Пікірталас әрекеттері студенттердің ең жақсы кәмпиттері емес. Олар қара мия сияқты, дәмсіз, қызықсыз және шайнау қиын (олар оны кез келген бағамен аулақ болғысы келеді) және жиі пікірталас кезінде сіз сол ынталы арқаның орнына крикеттердің шуын естисіз. Сіз әрқашан армандағансыз.
Пікірталас іс-шараларын ұйымдастыру кезіндегі әдеттерді бұзу оңай емес, бірақ осы 13 интерактивті онлайн пікірталас ойындарының көмегімен (олар оффлайн режимінде де тамаша жұмыс істейді) мұғалімдер оқушыларға сендіру өнерін үйрете отырып, көңілді және тартымды оқу ортасын құруға көмектесе алады.
Төмендегідей онлайн пікірталас қалай болатынын қараңыз!
Мазмұны
- қайта қарау
- №1 – Аргументтік соғыстар
- №2 – The Republia Times
- №3 – Пікірсайыс
- №4 - бес жақсы себеп
- №5 – Біріккен Ұлттар Ұйымының үлгісі
- №6 - Сіз қайда тұрсыз?
- №7 – шөлді арал
- №8 – Күйзеліс
- №9 – Шынайы немесе жалған
- №10 – Қаз үйрек
- №11 – Қасқыр
- №12 – Зомби апокалипсисі
- №13 – Ібілістің қорғаушысы
- 30 жақсы пікірталас тақырыбы
- Жиі Қойылатын Сұрақтар
қайта қарау
| Дебат ойыны дегеніміз не? | Пікірсайыс ойыны – бұл әр тақырып бойынша әр түрлі көзқараста кем дегенде 2 қарсылас команданың пікірталасқа түсуін талап ететін интерактивті әрекет. |
| Дебат ойыны кімге арналған? | Дауласуды ұнататындардың бәрі. |
| Онлайн пікірталастың ең маңызды пайдасы қандай? | Әр адам қатыса алатындықтан, әртүрлі көзқарастар бар. |
AhaSlides көмегімен қосымша кеңестер
Секундтарда бастаңыз.
Тегін студенттік пікірталас үлгілерін алыңыз. Тегін тіркеліп, үлгі кітапханасынан қалағаныңызды алыңыз!
🚀 Тегін шаблондарды алыңыз ☁️
Қалай тиімді онлайн пікірталас өткізуге болады
Көптеген мұғалімдер ойланатын сұрақ - құрғақ шаң сияқты емес, тіпті ең аз пікір білдіретін адамды да қызықтыратын және ағымға оңай бейімделетін студенттік пікірталасты қалай өткізуге болады . Сондықтан, сыныптағы пікірталастарға арналған бірнеше құпия амалдар бар болғандықтан, белдікті бекітіңіз:
– Нақты мақсат қойыңыз . Сыныптағы пікірталастың мақсаты – бірге ілгерілеу және әртүрлі идеяларды зерттеу. Мақсатыңызды барлығы есте сақтай алатындай етіп тақтаға жазып қойыңыз.
– «Мұзжарғыш» ойынының шағын раундын өткізіңіз . Оқушылардың құрдастарымен пікірталасқа жол ашу үшін өздерін еркін сезінуі өте маңызды.
– Кейде пікірталастың тегіс өтуі үшін жасырындық қажет. Оқушыларға өз пікірлерін жасырын түрде білдіруге мүмкіндік беріңіз, сонда олар сыныптастарының сынынан қорықпайды.
- Негізгі ережелер жиынтығын белгілеңіз :
+ Студенттерге барлығы бір тақтада екенін және ешқандай дұрыс немесе бұрыс, ерекше тәртіп жоқ екенін ескертіңіз.
+ Жеке шабуылдар немесе нәрселерді жеке ету жоқ.
+ Нақты емес дәлелдерге негізделген дәлелдер қабылданбайды.
+ Әрбір көзқарасты тыңдауға және құрметтеуге дайын болыңыз және қателескеніңізді түсінген кезде мойындаңыз.
– Бірнеше қызықты ойындарды дайындаңыз. Қызу пікірталастарды жеңіл және көңілді ойындарға айналдыру – студенттердің өмірін қызықты өткізуіне және пікірталас процесінің бірқалыпты және еркін жүруіне кепілдік берудің ең жақсы тәсілі.
