12년에 학생 교실 참여를 높이는 2024가지 방법

우리는 늘 이런 말을 듣습니다. 훌륭한 교사는 훌륭한 동기부여가이다. 간단한 생각이지만, 이는 교육자들이 수십 년 동안 씨름해 온 문제, 즉 " 어떻게 하면 학생들에게 동기를 부여할 수 있을까?"라는 질문에 기반합니다.

음, 의욕 저하는 또 다른 의욕 저하를 낳죠. 학생들에게 동기를 부여하지 못하면 스스로 어떻게 학생들을 가르칠 동기를 가질 수 있겠어요?

악순환이지만, 아래의 12가지 팁을 활용하면 일련의 상호작용적인 교실 활동을 통해 학생들의 수업 참여도를 높여 이러한 악순환을 끊을 수 있습니다.

학생의 수업 참여도를 높이는 방법 – 가이드

• 학생 교실 참여가 중요한 이유는 무엇입니까?
• #1 – 학생 의견 활용
• #2 – 대화를 시작하세요
• #3 – 퀴즈를 통한 품종 경쟁
• #4 – Q&A 체크포인트 설정
• #5 – 가르치게 하세요
• #6 – 스타일을 섞어보세요
• #7 – 관련성을 높이세요
• #8 – 선택권을 주세요
• #9 – 기술을 수용하세요
• #10 – 대본을 뒤집으세요
• #11 – 갤러리 산책하기
• #12 – 그룹 활동을 절대 포기하지 마세요

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학생 교실 참여가 중요한 이유는 무엇입니까?

참여도가 낮은 학생을 구제할 수 없다고 치부하거나, '학생 참여'를 시간적 여유가 있는 교사들을 위한 개념으로 치부하기 쉽습니다. 하지만 이 주제를 깊이 있게 다루면서, 여러분은 학생들에게 동기를 부여할 수 있는 동기를 보여주셨습니다. 그리고 그것이 바로 동기 부여입니다!

학생들의 학습 향상을 위한 올바른 첫걸음을 내디디셨습니다. 과제에 도움이 필요한 학생이라면 최고의 에세이 대필 서비스 이용을 고려해 보세요. 이러한 서비스는 글쓰기 실력을 향상시키고 학업 성취도를 높이는 데 귀중한 도움을 줄 수 있습니다.

• 미국 학생의 53 %는 엔가가 아니다제드 or 적극적으로 분리 수업에서. (갤럽)
• 2020 년도 말까지 1.3 만 명의 학생들이 참여를 중단했습니다. 원격 학습으로의 전환 때문에. (리마인드)
• 참여한 학생은 다음과 같은 결론을 내릴 가능성이 2.5 배 더 높습니다. 학교에서 우수한 성적. (갤럽)

학생들의 학습 참여도 저하는 심각한 문제이지만, 이를 막을 수 있는 방법은 언제나 있습니다. 아래 팁들은 오프라인이든 온라인이든, 온라인 학습 참여 기법을 활용하여 학생들의 타고난 학습 호기심을 되살리는 데 도움이 될 것입니다.

4 가지 쉬운 승리

아래 네 가지 기법은 학생들의 흥미를 사로잡는 가장 빠르고 쉬운 방법입니다 . 준비 하는 데 거의 시간이 걸리지 않으며, 모든 수준의 학생들이 쉽게 이해할 수 있습니다.

#1 – 학생 의견 활용

여론조사는 여러분의 주제를 모든 젊은이의 우주의 중심인 자기 자신과 연결시켜주기 때문에 결정적입니다.

물론 농담이에요. 하지만 학생들이 어떤 일에 자신의 의견을 제시 하고 , 그 의견이 주변 상황 속에서 어떻게 자리 잡는지 보게 하는 것은 학생들의 집중력 향상에 놀라운 효과를 가져올 수 있습니다.

수업에 학생들의 참여를 유도하는 것은 여러 가지 이점이 있지만, 그중에서도 가장 중요한 것은 수업 내용이 아닌 학생들의 의견이 진정한 주인공이라는 것을 알려주 는 것 입니다.

