Nowy w nauczaniu online? Wady i zalety e-learningu mogą być trochę niejasny najpierw.
Mimo to, w naszych salach lekcyjnych i naszym świecie coraz bardziej odległy, there’s never been a better time to learn the what, why and how of digital education.
Here’s a bumper list of 20 za i przeciw e-learningu w wirtualnej klasie na żywo, a także 4 darmowe narzędzia które mogą pomóc Twoim zajęciom zaangażować więcej uczniów zdalnych!
Twój przewodnik po zaletach i wadach e-learningu
12 zalet e-learningu
1. Elastyczność
Let’s start with the obvious, shall we?
Możliwość uczenia się z dowolnego miejsca, bez dojeżdżania do pracy, jest prawdopodobnie jedną z największych zalet e-learningu.
It’s an absolute lifeline to students who…
- Żyć w obszary odległe.
- Musieć zdobyć transport publiczny do szkoły.
- Powinien być bliżej domu przyczyny medyczne lub inne.
And it’s not just geographical flexibility we’re talking about here. Elastyczność w czasie means that teachers with a good amount of authority about their own class schedules can arrange their online class around their students’ lives.
If it’s a nice day outside, and you’re one of those 'fajne' nauczyciele, twoi uczniowie mogą nie mieć problemu z przełożeniem zajęć na wieczór.
2. Ogromny wzrost niezależnych umiejętności
Fakt, że praca grupowa nie jest tak prosta w nauczaniu zdalnym, niekoniecznie jest złą rzeczą. Kładzie większy nacisk na samodzielną pracę, która prawdopodobnie uformuje się w późniejszym życiu większość pracy, którą wykonują studenci.
In fact, this is especially beneficial if you’re teaching secondary (high) school students. More solo work prepares them nicely for university, where they’ll largely be expected to work independently.
Oczywiście nic z tego nie oznacza, że praca grupowa jest całkowicie nie na miejscu. Większość programów do połączeń wideo umożliwia pokoje wypoczynkowe, gdzie uczniowie mogą wykonywać pracę grupową w oddzielnej rozmowie wideo przed ponownym dołączeniem do głównej.
3. Przygotowanie do odległej przyszłości
Of all the pros and cons of e-learning, this one will probably have the biggest long-term effect on your students’ working futures.
We all know that we’re heading to a przyszłość pracy zdalnej, but the stats say it might be here sooner than you’d think:
- Do 2025 roku około 70% siły roboczej w USA będzie pracować zdalnie przez co najmniej 1 tydzień roboczy w miesiącu.
- Oczekuje się, że po pandemii koronawirusa liczba stałych pracowników zdalnych w 2021 roku wyniesie dwukrotnie od 16.4% do 34.4%.
We probably don’t need a crystal ball to see that there’s a hefty amount of Zoom calling in your students’ futures. Setting them up with this skill now might not seem like a skill, but familiarity with online video calling is certainly going to stand them in good stead later on.
4. Bardziej interaktywne
The sad truth of the modern school system is that it’s not modern at all. We’re still largely teaching our learners through the same one-way information dump that we were in Victorian times.
E-learning daje nam taką szansę odwróć skrypt.
The online interactive tools available in 2021 let teachers truly engage their students through 2-way and group discourse. Here are a few ways to involve students with very little preparation…
- Q & A – An orderly question-and-answer session where students can anonymously (or not) ask the teacher questions about the subject matter. These Q&A sessions can be saved to revisit later.
- Ankiety na żywo – Multiple choice questions asked in real-time that students vote on from home. This can be used to gather opinions or test understanding of a topic.
- Burza mózgów – Open-ended questions and słowo chmury allow your students to freely offer their ideas and discuss others’.
- Quizy – A super fun, points-based method to test understanding in a team or solo is a quiz na żywo. In some software, each students’ quiz responses can be tied into an analytics report.
Podnieście głosy, podnieście ręce.
Check out this 12-slide engagement template on AhaSlides. Polls, idea exchanges, quizzes and games – no download necessary, 100% free!
5. Korzystanie z dokumentów online jest znacznie lepsze
Like we said, education isn’t the only thing to have gone online in 2020. Collaborative online software, like Miro, Trello and Figma really stepped up their game at the turn of the decade.
Dla nauczycieli jedną z największych korzyści e-learningu ostatnich kilku lat jest Dysk Google. Całkowicie za darmo pozwala im tworzyć i udostępniać dokumenty i foldery, śledzić prace domowe i współpracować z innymi nauczycielami nad materiałami dla uczniów.
For students, having access to shared folders means that everything is already perfectly organised for them. They can leave comments on anything they don’t understand and have those questions answered by the teacher or fellow students.
