教えるのは大変かもしれません。教師が最初に働き始めたとき、多くの場合、明確な知識がありませんでした。 教室管理戦略 さまざまな特性を持つ 20 人以上の元気な生徒の教室を管理します。彼らは聞いて学ぶでしょうか？それとも毎日が混乱になるでしょうか？
私たちは、この分野で長年のキャリアと専門知識を持つ教師と直接話し合い、一般的な管理上のハードルに対する実践的な解決策を提供する、実証済みの戦術のいくつかを共有できることを嬉しく思います。
これらのヒントが、子供たちとの重要な仕事に役立つことを願っています。
目次
もっとインスピレーションが必要ですか？
新しい教師のための効果的な教室管理戦略
1/ Interactive Classroom Activities – Classroom Management Strategies
Instead of students passively absorbing knowledge with traditional teaching methods, the “Interactive Classroom” method has changed the situation.
現在、この新しい教室モデルでは、生徒が中心となり、教師が指導、指導、指示、補助を担当します。教師は以下を通じて授業を強化し、強化します。 インタラクティブな教室活動 学生が簡単に交流できる魅力的で楽しいコンテンツを備えたマルチメディア講義。 学生は、次のようなアクティビティで積極的にレッスンに参加できます。
- インタラクティブなプレゼンテーション
- ジグソー学習
- クイズ
- ロールプレイ
- 討論
Using interactivities is considered one of the most effective classroom management strategies to attract students’ attention with real-time lectures.
2/ 革新的な教授法 – Classroom Management Strategies
Innovative teaching is one that adapts content to learners’ abilities.
学生が創造性を促進し、自己研究、問題解決、批判的思考スキル、ソフトスキル、自己評価などのスキルを開発するのに役立ちます。
特にこれらは、 革新的な教授法 また、次の方法でクラスをより生き生きとさせます。
- デザイン思考プロセスを使用する
- 仮想現実技術を使用する
- AI を教育に使用する
- 混合学習
- プロジェクトベースの学習
- 探究型学習
These are the methods you don’t want to miss!
3/教室運営スキル – Classroom Management Strategies
あなたが新米教師であろうと、長年の経験を持つ教師であろうと、教室管理スキルは教室をスムーズに運営し、生徒にとって前向きな学習環境を作り出すのに役立ちます。
練習できます 教室運営スキル 重要なポイントは次のとおりです。
- 楽しい教室を作りましょう
- Capture student’s attention
- 騒がしい教室はもういらない
- 肯定的な規律
これらのスキルは、クラスルーム管理戦略に大きく貢献します。
4/ ソフトスキルの指導 – Classroom Management Strategies
In addition to transcripts, certificates, and academic achievements, what helps students truly become “adults” and cope with life after school are soft skills.
They don’t just help students cope better with crises, but also help to improve listening skills leading to care, empathy, and a better understanding of situations and people.
に ソフトスキルを教える 効果的には、次の方法があります。
- グループプロジェクトとチームワーク
- 学習と評価
- 実験学習テクニック
- メモを取ることと内省すること
- ピアレビュー
ソフトスキルを早い段階で完全に習得すると、学生は容易に適応し、より良く統合できるようになります。 そのため、クラスの管理がはるかに簡単になります。
5/ 形成的評価活動 – Classroom Management Strategies
バランスのとれた評価システムでは、情報を収集する際に形成的評価と総括的評価の両方が重要です。どちらかの評価フォームに依存しすぎると、生徒の学習状況を追跡するステータスがあいまいになり、不正確になります。
教室での練習に応用すると、 形成的評価活動 provide information for teachers to easily adjust teaching to suit the student’s acquisition pace quickly. These minor adjustments help students achieve their learning goals and acquire knowledge most effectively.
以下に、形成的評価活動のアイデアをいくつか示します。
- クイズとゲーム
- インタラクティブな教室活動
- ディスカッションとディベート
- ライブ投票とアンケート
These Formative Assessment Activities will help teachers to understand where students are having problems with the lesson. What kind of teaching do students like? How well do students understand today’s lesson? etc.
