“빨리 가고 싶으면 혼자 가십시오. 멀리 가고 싶으면 같이 가라.”
학습과 마찬가지로, 개인이 성공하려면 개인적인 사고와 그룹 활동이 모두 필요합니다. 그렇기 때문에 생각 짝 나누기 활동 유용한 도구가 될 수 있습니다.
This article fully explains what ” think pair share strategy” means, and suggests useful think pair share activities to practice, as well as a guide on delivering and engaging these activities.
차례
- Think pair share 활동이란 무엇입니까?
- Think pair 공유 활동의 이점은 무엇입니까?
- 5 생각 쌍 공유 활동의 예
- 적극적인 사고 쌍 공유 활동을 위한 5가지 팁
- 자주 묻는 질문들 (FAQ)
Think pair share 활동이란 무엇입니까?
의 개념 TPS(생각 쌍 공유) 에서 유래 학생들이 함께 협력하여 문제를 해결하거나 과제에 대한 질문에 답하는 공동 학습 전략입니다. 1982년 Frank Lyman은 TPS를 학습자가 주제에 대한 본질적인 관심이 거의 없더라도 참여하도록 권장하는 능동적 학습 기술이라고 지적했습니다(Lyman, 1982; Marzano & Pickering, 2005).
사용하는 방법은 다음과 같습니다
- 생각: 개인에게 고려해야 할 질문, 문제 또는 주제가 제공됩니다. 학생들은 독립적으로 생각하고 자신만의 아이디어나 솔루션을 생각해 내도록 권장됩니다.
- 쌍: 개별 성찰의 시간을 거친 후 참가자는 파트너와 짝을 이룹니다. 이 파트너는 학교 친구, 동료 또는 팀원이 될 수 있습니다. 그들은 자신의 생각, 아이디어 또는 솔루션을 공유합니다. 이 단계를 통해 관점을 교환하고 서로에게서 배울 수 있는 기회를 얻을 수 있습니다.
- 공유: 마지막으로 쌍을 이루어 결합된 아이디어나 솔루션을 더 큰 그룹과 공유합니다. 이 단계는 모든 사람의 적극적인 참여와 참여를 장려하고 아이디어에 대한 추가 토론과 개선을 위한 플랫폼을 제공합니다.
Think pair 공유 활동의 이점은 무엇입니까?
Think Pair Share activity is as important as any other classroom activity. It encourages students to engage in meaningful discussions, share their thoughts and ideas, and learn from each other’s perspectives. This activity not only helps in developing critical thinking and communication skills but also promotes collaboration and teamwork among students.
또한, Think pair Share 활동은 모든 학생이 학급 전체 앞에서 말하는 것이 불편할 수 있는 상황에 완벽하게 적합합니다. Think pair Share 활동은 학생들이 자신을 표현할 수 있는 더 작고 덜 위협적인 플랫폼을 제공합니다.
또한 파트너와의 토론에서 학생들은 서로 다른 관점을 접할 수 있습니다. 이는 정중하게 반대하고 협상하고 공통점을 찾는 방법, 즉 중요한 삶의 기술을 배우는 기회를 제공합니다.
더 나은 참여를 위한 팁
5 생각 쌍 공유 활동의 예
다음은 교실 학습에 Think pair Share 활동을 적용하는 몇 가지 혁신적인 방법입니다.
#1. 갤러리 워크
This is a great Think Pair Share activity to get students moving and interacting with each other’s work. Have students create posters, drawings, or other artifacts that represent their understanding of a concept. Then, arrange the posters around the classroom in a gallery. Students then walk around the gallery and pair up with other students to discuss each poster.
#2. 신속한 질문
시도해 볼 만한 또 다른 훌륭한 Think pair Share 활동은 Rapid Fire 질문입니다. 이는 학생들이 빠르고 창의적으로 생각하도록 하는 재미있는 방법입니다. 학급 전체에 일련의 질문을 던지고 학생들이 짝을 이루어 답변을 토론하게 합니다. 그런 다음 학생들은 자신의 답변을 학급 전체와 공유합니다. 이는 모든 사람을 참여시키고 많은 토론을 불러일으킬 수 있는 좋은 방법입니다.
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#삼. 사전 찾기
Dictionary Hunt는 학생들이 새로운 어휘를 배우는 데 도움이 될 수 있는 놀라운 Think pair Share 활동입니다. 각 학생에게 어휘 목록을 주고 파트너와 짝을 이루게 하세요. 그런 다음 학생들은 사전에서 단어의 정의를 찾아야 합니다. 정의를 찾은 후에는 이를 파트너와 공유해야 합니다. 이는 학생들이 함께 작업하고 새로운 어휘를 배울 수 있는 좋은 방법입니다.
