Шеңберге жиналған балалардың қуанышын елестетіп көріңіз, олар оқу мен ойынның қызықты шытырман оқиғасына дайын. Шеңбер уақыты жай ғана күнделікті емес, ол өмірдің алғашқы кезеңдерінде маңызды әлеуметтік дағдыларды қалыптастыруға және білімді жетілдіруге арналған шлюз.
Бүгін біз кішкентай оқушыларыңыздың жүздерін нұрландыратын 24 ойын-сауық және қарапайым шеңбер уақытындағы іс-шаралармен бөлісеміз. Шеңбер ішіндегі сиқырды зерттеп, балалық шақтағы білімнің мәңгілік естеліктерін жасайтынымызға қосылыңыз!
Мазмұны
- Қозғалыс және өзара әрекеттесу – Шеңбер уақытындағы әрекеттер
- Оқу және шығармашылық – Шеңбер уақытындағы іс-әрекеттер
- Эмоционалды сезіну және білдіру – Шеңбер уақытындағы әрекеттер
- Қиял және шығармашылық – Шеңбер уақытындағы әрекеттер
- Бақылау және есте сақтау – Шеңбер уақытындағы әрекеттер
- Негізгі тағамдар
- Жиі Қойылатын Сұрақтар
Жиналыстарыңызға көбірек қатысу
- Ең жақсы AhaSlides айналдыру дөңгелегі
- AI Online Quiz Creator | Тікелей викториналар жасаңыз | 2024 ашылады
- AhaSlides онлайн сауалнама жасаушы – ең жақсы сауалнама құралы
- Кездейсоқ топ генераторы | 2024 Кездейсоқ топ жасаушыны көрсетеді
Әлі де студенттермен ойнайтын ойындарды іздеп жүрсіз бе?
Тегін үлгілерді, сыныпта ойнауға арналған ең жақсы ойындарды алыңыз! Тегін тіркеліп, үлгі кітапханасынан қалағаныңызды алыңыз!
🚀 Тегін есептік жазбаны алыңыз
- Сыныпта ойнауға болатын қызықты ойындар
- Білім тақырыбы дегеніміз не?
- Мектеп жасына дейінгі балаларға арналған физикалық ойындар
Міне, санаттарға бөлінген мектеп жасына дейінгі балалар мен балабақшалар үшін қолайлы қарапайым және қызықты үйірме уақыты әрекеттерінің тізімі:
Қозғалыс және өзара әрекеттесу – Шеңбер уақытындағы әрекеттер
Балаларды «Қозғалыс және өзара әрекеттесу» үйірмесі уақытындағы белсенділіктің жігерлі құйынына тартыңыз!
№1 – үйрек, үйрек, қаз
Ойын тәсілі: Классикалық шеңбер бойымен ойнау ойыны, онда балалар шеңбер құрып отырады, ал бір бала айнала жүріп, басқалардың басынан қағып, «үйрек, үйрек, қаз» деп айтады. Содан кейін таңдалған «қаз» шеңбер бойымен бірінші баланы қуалайды.
№2 - Күлкіден өтіңіз
Ойын барысы: Балалар шеңбер құрып отырады. Бір бала қасындағы адамға күлімсіреп: «Мен саған күлкімді беремін», - дейді. Келесі бала да күлімсіреп, күлкіні келесі адамға береді.
№3 – Ыстық картоп
Ойын тәсілі: Музыка ойнап тұрған кезде шеңбер бойымен затты («ыстық картоп») беріп ойнаңыз. Музыка тоқтағанда, затты ұстап тұрған бала «сыртқа шығады».
№4 – Жоғары бестік санау
Ойын барысы: Балалар 1-ден 10-ға дейін санайды, әр сан үшін бес ұпай жинайды, санау дағдыларын нығайтады.
№5 – мұздату биі
Ойын тәсілі: Музыка қойып, балаларды билеуге шақырыңыз. Үшке санағанда, музыка тоқтайды да, барлығы орындарынан тұрып қалады.
№6 – Табиғи йога
Ойын тәсілі: Әр балаға жануар немесе табиғат позасын (ағаш, мысық, бақа) беріңіз. Балалар кезекпен өз позасын жасайды, ал басқалары позаны болжайды.
№7 – Дене бөлігін анықтау
Ойын тәсілі: Дене мүшесін атаңыз, ал балалар сол дене мүшесін өздеріне тигізеді немесе нұсқайды.