6. Super zielony
Here’s one of the e-learning pros and cons with the potential for a massive impact on your students’ futures.
Przejście na naukę online oznacza odejście od wydatkowanie energii at a physical school. Lights, gas, equipment, etc., it’s all saved energy! Not to mention an average school can save literally millions of litres of fuel each year on transportation for students and teachers.
Naturally, there’s many positive knock-on effects for this. Aside from benefitting everyone’s future, you’ll likely feel a pretty healthy benefit in your own wallet.
7. Łatwa organizacja i podsumowanie
In the offline model, classes are just very brief bursts of information that have to battle against the everyday distractions of a growing student. It’s often hard for a student to remember something they were learning about just yesterday.
W sieci to znacznie mniejszy problem. Studenci mogą dostęp do poprzednich informacji dużo, dużo łatwiej:
- Pytania i odpowiedzi - Pisemna sesja pytań i odpowiedzi oznacza, że wszystkie pytania zadane na lekcji są rejestrowane.
- Recording sessions – Oprogramowanie wideo na żywo umożliwia nagrywanie lekcji i udostępnianie całości lub wybranych części uczniom.
- foldery udostępnione – All students can access Q&A logs, video recordings, documents, materials and so much more from shared online folders.
W e-learningu wszystko jest trwałe. Nie ma jednorazowych lekcji, dyskusji ani ankiet; wszystko, czego uczysz lub omawiasz ze swoimi uczniami, może być nagrany, udokumentowane i wezwany ilekroć informacje wymagają rewizji.
8. Wiele nadzoru
You might assume it’s easy for kids to slack off when the only thing keeping them tethered to their learning is a camera.
Well, when parents are likewise working from home, there’s a lot more incentive for students to stay koncentruje się na nauce.
Oczywiście technologia ma również wypełnić luki. Jest kilka elementów darmowe oprogramowanie to view students’ computer screens, take control of them and lock the student’s screen if they’re refusing to co-operate.
9. Odporność na pandemię
You’ve probably figured this one out for yourself: e-learning will be the best way to continue education when the next pandemic hits.
Chociaż koronawirus był trochę niechlujnym testem dla e-learningu, możemy założyć, że nauczyciele i uczniowie będą znacznie lepiej przygotowany następnym razem. W takim przypadku rządy i szkoły mogą finansować i przyjmować procedury e-learningowe, aby zapewnić nieprzerwaną naukę.
There’ll be less training involved and students will spend less time getting acquainted with the changes.
Alternatywa, pełna 2 roku off school, doesn’t bear thinking about.
10. Anonimowe uczestnictwo
As teachers, we’ve all wondered how to get the shy kids to pipe up.
Rzeczywistość jest taka, że uczniowie, którzy wahają się czy mówić przed klasą, są bardziej skłonni do wniesienia wkładu jeśli mogą to zrobić anonimowo.
Wiele interaktywnych programów edtech pozwala studentom odpowiadać i zadawać pytania anonimowo, a także rozpoczynać dyskusje bez obawy o zakłopotanie. Robienie tego nie tylko pomaga im się uczyć, ale także konsekwentnie buduje cenne zaufanie jeśli jest to zrobione i wielokrotnie chwalone.
11. Plany lekcji do pobrania
Remember that these many pros and cons of e-learning don’t just affect the students, they affect the teacher as well.
Nauczyciele wydają średnio tygodniowo 12-14 godzin własnego czasu tworzenie planów lekcji i oznaczanie. Ale nowa technologia pozwala nauczycielom wziąć plik olbrzymi odciąć ten czas przygotowania.
Obecnie ogromne biblioteki scenariuszy lekcji, tematów dyskusji, ocen i quizów, stworzonych i udostępnionych przez innych nauczycieli, są natychmiast do pobrania za darmo na oprogramowaniu edutech.
⭐ Chcesz kawałek tego oszczędzającego czas ciasta? We’ve got a great free template below.
Darmowy szablon
Ocena stylu uczenia się
Discover your students’ learning styles with this 25-question learning style survey.
Spróbuj za darmo!
Aby użyć tego szablonu:
- Kliknij przycisk powyżej, aby zobaczyć szablon.
- Edytuj wszystko, co lubisz w szablonie (pytania, kolory, obrazy itp.)
- Udostępnij to swoim uczniom za pomocą unikalnego kodu pokoju. Mogą odpowiadać na wszystkie pytania i dyskusje (na żywo lub nie) za pomocą smartfonów.
⭐ Pst, kliknij tutaj, aby dowiedzieć się więcej o korzystaniu z ocena stylu uczenia się szablon.
12. Analizy zorganizowane
Stop us if you’ve heard this one before: exams are daleko from the best way to assess your students’ performances.