For this activity, you can use AhaSlides’ 아이디어 보드는 학생들이 쌍으로 자신의 아이디어를 제출한 후 가장 마음에 드는 아이디어에 투표하는 데 유용합니다.
#4. 생각하고, 짝을 이루고, 공유하고, 그리세요
이는 시각적 구성 요소를 추가하는 광범위한 Think pair Share 활동입니다. 학생들은 자신의 생각을 파트너와 토론한 후 자신의 생각을 표현하는 그림이나 도표를 그려야 합니다. 이는 학생들이 자료에 대한 이해를 확고히 하고 자신의 아이디어를 보다 효과적으로 전달하는 데 도움이 됩니다.
#5. 생각하고, 짝을 이루고, 공유하고, 토론하세요.
A variation of the Think Pair Share activity that adds a debate component seems promisingly useful for students’ learning. After students have had a chance to discuss their thinking with their partner, they have to debate a controversial issue. This helps students to develop their critical thinking skills and to learn how to defend their own ideas.
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적극적인 사고 쌍 공유 활동을 위한 5가지 팁
- 팁 #1. 게임화 요소 추가: 활동을 게임으로 바꿔보세요. 게임 보드, 카드 또는 디지털 플랫폼을 사용하십시오. 학생이나 참가자는 쌍으로 게임을 진행하며 주제와 관련된 질문에 답하거나 문제를 해결합니다.
수업 라운드 퀴즈 게임에 학생들을 참여시키세요
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- 팁 #2. 영감을 주는 음악을 사용하세요. 음악은 학습 과정을 더욱 생산적으로 만드는 중추적인 부분입니다. 예를 들어, 브레인스토밍 세션에는 경쾌하고 에너지 넘치는 음악을 사용하고, 자기 성찰적인 토론에는 사려 깊고 차분한 음악을 사용하세요.
- 팁 #3. 기술이 강화된: 다음과 같은 교육용 앱이나 대화형 도구를 활용합니다. 아하 슬라이드 Think pair Share 활동을 촉진합니다. 참가자들은 태블릿이나 스마트폰을 사용하여 디지털 토론에 참여하거나 쌍으로 대화형 작업을 완료할 수 있습니다.
- 팁 #4. 생각을 자극하는 질문이나 프롬프트를 선택하세요: 비판적 사고와 토론을 자극하는 개방형 질문이나 프롬프트를 사용합니다. 현재 진행 중인 주제나 수업과 관련된 질문을 만드세요.
- 팁 #5. 명확한 시간 제한 설정: 각 단계(생각하기, 짝짓기, 공유하기)에 구체적인 시간 제한을 두세요. 타이머나 시각적 신호를 활용하여 참여자들이 순조롭게 진행되도록 하세요. AhaSlides는 시간 제한을 빠르게 설정하고 활동을 효율적으로 제어할 수 있는 타이머 설정을 제공합니다.
자주 묻는 질문들 (FAQ)
생각-쌍-공유 전략이란 무엇입니까?
사고-쌍-공유는 학생들이 함께 협력하여 문제를 해결하거나 주어진 독서 또는 주제와 관련된 질문에 답하는 인기 있는 협력 학습 기술입니다.
생각-쌍-공유의 예는 무엇입니까?
For example, a teacher might ask a question such as “What are some ways we can reduce waste in our school?” Students follow the Think, Pair, and Share principle to answer the question. It is basic to share activities, but teachers can add some games to make learning more fun and engaging.
생각-쌍-나눔 활동을 어떻게 합니까?
생각-쌍-공유 활동을 수행하는 방법에 대한 단계는 다음과 같습니다.
1. Choose a question or problem that is appropriate for the level of your students. For example, the teacher begins by asking the class a thought-provoking question related to climate change, such as “What are the major causes of climate change?”
2. 학생들에게 질문이나 문제에 대해 개별적으로 생각할 수 있는 시간을 몇 분간 줍니다. 각 학생에게는 질문에 대해 조용히 생각하고 노트에 처음 생각이나 아이디어를 적는 시간이 주어집니다.
3. After the “Think” phase, the teacher instructs students to pair up with a partner sitting nearby and discuss their thinking.
4. 몇 분 후에 학생들에게 자신의 생각을 학급 전체와 공유하게 합니다. 이 단계에서 각 쌍은 전체 학급과의 토론에서 얻은 한두 가지 주요 통찰력이나 아이디어를 공유합니다. 이는 각 쌍의 자원 봉사자가 수행하거나 무작위로 선택하여 수행할 수 있습니다.
학습을 위한 사고-쌍-공유 평가는 무엇입니까?
Think-pair-share can be used as an assessment for learning. By listening to students’ discussions, teachers can get a sense of how well they understand the material. Teachers can also use think-pair-share to assess students’ speaking and listening skills.