ESL 수업에서 질문 할 수있는 아래 질문을 살펴보세요.

이 설문 조사는 다음과 같은 이유로 참여에 효과적입니다.

• 질문은 모두 그들.
• 학생들은 자신의 의견을 즉시 볼 수 있습니다. 다른 사람들과 쌓이다 그 주변.
• 교사인 당신은 이전에는 몰랐던 학생들의 모습에 대해 배울 수 있습니다.

확실하고 다양한 여론조사에 따르면, 전략 2번이 자연스럽게 다음 단계로 떠오르게 됩니다.

#2 – 대화를 시작하세요

설문조사보다 더 포괄적인 학습자 참여 전략이 하나 있습니다. 바로 본격적인 토론입니다.

학생들이 미묘한 차이가 있는 자신의 의견을 유창하고 절제된 방식으로 표현하도록 하는 것은 교사의 궁극적인 꿈 중 하나입니다. 하지만 안타깝게도, 이러한 꿈은 아무도 발언하지 않는 상황 과 완전한 혼란 사이의 아슬아슬한 경계선에 아슬아슬하게 걸쳐 있습니다.

이것이 바로 기술이 존재하는 이유입니다.

많은 교육 기술 도구는 개방형 질문에 대한 서면 답변을 장려하는데, 이는 모든 사람이 자신의 의견을 개진하고 질서정연하게 수업을 진행하는 데 도움이 됩니다.

제출된 답변은 다른 모든 답변과 동등한 경쟁의 장에 들어갑니다. 칠판에 있는 동등하게 가치 있는 답변을 모두 순서대로 읽고 토론을 유도합니다.

내성적인 아이들은 어떨까요? 익명으로 답변을 입력할 수 있으므로, 자신이 쓴 내용에 대한 판단을 두려워할 필요가 없습니다. 모든 학급에서 자의식이 강한 학생들에게 익명 답변의 간편함은 참여도를 크게 높일 수 있습니다.

더 읽어보고 싶으신가요? 💡 6단계로 학생 토론회를 진행하는 방법 에 대한 완벽한 가이드를 준비했습니다!

#3 – 퀴즈를 통한 품종 경쟁

압도적인 경쟁의 힘은 교사에게 절대적인 금가루와 같다. 불행히도, 우연하고 궁극적으로 무의미한 별 보상 시스템을 제외하고, 학생 교실 참여 전략으로서의 경쟁은 여전히 ​​많이 사용되지 않습니다.

어떤 관점을 가지고 있든, 경연대회는 교육에 많은 것을 제공할 수 있으며, 더 폭넓은 수용을 받아야 합니다.

Tom Verhoeff 박사, 아인트호벤 공과 대학.

성인이 되어서 우리가 자주 참여하는 가장 흥미로운 경쟁 유형 중 하나는 무엇일까요? 바로 저와 비슷하다면 라이브 퀴즈입니다. 제가 말하는 퀴즈는 시험이나 테스트를 의미하는 것이 아닙니다. 순위표, 재미, 드라마, 그리고 매우 열정적인 참가자들이 있는 좋은 퀴즈를 의미합니다.

혼자든 팀이든, 동료들과 경쟁하는 학생들의 쇄도는 참여의 회오리바람이 될 수 있습니다. 이해 관계가 높은 경우(즉, 상품이 좋은 경우) 퀴즈는 이 목록에서 가장 효과적인 학생 교실 참여 기술 중 하나가 될 수 있습니다.

다음은 훌륭한 교육 퀴즈를 만들기위한 몇 가지 팁입니다.

• 약 10 개의 질문으로 유지 – 학생들이 수업에 흥미를 느끼도록 하되, 지치지 않도록 주의하세요.
• 난이도 혼합 – 모두가 항상 경계하도록 하세요.
• 기술 사용 – 제 개인적인 경험으로는, 대규모 수업에서 펜과 종이로 하는 퀴즈는 관리하기 어렵습니다. 퀴즈를 다음과 같이 실행해 보세요. 전문 에듀테크 소프트웨어.

