Jak przeprowadzić debatę studencką: 6 kroków do znaczących dyskusji klasowych w 2024 r.

There’s no debate here; debaty studenckie to jeden z najlepszych sposobów zachęcania do krytycznego myślenia, angażować uczniów i oddaj naukę w ręce uczniów.

So, how to hold a student debate? They’re not just for argumentative classes or budding politicians, and they’re not just for smaller or more mature courses. Student debates are for everyone, and they’re rightfully becoming a mainstay of school curricula.

Tutaj zanurzamy się w świat debat w klasie. Przyglądamy się korzyściom i różnym typom debat studenckich, a także tematom, świetnemu przykładowi i, co najważniejsze, sposobowi zorganizowania własnej owocnej, znaczącej debaty klasowej w 6 prostych krokach.

Dowiedz się więcej o naszej firmie interaktywne zajęcia w klasie!

O platformie

Więcej wskazówek dotyczących AhaSlides

• How to Debate For Beginners
• Kontrowersyjne opinie

How to Hold a Student Debate? Table of Contents

• O platformie
• Więcej wskazówek dotyczących AhaSlides
• Why student debates need more love
• 6 steps for holding a student debate
• 3 different types of student debate to try
• 40 student debate topics
• The perfect student debate example
• Często zadawane pytania

Dlaczego debaty studenckie potrzebują więcej miłości

Regular debating in class can profoundly shape both personal and professional aspects of a student’s life. Here are a few of the ways in which having meaningful class discussions can be a seriously worthwhile investment in students’ nows and their futures:

• Moc perswazji – Student debates teach learners that there’s always a contemplative, data-driven approach towards any impasse. Students learn how to form a convincing, measured argument that, for some, may be helpful on a daily occurence in the future.
  
• The Virtue of Tolerance – On the flip side, holding a student debate in class also builds listening skills. It teaches learners to truly listen to opinions that differ from their own and understand the sources of those differences. Even losing in a debate lets students know that it’s okay to change their mind on a matter.
  
• 100% Possible Online – At a time when teachers are still struggling to migrate the in-class experience online, student debates offer a hassle-free activity that requires no physical space. There are alterations to make, sure, but there’s no reason why student debates shouldn’t be part of your approach to online teaching.
  
• Zorientowany na ucznia – The benefits of putting students, not subjects, at the centre of learning is already well explored. Debata studencka daje uczniom mniej lub bardziej swobodne panowanie nad tym, co mówią, co robią i jak reagują.

6 kroków do przeprowadzenia debaty studenckiej

Step #1 – Introduce the Topic

Jeśli chodzi o strukturę debaty, pierwszym krokiem do zorganizowania debaty szkolnej jest oczywiście zapewnienie im tematu do rozmowy. Zakres tematów debaty klasowej jest praktycznie nieograniczony, nawet improwizowane tematy debaty. Możesz złożyć dowolne oświadczenie lub zadać dowolne pytanie typu „tak/nie” i pozwolić obu stronom na to, pod warunkiem, że zapewnisz zasady debaty.

Still, the best topic is the one that splits your class as close to down the middle as possible. If you need some inspiration, we’ve got 40 student debate topics Tu na dole.

Świetnym sposobem na wybranie idealnego tematu jest zbieranie wstępnych opinii na ten temat w Twojej klasiei zobaczyć, który z nich ma mniej więcej parzystą liczbę uczniów po każdej stronie:

Chociaż prosta ankieta tak / nie, jak ta powyżej, może zrobić, istnieje wiele innych kreatywnych sposobów określenia i skonfigurowania tematu do omówienia przez uczniów:

1. Ankieta dotycząca obrazu – Present some images and see which one each student identifies with the most.
2. Chmura słów – See how often the class uses the same word when they’re expressing opinions.
3. Skala ocen – Present statements on a sliding scale and get students to rate agreement from 1 to 5.
4. Pytania otwarte – Let students have the freedom to express their opinions on a topic.

Bezpłatne pobieranie! ⭐ You can find all of these questions in the free AhaSlides template below. Your students can answer these questions live via their phones, and then see visualised data about the whole class’ opinions.

