おしゃべり教室：オンライン授業でのコミュニケーションを改善するための7つのヒント

「オンラインの学校文化は、あなたが見逃した卑劣な小さな課題があるかどうか、常に疑問に思っています。それはモジュール、ワークシート、または禁止されているアナウンスの下に隠れていますか? 誰が言う？」
– ダネラ

親しみやすいですね。

なぜこれが起こるのか疑問に思ったことはありませんか？オンライン学習により、場所や時間を気にせずに授業を継続できるようになりましたが、効果的なコミュニケーションには課題もありました。

主な欠点の XNUMX つは、共同体意識が欠如していることです。以前は、物理的な授業に参加するとき、学生は帰属意識を持っていました。ディスカッションやコミュニケーションの機会があり、生徒たちにグループを作ったり、日々のタスクを分かち合ったりするのにそれほど苦労する必要はありませんでした。

正直に言いましょう。私たちは、ほとんどの生徒がレッスンの最後にさよならを言うためだけにミュートを解除する e ラーニングの段階にいます。では、どのようにクラスに価値を付加し、教師として有意義な関係を築くのでしょうか?

人間味のあるオンラインコミュニケーション
#1 – アクティブリスニング
#2 – Connecting on a Human Level
#3 – Confidence
#4 – Non-Verbal Cues
#5 – Peer Support
#6 – Feedback
#7 – Different Communication
最後の XNUMX セント

人間味のあるオンラインコミュニケーション

バーチャルプレゼンテーションの 5 つのヒント | センゲージ | 今日の学習者 — *の画像提供 Today’s Learner*

最初の質問は、「なぜコミュニケーションをとっているのか」です。生徒との効果的なコミュニケーションを通じて達成したい結果は何ですか? 生徒に学んで点数をつけてもらいたいだけですか、それとも自分の意見を聞いて理解してもらいたいからですか?

課題の締め切りを延長するというアナウンスがあるとします。これは、学生が課題に必要な改善を行うためにより多くの時間を与えることを意味します。

発表の背後にある感情を生徒が理解していることを確認してください。仮想掲示板に別の電子メールまたはメッセージとして送信するだけでなく、その XNUMX 週間を使用して質問し、疑問点を明確にするように伝えることができます。

This is the first step – to create a balance between the professional and personal aspects of being a teacher.

うん！「クールな先生」であることと、子供たちが尊敬する先生であることの間に線を引くのは非常に難しい場合があります. しかし、それは不可能ではありません。

生徒と教師の間の効果的なオンラインコミュニケーションは、頻繁かつ意図的で多面的なものでなければなりません。良いニュースは、さまざまなツールの助けを借りてこれを実現できることです。オンライン学習ツールそしていくつかのトリック。

オンライン教室で効果的なコミュニケーションをマスターするための 7 つのヒント

仮想学習環境では、ボディーランゲージが不足しています。はい、ビデオで間に合わせることができますが、あなたと生徒がライブ環境で自分自身を表現できないと、コミュニケーションが崩壊し始める可能性があります.

物理的な環境を完全に補うことはできません。それでも、仮想教室で実装できるいくつかのトリックは、あなたと生徒の間のコミュニケーションを改善する可能性があります.

それらを見てみましょう。

#1 – アクティブリスニング

オンライン授業中は、生徒に積極的に耳を傾けるよう促してください。それは思ったほど簡単ではありません。聞くことがコミュニケーションの重要な部分であることは誰もが知っていますが、しばしば忘れられています. オンラインクラスでアクティブリスニングを確保するには、いくつかの方法があります。フォーカスグループディスカッションを含めることができます。ブレーンストーミング活動クラスでのディベートセッションも。それとは別に、教室での活動に関連するすべての決定において、生徒も参加するようにしてください。

#2 – Connecting on a Human Level

アイスブレーカーは、常にクラスを開始する効果的な方法の XNUMX つです。ゲームや活動に加えて、個人的な会話をその一部にするようにしてください。一日の様子を尋ね、自分の気持ちを表現するように励まします。各クラスの最初に簡単なふりかえりセッションを行って、現在の活動についての問題点や考えを知ることもできます。これにより、生徒は自分の意見を聞いてもらえているという安心感が得られ、教師は理論や公式を教えるだけではないという安心感が得られます。あなたは彼らが頼りにできる人になります。

#3 – Confidence

プレゼンテーションビデオのクイックガイド - Explainerd — *の画像提供解説者*

Online learning comes with many challenges – it could be an online tool crashing, your internet connection getting disrupted now and then, or even your pets making noise in the background. The key is not to lose confidence and embrace these things as it comes. While you support yourself, make sure you support your students too.

周りが騒がれても何も恥ずべきことではなく、協力して物事を改善できることを伝えましょう。生徒が技術的な不具合のために一部を欠席した場合は、それを補うために追加のクラスを用意するか、仲間に指導を依頼することができます.

#4 – Non-Verbal Cues

Often, non-verbal cues get lost in a virtual setup. Many students might turn off their cameras for various reasons – they may be camera-shy, they might not want others to see how messy their room is, or they might even be fearful that they would be judged for their surroundings. Ensure them that it’s a safe space and they can be themselves – just as they are in a physical environment. One of the ways to do this is to have a custom wallpaper set for your class, which they can use during the Zoom lessons.

#5 – Peer Support

教室のすべての生徒が同じライフスタイル、状況、またはリソースを持っているわけではありません。学校のリソースや学習ツールに共同でアクセスできる物理的な教室とは異なり、自分のスペースにいることは、生徒の間で不安やコンプレックスを引き起こす可能性があります。教師が心を開いて、他の生徒が心を開くのを助け、生徒同士が快適に過ごせるように頼むことが重要です。

それは、教訓を学ぶのに苦労している人々のためのピアサポートグループを持つこと、必要としている人々が自信を構築するのを助けること、またはそれらを買う余裕がない人々が有料のリソースにアクセスできるようにすることかもしれません.

#6 – Feedback

教師と率直な会話ができないという一般的な誤解があります。それは真実ではありません。教師として、生徒があなたと自由に話すことができることを証明できる必要があります。生徒のフィードバックを聞くための時間を少しでも確保してください。これは、クラスのレベルに応じて、各クラスの最後の Q&A セッションまたはアンケートになります。これは、学生により良い学習体験を提供するのに役立ち、学生にもより多くの価値を追加します.

#7 – Different Modes of Communication

教師は常に、すべての教育ニーズに対応するオールインワンツールを探しています。たとえば、Google Classroom のような学習管理システムでは、生徒とのすべてのコミュニケーションを XNUMX つのプラットフォームで行うことができます。はい、便利ですが、しばらくすると、学生は同じインターフェイスと仮想環境を見ることに飽きてしまいます。これを防ぐために、さまざまなツールと通信媒体を組み合わせてみてください。

あなたのようなツールを使用することができますボイススレッドビデオレッスンをインタラクティブにし、生徒がクラスで共有されているビデオにリアルタイムでコメントできるようにする。または次のようなインタラクティブなオンラインホワイトボードミロ. これにより、ライブプレゼンテーションのエクスペリエンスが向上し、より良いものになる可能性があります。