꿀팁 👊 스피너 휠을 활용해서 다양하게 구성해 보세요 . 백만 달러 레이스 처럼 여러 가지 형식을 시도해 볼 수도 있고 , 퀴즈의 보너스로 활용할 수도 있어요!

#4 – Q&A 체크포인트 설정

학생들의 집중력 저하에 가장 큰 영향을 미치는 요인 중 하나는 행동 문제가 아니라 이해력 부족입니다 . 아무리 훌륭한 학습 자료라도 학생들이 이해하지 못하면 멍하니 있는 학생들만 보게 될 것입니다.

물론, 당신은 그들에게 새로운 개념에 대한 당신의 설명을 이해하는지 물어볼 수 있지만, 일반적으로 자의식이 강한 학생들 중 얼마나 많은 사람들이 모든 사람 앞에서 따라가지 못한다고 인정할 것입니까?

에듀테크 시대의 해답은 바로 질의응답 체크포인트 입니다 . 효과적인 이유는 다음과 같습니다.

• 그들은 익명이에요 – 학생들은 익명을 보장받고, 두려움 없이 무엇이든 질문할 수 있습니다.
• 그것은 자세하다 – 학생들은 자신이 이해하지 못하는 부분을 신중하게 정리할 시간을 갖습니다.
• 그들은 조직적이다 모든 답변은 서면으로 작성되며, 다양한 범주로 분류될 수 있고 영구적으로 보관됩니다.

진정한 학습 에 불을 지펴라.

위의 모든 기능을 무료로 사용해 보세요. 온라인 또는 오프라인 교실에서 인터랙티브하게 활용하세요!

4 회 롱 플레이

이 네 가지 기법은 다소 장기적인 노력이 필요합니다. 교육 방식에 작은 변화를 주는 것이기 때문에 이해하고 적용하는 데 시간이 걸립니다.

하지만, 일단 익숙해지면 이는 교실에서 사용할 수 있는 가장 매력적인 기술 중 하나가 될 수 있습니다.

#5 – 가르치게 하세요

수업 참여도 저하의 비극 중 하나는 학교 과제의 85%가 고차원적 사고 능력을 발휘할 기회를 주지 않을 정도로 경직되어 있다는 점입니다. 비록 제한적인 교육과정을 뛰어넘는 고차원적 사고가 수업을 흥미롭게 만드는 요소이기는 하지만 말입니다.

이는 교사 혼자서 극복하기 어려운 문제이지만, 학생들에게 교과 내용의 일부를 가르치는 책임을 맡기는 것은 훌륭한 해결책입니다.

자신의 교사 교육으로 돌아가십시오. 행동 관리에 대한 교과서 연습을 할 때나 참관 실습 중에 젊은이들의 바다를 마주할 때 더 몰입했습니까? 어느 시점에서 더 높은 수준에서 생각하고 운영했습니까?

다음은 학생을 교사로 전환하는 몇 가지 팁입니다.

• 점차적으로하십시오. 이것이 학생들의 수업 참여를 위한 '장기적' 전략인 데에는 이유가 있습니다. 학생들은 무엇이든 가르치려면 시간과 연습이 필요합니다. 소규모 그룹일지라도 말입니다. 1년 내내 연습 시간을 분산하세요.
• 시간을 유지하십시오. 그들을 압도하지 않도록 그들에게 가르칠 수 있는 짧은 시간을 주십시오. 가르칠 때 시간이 가르치는 데 중요한 요소임을 이해하도록 시계를 주시하십시오.
• 기대치를 높이십시오. 학생들은 종종 방법 우리가 그들에게 공로를주는 것보다 더. 그들에게 도전을주고 그들이 그것을 만나는 것을 지켜보십시오.

