相互評価の最適な用途は何ですか? 相互評価は教室での学習では一般的な方法であり、チームのすべてのメンバーがグループワークや課題に対する仲間の生徒の貢献を評価できるようにするために教師によって推奨されています。 現在、この方法はビジネスの文脈やピアレビューなど、さまざまな場面で広く使用されています。
Peer assessment doesn’t need to be so severe or anxiety-inducing, there are several ways to make peer assessment effective and engaging. This article suggests the best 相互評価の例 that enable everyone to provide constructive feedback and support one another’s growth.
目次
ピア評価とは何ですか?
相互評価は、学生に同僚の成果についてレビュー、分析、フィードバックを提供させることを含む評価方法です。 これは批判的思考スキルと責任感を養い、教育から職場、学術研究の領域に至るまで、さまざまな場面で貴重なツールとなっています。
学生の相互評価
Peer assessment has its origin in education, where students assess their peers’ work and offer feedback and insights to enhance their understanding of the subject matter. This approach goes beyond traditional evaluation and promotes an environment where students actively engage with the learning material.
従業員の相互評価
同様に、従業員の相互評価も個人的および専門的な能力開発において重要な役割を果たします。 これにより、チームメンバーが同僚のパフォーマンス、行動、貢献についてフィードバックを提供することが奨励され、組織内で継続的な改善の文化を促進するのに役立ちます。
ピアジャーナルまたは論文の評価
また、ピアジャーナルや論文の評価もよく見られます。これは、研究論文や論文の内容が厳格な学術基準を満たしていることを保証する行為を指します。 多くの場合、バイアスを排除するために著者と査読者の間の匿名性を維持する二重盲検レビューシステムに従います。
ピア評価にはどのような種類がありますか?
ピア評価の最も一般的な XNUMX つのタイプには、形成的フィードバックと総括的フィードバックが含まれます。 それらは、異なる目的と結果を伴う異なるアプローチの違いを示しています。 さまざまな状況で相互評価を効果的に実施するには、これら XNUMX つのタイプの違いを理解することが不可欠です。
形成的 フィードバック
形成的評価は、継続的な学習と改善をサポートするように設計された動的なプロセスです。 個人にフィードバックと洞察を提供して、自分の長所と短所を理解し、必要な調整を行い、パフォーマンスを向上させるのに役立ちます。 たとえば、学生は最終提出前にフィードバックを得るために同僚とラフドラフトを交換するよう求められます。
総括的なフィードバック
Summative assessment, in contrast, is designed for evaluation and judgment. It serves to measure the final performance or achievement of an individual. Summative peer assessment often carries higher stakes, as it can impact grading, certification, or final decisions. For instance, as the course concludes, the student’s work is evaluated through a summative assessment process.
エンゲージメントを高めるためのヒント
書き込みチェックリストを使用したピア評価の例
この種の評価のサンプルをお探しの場合は、次のテンプレートを参照してください。 建設的なフィードバックのための重要なポイントのリストが含まれています。 なお、このサンプルはプレゼンテーション用の評価用です。
内容 (10 点満点):
- プレゼンテーションのテーマは明確に定義されており、よく説明されています。
- 導入部は文脈を提供し、聴衆を惹きつけます。
- 要点が論理的に整理されています。
- 内容は事実に基づいており、関連情報源によって裏付けられています。
- 結論では重要なポイントが効果的に要約されています。
配信 (10 点満点):
- プレゼンターは聴衆とアイコンタクトを保ちます。
- 話者は明瞭で適切な声調を使用します。
- プレゼンテーションのペースは内容に適しています。
- 視覚補助を使用すると効果的であり、理解が深まります。
- プレゼンターは質問にうまく答え、聴衆と対話します。
構造 (10 点満点):
- プレゼンテーションは、序論、本論、結論を含む明確な構造になっています。
- ポイント間の移行はスムーズでよく整理されています。
- プレゼンターは、プレゼンテーションを通じて聴衆をガイドするために標識を使用します。
- プレゼンテーションは制限時間を厳守します。
- プレゼンターは聴衆を惹きつけ、参加を促します。
ビジュアル (10 点満点):
- スライドや視覚補助は明確でうまくデザインされており、理解を促進します。
- ビジュアルには、過剰なテキストや気が散る要素が散乱していません。
- グラフィック、チャート、または画像は関連性があり、コンテンツを効果的にサポートします。
- ビジュアルは適切に引用され、倫理的に使用されます。
- ビジュアルはプレゼンテーションの全体的な品質に貢献します。
全体的な印象 (10 点満点):
- プレゼンテーションは有益で魅力的なものでした。
- 発表者はそのテーマについて深い理解を示した。
- プレゼンテーションは入念に準備され、リハーサルも行われました。
- プレゼンターは主なメッセージや要点を効果的に伝えました。
- 改善すべき点や発表者への提案:
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優れたピア評価の例とは何ですか?
