכולה לחשוב עליהן עבור המילים המסומנות בקו תחתון. בתום 5 הדקות, ספרו כמה מילים נרדפות יש לכל צוות בסך הכל, ואז תנו להם להקריא את המשפט המצחיק ביותר שלהם בפני הכיתה.
כתוב את כל המילים הנרדפות על הלוח כדי לראות אילו קבוצות קיבלו את אותן מילים נרדפות.
הירשמו לקבלת טיפים, תובנות ואסטרטגיות להגברת מעורבות הקהל.