Step #2 – Create the Teams and Determine the Roles

Mając temat w torbie, następnym krokiem jest utworzenie 2 stron, które go omawiają. W debacie strony te są znane jako twierdzący i negatywny.

1. Zespół potwierdzający – The side agreeing with the proposed statement (or voting ‘yes’ to the proposed question), which is usually a change to the status quo.
2. Zespół negatywny – The side disagrees with the proposed statement (or voting ‘no’ to the proposed question) and wants to keep things the way they’re done.

Actually, 2 sides are the bare minimum you need. If you have a large class or a sizeable number of students who aren’t entirely in favour of the affirmative or the negative, you can expand the learning potential by expanding the number of teams.

3. Drużyna Middle Ground – The side wants to change the status quo but still keeps some things the same. They can refute points from either side and try to find a compromise between both.

Wskazówka #1 💡 Don’t punish fence-sitters. While one of the reasons to have a student debate is to make learners more confident in voicing their opinions, there will be times when they’re naprawdę w środku. Let them occupy this stance, but they should know it’s not a ticket out of the debate.

Reszta twojej klasy będzie się składać sędziowie. They will listen to each point in the debate and will score each team’s overall performance depending on the system oceniania wyruszyłeś później.

As for each speaker’s team roles, you can set these how you like. One popular format amongst student debates in class is the one used in the British parliament:

Obejmuje to 4 mówców w każdym zespole, ale możesz rozszerzyć to na większe klasy, przypisując po dwóch uczniów do każdej roli i przyznając im po jednym punkcie w wyznaczonym czasie.

Step #3 – Explain How it Works

Istnieją 3 kluczowe części debaty studenckiej, które musisz wyjaśnić przed rozpoczęciem. To są twoje barykady przeciwko rodzajowi anarchicznej debaty, której możesz doświadczyć w rzeczywisty brytyjski parlament. Istotnymi częściami debaty są The reguły i system oceniania.

— The Structure —

Debata studencka musi przede wszystkim mieć solidną strukturę i być zgodna z wytycznymi dotyczącymi debaty. Tak musi być boczny tak, aby nikt nie mógł przegadać siebie nawzajem, a musi to umożliwiać odpowiednie czas aby uczniowie mogli przedstawić swoje uwagi.

Zapoznaj się ze strukturą tej przykładowej debaty studenckiej. Debata zawsze zaczyna się od „Team Affirmative”, a po niej następuje „Team Negative”

Tip #2 💡 Struktury debaty studenckiej mogą być elastyczne podczas eksperymentowania z tym, co działa, ale powinien być osadzony w kamieniu when the final structure has been decided. Keep an eye on the clock, and don’t let speakers overstep their time slot.

— The Rules —

The strictness of your rules depends on the likelihood that your class will dissolve into politicians upon hearing the opening statements. Yet, no matter who you teach, there will always be overly vocal students and students who don’t want to speak up. Clear rules help you level the playing field and encourage participation from everyone.

Here are some you’ll probably want to use in your class discussion:

1. Stick to the structure! Do not talk when it’s not your turn.
2. Pozostań na temat.
3. Bez przekleństw.
4. Bez uciekania się do ataków osobistych.

— The Scoring System —

Though the point of a classroom debate is not really to ‘win’, you’ll probably find that the natural competitiveness of your students demands some points-based placation.

You can award points for…

• Wpływowe oświadczenia
• Dowody poparte danymi
• Elokwentna dostawa
• Silna mowa ciała
• Korzystanie z odpowiednich wizualizacji
• Prawdziwe zrozumienie tematu

Oczywiście ocenianie debaty nigdy nie jest grą czystych liczb. Ty lub Twój zespół sędziów musicie wykazać się najlepszymi umiejętnościami analitycznymi, aby zdobyć punkty dla każdej ze stron debaty.

Tip #3 💡 Do debaty w Klasa ESL, gdzie używany język jest znacznie ważniejszy niż zdobyte punkty, należy nagradzać takie kryteria, jak różne struktury gramatyczne i zaawansowane słownictwo. Jednocześnie możesz odjąć punkty za używanie języka ojczystego.

