Czy kiedykolwiek utknąłeś w rutynie, nie mogąc dostrzec rozwiązań poza swoim normalnym sposobem myślenia?
W takim razie z pewnością będziesz musiał poznać koncepcję myślenia dywergencyjnego i konwergencyjnego.
Podobnie jak Yin i Yang☯️, harmonijnie ze sobą współpracują, aby pomóc Ci skutecznie wdrożyć pomysły i rozwiązania.
W tym poście dokładnie wyjaśnimy znaczenie tych terminów i zaproponujemy kilka taktyk, dzięki którym dodasz do swojego procesu więcej dywergencji, aby odkryć nowe perspektywy i alternatywy, a następnie przedstawimy techniki kontrolowanej konwergencji w celu osądu i podejmowania decyzji.
Spis treści
- Wyjaśnienie myślenia rozbieżnego i zbieżnego
- Przykłady myślenia rozbieżnego i zbieżnego
- Różnica między myśleniem rozbieżnym i zbieżnym
- Jak używać myślenia rozbieżnego i zbieżnego
- Na wynos
- Najczęściej zadawane pytania
Szukasz interaktywnych prezentacji?
Zbierz członków swojego zespołu w zabawnym quizie na AhaSlides. Zarejestruj się, aby wziąć udział w darmowym quizie z biblioteki szablonów AhaSlides!
🚀 Weź darmowy quiz☁️
Wyjaśnienie myślenia rozbieżnego i zbieżnego
Myślenie dywergencyjne i konwergencyjne to terminy wprowadzone przez psychologa JP Guilforda w 1956 r., odnoszące się do procesów myślowych zachodzących w czasie, gdy musimy wpaść na pomysł innowacyjny lub rozwiązanie problemu.
Myślenie dywergencyjne to przede wszystkim szalona, nieograniczona generacja pomysłów. To rodzaj myślenia, który zachęca do czystej burzy mózgów, bez osądzania.
Kiedy jesteś dywergentny, myślisz super szeroko i pozwalasz, aby wszelkiego rodzaju zwariowane pomysły swobodnie płynęły. Nie cenzuruj niczego – po prostu wyłóż to wszystko na wierzch.
Myślenie konwergentne to miejsce, w którym te szalone pomysły zaczynają się zawężać. To strona analityczna ocenia i udoskonala potencjalne rozwiązania.
Dzięki myśleniu konwergentnemu zawężasz swoje opcje do tego, co jest najbardziej praktyczne, wykonalne lub wykonalne. Zaczyna się porównywać pomysły i bardziej konkretnie je rozwijać.
Mówiąc prościej: myślenie dywergencyjne to myślenie szerokie i eksploracyjne, podczas gdy myślenie konwergencyjne to myślenie głębokie i osądzające.
Oba są tak ważne – potrzebujesz początkowej rozbieżności, aby pobudzić kreatywność i nowe możliwości. Ale potrzebujesz również konwergencji, aby uporządkować sprawy w wykonalną ścieżkę do przodu.
🧠 W tym artykule dogłębnie poznaj koncepcję myślenia rozbieżnego.
Przykłady myślenia rozbieżnego i zbieżnego
Gdzie według Ciebie ma zastosowanie myślenie rozbieżne i zbieżne? Oto kilka przykładów, które pomogą Ci lepiej zrozumieć znaczenie tych procesów myślowych w codziennych zadaniach:
• Rozwiązywanie problemów w pracy: Podczas spotkania poświęconego złożonemu problemowi zespół najpierw przeprowadza rozbieżną burzę mózgów – przedstawiając pomysły bez krytyki. Następnie rozpoczyna się dyskusja konwergentna, aby rozważyć wady i zalety każdego z nich, zidentyfikować obszary wspólne i wybrać kilka najlepszych opcji do prototypowania.
Myśl ponad granicami,
Odkryj nieograniczone pomysły dzięki AhaSlajdy
Funkcja burzy mózgów AhaSlides pomaga zespołom przekształcać pomysły w działania.
• Projektowanie produktu: W fazie rozwoju projektanci najpierw szkicują szeroki wachlarz koncepcji formy i funkcji. Następnie analizują, który z nich najlepiej spełnia kryteria, łączą elementy i udoskonalają jeden układ poprzez iteracyjne prototypowanie.
• Pisanie pracy: Początkowo swobodne pisanie i zapisywanie dowolnych tematów/argumentów bez cenzury pomaga uruchomić myślenie dywergencyjne. Następnie badania wymagają skupienia konwergencyjnego, jasno organizując dowody potwierdzające w ramach głównych tematów.