#6 - 스타일 믹스

다양한 학습 스타일 접근법은 교사 교육의 기본입니다. 물론 우리는 이러한 접근법들을 잘 알고 있지만, 시각적 , 청각적 , 운동 감각적 학습자들 에게 모두 효과적이라고 생각하더라도 , 실제로는 이러한 핵심 학습자 집단 중 적어도 한 집단에게는 제대로 된 교육을 제공하지 못하고 있을 가능성이 큽니다.

운동 감각 학습자라면 매주 형식적인 실습 활동 한 번으로는 부족합니다. 청각 학습자라면 한 학기에 두 번 이상의 토론이 필요합니다. 수업에 집중하려면 지속적인 자극이 필수적입니다.

모든 수업마다 학습 스타일별로 최소 한 가지 이상의 활동을 포함시키세요 . 예를 들면 다음과 같습니다…

• 개념 설명, 메모 작성, 비디오 시청, 퀴즈 풀기 – (시각적)
• 팟캐스트 듣기, 토론하기, 소리내어 읽기, 음악 만들기 – (귀의)
• 실험하기, 물리적인 것 만들기, 롤플레잉, 교실 돌아다니기 – (키네 미학)

기억하세요, 이건 꽤 힘들 수 있지만 그만한 가치가 있습니다. 수업이 예측 불가능해질수록 학생들의 수업 참여 시간이 길어질 것입니다.

꿀팁 👊 이 25가지 질문 으로 각 학생의 학습 스타일을 파악해 보세요.

#7 – 관련성을 높이세요

베트남에서 영어를 가르칠 때, 모든 교재가 영국이나 미국 문화에만 치우쳐 있다는 것을 알게 되었습니다. 미국 영어교사협회(NCTE) 에 따르면 , 베트남 학생들은 수업에서 자신들의 문화와 관련된 내용을 찾을 수 없었기 때문에 집중력을 잃는 경향이 훨씬 컸습니다.

문제는 문화에만 국한되지 않습니다. 수업 내용에 학생들이 공감할 만한 내용이 없다면, 굳이 그 주제를 배워야 할까요?

특히 십대 학생들의 경우 주제를 자신의 관심사와 관련된 내용과 연결하는 것이 다소 중요합니다.

학생들의 관심사를 파악하는 것은 간단한 설문조사를 통해 가능합니다 . 1990년대에 코네티컷 주 에서는 공립학교를 대상으로 '관심사 측정기(Interest-a-Lyzer)'라는 설문조사를 실시했는데 , 내용이 너무 길고 시대 에 뒤떨어져 현대에 적용하기는 어렵지만, 그 질문들을 여러분의 설문조사에 활용할 수 있습니다. (게다가 글쓰기 연습에도 도움이 된다는 장점이 있습니다!)

학생들에게 답변을 받으면, 학생들의 관심사를 중심으로 설명과 연습문제를 구성할 수 있습니다.

#8 – 선택권을 주세요

고학년 학생의 경우 모든 활동에 필요한 두 가지가 있습니다. 관련성(방금 논의한 내용)과 선택입니다.

학생들이 세상에 나아가 자신의 길을 찾아가는 시기에 선택은 무엇보다 중요합니다 . 교육은 학습자에게 선택의 문제가 되는 경우가 매우 드물지만, 교실에서 학생들에게 선택권을 주는 것은 학생들의 학습 동기를 놀라울 정도로 향상시킬 수 있습니다.

다음은 선택 사항을 교실에 통합하는 몇 가지 방법입니다.

• 활동 – 연습으로 여러 가지 활동을 제공한 다음, 학생들이 선택하도록 합니다.
• Structure – 수업의 구조를 정하고 학생들이 어떻게 진행할지 선택하게 하세요.
• 장식 – 학생들에게 교실 배치에 대한 의견을 제시하게 하세요.

수업에 선택권을 천천히 도입하는 것이 가장 좋습니다. 대부분의 학생들은 학교에서, 그리고 어쩌면 삶에서도 선택권이 너무나 부족해서 교실에서는 어떻게 적용되는지 잘 모르는 경우가 많습니다.

