7 unieke voorbeelden en modellen van een omgedraaid klaslokaal – Flipping 21st-Century Learning

Educatie

Lakshmi Puthanveedu 16 april, 2024 11 min gelezen

Teaching has evolved over the years, and the face of education is constantly changing. It’s no more about simply introducing theories and topics to students, and has become more about what develops the students’ skills, both personally and professionally.

Om dat te bereiken moeten traditionele lesmethoden een stapje terug doen en moeten interactieve klassikale activiteiten centraal staan. Stap voorwaarts, omgedraaide klaslokalen!

Lately, this is a concept that has been gaining traction among educators. What’s so unique about this learning approach that it’s turning every educator’s world upside down? Let’s dive into what flipped classrooms are all about, see some flipped classroom examples and explore flipped classroom voorbeelden en strategieën die u kunt toepassen.

Overzicht

Wie heeft Flipped Classroom gevonden?Militsa Netsjkina
Wanneer werd Flipped Classroom gevonden?1984
Overzicht Omgedraaid klaslokaal

Inhoudsopgave

Meer educatieve tips met AhaSlides

Beside Flipped Classroom Examples, let’s check out

alternatieve tekst


Meld u vandaag nog aan voor een gratis Edu-account !.

Download een van de onderstaande voorbeelden als sjablonen. Meld u gratis aan en neem wat u wilt uit de sjabloonbibliotheek!


Krijg die gratis

Meer betrokkenheid bij uw bijeenkomsten

Wat is de Flipped Classroom?

Alles wat je moet weten over de flipped classroom

Het omgedraaide klaslokaal is een interactieve en gemengde leerbenadering die zich richt op individueel en actief leren in plaats van traditioneel groepsleren. De leerlingen maken thuis kennis met nieuwe inhoud en concepten en oefenen deze individueel op school.

Meestal worden deze concepten geïntroduceerd met vooraf opgenomen video's die de leerlingen thuis kunnen bekijken, en ze komen naar school om aan de onderwerpen te werken met een beetje achtergrondkennis van hetzelfde.

De 4 pijlers van FLIP

Flexibele leeromgeving

De klasomgeving, inclusief de lesplannen, activiteiten en leermodellen, is herschikt om te passen bij zowel individueel als groepsleren.

  • Studenten krijgen de mogelijkheid om te kiezen wanneer en hoe ze leren.
  • Definieer voldoende tijd en ruimte voor de studenten om te leren, te reflecteren en te evalueren.

Lverdiener-gecentreerde benadering

In tegenstelling tot het traditionele model, dat zich vooral richt op de leraar als primaire informatiebron, richt de flipped classroom-methode zich op zelfstudie en hoe de leerlingen hun eigen leerproces van een onderwerp vormen.

  • Studenten leren door middel van interactieve en boeiende leeractiviteiten in de klas.
  • De leerlingen leren in hun eigen tempo en op hun eigen manier.

Iopzettelijke inhoud

The main idea behind flipped classrooms is to help students understand the concepts better, and learn when and how to use them in real life. Rather than teaching the topic for the sake of exams and assessments, the content is tailored to the student’s grade level and understanding.

  • Videolessen worden speciaal samengesteld op basis van het cijfer en het kennisniveau van de studenten.
  • Inhoud is meestal direct instructiemateriaal dat zonder veel complicaties door de studenten kan worden begrepen.

Pprofessionele opvoeder

Je vraagt ​​je misschien af ​​hoe dit verschilt van een traditionele klassikale methode. Het is een veel voorkomende misvatting dat bij een flipped classroom-methode de betrokkenheid van de leraar minimaal is.

Omdat een aanzienlijk deel van het diepgaande leren in de klas plaatsvindt, vereist de flipped classroom-methode een professionele docent die de leerlingen voortdurend in de gaten houdt en hen realtime feedback geeft.

  • Of de leraar nu individuele of groepsactiviteiten uitvoert, deze moeten de hele tijd beschikbaar zijn voor de leerlingen.
  • Voer beoordelingen uit in de klas, zoals: live interactieve quizzen op basis van het onderwerp.

Geschiedenis van de Flipped Classroom

So why did this concept come into existence? We’re not talking post-pandemic here; the flipped classroom concept was first implemented by two teachers in Colorado – Jonathan Bergman and Aaron Sams, in 2007.

Het idee kwam bij hen op toen ze zich realiseerden dat studenten die vanwege ziekte of andere redenen de lessen hadden gemist, de lesonderwerpen niet konden inhalen. Ze begonnen video's van de lessen op te nemen en gebruikten deze video's als materiaal in de klas.

Het model werd uiteindelijk een hit en nam een ​​vlucht, en evolueerde naar een volwaardige leertechniek die een revolutie teweegbracht in de onderwijswereld.

