Lesgeven kan zwaar zijn. Toen leraren net begonnen, hadden ze vaak geen duidelijkheid strategieën voor klasbeheer om een klaslokaal met twintig of meer energieke leerlingen met verschillende kenmerken onder controle te houden. Zouden ze luisteren en leren? Of zou elke dag chaos zijn?
We hebben rechtstreeks gesproken met leraren met een lange carrière en expertise in het veld, en we zijn blij om enkele van deze beproefde tactieken te delen die u praktische oplossingen bieden voor veelvoorkomende managementhindernissen.
We hopen dat deze tips u helpen bij uw belangrijke werk met kinderen!
Inhoudsopgave
- Effectieve strategieën voor klasbeheer voor nieuwe leraren
- Strategieën voor gedragsbeheer in de klas
- Leuke klasmanagementstrategieën
- Hulpmiddelen voor strategieën voor klasbeheer
- Key Takeaways
Meer inspiratie nodig?
Effectieve strategieën voor klasbeheer voor nieuwe leraren
1/ Interactive Classroom Activities – Classroom Management Strategies
Instead of students passively absorbing knowledge with traditional teaching methods, the “Interactive Classroom” method has changed the situation.
Tegenwoordig zullen in dit nieuwe klasmodel de leerlingen centraal staan en zullen de leraren verantwoordelijk zijn voor het lesgeven, begeleiden, regisseren en assisteren. Leraren zullen de lessen versterken en verbeteren interactieve klasactiviteiten met multimediacolleges met boeiende, leuke inhoud die het voor studenten gemakkelijk maakt om te communiceren. Studenten kunnen actief deelnemen aan lessen met activiteiten zoals:
- Interactieve Presentaties
- Puzzel leren
- quizzen
- Rollenspel
- Debatten
Using interactivities is considered one of the most effective classroom management strategies to attract students’ attention with real-time lectures.
2/ Innovatieve lesmethoden – Classroom Management Strategies
Innovative teaching is one that adapts content to learners’ abilities.
Het helpt studenten creativiteit te bevorderen en vaardigheden te ontwikkelen, waaronder zelfonderzoek, probleemoplossende en kritische denkvaardigheden, zachte vaardigheden en zelfevaluatie.
In het bijzonder deze innovatieve lesmethoden maak de klas ook een stuk levendiger door:
- Gebruik het ontwerp-denkproces
- Gebruik virtual reality-technologie
- Gebruik AI in het onderwijs
- Gemengd leren
- Projectgebaseerd leren
- Onderzoekend leren
These are the methods you don’t want to miss!
3/ Klasmanagementvaardigheden – Classroom Management Strategies
Of u nu een nieuwe leraar bent of jarenlange ervaring heeft, vaardigheden op het gebied van klassenmanagement helpen u uw klaslokaal soepel te runnen en een positieve leeromgeving voor uw leerlingen te creëren.
U kunt oefenen vaardigheden op het gebied van klassenmanagement met kernpunten rond:
- Creëer een gelukkig klaslokaal
- Capture student’s attention
- Geen lawaaierige klas meer
- Positieve discipline
Deze vaardigheden zullen een cruciale bijdrage leveren aan uw Classroom Management-strategieën.
4/ Zachte vaardigheden aanleren – Classroom Management Strategies
In addition to transcripts, certificates, and academic achievements, what helps students truly become “adults” and cope with life after school are soft skills.
They don’t just help students cope better with crises, but also help to improve listening skills leading to care, empathy, and a better understanding of situations and people.
Naar zachte vaardigheden aanleren effectief kunnen er de volgende manieren zijn:
- Groepsprojecten en teamwerk
- Leren en beoordelen
- Experimentele leertechnieken
- Aantekeningen maken en zelfreflectie
- Peer review
Wanneer ze vroeg en volledig worden uitgerust met zachte vaardigheden, zullen studenten zich gemakkelijk aanpassen en beter integreren. Het zal dus veel gemakkelijker zijn om uw klas te beheren.
5/ Formatieve beoordelingsactiviteiten – Classroom Management Strategies
In een evenwichtig beoordelingssysteem zijn zowel formatieve als summatieve beoordelingen van cruciaal belang bij het verzamelen van informatie. Als u te veel op een van beide beoordelingsvormen vertrouwt, wordt de status van het volgen van het leerproces van studenten dubbelzinnig en onnauwkeurig.
Wanneer toegepast op de praktijk in de klas, Formatieve beoordelingsactiviteiten provide information for teachers to easily adjust teaching to suit the student’s acquisition pace quickly. These minor adjustments help students achieve their learning goals and acquire knowledge most effectively.
Hier zijn enkele ideeën voor formatieve beoordelingsactiviteiten:
- Quizzen en spellen
- Interactieve activiteiten in de klas
- Discussie en debat
- Live opiniepeilingen en enquête
These Formative Assessment Activities will help teachers to understand where students are having problems with the lesson. What kind of teaching do students like? How well do students understand today’s lesson? etc.
