“The journey of a thousand miles begins with a single objective written.”
학습 목표를 작성하는 것은 항상 어려운 시작이지만 동기를 부여하고 자기 개선에 대한 헌신의 초기 단계입니다.
If you are looking for a good way to write a learning objective, we’ve got your cover. This article provides you with the best learning objectives examples and tips on how to write them effectively.
| 5가지 학습 목표는 무엇인가요? | 구체적이고 측정 가능하며 달성 가능하고 관련성이 높으며 시의적절합니다. |
| 학습 목표의 3가지 목적은 무엇입니까? | 목표를 설정하고 학습을 안내하며 학습자가 과정에 집중하도록 돕습니다. |
목차 :
학습 목표는 무엇입니까?
한편으로 코스의 학습 목표는 교육자, 교육 설계자 또는 커리큘럼 개발자가 개발하는 경우가 많습니다. 여기에는 학생들이 과정이 끝날 때까지 습득해야 하는 특정 기술, 지식 또는 역량이 요약되어 있습니다. 이러한 목표는 커리큘럼, 교육 자료, 평가 및 활동의 설계를 안내합니다. 이는 강사와 학생 모두에게 무엇을 기대하고 무엇을 달성해야 하는지에 대한 명확한 로드맵을 제공합니다.
On the other hand, learners also can write their own learning objectives as self-study. These objectives can be broader and more flexible than course objectives. They might be based on the learner’s interests, career aspirations, or areas they wish to improve. The learning objectives might include a mix of short-term goals (e.g., completing a specific book or online course) and long-term goals (e.g., mastering a new skill or becoming proficient in a certain field).
좋은 학습 목표 예를 만드는 것은 무엇입니까?
효과적인 학습 목표를 작성하는 핵심은 이를 구체적이고, 측정 가능하고, 달성 가능하고, 관련성이 있고, 시기적절하게 스마트하게 만드는 것입니다.
다음은 SMART 목표 설정을 통한 기술 과정에 대한 SMART 학습 목표의 예입니다. 과정이 끝나면 소셜 미디어와 이메일 마케팅을 효과적으로 사용하여 중소기업을 위한 기본적인 디지털 마케팅 캠페인을 계획하고 실행할 수 있게 됩니다.
- 특유한: 소셜 미디어 및 이메일 마케팅의 기본 사항을 알아보세요.
- 측정 가능 : 참여율, 클릭률, 전환율과 같은 측정항목을 읽는 방법을 알아보세요.
- 달성 가능: 본 과정에서 배운 전략을 실제 시나리오에 적용해 보세요.
- 관련된: 데이터 분석은 더 나은 결과를 위한 마케팅 전략을 개선하는 데 도움이 됩니다.
- 바인딩 시간: XNUMX개월 안에 목표를 달성하세요.
관련 :
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좋은 학습 목표 예
When writing learning objectives, it’s important to use clear and action-oriented language to describe what learners will be able to do or demonstrate after completing a learning experience.
벤저민 블룸(Benjamin Bloom)은 관찰 가능한 지식, 기술, 태도, 행동 및 능력을 설명하고 분류하는 데 도움이 되는 측정 가능한 동사 분류 체계를 만들었습니다. 지식, 이해, 적용, 분석, 종합 및 평가를 포함한 다양한 사고 수준에서 사용될 수 있습니다.
일반적인 학습 목표 예
- After reading this chapter, the student should be able to [….]
- By the end of [….], students will be able to [….]
- After a lesson on [….], students will be able to [….]
- After reading this chapter, the student should understand [….]
학습 목표 지식의 예
- Understand the significance of / the importance of [….]
- Understand how […..] differ from and similar to [….]
- Understand why […..] has a practical influence on [….]
- How to plan for [….]
- The frameworks and patterns of [….]
- The nature and logic of [….]
- The factor that influences [….]
- Participate in group discussions to contribute insights on [….]
- Derive [….]
- Understand the difficulty of [….]
- State the reason for [….]
- Underline [….]
- Find the meaning of [….]
이해력에 대한 학습 목표 예
- Identify and explain [….]
- Discuss [….]
- Identify the ethical issues related to [….]
- Define / Identify / Explain / Compute [….]
- Explain the difference between [….]
- Compare and contrast the differences between [….]
- When [….] are most useful
- The three perspectives from which [….]
- The influence of [….] on [….]
- The concept of [….]
- The basic stages of [….]
- The major descriptors of [….]
- The major types of [….]
- Students will be able to accurately describe their observations in [….]
- The use and the difference between [….]
- By working in collaborative groups of [….], students will be able to form predictions about [….]
- Describe [….] and explain [….]
- Explain the issues related to [….]
- Classify [….] and give a detailed classification of [….]
지원서 학습 목표 예시
- Apply their knowledge of [….] in [….]
- Apply the principles of [….] to solve [….]
- Demonstrate how to use [….] to [….]
- Solve [….] using [….] to reach a viable solution.
- Devise a [….] to overcome [….] by [….]
