これまで自宅で学習していた場合でも、教室での授業に戻ったばかりの場合でも、対面での授業を再開するのは最初はぎこちなく感じるかもしれません。
幸運なことに、私たちは21のとても楽しい 学生向けの砕氷船ゲーム 準備なしで簡単に友情の絆を解きほぐし、再び強めることができます。
もしかしたら、生徒たちは新しい親友を一人か二人見つけるかもしれません。思い出作り、内輪のジョーク、そして後から振り返ることのできる永遠の友情。それが学校生活の醍醐味ではないでしょうか?
- #1 – Zoomクイズゲーム:写真を当てよう
- #2 – 絵文字ジェスチャーゲーム
- #3 – 20の質問
- #4 – マッド・ギャブ
- #5 – 文字を追う
- #6 – ピクショナリー
- #7 – スパイ
- 8位 – トップ5
- #9 – 旗で楽しもう
- #10 – 音を当てよう
- #11 – 週末のトリビア
- #12 – 三目並べ
- 13位 – マフィア
- #14 – 異端者
- #15 – 記憶
- #16 – 興味インベントリ
- #17 – サイモン・セズ
- #18 – XNUMX回でヒット
- #19 – ピラミッド
- #20 – じゃんけん
- #21 – 私も
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学生向けの楽しい砕氷船ゲーム 21 選
生徒の学習意欲を高め、学習への興味を育むには、授業に楽しいアイスブレイクアクティビティを組み込むことが不可欠です。以下に、その魅力的なアクティビティをいくつかご紹介します。
#1 – Zoomクイズゲーム:写真を当てよう
- あなたが教えているトピックに関連するいくつかの写真を選択してください。
- ズームインして、好きなようにトリミングします。
- 画面に写真をXNUMX枚ずつ表示し、生徒に自分が何であるかを推測してもらいます。
- 正しい推測をした生徒が勝ちます。
生徒がスマートフォンやタブレットを使用できる教室では、教師はAhaSlidesでZoomクイズの質問を作成し、全員に答えを入力するように依頼できます👇

#2 - 絵文字シャレード
子供は大なり小なり絵文字にすぐに気がつきます。 絵文字のシャレードでは、できるだけ多くの絵文字を推測するレースで創造的に自分を表現することが求められます。
- さまざまな意味を持つ絵文字のリストを作成します。
- 生徒を指名して絵文字を選択し、クラス全員に話しかけずに行動してもらいます。
- 最初に正しく推測した人がポイントを獲得します。
クラスをチームに分けることもできます。最初に推測したチームがポイントを獲得します。
#3 – 20の質問
- クラスをチームに分け、それぞれにリーダーを割り当てます。
- リーダーに一言。
- リーダーは、チームメンバーが人、場所、物事について考えているかどうかを伝えることができます。
- チームは、リーダーに尋ねて、彼らが考えている単語を見つけるために、合計20の質問を受け取ります。
- 質問への答えは、単純な「はい」または「いいえ」である必要があります。
- チームが単語を正しく推測した場合、彼らはポイントを取得します。 20の質問内で単語を推測できない場合は、リーダーが勝ちます。

このゲームでは、次のようなオンライン インタラクティブ プレゼンテーション ツールを使用できます。 あはスライド。 ワンクリックで、 簡単で整理されたQ&Aセッション あなたの学生のためにそして質問は混乱することなく一つずつ答えることができます。
#4 - 怒って おしゃべり
- クラスをグループに分けます。
- 意味不明な単語を画面に表示します。例えば、「Ache Inks High Sped」など。
- 各チームに単語を並べ替えてもらい、XNUMXつの推測の範囲内で何かを意味する文を作成してみてください。
- 上記の例では、「キングサイズのベッド」に並べ替えられます。
#5 – 文字を追う
これは、同期授業の合間に生徒と楽しくアイスブレイクをするのに最適な方法です。準備不要のこのゲームは簡単にプレイでき、生徒のスペリングと語彙力を高めるのに役立ちます。
- カテゴリーを選択してください - 動物、植物、日常の物など何でも構いません
- 先生が最初に「りんご」のような単語を言います。
- 最初の生徒は、前の単語の最後の文字、つまり「E」で始まる果物の名前を挙げなければなりません。
- ゲームは、すべての生徒がプレイする機会を得るまで続きます
- 楽しみを盛り上げるために、スピナーホイールを使用して、各生徒の後に来る人を選ぶことができます