Strategieën voor gedragsbeheer in de klas
1/ Strategieën voor gedragsbeheer – Classroom Management Strategies
Leraren spelen een veel grotere rol dan alleen denken dat ze vakken onderwijzen. Met de tijd die leraren met studenten in de klas doorbrengen, zijn leraren een model voor studenten om te volgen, door hen te helpen emoties te reguleren en gedrag te beheersen. Daarom moeten leraren zich voorbereiden strategieën voor gedragsmanagement.
Gedragsmanagementstrategieën helpen u uw klaslokaal onder de knie te krijgen en hoe u met uw leerlingen kunt samenwerken om een gezonde en stressvrije leeromgeving te bereiken. Enkele van de genoemde technieken zijn:
- Stel samen met de leerlingen klasregels op
- Beperkte tijd voor activiteiten
- Stop de rommel met een beetje humor
- Innovatieve lesmethoden
- Turn “punishment” into “reward”
- Drie stappen van delen
Men kan zeggen dat het succes van een les van veel factoren afhangt, maar het fundamentele element is gedragsmanagement.
2/ Managementplan voor de klas – Classroom Management Strategies
Samen met strategieën voor gedragsbeheer, zal het opstellen van een plan voor klasbeheer leraren helpen een gezondere leeromgeving op te bouwen en studenten verantwoordelijk te houden voor hun gedrag. EEN klassenmanagementplan levert voordelen op zoals:
- Creëer kwaliteitslessen om studenten te helpen kennis beter op te nemen.
- Leerlingen wennen eraan om goed gedrag in de klas te belonen en te bekrachtigen en slecht gedrag aanzienlijk te verminderen.
- Studenten hebben ook autonomie bij het nemen van hun eigen beslissingen.
- Studenten en docenten zullen de grenzen van elk begrijpen en zich daaraan houden.
Daarnaast zijn er enkele stappen om een klassenmanagementplan te ontwikkelen:
- Stel de klasregels op
- Stel grenzen tussen docenten en studenten
- Maak gebruik van verbale en non-verbale communicatie
- Reik uit naar ouders
Het opstellen van een klassenmanagementplan in samenwerking met het gezin zal de ideale omgeving creëren om onaanvaardbaar gedrag van leerlingen in de klas te beperken en aan te pakken, waardoor leerlingen worden gemotiveerd om hun potentieel te ontwikkelen.
Leuke klasmanagementstrategieën
1/ Betrokkenheid bij leerlingen in de klas – Classroom Management Strategies
Studenten betrokken houden tijdens de les is een uitstekende manier van klassenmanagementstrategieën. Ze zijn met name een grote motivator voor uw leerlingen om naar de les te komen en voor uzelf bij het voorbereiden van elke nieuwe les.
Enkele manieren om te verhogen betrokkenheid van studenten in de klas omvatten:
- Gebruik de mening van studenten
- Get ’em talking
- Raswedstrijd met quiz
- Stel vraag- en antwoordcontrolepunten in
These techniques will help you spark your students’ innate curiosity to learn, as well as make learning time more enjoyable.
2/ Online Learning Student Engagement – Strategieën voor klasbeheer
Online leren is niet langer een nachtmerrie voor docenten en studenten online leren studentenbetrokkenheid technieken.
Instead of boring virtual presentations full of theory, students are distracted by the sound of the TV, a dog, or just… feeling sleepy. Some tips to improve engagement during a virtual lesson can be mentioned as follows:
- Quizen in de klas
- Spelletjes & activiteiten
- Omgedraaide rolpresentaties
- Samenwerkingstaken voor studenten
Dit zullen ongetwijfeld de beste zijn beheerstrategieën voor virtuele klaslokalen.
3/ Omgedraaid klaslokaal – Classroom Management Strategies
Lesgeven is zo gegroeid en veranderd dat traditionele methoden nu plaats hebben gemaakt voor interactieve klassikale activiteiten die centraal staan. En omgedraaid klaslokaal is een zeer interessante leermethode omdat het de volgende voordelen met zich meebrengt:
- Studenten ontwikkelen zelfstandige leervaardigheden
- Leraren kunnen boeiendere lessen maken
- De leerlingen leren in hun eigen tempo en op hun eigen manier
- Studenten kunnen een dieper begrip opbouwen
- Docenten kunnen meer maatwerk leveren
Hulpmiddelen voor strategieën voor klasbeheer
Traditionele onderwijs- en leermethoden zijn de laatste jaren stilaan niet meer geschikt voor het 4.0 technologietijdperk. Nu wordt het onderwijs volledig vernieuwd met behulp van technologische hulpmiddelen om een dynamische, zich ontwikkelende en zeer interactieve leeromgeving voor studenten te creëren.