教室での行動管理戦略
1/ 行動管理戦略 – Classroom Management Strategies
教師は、教科を教えていると考えるだけでなく、はるかに大きな役割を果たします。 教師が教室で生徒と過ごす時間の中で、教師は生徒が従うべきモデルであり、感情を調整し、行動を管理するのに役立ちます. 教師が準備する必要があるのはこのためです。 行動管理戦略.
行動管理戦略は、教室をマスターし、生徒と協力して健全でストレスのない学習環境を実現する方法を習得するのに役立ちます。言及されているテクニックのいくつかは次のとおりです。
- 生徒と一緒に教室のルールを決める
- 限られた活動時間
- ちょっとしたユーモアで混乱を終わらせる
- 革新的な教授法
- Turn “punishment” into “reward”
- 共有の 3 つのステップ
クラスの成功は多くの要因に依存すると言えますが、基本的な要素は行動管理です。
2/ 教室運営計画 – Classroom Management Strategies
行動管理戦略に加えて、教室管理計画を作成することで、教師はより健全な学習環境を構築し、生徒に自分の行動に責任を負わせることができます。 あ 教室運営計画 次のようなメリットがあります。
- 質の高いレッスンを作成して、学生が知識をよりよく吸収できるようにします。
- 学生は、教室での良い行動に報酬を与えて強化し、お粗末な行動を大幅に減らすことに慣れます。
- 学生はまた、自分で決定を下す際の自律性を持っています。
- 学生と教師は、それぞれの境界を理解し、遵守します。
さらに、教室管理計画を策定するためのいくつかの手順には、次のようなものがあります。
- 教室のルールを設定する
- 教師と生徒の間に境界を設定する
- 口頭および非言語コミュニケーションを使用する
- 両親に連絡する
家族と一緒に教室運営計画を準備することで、教室での生徒の容認できない行動を制限し対処するのに役立つ理想的な環境が作られ、それによって生徒が自分の可能性を伸ばすように動機付けられます。
楽しい教室経営戦略
1/ 生徒の授業参加 – Classroom Management Strategies
レッスン全体を通して学生の参加を維持することは、クラス管理戦略の優れた方法です。 特に、これらは、生徒がクラスに来るように、また新しいレッスンを準備するときに自分自身にとって大きな動機となります。
増やすいくつかの方法 学生の教室での取り組み 次のとおりです。
- 学生の意見を活用する
- Get ’em talking
- クイズ付き品種競争
- Q&A チェックポイントを設定する
These techniques will help you spark your students’ innate curiosity to learn, as well as make learning time more enjoyable.
2/ Online Learning Student Engagement – 教室運営戦略
オンライン学習は、教師と生徒にとってもはや悪夢ではありません。 オンライン学習学生の関与
Instead of boring virtual presentations full of theory, students are distracted by the sound of the TV, a dog, or just… feeling sleepy. Some tips to improve engagement during a virtual lesson can be mentioned as follows:
- 教室でのクイズ
- ゲームとアクティビティ
- 反転された役割のプレゼンテーション
- 学生向けの共同タスク
これらは間違いなく最高のものになります 仮想教室の管理戦略.
3/ 反転教室 – Classroom Management Strategies
教育は成長し、大きく変化したため、従来の方法は現在、主役となっているインタラクティブな教室活動に取って代わられています。 と 反転教室 以下の利点があるため、非常に興味深い学習方法です。
- 学生は独立した学習スキルを身につけます
- 教師はより魅力的なレッスンを作成できます
- 生徒たちは自分のペースで、自分の方法で学習します
- 学生はより深い理解を築くことができます
- 教師はよりカスタマイズされたアプローチを提供できます
教室管理戦略のためのツール
近年、従来の教育方法や学習方法は、4.0 テクノロジーの時代にはもはや適していません。 現在、教育はテクノロジー ツールの助けを借りて完全に刷新されており、生徒のためにダイナミックで発展的で高度にインタラクティブな学習環境を作り出しています。
1/ 教室対応システム – Classroom Management Strategies
A 教室対応システム (CRS) は構築が簡単で、現代の教室では不可欠です。スマートフォンを使用して、学生はオーディオとビジュアルのマルチメディアに参加できます 世論調査, 現在のブレーンストーミング および 単語の雲, ライブクイズをプレイする, etc.