述べたように。 相互評価をより興味深く効果的に見せることができます。 ここでは、評価とフィードバックのプロセスを完全に変える 8 つのピア評価の例を示します。
- 匿名ピア評価の例匿名性は、正直で率直なフィードバックを促進します。これは、AhaSlidesなどの仮想ツールのフィードバック機能を通じてオンラインで行うことができ、参加者は身元を明かすプレッシャーなしに洞察や評価を共有できます。
- ピアオンラインのクイズと投票 インタラクティブな中間的な相互評価の作成を目的とする場合、これらは優れた相互評価の例になります。 たとえば、学生はクイズや自己評価を作成し、それを同僚と共有して復習することができます。 同僚は、質問の品質、回答の正確さ、クイズの全体的な有効性を評価できます。 このプロセスにより、コラボレーションと批判的な評価が促進されます。
- ブルームの分類法： 申請中 ブルームの分類法 ピアレビューへの移行は、基礎知識を超えて評価プロセスを拡張します。 仲間がさまざまな認知レベルを評価することを奨励し、批判的思考、分析、統合を促進します。 このアプローチは、学習者が複雑な概念を把握し、理解を深めるのに役立ちます。
- ブレーンストーミング グループでのソリューション 査読を実施するための非常に魅力的なアプローチとなります。 たとえば、製品開発部門の部門横断的なチームは、新製品のプロトタイプのピアレビューを実施します。 彼らは、製品の品質を向上させ、潜在的な欠陥を特定し、創造的な改善を行うためのソリューションのブレインストーミングを行います。
- 学習者カンファレンス: パーソナライズされた学習者カンファレンスは、XNUMX 対 XNUMX か小グループかにかかわらず、カスタマイズされたフィードバックとガイダンスを提供します。 このアプローチはモチベーションを促進し、個人が特定の学習目標を設定して達成するのに役立ちます。
- フィードバックサンドイッチテクニック: 優れた相互評価の例の多くは肯定的なフィードバックで始まり、肯定的なフィードバックで終わることが多く、サンドイッチ建設的批判モデルとしても知られています。 この手法により、フィードバックが包括的かつ建設的なものとなり、改善の動機付けが可能になります。
- 友達と一緒にプレビューをテストする: テスト準備のためにペアを組むことは、相互評価への魅力的なアプローチです。 参加者はお互いに練習用のクイズやテストを作成し、さまざまな視点や質問スタイルに触れることで、より深い理解につながります。
- 360 度のフィードバック: 専門的な文脈では、 360度フィードバック involves assessments from peers, managers, subordinates, and self-assessment. This broad approach offers a well-rounded view of an individual’s performance and development needs. It enhances professional growth and aligns individual development with organizational goals.
重要なポイント
💡In the end, peer review isn’t just about checking papers or critiquing presentations – it’s about growing together. Make the process a fun learning experience rather than a chore with AhaSlides’ powerful features, where you can gain what people think by polling, quizzes, or everything in between!
よくあるご質問(FAQ)
相互評価の例にはどのようなものがありますか?
最も一般的な相互評価の例の XNUMX つは、授業の学習中に生徒が生徒にフィードバックを与えることです。 プレゼンテーション、ビデオ、回答などに対するフィードバックが考えられます。
相互評価活動とは何ですか?
これには、同僚の成果を評価し、フィードバックを提供する行為に参加する学生も含まれます。 このアクティビティは、フィードバックを与える側と受け取る側の両方に利益をもたらします。 場合によっては、仲間から学ぶことがより実践的で効果的です。
学生はどのように相互評価を行うことができますか?
これは、口頭による評価、オンラインフィードバック（必要に応じて匿名設定）、チェックリスト付きの書面など、さまざまな形式で行うことができます。
同僚の評価をどのように作成しますか?
最も便利な方法は、信頼できるソースからダウンロードできるチェックリストに従うことです。オンラインフィードバックツールを活用することも、建設的な評価を即座に行うための優れた選択肢です。AhaSlidesは、ユーザーが簡単にカスタマイズできる様々な既製のテンプレートを提供しています。