• Planowanie wydarzenia: Na wczesnym etapie, dywersyfikacyjne myślenie o potencjalnych tematach, miejscach i atrakcjach generuje zbiór pomysłów. Organizatorzy następnie wspólnie analizują czynniki takie jak budżet, czas i popularność, aby wybrać ostateczne szczegóły.
• Uczenie się do testu: Burza mózgów z rozbieżnością, obejmująca wszystkie możliwe pytania na fiszkach, wprowadza tematy do pamięci roboczej. Następnie, poprzez zbieżne sprawdzanie wiedzy, identyfikuje się słabe punkty, aby skupić się na dodatkowej powtórce.
• Gotowanie posiłku: Eksperymentalne łączenie składników z wykorzystaniem rozbieżnej intuicji prowadzi do nowych przepisów. Wielokrotne udoskonalanie konwergentne pomaga doskonalić techniki i wydobyć idealny smak.
Różnica między myśleniem rozbieżnym i zbieżnym
Główne różnice między myśleniem zbieżnym i rozbieżnym pokazano w poniższej tabeli:
| Myślenie konwergentne | Myślenie zróżnicowane | |
| Skupiać | koncentruje się na jednej najlepszej lub poprawnej odpowiedzi lub rozwiązaniu. | bada wiele odpowiedzi lub rozwiązań, które mogą być równie ważne. |
| Kierunek | zmierza w jednym kierunku, oceniając pomysły, aby dojść do jednego wniosku. | rozgałęzia się w wielu kierunkach, tworząc nowe powiązania pomiędzy pozornie niezwiązanymi ze sobą pomysłami. |
| Judgment | ocenia pomysły i krytykuje je w miarę ich pojawiania się. | zawiesza osąd, pozwalając na pojawienie się pomysłów bez natychmiastowej oceny. |
| Kreatywność | zazwyczaj opiera się na ustalonych procedurach i wcześniejszej wiedzy. | stymuluje nowatorskie, twórcze pomysły poprzez elastyczność, zabawę i mieszanie kategorii/pojęć. |
| Cel | służy do udoskonalenia pomysłów i uzyskania jednej najlepszej odpowiedzi. | generuje różnorodne pomysły na etapie poszukiwania rozwiązania problemu. |
| Przykłady | zbieżne działania to krytyka, ocena, planowanie strategiczne i rozwiązywanie problemów. | rozbieżne działania to burza mózgów, hipotetyczne scenariusze, tworzenie map myśli i improwizacja. |
Jak używać myślenia rozbieżnego i zbieżnego
Opanowanie połączenia obu procesów myślenia może być wyzwaniem, ale przeprowadzimy Cię przez każdy krok, aby pomóc Ci zasilić Twoją podróż z punktu A do punktu B.
#1. Odkryj (rozbieżne)
Celem etapu odkrywania jest dywergencyjne myślenie i badania eksploracyjne mające na celu lepsze zrozumienie uczniów.
Obiektywne narzędzia, takie jak obserwacje terenowe, wywiady i przegląd istniejących materiałów, służą do eliminacji założeń i uniknięcia przedwczesnej oceny rozwiązań.
Będziesz musiał zanurzyć się w środowisku i kontekście ucznia, aby zebrać jak najwięcej informacji z różnych perspektyw (uczniów, interesariuszy, ekspertów przedmiotowych itp.).
Pytania otwarte i techniki aktywnego słuchania pomagają poznać potrzeby uczniów, ich wyzwania, posiadaną już wiedzę i perspektywy bez uprzedzeń.
Zebrane dane informują, ale nie ograniczają kolejnych etapów. Szerokie odkrywanie ma na celu odkrywanie niuansów zamiast potwierdzania hipotez.
Wyniki uzyskane na tym etapie są analizowane na etapie definiowania , a nie poddawane interpretacji w trakcie gromadzenia informacji.
Rozbieżny, eksploracyjny sposób myślenia Discover pomaga w zdobyciu świadomego zrozumienia uczniów i sytuacji.
# 2.Zdefiniuj (zbieżny)
Celem drugiego etapu jest myślenie konwergentne mające na celu analizę wyników z etapu odkrywania i określenie kolejnego kroku, który można podjąć.
Narzędzia takie jak mapy myśli, drzewa decyzyjne i mapowanie powinowactwa służą do logicznego organizowania, sortowania i syntezy wyników odkryć jakościowych.
Następnie szukasz wzorców, spostrzeżeń i wspólnych tematów w surowych danych, przy czym żaden pojedynczy punkt danych nie jest ważniejszy od drugiego.
Analiza zbieżna ma na celu wskazanie głównego problemu w oparciu o potrzeby/wyzwania ucznia, a nie obszary treści lub łatwe rozwiązania.