Step #4 – Time to Research and Write

Everyone clear on the topic and classroom discussion rules? Good! It’s time to prepare your arguments.

Z twojej strony musisz tutaj zrobić ustawić limit czasu do badań, rozłóż kilka z góry określone źródła informacji, and then monitor your students to be sure that they’re pozostanie na temacie.

Powinni zbadać swoje punkty i burza mózgów possible rebuttals from the other team and decide what they would say in response. Likewise, they should anticipate their opponents’ points and consider rebuttals.

Step #5 – Prepare the Room (or the Zoom)

While your teams are finalising their points, it’s time to prepare for the show.

Do your best to recreate the atmosphere of a professional debate by arranging tables and chairs to face each other across the room. Usually, the speaker will stand on a podium in front of their table and will return to their table when they’re finished talking.

Naturally, things are a little tougher if you’re hosting a student debate online. Still, there are a few fun ways to zróżnicować zespoły w Zoom:

• Niech każdy zespół wymyśli kolory drużyny and to decorate their Zoom backgrounds with them or to wear them as a uniform.
• Zachęć każdy zespół do wynalezienia maskotka drużyny i aby każdy członek pokazywał to na ekranie podczas debaty.

Step #6 – Debate!

Niech rozpocznie się bitwa!

Remember that this is your student’s time to shine; try to butt in as little as possible. If you have to speak, make sure it’s just to keep order amongst the class or to relay the structure or scoring system. Plus, here are some przykłady wprowadzenia abyś podkręcił twoją debatę!

Cap the debate by scoring each team on the criteria you laid out in the scoring system. Your judges can fill out the scores of each criterion throughout the debate, after which the scores can be tallied, and the average number across each bar will be the team’s final score.

Tip #4 💡 Kuszące może być przejście od razu do głębokiej analizy debaty, ale tak właśnie jest najlepiej zachować do następnej lekcji. Pozwól uczniom się zrelaksować, przemyśl punkty i wróć następnym razem, aby je przeanalizować.

Różne rodzaje debat studenckich do wypróbowania

Powyższa struktura jest czasami określana jako Format Lincolna-Douglasa, made famous by a series of fiery debates between Abraham Lincoln and Stephen Douglas. However, there’s more than one way to tango when it comes to debating in class:

1. Debata na temat odgrywania ról – Students act out a debate based on the opinions of a fictional or non-fictional character. This is a great way to get them to open their minds and try putting forward a convincing argument with views different to their own.
   
2. Zaimprowizowana debata – Think pop quiz, but for debating! Impromptu student debates give speakers no time to prepare, which is a good exercise in improvisational and critical thinking skills.
   
3. Debata w ratuszu – Two or more students face the audience and answer questions from them. Each side gets a chance to answer each question and can refute each other as long as it stays more-or-less civilised!

Check out the best 13 Amazing Gry z debatą online for Students of All Ages (+30 Topics)!

Potrzebujesz więcej sposobów na zaangażowanie uczniów? 💡 Sprawdź te 12 pomysłów na zaangażowanie uczniów albo przewrócona klasa technique, for the live and online classrooms!

40 Student Debate Topics

Szukasz inspiracji, aby przenieść debatę na salę lekcyjną? Zapoznaj się z poniższymi 40 tematami debat studenckich i zagłosuj ze swoimi uczniami, który wybrać.

Szkolne tematy do debaty studenckiej

1. Czy powinniśmy stworzyć hybrydową klasę i mieć zarówno naukę zdalną, jak i w klasie?
2. Czy powinniśmy zakazać noszenia mundurków w szkole?
3. Czy powinniśmy zakazać pracy domowej?
4. Czy powinniśmy wypróbować model uczenia się w odwróconej klasie?
5. Czy powinniśmy więcej uczyć się poza domem?
6. Should we abolish exams and test through coursework?
7. Czy każdy powinien iść na uniwersytet?
8. Czy czesne powinno być niższe?
9. Czy powinniśmy mieć zajęcia na temat inwestycji?
10. Czy e-sport powinien być częścią zajęć na siłowni?