教室の応答システムを使用すると、教師は次のことができます。
- 無料のオンライン教室フィードバック システムにデータを保存します。
- インタラクティブなアクティビティを通じて学生の関与を高めます。
- オンラインとオフラインの両方の学習体験を向上させます。
- 生徒の理解度を評価し、出席状況を確認します。
- クラスで課題を与え、採点します。
人気のある教室応答システムには、次のようなものがあります。 あはスライド, Poll Everywhere, and iClicker.
2/ Google クラスルーム
Google Classroom は、最も人気のある学習管理システム (LMS) の XNUMX つです。
ただし、教師が技術に精通していないと、このシステムを使用するのは困難です。また、他のアプリケーションとの統合が難しい、自動化されたクイズやテストがない、年齢制限のある高度な LMS 機能がない、プライバシーの侵害などの制限もあります。
But don’t worry because Google Classroom is not the only solution. There are many Google Classroomの代替手段 学習管理システム向けの高度な機能を数多く備えています。
3/ 教育におけるデジタルツール – Classroom Management Strategies
テクノロジーを教室の管理戦略に役立ててみませんか? これ等と一緒に 教育におけるデジタルツール、学生は、クイズ、ライブ投票、ワードクラウド、 スピナーホイール、など。学生は、課題や宿題の割り当てなどの機能を通じて、自習し、何をすべきかを知ることもできます。
（最もよく使われている優れたデジタルツールには、Google Classroom、AhaSlides、Baamboozle、Kahoot などがあります）
4/ 教育者向けツール – Classroom Management Strategies
ボーマン 教育者向けツール 効果的な教室管理のための究極のガイドとして役立ちます。 2024 年の教育に最適なツールを紹介するだけでなく、次のことも紹介します。
- 新しい教室モデル: 仮想教室と反転教室。
- 教師向けの無料テクノロジー ツール: 新しい教育テクニックとインタラクティブな教室活動により、騒々しい教室はもう必要ありません。
- 新しい教育方法: 教師向けの教室管理とプロジェクト管理を成功させるためのヒントとツールが含まれています。
- オンライン クラスの管理とオンライン クラスのスケジュールの作成に関するスーパー ヒント。
これらの超強力な教室管理戦略を見逃したくないでしょう!
重要なポイント
そこには多くの異なる教室管理戦略があります。 しかし、自分のクラスと生徒にとって何がうまくいくかを知るには、辛抱強く、創造性を発揮し、毎日生徒のニーズに耳を傾ける以外に方法はありません。 また、教室の管理戦略を組み込むこともできます。 あはスライド outlined above into a “secret” of your own.
And especially, don’t forget about the advantages technology brings to teachers today; tons of educational tools are waiting for you to use!
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よくあるご質問(FAQ)
Big 8 の教室管理戦略とは何ですか?
『Class Acts』という本から、期待、合図、タスク、注意プロンプト、信号、音声、時間制限、近接性という 8 つの大きな教室管理戦略を学びます。
4つの教室運営スタイルとは？
主な教室運営スタイルは次の 4 つです。
1. Authoritarian – Strict adherence to rules with little room for input from students. Emphasises obedience and compliance.
2. Permissive – Few rules and boundaries are set. Students have lots of freedom and flexibility. Emphasis is on being liked by students.
3. Indulgent – High instructor interaction with students but little classroom discipline. Little expectation is set on the students.
4. Democratic – Rules and responsibilities are discussed collaboratively. Student input is valued. Emphasises respect, participation, and compromise.