- Бағалау шкаласы дегеніміз не? | Сауалнама масштабын жасаушы
- Тегін тікелей сұрақ-жауапты 2024 жылы өткізіңіз
- Ашық сұрақтар қою
- 12 жылы 2024 тегін зерттеу құралы
Оқу және шығармашылық – Шеңбер уақытындағы іс-әрекеттер
Мектепке дейінгі балаларға арналған «Оқу және Шығармашылық» үйірмесі ойындарымен барлау мен қиял әлеміне қадам басып, жас сананы білім мен тапқырлыққа оятыңыз.
№8 – Ауа райы дөңгелегі
Ойын тәсілі: Ауа райы белгілері бар дөңгелек жасаңыз. Дөңгелекті айналдырып, көрсетілген ауа райын талқылаңыз. Балаларды сүйікті ауа райы және неліктен ұнайтыны туралы айтып беруге шақырыңыз.
№9 – Санды санау
Ойын тәсілі: Әр бала келесі санды айтып, санауды бастаңыз. Кішкентай балаларға санау ұғымдарын түсіну үшін ойыншықтарды немесе көрнекі құралдарды пайдаланыңыз.
№10 – Әліппе наурызы
Ойын тәсілі: Әліпбидің бір әрпінен бастаңыз және әр бала келесі әріпті айтып, орнында жүрсін. Әріптерді тану және реттілік дағдыларын ынталандыра отырып, қайталаңыз.
№11 – Рим уақыты
Ойын тәсілі: Бір сөзден бастаңыз, әр бала ұйқасатын сөз қосыңыз. Ұйқас тізбегін жалғастырыңыз.
№12 – Хат детективі
Ойын тәсілі: Әріпті таңдаңыз. Балалар кезекпен сол әріптен басталатын сөздерді атайды, бұл сөздік қорын және әріптерді тануды жақсартады.
Эмоционалды сезіну және білдіру – Шеңбер уақытындағы әрекеттер
Сезімдер өз дауысын табатын мектепке дейінгі «Эмоционалды хабардарлық және экспрессия» үйірмесі ойындарын пайдаланып, эмоционалды өсу мен өрнек үшін қауіпсіз және нәрлендіретін кеңістік жасаңыз.
№13 – Эмоцияның ыстық орны
Ойын тәсілі: «Ыстық орындыққа» отыратын баланы таңдаңыз. Басқалары қандай эмоция білдіріп жатқанын болжау үшін сұрақтар қояды.
№14 – Сезімдерді тіркеу
Ойын тәсілі: Әр бала өз сезімдерін сөздермен немесе бет-әлпет қимылдарымен білдіреді. Неліктен олай сезінетінін талқылаңыз, эмоционалды хабардарлық пен эмпатияны дамытыңыз.
№15 – Мақтауды қабыл алыңыз
Ойын тәсілі: Әр бала оң жағындағы адам туралы өзіне ұнайтын нәрсені айтады, мейірімділік пен оң пікірлерді қалыптастырады.
№16 – Сезім мүсіні
Ойын тәсілі: Балалар сезімді (қуанышты, қайғылы, таң қалған) көрсетіп, сол қалыпта қатып қалады, ал басқалары сезімді болжайды.
Қиял және шығармашылық – Шеңбер уақытындағы әрекеттер
Осы «Қиял және Шығармашылық» үйірме уақытындағы іс-шаралармен жас қиялдардың шексіз әлеуетін ашыңыз, ғажайып ертегілер мен жанды өнер туындыларын ұшқындатыңыз.
№17 – Әңгімелер шеңбері
Ойын тәсілі: Ертегі бастаңыз және әр балаға шеңбер бойымен сөйлем қосуға мүмкіндік беріңіз. Әңгіме бірлесіп өрбіген сайын шығармашылық пен қиялды дамытыңыз.
№18 – Саймонның ақымақ жүздері
Ойын тәсілі: Балалар кезекпен бет-әлпетін асыра сілтеп көрсетеді, бір-біріне еліктейді және өздерінің ерекше ерекшеліктерін қосады.
№19 – Әңгімелеу
Ойын тәсілі: Реквизиттерді (бас киім, ойыншық) таратып, балалардан реквизиттерді пайдаланып, сөйлем құрастыруды сұраңыз.