Студенттерге арналған 13 таңғажайып онлайн дебат ойындары
№1 – Аргументтік соғыстар
«Адвокат болу» сіздің армандар тізіміңізде болды ма? Өйткені «Дау соғыстары» әділетті қорғау және оның оң қолы болу туралы. Бұл ойын студенттерді АҚШ Жоғарғы Сотының кейбір маңызды тарихи істерінің артындағы конституциялық дәлелдермен таныстыру үшін карта ойыны мотивін пайдаланады. Студенттер әр істің жағын таңдай алады және дәйекті пікірталас құрып, судьяның жүрегін жаулау үшін дәлелдемелердің әрбір бөлігін бөліп алуы керек.
Зерттелетін тоғыз жағдай бар, сондықтан мұғалімдер сыныпты тоғыз түрлі топқа немесе жұпқа бөле алады. Әрқайсысы бір нақты жағдайды таңдап, әрекетті бірге орындайды.
Неліктен біз оны жақсы көреміз:
– Ойын ойнау механизмі жағдайлар мен дәлелдер туралы негізгі түсінікті дамыту үшін қарапайым және тамаша.
– Argument Wars бірнеше платформаларда жұмыс істейді: веб-сайт, iOS және Android.
№2 – The Republia Times
«Republia Times» – ойдан шығарылған антиутопияда орын алатын тегін веб-ойын. Студенттер оқырмандар санын арттыру үшін үкіметті жақтайтын әңгімелер жариялау мен өсек-аяңдар тарату арасында тепе-теңдікті сақтауы керек редактор рөлін атқарады.
Ол пікірталас элементіне қатты мән бермейді, керісінше студенттерге сендіру өнерін және әрбір жүйенің саяси табиғатын көрсетеді. Студенттеріңізге өз қарқынымен ойнауға рұқсат етіңіз немесе талқылауды жандандыру үшін сыныпта ойнаңыз.
Неліктен біз оны жақсы көреміз:
– Бұл толығымен тегін және сыныптың 10 минуттық үзілісіне қосымша дәмдеуіштер қосады.
– Студенттер цензура сияқты күрделі мәселелер туралы біле алады және ең жақсы шешімді әзірлеу үшін таңдауларын бағалау үшін сыни ойлауын пайдалана алады.
№3 – Пікірсайыс
Бір минут өтті, ешкім ештеңе айтқан жоқ. Әрине, егер сіз сұрақты жай ғана қойып, сыныпта қызу әңгіме күтсеңіз, бұл көбінесе қорқынышты тыныштықпен аяқталады. Осы уақыттарда сіз пікірталастардағы бәсекелестік элементтерімен циклды бұза аласыз ба?
Бұл ойында сіз сыныпты шағын топтарға бөлесіз және жұмыс істеу үшін барлық дебат сұрақтарын бересіз. Әр топ 60 секунд ішінде өз пікірін жазып, сол пікірін дәлелдеу керек. Қай топ көрерменді сендірсе және көп дауыс жинаса, сол топ жеңімпаз атанады.
Бұл тапсырма үшін сіз AhaSlides интерактивті ми шабуылы слайдын пайдаланып , топтың пікірін бірден жинап, студенттерге ең үздік командаға дауыс беруге мүмкіндік бере аласыз.
Топтық жұмыс жасайды арман жұмыс
Студенттер топтарда өз пікірлерін ортаға салып, 100% пайдалануға дайын осы пайдалы қалта мүмкіндігімен аудиторияның жүрегін жаулап алу үшін жарысуға мүмкіндік беріңіз🎉
№4 - бес жақсы себеп
Қысым кезінде қалай сабырлы жауап беру керек? Бес жақсы себеп бойынша сіз «Оқушыларға форма киюдің бес жақсы себебін айтыңыз» немесе «Адамдардың қызыл пандаларды жақсы көруінің бес жақсы себебін айтыңыз» сияқты тапсырмалар тізімін бересіз. Өз кезегінде оқушылар 2 минут ішінде бес ақылға қонымды идеяны ойлап табуы керек.
Неліктен біз оны жақсы көреміз:
– Мұндағы мақсат – ең дұрыс жауаптарды ойлап табу емес, студенттерге стресстік жағдайда ағымды жаттығуға мүмкіндік беру.
– Ойын ESL дебат ойыны, ересектерге арналған дебат ойыны және т.б. сияқты әртүрлі параметрлерде оңай бейімделеді.
№5 – Біріккен Ұлттар Ұйымының үлгісі
Біз Біріккен Ұлттар Ұйымы туралы барлық жерде естідік, бірақ оның функцияларын шынымен білеміз бе? Біріккен Ұлттар Ұйымының моделі (MUN) - бұл студенттер климаттың өзгеруі, жабайы табиғатты қорғау, адам құқықтары және т.