#6 – ピクショナリー
この古典的なゲームをオンラインでプレイするのは簡単です。
- マルチプレイヤー、オンライン、Pictionaryプラットフォームにログインします。 ドローアサウルス.
- 最大16名までのプライベートルーム(グループ)を作成できます。 クラスに 16 人を超える生徒がいる場合は、クラスを複数のチームに分割し、XNUMX つのチーム間で競争を続けることができます。
- 個室には、部屋に入室するための部屋名とパスワードがあります。
- 複数の色を使用して描画し、必要に応じて描画を消去して、チャットボックスで答えを推測することができます。
- 各チームは、絵を解読して単語を理解するXNUMXつのチャンスを得ます。
- ゲームは、コンピューター、モバイル、またはタブレットでプレイできます。
#7 – アイ・スパイ
学習セッション中の主な懸念事項の一つは、生徒の観察力です。レッスンの合間に「I Spy」というゲームをして、その日に学んだ内容を復習することができます。
- ゲームはチームとしてではなく、個別にプレイされます。
- 各生徒は、形容詞を使用して、選択したXNUMXつのオブジェクトを説明する機会を得ます。
- 生徒が「先生のテーブルの上に何か赤いものがあるよ」と言うと、隣の人が推測しなければなりません。
- 好きなだけラウンドをプレイできます。
8位 – トップ5
- 生徒たちにテーマを与えます。例えば、「休憩におすすめのおやつベスト5」などです。
- 生徒に、ライブワードクラウドで、人気のある選択肢をリストアップするように依頼します。
- 最も人気のあるエントリは、クラウドの中央に最も大きく表示されます。
- 最も人気のあるおやつである1番を推測した生徒は5ポイントを獲得し、人気が下がるにつれてポイントは減少します。

#9 – 旗で楽しむ
これは、年長の生徒と遊ぶためのチームビルディング活動です。
- クラスをチームに分けます。
- さまざまな国の旗を表示し、各チームに名前を付けてもらいます。
- 各チームはXNUMXつの質問を受け取り、最も正解したチームが勝ちます。
#10 – 音を当てよう
子どもたちは推測ゲームが大好きですが、音声や視覚的な技術が絡むとさらに楽しくなります。
- 生徒が興味を持っているトピック(漫画や歌など)を選択します。
- 音を再生し、それが何に関係しているか、または誰の声であるかを生徒に推測してもらいます。
- あなたは彼らの答えを記録し、ゲームの終わりに彼らが正しい答えを見つけた方法や彼らが特定の答えを言った理由について話し合うことができます。
#11 - 週末の雑学
週末トリビアは、月曜日の憂鬱を吹き飛ばすのに最適で、高校生が自分の近況を話し合うための素晴らしい授業のきっかけにもなります。無料のインタラクティブなプレゼンテーションツールを使えば、 あはスライド、生徒が単語制限なしで質問に答えることができる、自由形式の楽しいセッションをホストできます。
- 週末に何をしたかを生徒に尋ねます。
- 制限時間を設定して、全員が回答を送信したら回答を表示できます。
- 次に、週末に誰が何をしたかを推測するように生徒に依頼します。

#12 – 三目並べ
これは、誰もが過去にプレイしたであろう古典的なゲームのXNUMXつであり、年齢に関係なく、プレイを楽しむ可能性があります。
- XNUMX人の生徒が互いに競い合い、シンボルの垂直、斜め、または水平の行を作成します。
- 行を埋めた最初の人が勝ち、次の勝者と競争するようになります。
- あなたは仮想的にゲームをプレイすることができます こちら.
13位 – マフィア
- 探偵になる生徒をXNUMX人選びます。
- 探偵以外の全員のマイクをミュートし、目を閉じるように指示します。
- 他のXNUMX人の生徒をマフィアに選んでください。
- 探偵は、誰がマフィアに属しているかを把握するためにXNUMXつの推測を取得します。
#14 – 異端者
Odd One Out は、生徒が語彙やカテゴリーを学ぶのに最適なアイスブレイク ゲームです。
- 「果物」などのカテゴリを選択します。
- 生徒たちに一連の単語を見せ、そのカテゴリーに当てはまらない単語を選び出すように指示します。
- このゲームでは、アンケート形式の多肢選択式の質問を使用できます。
#15 – 記憶
- テーブルや部屋にランダムなオブジェクトを置いて画像を準備します。
- 画像内の項目を記憶するために、一定時間(おそらく 20 ~ 60 秒)画像を表示します。
- この間、スクリーンショットを撮ったり、写真を撮ったり、オブジェクトを書き留めたりすることは許可されていません。
- 写真を取り出して、覚えている物をリストアップするように生徒に依頼します。