1/ Classroom Response-systemen – Classroom Management Strategies
A klassikaal antwoordsysteem (CRS) is eenvoudig te bouwen en essentieel in moderne klaslokalen. Met een smartphone kunnen leerlingen deelnemen aan audio- en visuele multimedia polls, presenteren brainstormen en woord wolken, speel live quizzen, Etc.
Met een klasresponssysteem kunnen leraren:
- Bewaar gegevens op een van de gratis online klassikale feedbacksystemen.
- Vergroot de betrokkenheid van studenten door interactieve activiteiten.
- Verbeter zowel online als offline leerervaringen.
- Beoordeel het begrip van de student en aanwezigheidscontrole.
- Opdrachten geven en beoordelen in de klas.
Sommige populaire reactiesystemen in het klaslokaal zijn dat wel AhaDia's, Poll Everywhere, and iClicker.
2/ Google Klaslokaal
Google Classroom is een van de meest populaire leermanagementsystemen (LMS).
Het systeem zal echter moeilijk te gebruiken zijn als de leraar niet al te technisch onderlegd is. Het heeft ook beperkingen, zoals problemen met de integratie met andere applicaties, geen geautomatiseerde quizzen of tests, gebrek aan geavanceerde LMS-functies met een beperkte leeftijd en schending van de privacy.
But don’t worry because Google Classroom is not the only solution. There are many Google Classroom-alternatieven op de markt, met tal van geavanceerde functies voor leerbeheersystemen.
3/ Digitale hulpmiddelen in het onderwijs – Classroom Management Strategies
Waarom zouden we technologie ons niet laten helpen bij onze strategieën voor klasmanagement? Met deze digitale hulpmiddelen in het onderwijszullen studenten snel aangetrokken worden tot een boeiende lezing door interactieve activiteiten zoals quizzen, live polls, woordwolken, spinner wiel, enz. Studenten kunnen ook zelfstudie doen en weten wat ze moeten doen door functies zoals het toewijzen van taken en huiswerk.
(Enkele van de beste digitale tools die het meest worden gebruikt zijn Google Classroom, AhaSlides, Baamboozle en Kahoot)
4/ Hulpmiddelen voor docenten – Classroom Management Strategies
Deze hulpmiddelen voor opvoeders zal dienen als een ultieme gids voor effectief klasmanagement. Introduceert niet alleen de beste tools in het onderwijs in 2024, maar introduceert ook het volgende:
- Nieuwe klaslokaalmodellen: virtueel klaslokaal en omgedraaid klaslokaal.
- Gratis technische hulpmiddelen voor leraren: Geen luidruchtige klaslokalen meer met nieuwe onderwijstechnieken en interactieve klasactiviteiten.
- Nieuwe manieren van lesgeven: met tips en tools voor succesvol klasmanagement en succesvol projectmanagement voor docenten.
- Supertips voor het beheren van online lessen en het maken van een online lesrooster.
U wilt deze superkrachtige klasmanagementstrategieën niet missen!
Key Takeaways
Er zijn veel verschillende strategieën voor klassenmanagement. Om er echter achter te komen wat werkt voor uw klas en leerlingen, is er geen andere manier dan geduldig en creatief te zijn en elke dag te luisteren naar de behoeften van uw leerlingen. U kunt ook de strategieën voor klassenmanagement opnemen die AhaDia's outlined above into a “secret” of your own.
And especially, don’t forget about the advantages technology brings to teachers today; tons of educational tools are waiting for you to use!
Effectief enquêteren met AhaSlides
- Wat is een beoordelingsschaal? | Gratis enquêteschaalmaker
- Open vragen stellen
- 12 gratis enquêtetools in 2024
Beter brainstormen met AhaSlides
- 14 beste tools voor brainstormen op school en op het werk in 2024
- Ideeënbord | Gratis online brainstormtool
- Willekeurige teamgenerator | 2024 Random Group Maker onthult
Begin binnen enkele seconden.
Ontvang gratis educatieve sjablonen voor uw ultieme interactieve klasactiviteiten. Meld u gratis aan en neem wat u wilt uit de sjabloonbibliotheek!
🚀 Ontvang gratis sjablonen☁️
Veelgestelde Vragen / FAQ
Wat zijn de Big 8-strategieën voor klasmanagement?
Uit het boek Class Acts leert u deze acht grote strategieën voor klasmanagement, namelijk: verwachtingen, cueing, taken, aandachtsaanwijzingen, signalen, stem, tijdslimieten en nabijheid.
Wat zijn de 4 klassenmanagementstijlen?
De vier belangrijkste klassenmanagementstijlen zijn:
1. Authoritarian – Strict adherence to rules with little room for input from students. Emphasises obedience and compliance.
2. Permissive – Few rules and boundaries are set. Students have lots of freedom and flexibility. Emphasis is on being liked by students.
3. Indulgent – High instructor interaction with students but little classroom discipline. Little expectation is set on the students.
4. Democratic – Rules and responsibilities are discussed collaboratively. Student input is valued. Emphasises respect, participation, and compromise.