Traditioneel versus omgedraaid klaslokaal

Traditionally, the teaching process is very much one-sided. You…

  • Geef les aan de klas als geheel
  • Geef ze notities
  • Laat ze huiswerk maken
  • Geef ze algemene feedback door middel van tests

Er zijn nauwelijks mogelijkheden voor de leerlingen om het geleerde toe te passen in situaties of hebben veel betrokkenheid van hun kant.

Terwijl in een flipped classroom zowel het lesgeven als het leren studentgericht zijn en dat er twee leerfasen zijn.

Thuis zullen de leerlingen:

  • Bekijk vooraf opgenomen video's van onderwerpen
  • Cursusmateriaal lezen of bekijken
  • Deelnemen aan online activiteiten
  • Onderzoek

In de klas zullen ze:

  • Neem deel aan de begeleide of ongeleide beoefening van de onderwerpen
  • Houd peer-discussies, presentaties en debatten
  • Doe verschillende experimenten
  • Deelnemen aan formatieve assessments
Voorbeelden van omgedraaide klaslokalen
Voorbeelden van omgedraaide klaslokalen

Effectief enquêteren met AhaSlides

Hoe flip je een klaslokaal?

Flipping the classroom is niet zo eenvoudig als simpelweg videolessen geven die de leerlingen thuis kunnen bekijken. Het vereist ook meer planning, voorbereiding en middelen. Hier zijn enkele voorbeelden van flipped classroom.

1. Bepaal de bronnen

De flipped classroom-methode is sterk afhankelijk van technologie en je zou elk interactief hulpmiddel nodig hebben om je te helpen de lessen boeiend te maken voor de studenten. Voor het maken van videolessen, het toegankelijk maken van de inhoud voor de leerlingen, het volgen en analyseren van hun voortgang en nog veel meer.

🔨 Gereedschap: Leerbeheersysteem

The flipped classroom is content-heavy, so you need to figure out how you are going to make the content available to the students. It’s all about how you will track their progress, clarify their doubts and provide real-time feedback.

Met een interactief leerbeheersysteem (LMS) zoals Google ClassroomKunt u:

  • Maak en deel inhoud met je leerlingen
  • Analyseer de vooruitgang die ze hebben geboekt
  • Stuur realtime feedback
  • Stuur e-mailsamenvattingen naar ouders en voogden
Een afbeelding van leermateriaal voor verschillende vakken op Google Classroom.
Flipped Classroom Examples – Image Source: Google Classroom

Hoewel Google Classroom een ​​veelgebruikt LMS is, brengt het ook zijn problemen met zich mee. Kijk eens bij andere alternatieven voor Google Classroom die uw studenten een interactieve en naadloze leerervaring kunnen bieden.

2. Betrek leerlingen bij interactieve activiteiten

Flipped classrooms run majorly on student engagement. To keep the students hooked, you need more than experiments done in class – you need interactivity.

🔨 Gereedschap: Interactief klaslokaalplatform

Interactive activities are a significant part of the flipped classroom method. Whether you are thinking of hosting a formative assessment in the form of a live quiz or playing a game in the middle of the class to make it a little more exciting, you need a tool that’s easy to use and suitable for students of all ages.

AhaDia's is een online interactief presentatieplatform waarmee u verschillende leuke activiteiten kunt organiseren, zoals live quizzen, peilingen, brainstormideeën, interactieve presentaties en meer.

Het enige dat u hoeft te doen, is u gratis aanmelden, uw presentatie maken en deze delen met uw leerlingen. Studenten kunnen vanaf hun telefoon deelnemen aan de activiteit, waarbij de resultaten live voor iedereen te zien zijn.

Resultaten van een live poll op AhaSlides voor een omgedraaid klaslokaalvoorbeeld
Flipped Classroom Examples – Results of a live poll on AhaSlides.

3. Maak videolessen en inhoud

Vooraf opgenomen instructievideolessen zijn een van de belangrijkste componenten van de flipped classroom-methode. Het is begrijpelijk dat een opvoeder zich zorgen maakt over hoe studenten deze lessen alleen zouden kunnen aanpakken en hoe u deze lessen kunt volgen.

🔨 Gereedschap: Videomaker en -editor

Een online platform voor het maken en bewerken van video's, zoals Edpuzzel stelt u in staat om videolessen te maken, deze te personaliseren met uw eigen verhalen en uitleg, de activiteiten van de leerlingen te volgen en te volgen.

Op Edpuzzle kun je:

  • Gebruik video's uit andere bronnen en pas ze aan uw lesbehoeften aan of maak uw eigen video's.
  • Houd de voortgang van leerlingen bij, inclusief hoe vaak ze de video hebben bekeken, aan welk onderdeel ze meer tijd besteden, enz.

4. Feedback met je klas

When you are giving pre-recorded video lessons for the students to watch at home, you also need to make sure they work well for the students. You need to ensure that the students know the ‘what’ and ‘why’ of the flipped classroom method.

Elke student zal een andere perceptie hebben van de flipped classroom-strategie en ze kunnen er ook vragen over hebben. Het is belangrijk om hen de kans te geven om de hele ervaring te evalueren en erover na te denken.