- Cooperate with team members to create a collaborative [….] that addresses [….]
- Illustrate the use of [….]
- How to interpret [….]
- Practice [….]
학습 목표 분석 예
- Analyze the factors contributing to [….]
- Analyze the strengths of / the weaknesses of [….] in [….]
- Examine the relationship that exists between [….] / The link forged between [….] and [….] / The distinctions between [….] and [….]
- Analyze the factors contributing to [….]
- Students will be able to categorize [….]
- Discuss the supervision of [….] in terms of [….]
- Break down […]
- Differentiate [….] and identify [….]
- Explore the implications of [….]
- Investigate the correlations between [….] and [….]
- Compare / Contrast […]
합성에 대한 학습 목표 예
- Combine insights from various research papers to construct [….]
- Design a [….] that meets [….]
- Develop a [plan/strategy] to address [….] by [….]
- Construct a [model/framework] that represents [….]
- Integrate principles from different scientific disciplines to propose [….]
- [복잡한 문제/문제]를 해결하기 위한 응집력 있는 [솔루션/모델/프레임워크]를 만들기 위해 [다양한 분야/분야]의 개념을 통합하세요.
- Compile and organize [various perspectives/opinions] on [controversial topic/issue] to [….]
- Combine elements of [….] with established principles to design a unique [….] that addresses [….]
- Formulate […]
평가에 대한 학습 목표 예시
- Judge the effectiveness of [….] in achieving [….]
- Assess the validity of [argument/theory] by examining [….]
- Critique the [….] based on [….] and provide suggestions for improvement.
- Evaluate the strengths of / the weaknesses of [….] in [….]
- Evaluate the credibility of [….] and determine its relevance to [….]
- Appraise the impact of [….] on [individuals/organization/society] and recommend [….]
- Measure the impact of / the influence of [….]
- Compare the benefits and drawbacks of [….]
잘 정의된 학습 목표를 작성하기 위한 팁
잘 정의된 학습 목표를 세우려면 다음 팁을 적용하는 것을 고려해야 합니다.
- 식별된 간격에 맞춰 정렬
- 진술을 간단하고 명확하며 구체적으로 유지하십시오.
- 학생 중심 형식과 교수 중심 또는 교육 중심 형식을 따르십시오.
- Use measurable verbs from Bloom’s Taxonomy (Avoid vague verbs like know, appreciate,…)
- 하나의 작업 또는 결과만 포함
- Kern과 Thomas의 접근 방식을 수용하세요.
- Who = Identify the audience, for example: The participant, learner, provider, physician, etc…
- 할 것이다 = 당신은 그들이 무엇을 하기를 원합니까? 예상되고 관찰 가능한 행동/행동을 설명합니다.
- 얼마나 (얼마나 잘) = 행동/행동이 얼마나 잘 이루어져야 합니까? (적용된다면)
- 무엇 중 = 당신은 그들이 무엇을 배우기를 원합니까? 습득해야 할 지식을 보여줍니다.
- 언제까지 = 수업, 장, 코스 등의 종료.
목표 작성을 위한 팁
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💡개인 성장이란 무엇입니까? 업무를 위한 개인 목표 설정 | 2023년 업데이트
💡일을 위한 개인적인 목표 | 2023년 효과적인 목표 설정을 위한 최고의 가이드
💡작업을 위한 개발 목표: 예제가 포함된 초보자를 위한 단계별 가이드
자주 묻는 질문들 (FAQ)
네 가지 유형의 학습 목표는 무엇입니까?
객관적인 학습 예시를 보기 전에 학습 목표의 분류를 이해하는 것이 중요합니다. 이를 통해 학습 목표가 어떻게 되어야 하는지 더 명확하게 파악할 수 있습니다.
인지적: 지식과 정신적 능력이 일치해야 합니다.
정신운동: 신체적 운동 능력과 일치해야 합니다.
정서적: 감정과 태도가 일치해야 합니다.
대인관계/사회적: 다른 사람과의 상호작용 및 사회적 기술과 일치해야 합니다.
수업 계획에는 몇 개의 학습 목표가 있어야 합니까?
적어도 고등학교 수준에서는 수업 계획에 2~3개의 목표를 갖는 것이 중요하며, 고등 교육 과정에서는 평균 최대 10개의 목표를 포함합니다. 이는 교육자들이 고차원적 사고 능력과 주제에 대한 더 깊은 이해를 촉진하기 위한 교육 및 평가 전략을 수립하는 데 도움이 됩니다.
학습 결과와 학습 목표의 차이점은 무엇입니까?
학습 결과는 학습자의 전반적인 목적이나 목표, 그리고 프로그램이나 학습 과정을 완료한 후 성취할 수 있는 것을 설명하는 더 넓은 용어입니다.
한편, 학습 목표는 학습자가 수업이나 학습 프로그램을 마친 후 무엇을 알고, 이해하거나, 할 수 있을 것으로 기대되는지를 설명하는 보다 구체적이고 측정 가능한 진술입니다.