더 읽어보고 싶으신가요? 💡 선택권을 제공함으로써 학생들의 집중력을 향상시킨 한 선생님의 훌륭한 사례를 확인해 보세요 .

온라인 학습용 4

온라인 학습은 점점 더 널리 보급되고 있지만, 학생들에게 원거리에 걸쳐 동기를 부여하는 것은 점점 더 어려워지고 있는 것 같습니다.

원격 수업 에서 색다른 시도를 해볼 수 있는 4가지 팁을 소개합니다. 더 많은 팁은 여기에서 확인하실 수 있습니다!

#9 – 기술을 수용하세요

2020년에 거의 모든 수업이 온라인으로 전환되었을 때, 교사들이 자신이 알고 있는 오프라인 수업 방식을 고수하는 경향은 이해할 만했습니다. 이러한 경향은 초기 단계에는 효과적이었지만, 지금은 그렇지 않을 것입니다.

풍부한 교육적, 창의적 및 협업 도구는 가상 교실에 혁명을 일으켰습니다. 코로나 바이러스의 새벽에 교사도 학생도 꿈도 꾸지 못했던 일을 할 수 있는 방법이 있습니다.

다음은 교사와 학생들이 온라인 수업에서 사용할 수 있는 몇 가지 무료 도구입니다.

1. 콘텐츠 X 알아보기 📊
   학생들이 주제를 주관하고 창작할 수 있는 대화형 프레젠테이션 메이커 라이브 여론 조사, 온라인 퀴즈 그리고 그것에 대해 브레인스토밍을 합니다. 그것은 그 중 하나입니다. 혁신적인 교수법 교사들의 사회적 관계에서 흔히 볼 수 있는 이야기.
   
2. 컬러신치 📷
   간단하지만 강력한 사진 편집 및 그래픽 디자인 소프트웨어입니다. Colorcinch에는 광범위한 벡터 그래픽, 스톡 사진 및 특수 효과 컬렉션이 있습니다.
   
3. Canva 🖌️
   이미지, 포스터, 브로슈어, 팜플렛 등을 쉽게 제작할 수 있습니다. Canva에는 방대한 템플릿 라이브러리와 미리 제작된 요소가 있습니다.
   
4. 미로 🗒️
   학생들이 브레인스토밍하는 데 사용할 수 있는 공동 화이트보드는 동시에 서로 생각하는 프로세스와 디자인 솔루션을 보여줍니다.
   
5. 플립그리드 📹
   교사가 질문을하고 학생들의 비디오 응답을받을 수있는 비디오 플랫폼입니다.
   
   

특정 연령대의 학생들은 기술에 대한 선천적인 호기심을 가지고 있기 때문에, 기술을 적극적으로 활용하는 것은 학습 참여도를 높이는 좋은 전략이 될 수 있습니다. 하지만 과하게 활용하지 않도록 주의해야 합니다. 한 번에 너무 많은 새로운 도구를 접하면 학생들의 학습 주의를 산만하게 할 수 있습니다.

#10 – 대본을 뒤집으세요

'플립드 러닝' 이란 학생들이 집에서 개념을 학습한 후, 수업 시간에는 학습한 개념과 관련된 문제를 적극적으로 토론하고 해결하는 것을 말합니다. 일반적인 학교 수업과 숙제의 관계가 완전히 뒤집힌 것이라고 생각하면 됩니다.

학업과 숙제가 같은 책상에서 이루어지는 원격 학교 세계에서 뒤집힌 학습은 동기 작업 (실시간 교사와 함께)과 비동기 작업 (실시간 교사가 없음)의 역할을 바꾸는 것입니다.

원격 수업에서 플립드 러닝이 혁명을 일으킬 것이라는 증거가 많습니다. 가장 고무적인 통계 중 하나는 플립드 러닝 네트워크의 설문 조사 에서 나온 것인데 , 이 방법을 시도한 교사의 80%가 학생들의 학습 동기가 향상되었다고 보고했습니다.