Дауыстардың көпшілігін алу үшін олар дайындалып, ұсынылған қарарларын ұсынып, басқа делегаттармен пікірталас жүргізуі керек.
Дегенмен, көңілді және тартымды тәжірибе қалыптастыру жолыңызда осындай ауыр мәселелердің болуына жол бермеңіз. Сіз оларға халықаралық құпия қол алысу күнін өткізуіміз керек пе, әлде зерттеу бюджетімізді бірмүйізді жануарларды дамытуға арнауымыз керек пе деген сияқты ақымақ тақырыптарды талқылауға мүмкіндік бере аласыз.
Неліктен біз оны жақсы көреміз:
– MUN – студенттерге қазіргі әлемдік мәселелерді тереңірек түсінуге мүмкіндік беретін тамаша мүмкіндік.
– Студенттеріңіз маңызды тақырыптарды талқылайтын маңызды тұлғалар ретінде рөлдік ойынға қатысады.
№6 - Сіз қайда тұрсыз?
Бұл қарапайым онлайн пікірталас ойынында сіз дауласушы тараптарды екі пікірге бөлесіз: толықтай келісемін және мүлдем келіспеймін . Содан кейін сіз мәлімдеме жасайсыз, ал студенттер екі тараптың арасында тұруы керек. Оларды қарама-қайшы көзқарасы бар басқа студентпен жұптастырыңыз және олардан өз таңдауын екіншісіне негіздеуді сұраңыз.
Неліктен біз оны жақсы көреміз:
– Ойын студенттерді «сұр» аймақта болмай, олардың сыни пікірін қалыптастыруға және оның астарындағы дәлелді миға шабуыл жасауға итермелейді.
№7 – шөлді арал
Барлық студенттер қаңырап бос қалған аралда қалған сценарийді ескере отырып, олар қандай үш затты алып келеді және неге? Бұл әрекетте студенттерге өз таңдаулары мен дәлелдеулерін ұсынуға рұқсат етіңіз, содан кейін ең мағынасы бар мәлімдемелерге дауыс беріңіз. Бұл командалар бірге ойнауға және өз пікірлерімен бөлісуге арналған тамаша, қашықтан ыңғайлы ойын.
Неліктен біз оны жақсы көреміз:
– Сіз өзіңіздің студенттеріңіздің таңдауы арқылы олардың ерекше қасиеттерін біле аласыз.
– Ойын оқушылардың нақты жағдайларда шығармашылық шешім табу қабілетін дамытады.
№8 – Күйзеліс
Колония капитаны ретінде Quandary студенттерге жетекші тұлға рөлін атқаруға мүмкіндік береді: дауларды шешу, тұрғындардың мәселелерін шешу және басқа планетадағы жаңа өркениеттің болашағын қалыптастыру.
Сіз студенттерге жалғыз немесе жұппен ойнауға рұқсат бере аласыз және олар ойынды аяқтағаннан кейін топтық талқылауды жеңілдете аласыз. Оларға «неліктен сіз шешімді таңдадыңыз?» немесе «колония үшін жақсырақ не істеуге болады?» сияқты ойландыратын сұрақтар қойыңыз.
Неліктен біз оны жақсы көреміз:
– Күлкілі өнер стилі.
– Дұрысы да, бұрысы да жоқ. Студенттер өз колониясында шешім қабылдауды толығымен бақылайды.
– Ойын нұсқаулығы және анықтама форумы сияқты көмекші материалдар Quandary веб-сайтында қолжетімді.
№9 – Шынайы немесе жалған
Оқушылардың жалған жаңалықтарды анықтау қабілетін дамытуға көмектесу - әрбір мұғалімнің арманы және бұл ойын оларды бәріне сенбеуге үйретеді. Әрекетті мына қарапайым қадамдармен ұйымдастыруға болады:
– 1-қадам: Заттың, мысалы, иттің суретін басып шығарыңыз.
– 2-қадам: Оны кішкене бөліктерге кесіңіз. Әр бөліктің не екенін ешкім анықтай алмайтынына көз жеткізіңіз.
– 3-қадам: Сыныпты 3 адамнан тұратын топтарға бөліңіз. Біреуі бағалаушы/болжаушы, екіншісі «шындық» пікірталасшысы және үшіншісі «өтірік» пікірталасшысы болады.