№20 – Түрлі-түсті оқиға:
Ойын тәсілі: Әр бала ертегіге сөйлем қосады. Олар бір түсті атаған кезде, келесі бала ертегісін жалғастырады, бірақ сол түсті қосады.
Бақылау және есте сақтау – Шеңбер уақытындағы әрекеттер
Егжей-тегжейге назар аударатын осы қызықты бақылау және есте сақтау шеңбері уақытының әрекеттері арқылы бақылау дағдылары мен есте сақтау қабілетін шыңдаңыз.
№21 – Дыбысты тап
Ойынның барысы: Бір баланың көзін байлап, екіншісіне қарапайым дыбыс шығару. Көзі байланған бала дыбысты және оны жасайтын затты болжайды.
№22 – Жад шеңбері
Ойын барысы: Шеңбердің ортасына әртүрлі заттарды қойыңыз. Оларды жабыңыз, содан кейін біреуін алыңыз. Балалар кезекпен жетіспейтін затты табады.
№23 - Иісті тап
Ойын әдісі: Хош иісті заттарды (цитрус және даршын сияқты) жинаңыз. Баланың көзін байлап, дем алу арқылы иісін анықтауға мүмкіндік беріңіз.
№24 – Қарсы ойын
Ойын барысы: Бір сөзді айтыңыз, балалар оның қарама-қарсы сөзін кезекпен айтады. Сыни тұрғыдан ойлауға, сөздік қорын молайтады.
- Live Word Cloud генераторы | 1 жылы №2024 тегін Word Cluster Creator
- 14 жылы мектепте және жұмыста миға шабуыл жасауға арналған 2024 ең жақсы құрал
- Идеялар тақтасы | Тегін онлайн миға шабуыл құралы
Негізгі тағамдар
Осы Шеңбер уақытындағы әрекеттерді оқыту тәртібіне енгізу жас оқушылар үшін біртұтас оқу тәжірибесін дамытуда ойын өзгерте алады.
Интерактивті және білім беру шеңберіндегі іс-шаралар репертуарыңызды одан әрі байыту үшін AhaSlides-ті зерттеңіз . Жас аудиторияңыздың ерекше қажеттіліктері мен қызығушылықтарына сәйкес келетін интерактивті викториналар, қызықты сауалнамалар, түрлі-түсті презентациялар және т.б. жасау кезінде қиялыңызға ерік беріңіз.
AhaSlides мүмкіндіктері мен үлгілерінің динамикалық мүмкіндіктерін пайдаланыңыз және шеңбер уақытындағы шытырман оқиғаларыңызда оқу мен көңіл көтерудің қызықты әлемін ашыңыз!
Жиі Қойылатын Сұрақтар
Дөңгелек ойындар дегеніміз не?
Дөңгелек ойындар - қатысушылар шеңбер бойымен отыратын немесе тұратын әрекеттер немесе ойындар. Бұл ойындар көбінесе топтық динамикаға, топтық жұмыс пен қатысушылар арасында ләззат алуға ықпал ететін өзара әрекеттесуді, қарым-қатынасты және шеңбердегі қатысуды қамтиды.
Шеңбер уақытының мәні неде?
Шеңбер уақыты - бұл әдетте мектепте достарымызбен шеңберде отыратын уақыт. Біз достық қарым-қатынаста сөйлесеміз, ойнаймыз және бірге үйренеміз. Бұл бізге бөлісуге, қарым-қатынас жасауға, жаңа нәрселерді үйренуге және әлеуметтік дамуға көмектеседі.
Шеңбер уақыты дегеніміз не және ол неге маңызды?
Шеңбер уақыты – бұл топтың мектептегі сияқты іс-әрекеттер жасау, әңгімелесу, ойын ойнау немесе әңгімелер бөлісу үшін шеңберге отыруы. Бұл маңызды, себебі ол барлығына бір-бірімен байланысты сезінуге, сөйлесуді және бір-бірін тыңдауды үйренуге, сезімдерді түсінуге және әсіресе балалар үшін жақсы өсуге көмектеседі.
Сіз шеңбер уақытын қалай ойнайсыз?
Сіз ертегілерді айта аласыз, нәрселер туралы айта аласыз, Үйрек, Үйрек, Қаз сияқты ойындар ойнай аласыз, жеңіл жаттығулар жасай аласыз, ән айта аласыз және т.б. Ең бастысы, оқу және дос болу кезінде әркім қосылып, жақсы уақыт өткізе алады.