Otrzymasz wówczas jasno zdefiniowane sformułowanie problemu, które zwięźle i obiektywnie przedstawia problem ucznia, uwzględniając różne perspektywy.
Jeśli wyniki nie wskazują jednoznacznie na istnienie problemu lub pojawiają się dodatkowe pytania badawcze, konieczne mogą okazać się dodatkowe ustalenia.
Etap definiowania przygotowuje grunt pod opracowywanie rozwiązań w kolejnym etapie rozwoju , który oznacza przejście od wyszukiwania problemów do ich rozwiązywania.
#3. Rozwój (rozbieżny)
Celem etapu Develop jest myślenie dywergencyjne i szeroka burza mózgów dotycząca potencjalnych rozwiązań.
Twój zespół przestawi sposób myślenia z powrotem na bardziej eksploracyjny i kreatywny tryb bez krytykowania pomysłów.
Twoje dane wejściowe obejmują opis problemu zdefiniowany na poprzednim etapie, aby skupić się na burzy mózgów.
Ułatwiona sesja burzy mózgów, w której wykorzystuje się techniki takie jak losowa stymulacja, może zostać wykorzystana do stworzenia nowych możliwości.
Pomysły każdego człowieka, bez względu na to, jak szalone się wydają, powinny być wspierane i kwestionować przyjęte założenia.
Pamiętaj, że na tym etapie powinieneś myśleć o ilości, a nie o jakości, aby mieć siłę na późniejszy etap dostarczania.
Następnie mogą zacząć tworzyć się powinowactwa między pomysłami na krawędziach, bez zbyt wczesnego łączenia.
Na tym etapie ustala się podstawę rozwiązania przed przejściem do ostatecznych rekomendacji na etapie realizacji.
#4. Dostarczanie (zbieżne)
Celem etapu „Delivery” jest myślenie konwergentne, które pozwala na ocenę pomysłów i określenie optymalnego rozwiązania. Ma ono na celu maksymalizację jakości, wpływu i popularności rozwiązania w oparciu o strategiczne ramy myślowe.
Możesz użyć narzędzi takich jak macierze wpływu/wysiłku i kryteria PICOS (zalety, pomysły, wady, możliwości, mocne strony), aby ustrukturyzować analizę i systematycznie przeglądać każde potencjalne rozwiązanie w oparciu o wcześniej zdefiniowane czynniki oceny.
Oceniając każdy czynnik, rozważ jego znaczenie dla definicji problemu, wykonalności, ryzyka/wyzwań i wartości dodanej.
Wczesne pomysły można ponownie łączyć lub modyfikować w oparciu o spostrzeżenia z ewaluacji.
Dzięki logicznej krytyce, budowaniu konsensusu i wystarczającej liczbie szczegółów do wdrożenia, otrzymasz najbardziej dopasowane rozwiązanie/zalecenie.
Można również zidentyfikować opcjonalne przyszłe badania lub kolejne kroki.
🧠 Powiązane: Czym jest komunikacja wizualna?
Na wynos
Naprzemienne myślenie rozbieżne i zbieżne naprawdę pomaga w podejściu do wyzwań ze wszystkich stron.
Rozbieżne części pobudzają kreatywność, dzięki czemu możesz rozważyć wiele scenariuszy „co by było, gdyby”, na które normalnie byś nie zwrócił uwagi, podczas gdy konwergencja pomaga ci ocenić, co jest realistyczne, zamiast gubić się w mrzonkach.
Najczęściej zadawane pytania
Jaki jest przykład myślenia rozbieżnego?
Przykładem rozbieżnego myślenia może być wymyślenie wielu zabawnych kar dla przegranego, który przegrał grę.
Czym jest myślenie rozbieżne, zbieżne i lateralne?
Jeśli chodzi o rozbudzanie kreatywności, myślenie dywergencyjne jest twoim najlepszym przyjacielem. Zachęca do swobodnego eksplorowania wszelkich pomysłów, które wpadają ci do głowy, bez żadnej krytyki. Ale wymyślanie szalonych koncepcji to tylko połowa sukcesu – czas wykorzystać swoje umiejętności analityczne. Myślenie konwergencyjne polega na logicznym rozbieraniu każdej możliwości na części, aby znaleźć prawdziwy diament w szorstkim kamieniu. Czasami jednak musisz powiedzieć „pieprzyć zasady” i pozwolić myślom wędrować po nieznanych terytoriach. To właśnie tam błyszczy myślenie lateralne – polega na tworzeniu połączeń w sposób, który nigdy nie przyszedłby do głowy bardziej liniowym myślicielom.