Tematy środowiskowe do debaty studenckiej

11. Czy powinniśmy zakazać ogrodów zoologicznych?
12. Czy wolno trzymać egzotyczne koty jako zwierzęta domowe?
13. Czy powinniśmy budować więcej elektrowni jądrowych?
14. Czy powinniśmy spróbować spowolnić przyrost naturalny na całym świecie?
15. Czy powinniśmy zakazać cała kolekcja plastik jednorazowego użytku?
16. Czy powinniśmy zamienić prywatne trawniki w działki i siedliska dzikich zwierząt?
17. Should we start an ‘international government for the environment’?
18. Czy powinniśmy zmusić ludzi do zmiany sposobów walki ze zmianami klimatycznymi?
19. Should we discourage ‘fast fashion’?
20. Czy powinniśmy zakazać lotów krajowych w małych krajach z dobrymi systemami kolejowymi i autobusowymi?

Tematy społeczne do debaty studenckiej

21. Powinniśmy cała kolekcja być wegetarianinem czy weganinem?
22. Czy powinniśmy ograniczyć czas grania w gry wideo?
23. Czy powinniśmy ograniczać czas spędzany w mediach społecznościowych?
24. Czy wszystkie łazienki powinny być neutralne pod względem płci?
25. Czy powinniśmy wydłużyć standardowy okres urlopu macierzyńskiego?
26. Czy powinniśmy nadal wymyślać sztuczną inteligencję, która może to zrobić cała kolekcja Oferty pracy?
27. Czy powinniśmy mieć powszechny dochód podstawowy?
28. Czy więzienia powinny służyć karze czy resocjalizacji?
29. Czy powinniśmy przyjąć system kredytu społecznego?
30. Czy powinniśmy zakazać reklam wykorzystujących nasze dane?

Hipotetyczne tematy debaty studenckiej

31. Gdyby nieśmiertelność była opcją, czy byś ją wybrał?
32. Gdyby kradzież była legalna, czy zrobiłbyś to?
33. Gdybyśmy mogli łatwo i tanio klonować zwierzęta, czy powinniśmy to zrobić?
34. Gdyby jedna szczepionka mogła zapobiec cała kolekcja spreadable disease, should we force people to take it?
35. Gdybyśmy mogli łatwo przenieść się na inną planetę, taką jak Ziemia, czy powinniśmy?
36. If Nie zwierzęta były zagrożone wyginięciem, czy hodowla wszystkich zwierząt powinna być legalna?
37. Gdybyś mógł nigdy nie pracować i nadal wygodnie żyć, czy zrobiłbyś to?
38. Gdybyś mógł wybrać wygodne życie w dowolnym miejscu na świecie, czy przeprowadziłbyś się jutro?
39. Gdybyś mógł kupić szczeniaka lub adoptować starszego psa, co byś wybrał?
40. Gdyby jedzenie poza domem kosztowało tyle samo co gotowanie dla siebie, czy jadłbyś poza domem codziennie?

Możesz zechcieć dać swoim uczniom wybrane tematy debaty, którzy będą mieli ostatnie słowo, o którym zabiorą głos. Możesz użyć do tego prostej ankiety lub zadać bardziej szczegółowe pytania dotyczące cech każdego tematu, aby zobaczyć, który z nich najdogodniej omawiać.

Sonduj swoich uczniów za darmo! ⭐ AhaSlides helps you put students at the centre of the classroom and give them a voice through live polling, quizzing and idea exchanging. In terms of raising student engagement, there’s no debate.

Przykład idealnej debaty studenckiej

We’ll leave you with one of the absolute best examples of student debates from a show on the Korean broadcasting network Arirang. The show, Intelligence – High School Debate, ma prawie każdy aspekt pięknej debaty studenckiej, którą nauczyciele powinni dążyć do wniesienia do swoich klas.

Sprawdź to:

Tip #5 💡 Manage your expectations. The kids in this program are absolute pros, and many debate eloquently with English as their second language. Don’t expect your students to be at the same level – niezbędny udział to dobry początek!