– 4-қадам: Екі пікірталасшыға толық суреттің не екенін айтыңыз, содан кейін оларға дайындаған суретіңіздің бір бөлігін беріңіз. «Шындық» пікірталасының қатысушысы дұрыс нысанды табу үшін болжаушыға тиісті мәлімдемелер жасауы керек, ал «өтірік» пікірталасшы оның басқа нәрсе екенін айтуға тырысады.
Неліктен біз оны жақсы көреміз:
– Студенттер сендіру өнерін және жинаған ақпарат негізінде дәлелдемелерді қалай бағалау керектігін үйрене алады.
№10 – Қаз үйрек
Goose Goose Duck – бұл сіз ақымақ қаздар ретінде ойнай алатын онлайн әлеуметтік дедукция ойыны. Миссияны аяқтау үшін сізге басқа қаздармен бірге жұмыс істеу керек болады және ең бастысы, зиянды ниетпен топқа араласып кеткен үйректі қуып жіберу керек. Оқушыларыңыз бір-бірін алдап, өздерінің кінәсіздігін дәлелдеп, соңғы болып қалуы керек.
Барлық жалын мен қуудан басқа, сіз және сіздің студенттеріңіз әртүрлі карталарды зерттеп, бірге қосымша тапсырмаларды орындай аласыз. Goose Goose Duck ойынында зерігуге орын жоқ, сондықтан оны компьютерге немесе телефонға жүктеп алыңыз, бөлме жасаңыз және барлығын бірден ойнауға шақырыңыз.
Неліктен біз оны жақсы көреміз:
– Компьютерде де, мобильді құрылғыларда да қол жетімді және толығымен тегін.
– Сізге бірден ұнайтын және де теңшеуге болатын күлкілі кейіпкерлердің дизайны.
– Арамызда атышулы онлайн ойынының PG-ге ыңғайлы нұсқасы.
– Студенттер пікірталас кезінде дәлелдеу және қарсы пікір айтуды үйренеді.
№11 – Қасқыр
Түн қараңғы және қорқынышқа толы. Сіз ауыл тұрғындарының қасқырларын өлтіре аласыз ба, әлде түнде жасырын аң аулайтын қасқырға айналасыз ба? Werewolf - бұл ойында жеңіске жету үшін ойыншылар өздерінің сендіру қабілетін пайдалануы керек болатын тағы бір әлеуметтік шегерім ойыны.
Ойынның екі рөлі бар: ауыл тұрғындары және қасқырлар. Әр түнде ауыл тұрғындары олардың бірі ретінде жасырынған қасқырдың кім екенін анықтауы керек, ал қасқырлар ауыл тұрғынын ұстамай өлтіруі керек. Ойын ауыл тұрғындары барлық қасқырларды сәтті қуып шыққанда аяқталады және керісінше.
Неліктен біз оны жақсы көреміз:
– Ойын студенттерден жеңіске жету үшін әртүрлі дағдыларды: әлеуметтік дағдыларды, топтық жұмысты, сыни ойлауды, стратегиялық ойлауды және т.б. жаттықтыруды талап етеді.
– Ойынды қызықты ету үшін көбірек рөлдер мен ережелер қосуға болады.
№12 – Зомби апокалипсисі
Бұл сценарийде студенттердің барлығы зомби апокалипсисінің алдындағы соңғы стенд болып табылатын қоғамдастықтағы позицияларға ие. Азық-түлік тапшылығы бар және ресурстарды теңестіру үшін бір адам жер аударылады. Топтағы әрбір студент қалу үшін өз ұстанымының маңыздылығын дәлелдеу керек.
Бұл әрекет арқылы сіз қанша рөл атқаратыныңызға қарай сыныпты үлкен немесе орташа топтарға бөлуге болады. Мысалы, мұғалім, аспаз, музыкант, саясаткер, журналист және т.б. Әрқайсысы өз кезегінде олардың не үшін қажет екенін көрсетеді. орындарын қамтамасыз ету.
Неліктен біз оны жақсы көреміз:
– Шығармашылыққа толы тағы бір тамаша онлайн дебат ойыны.
– Ойын оқушылардың жылдам ойлауына, теріске шығару дағдыларын дамытады.
№13 – Ібілістің қорғаушысы
Ібілістің адвокаты ретінде әрекет ету - бұл тек дәлел үшін талапқа қарама-қарсы көзқарасты қабылдау. Сіздің студенттеріңіз олардың айтқандарына сенудің қажеті жоқ, керісінше пікірталас тудырып, мәселені дәлелмен түсіндіреді. Сыныбыңызға жұппен немесе топпен жаттығуға рұқсат ете аласыз және бір оқушы ойландыратын сұрақтар қоятын шайтан ретінде тағайындалады.