#16 – 興味インベントリ
仮想学習は生徒の社会的スキルに大きな影響を与えており、この楽しいオンラインゲームは生徒の再開発に役立つ可能性があります。
- 趣味、興味、好きな映画、場所などを含むワークシートを各生徒に配ります。
- 生徒は24時間以内にワークシートに記入し、教師に送り返します。
- 次に、教師は各生徒の記入済みのワークシートをXNUMX日表示し、クラスの残りの人にそれが誰に属しているかを推測するように依頼します。
#17 – サイモン・セズ
「サイモン・セイズ」は、先生方が実際の教室でもバーチャル教室でも使える人気のゲームの一つです。3人以上の生徒でプレイでき、授業開始前のウォームアップに最適です。
- 生徒たちが活動のために立ったままでいられることが最善です。
- 先生がリーダーになります。
- リーダーはさまざまな動作を叫びますが、生徒は「サイモンは言います」と一緒に動作が言われたときのみそれを実行します。
- 例えば、リーダーが「つま先に触れて」と言ったときは、生徒たちはそのままでいなければなりません。しかし、リーダーが「サイモンがつま先に触れて」と言ったときは、生徒たちは実際にその動作をしなければなりません。
- 最後に立った生徒がゲームに勝ちます。
#18 – XNUMX回でヒット
- 品詞を選択します。
- 生徒たちに、5秒以内にカテゴリーに属するものを3つ挙げるように指示します。「昆虫を3つ挙げてください」「果物を3つ挙げてください」など。
- 時間の制約に応じて、これを個別にプレイすることも、グループとしてプレイすることもできます。
#19 – ピラミッド
これは生徒にとって完璧なアイスブレイクであり、クラス間の穴埋めとして、または教えているトピックに関連したアクティビティとして使用できます。
- 先生は各チームに対して、「博物館」などのランダムな単語を画面に表示します。
- 次に、チームメンバーは、表示された単語に関連するXNUMXつの単語を考え出す必要があります。
- この場合は、「芸術、科学、歴史、工芸品、展示、ビンテージ」などになります。
- 単語数が最も多いチームが勝ちます。
#20 – じゃんけん
先生方にとって、生徒のために複雑なアイスブレイクゲームを準備する時間はいつもあるとは限りません。長くて疲れる授業から生徒を解放する方法をお探しなら、これはまさにうってつけです!
- ゲームはペアでプレイされます。
- 各ラウンドの勝者が次のラウンドで互いに競うラウンドでプレイできます。
- アイデアは楽しむことであり、勝者を選ぶかどうかを選択できます。
#21。 私も
「Me Too」ゲームは、生徒たちが互いに信頼関係を築き、共通のつながりを見つけるのに役立つ、シンプルなアイスブレイクアクティビティです。やり方は以下のとおりです。
- 教師またはボランティアが、「私はマリオカートをするのが好きです」のように自分自身について述べます。
- この発言に対して「私も」と言える人は立ち上がってください。
- そして、その発言に賛成する人全員でグループを作ります。
ラウンドは続き、様々な人が、訪れた場所、趣味、好きなスポーツチーム、観ているテレビ番組など、自分がしたことについて「私も」という発言を自発的に述べます。最終的には、共通の興味を持つ生徒で構成されたグループが複数作成されます。これは、後でグループ課題やグループゲームに活用できます。

重要なポイント
生徒向けのアイスブレイクゲームは、単に最初の緊張をほぐし、会話を促すだけでなく、教師と生徒の間に連帯感とオープンな雰囲気を育みます。教室にインタラクティブなゲームを頻繁に取り入れることで、多くのメリットがあることが証明されています。ぜひ、楽しみながら取り入れてみてください!
準備不要のゲームやアクティビティを複数のプラットフォームでプレイするのは、特に授業の準備が山積みな場合は大変です。AhaSlidesは、教師と生徒の両方が楽しめる、幅広いインタラクティブなプレゼンテーションオプションを提供しています。ぜひご覧ください。 公開テンプレート ライブラリ くわしくはこちらから
よくあるご質問(FAQ)
学生向けのアイスブレイク活動とは何ですか?
学生向けのアイスブレイク活動は、参加者と初心者がお互いを知り、新しい社会状況でより快適に感じられるようにするために、クラス、キャンプ、または会議の開始時に使用されるゲームや演習です。
楽しいアイスブレイクの質問 3 つとは何ですか?
ここでは、学生が使用できる 3 つの楽しいアイスブレイクの質問とゲームを紹介します。
1つの真実と嘘
この古典では、生徒たちは自分自身について 2 つの正直な発言と 1 つの嘘を順番に言います。 他の人はどれが嘘かを推測する必要があります。 これは、クラスメートがお互いについての本当の事実と偽りの事実を学ぶ楽しい方法です。
2. むしろ…
生徒たちをペアに分け、交代で「どちらを選ぶ?」という質問を、面白いシナリオや選択肢を使って投げかけてみましょう。例えば、「1年間、ソーダだけを飲むのとジュースだけを飲むのと、どちらを選ぶ?」といった、気楽な質問は、生徒の個性を際立たせます。
3. 名前には何が含まれていますか?
順番に、全員に自分の名前を言ってもらい、もし知っている人がいたら、意味や由来も一緒に言ってもらいましょう。ただ名前を言うよりも、より興味深い自己紹介になり、名前にまつわる物語について考えさせられます。バリエーションとしては、今まで聞いた中で一番好きな名前や、想像できる一番恥ずかしい名前などを挙げてもいいでしょう。
良い紹介活動とは何でしょうか?
名前ゲームは、生徒が自己紹介をするのに最適なアクティビティです。生徒たちは順番に自分の名前と、同じ文字で始まる形容詞を言います。例えば、「Jazzy John」や「Happy Hanna」など。これは楽しく名前を覚える方法です。