🔨 Gereedschap: Feedbackplatform

Peddelen is een online samenwerkingsplatform waar leerlingen de inhoud kunnen creëren, delen en bespreken met de docent of met hun medestudenten. De docent kan ook:

  • Maak voor elke les of activiteit een aparte muur waar de leerlingen hun feedback kunnen opnemen en delen.
  • De studenten kunnen samenwerken met hun leeftijdsgenoten om het onderwerp te herzien en de verschillende percepties van het onderwerp te leren kennen.
Een afbeelding van het dashboard van Padlet.
Flipped Classroom Examples – Image Source: Peddelen

7 voorbeelden van gespiegelde klaslokalen

Er zijn meerdere manieren om je klas om te draaien. Misschien wil je soms een of meer combinaties van deze flipped classroom-voorbeelden proberen om de leerervaring voor de studenten goed te maken.

#1 – Standard or Conventional Inverted Classroom

This method follows a slightly similar process to the traditional teaching method. Students are given videos and materials to watch and read to prepare them for the next day’s class, as “homework”. During the class, the students practice what they’ve learned while the teacher has time for one-on-one sessions or gives a little extra attention to the ones who need it.

#2 – Discussion-Focused Flipped Classroom

De leerlingen maken thuis kennis met het onderwerp met behulp van video's en andere op maat gemaakte inhoud. Tijdens de les nemen de studenten deel aan discussies over het onderwerp, waardoor verschillende percepties van het onderwerp naar voren komen. Dit is geen formeel debat en is meer ontspannen, waardoor ze het onderwerp diepgaander begrijpen en geschikt is voor abstracte onderwerpen zoals kunst, literatuur, taal enz.

#3 – Micro-Flipped Classroom Examples

Deze flipped classroom-strategie is vooral geschikt tijdens de verschuiving van een traditionele lesmethode naar een flipped classroom. Je combineert zowel traditionele lestechnieken als flipped classroom-strategieën om de leerlingen te helpen de nieuwe leermethode te leren kennen. Micro-flipped classroom-modellen kunnen worden gebruikt voor onderwerpen waarvoor lezingen nodig zijn om complexe theorieën, zoals wetenschap, te introduceren.

#4 – Flip the Teacher

As the name suggests, this flipped classroom model flips the role of a teacher – the students teach the class, with the content they’ve made themselves. This is a bit complex model and is suitable for high-schoolers or college students, who are capable of coming to their own conclusions about topics.

De studenten krijgen een onderwerp en ze kunnen hun eigen video-inhoud maken of bestaande inhoud gebruiken die op verschillende platforms beschikbaar is. De leerlingen komen dan naar de klas en presenteren het onderwerp de volgende dag aan de hele klas, terwijl de leraar als gids voor hen optreedt.

#5 – Debate-Focused Flipped ClassroomVoorbeelden

In een op debat gerichte flipped classroom worden de studenten thuis blootgesteld aan de basisinformatie, voordat ze de lezing in de klas bijwonen en deelnemen aan een-op-een- of groepsdebatten.

Dit flipped classroom-model helpt de studenten het onderwerp in detail te leren en ook interpersoonlijke vaardigheden te ontwikkelen. Ze leren ook hoe ze verschillende percepties kunnen accepteren en begrijpen, kritiek en feedback kunnen aannemen, enz.

#6 – Faux Flipped ClassroomVoorbeelden

Het Faux flipped classroom-model is perfect voor jongere leerlingen die nog niet oud genoeg zijn om huiswerk te maken of zelf videolessen te bekijken. In dit model bekijken de leerlingen video's in de klas, onder begeleiding van de leraar en krijgen ze individuele ondersteuning en aandacht indien nodig.

#7 – Virtual Flipped ClassroomVoorbeelden

Soms is de behoefte aan lestijd minimaal voor studenten van hogere klassen of hogescholen. U kunt colleges en klasactiviteiten eenvoudigweg elimineren en alleen virtuele klaslokalen gebruiken waar de studenten en de docent inhoud bekijken, delen en verzamelen via speciale leerbeheersystemen.

Beter brainstormen met AhaSlides

Veelgestelde Vragen / FAQ

One way to use Google Classroom to flip your classroom is by…

Als u video's en lezingen deelt als aankondigingen in de Classroom-stream, zodat leerlingen deze kunnen bekijken voordat ze naar de les gaan, moet u meer online activiteiten plannen en ook voortdurend begeleiding en feedback geven tijdens de les, om doodstilte vanwege de afstand te voorkomen.

Wat is een flipped classroom-model?

Het flipped classroom-model, ook bekend als de flipped learning-aanpak, is een instructiestrategie die de traditionele rollen van activiteiten binnen en buiten de klas omdraait. In een flipped classroom worden de typische les- en huiswerkelementen van een cursus omgekeerd, als een manier om studenten aan te moedigen harder en efficiënter te werken op basis van hoorcolleges.