Неліктен біз оны жақсы көреміз:
– Студенттеріңіз олардың пікірін білдіру үшін тым ұқсас болуы мүмкін деп алаңдайсыз ба? Бұл ойын табиғи түрде пікірталас тудыруға көмектеседі.
– Бұл студенттерге пікірсайысты бастау тақырыпты тереңірек зерттеу үшін пайдалы екенін түсінуге көмектеседі.
Кейбір жақсы пікірталас тақырыптары қандай?
Жақсы пікірталас тақырыптары «талас тудыратын» болуы керек – және бұл арқылы біз олар дауыс беруге деген құштарлықты тудырып, әртүрлі идеяларды алға шығаруы керек (егер бүкіл сынып бір нәрсеге келіссе, бұл көп пікірталас емес!).
Міне, орта мектеп пен орта мектептің пікірталастарына жарамды, жанды пікірталасты бастауға арналған 30 пікірталас идеясы мен тақырыбы. Сіз бұл тақырыптарды AhaSlides ұсынған ең жақсы сандық сынып құралдарымен пайдалана аласыз.
Біздің интерактивті сыныптағы іс-шаралар нұсқаулығымызбен көбірек не істеуге болатынын біліңіз!
Әлеуметтік және саяси мәселелер талқыланатын тақырыптар
– Пластикалық пакеттерге тыйым салу керек.
– Біз бәріміз вегетариандық болуымыз керек.
– Бізде жынысқа арналған ванна бөлмелері болмауы керек.
– Елдердің шекарасы болмауы керек.
– Әлемде бір ғана көшбасшы болуы керек.
– Үкімет барлық азаматтарға вакцина мандаттарын орындауы керек.
– 6 жасқа толмаған балаларға теледидарға тыйым салу керек.
– Әрбір адам электромобильді басқаруы керек.
– Хайуанаттар бағының жұмысына тыйым салу керек.
– Темекі шегетіндер көбірек салық төлеуі керек.
Білім туралы пікірталас тақырыптары
– Мектепке барлығы бірдей форма кию керек.
– Бағалау жүйесін алып тастау керек.
– Кәмелетке толмағандар абақтысындағы студенттер екінші мүмкіндікке лайық емес.
– Азық-түлік сапасын жақсартуға бюджетті көбірек бөлу керек.
– Студенттер сабақ кезінде ұялы телефондарды пайдалана алады.
– Студенттер онлайн сабақ алатын болса, ата-аналар ешқандай төлем жасамауы керек.
– Студенттер табысты болғысы келсе, университетке түсуі керек.
– Ешкімге тереңдетілген математиканы үйренудің қажеті жоқ, өйткені ол практикалық емес.
– Әр адам мектепте не қалайтынын үйренуі керек.
– Әр мектепте мектеп болу үшін саябақ пен ойын алаңы болуы керек.
Көңілді дебат тақырыптары
– Том мысық Джерри тышқанынан жақсы.
– Хот-догтар сэндвичтер.
– Жалғыз бала болғаннан іні-қарындастардың болғаны артық.
– Әрбір әлеуметтік медиа платформасында «ұнатпау» түймесін қосу керек.
– Конг Годзилладан жақсы.
– Аниме мультфильмдерден жақсы.
– Оқушыларды жақсы мінез-құлық үшін балмұздақпен марапаттау керек.
– Шоколадтың дәмі ванильдің хош иісінен жақсырақ.
– Пицца тілімдері төртбұрышты болуы керек.
– Жыпылықтау – көз қысудың көпше түрі.
Жиі Қойылатын Сұрақтар
Пікірталаста бірінші спикер кім болуы керек?
Мақұлдау жағының бірінші спикері бірінші сөйлеуі керек.
Пікірсайысты кім басқарады?
Пікірталас модераторы бейтарап көзқарасты сақтауға, қатысушыларды уақытты шектеуге және оларды тақырыптан ауытқымауға тырысуға жауапты.
Неліктен пікірталас соншалықты қорқынышты?
Пікірталас көпшілік алдында сөйлеу дағдыларын талап етеді, бұл көптеген адамдар үшін қорқынышты.
Пікірталас студенттерге қалай көмектеседі?
Пікірталас оқушылардың сыни тұрғыдан ойлау қабілеттерін дамытуға, сенімдерін арттыруға, құрдастарын құрметтеуге үйренуге мүмкіндік береді.