왜 그럴까요? 플립드 러닝이 학생 참여도를 높이는 데 도움이 되는 몇 가지 이점을 살펴보세요.

• 수업에서 학생들은 참여할 수 있습니다. 자신의 속도로. 능력이 낮거나 높은 학생들은 자신에게 적합한 수준의 작업에 집중할 수 있습니다.
• 더 보기 자치 그리고 학생들이 공부에 대한 소유권을 가질 수 있다는 것은 학생들이 스스로 주도권을 가질 수 있다는 것을 의미하는데, 이는 매우 큰 동기 부여 요인입니다.
• 뒤집힌 학습은 학생들에게 할 일 정보를 수동적으로 수집하는 사람으로 취급하지 않습니다. 이렇게 하면 수업이 하루 종일 다른 표준 수업과 차별화되고 학생들이 참여할 수 있습니다.

한번 해보고 싶나요? 다음 온라인 수업에서 이것을 시도해 보세요:

1. 수업 전 : 학생들을위한 주제 자료 (비디오, 팟 캐스트, 녹화 된 강의, 읽기 자료 등)의 공유 폴더를 만들고 각 자료를 진행하도록 지시하십시오.
2. 수업 시작시 : 학생들에게 주제에 대한 이해도를 측정하는 간단한 퀴즈를 제공 한 다음 각 학생을 이해 수준별로 그룹화합니다.
3. 수업 중 : 각 그룹에 자극적인 활동(토론, 협력, 문제 해결)을 제공하여 이해를 강화합니다.

더 읽어보고 싶으신가요? 💡 레슬리 대학교에서 제공 하는 플립 러닝에 대한 훌륭한 소개 자료를 확인해 보세요 .

#11 – 갤러리 산책하기

내 작품이 동료들에게 공개된다는 걸 안다면 얼마나 더 동기 부여가 될까요? 아마 꽤 많이요. 바로 그것이 갤러리 워크의 아이디어입니다.

갤러리 워크는 학생들의 작품을 서로에게 보여주는 슬라이드쇼입니다. 학생들은 작품을 감상하면서 관찰하고 작품에 대한 자신의 느낌을 적습니다.

이 활동이 학생과 교실의 참여를 높이는 좋은 활동인 이유는 다음과 같습니다.

• 그것은 증가한다 학생 동기 고유 한 경쟁 감각을 통해
• 그것은 증가한다 학생 초점 관련 없는 사람이 아닌 동료의 작품을 보기 때문입니다.
• 그것은 증가한다 학생의 자유 항상 동기 부여에 긍정적입니다.

귀하의 갤러리 산책은 설정이 매우 간단합니다. 아래와 같이 댓글을 적을 수 있는 공간이 있는 프레젠테이션을 만드세요.

#12 – 그룹 활동을 절대 포기하지 마세요

원격 학습으로의 대대적인 마이그레이션에서 중단된 모든 학습 형식 중에서 가장 큰 피해는 그룹 작업이었습니다.

학생들이 사회적 상호작용과 협력을 가장 필요로 하던 시기에 , 많은 교사들은 그룹 활동을 온라인 환경으로 옮기는 것은 불가능한 일이라고 판단했습니다. 학생들은 '학습' 시간의 대부분을 급우들과 완전히 고립된 채 보냈습니다.

이는 학습 동기에 심각한 악영향을 미칩니다 . 이를 극복하기 위한 몇 가지 그룹 활동 팁을 소개합니다.

• Google 드라이브와 같은 파일 공유 소프트웨어에 대한 액세스 권한을 부여합니다.
• Trello와 같은 칸반 보드 (작업 할당) 소프트웨어에 대한 액세스 권한을 부여합니다.
• Zoom 및 기타 화상 통화 소프트웨어에서 '분과 회의'를 사용하여 실제 그룹 작업을 시뮬레이션하세요.
• 대규모 프로젝트를 여러 개의 작은 작업으로 나누어 그룹으로 완료합니다.

자주 묻는 질문