Konsekwentna ocena przez cały rok bardziej efektywny i wysoce preferowane większości uczniów na jednorazowy, obciążony stresem egzamin na koniec.
Edtech analytical tools help teachers to measure student performance in every quiz that they do. Here’s what they reveal and how they can be a massive advantage to online learning:
- Ogólne wyniki (odsetek uczniów, którzy odpowiedzieli poprawnie).
- Najtrudniejsze pytania (ujawnia pytania z najmniej poprawnymi odpowiedziami).
- Występ każdego ucznia w quizie.
- Raport o wynikach każdego ucznia w porównaniu z jego poprzednimi występami.
Analytics są dostępne do pobrania w obszernym arkuszu kalkulacyjnym. Arkusze kalkulacyjne są super zorganizowany i łatwe do wyszukiwania, co jest bardzo mile widzianym odejściem od grubych teczek studentów, zalewanych papierowymi ocenami.
Burza mózgów lepsza dzięki AhaSlides
- Generator chmur słów na żywo | Najlepszy twórca bezpłatnych klastrów słów w 1 r
- 14 najlepszych narzędzi do burzy mózgów w szkole i pracy w 2024 r
- Tablica pomysłów | Bezpłatne internetowe narzędzie do burzy mózgów
8 wad e-learningu
1. Zaangażowanie nie jest łatwe
Ze wszystkich zalet i wad e-learningu jest to prawdopodobnie najczęstszy komentarz, jaki słyszymy.
If you’ve taught online before, you’ll have been met with a wall of silent student faces. No one’s engaged, and here’s probably why:
- Uczniowie wciąż przyzwyczajają się do nieznanego otoczenia.
- Uczniowie czują się prześwietleni, kiedy wszyscy widzą ich twarz na ekranie.
- Uczniowie są rozpraszani przez rzeczy w domu.
- The students don’t have the chance to work in groups.
- Uczniowie są przyzwyczajeni do aktywnych zajęć.
- The teacher doesn’t know how to modify their regular approach to accommodate online learners.
- The software students are using is too confusing or hasn’t been explained to them properly.
How to Fix it…
Naprawdę, może istnieć wiele powodów, dla których Twoi uczniowie mają trudności ze znalezieniem celu niezbędnego do lekcji online. Twoim zadaniem jako nauczyciela jest pokonywanie tych przeszkód na lekcjach so engaging that your students can’t look away.
Creating engaging online lessons is no walk in the park, but here’s a few quick tips to use straight away:
- Użyj na żywo oprogramowanie interaktywne (z ankietami na żywo, quizami i innymi dobrymi rzeczami, o których rozmawialiśmy powyżej).
- Zastosowanie działania lodołamacza in lessons to settle early tension. (We’ve got a whole bunch of ideas tutaj!)
- Zastosowanie pokoje wypoczynkowe w oprogramowaniu wideo, aby przełączać się między pracą w pojedynkę a pracą w grupie.
2. Nie każdy ma tę technologię
Simply put, you can’t expect all of your students to be able to get the tech required to participate in online classes. Some of them may be from underprivileged families and might not have the funds available for a laptop, a decent internet connection or pay-to-use software.
Oprócz tego wielu uczniów jest mniej obdarzonych technologią niż inni. Nawet z technologią, a nawet wskazówkami, mogą mieć trudności z wymyśleniem, jak z niej korzystać.
How to Fix it…
Jeśli masz taką moc, najlepszym sposobem na naprawienie tej ogromnej wady e-learningu jest próba uczenie asynchroniczne. That’s learning through set materials that can be accessed at any time of the day without the need for a relacja na żywo Wirtualna klasa.
That way, students can participate in e-learning whenever and wherever possible. They can use computers at libraries or friends’ houses to get stuck into their studies without being hindered by the lack of tech at their own house.
3. Problemy techniczne
We’ve all, at some point in our lives, been in a position where previously flawless technology has let us down at the precyzyjny moment, w którym tego potrzebujemy.
‘Frustration’ doesn’t quite cut it, and ‘apopletic rage’ is something that you should obviously never show in front of your students.
Niestety zdarzają się problemy techniczne. Mogą siać spustoszenie w wirtualnych klasach, wyeliminowanie konstruktywnego przepływu lekcji i prowadzi do tego, że uczniowie stają się uciążliwi lub całkowicie niezainteresowani.
How to Fix it…
Nigdy nie możesz przewidzieć problemu technicznego, ale zawsze możesz przygotować się na obejście problemu:
- Test! Wydaje się oczywiste, prawda? Mimo to jest wielu nauczycieli, którzy używają nowego oprogramowania bez wcześniejszego dokładnego zapoznania się z nim. Przetestuj każdą funkcję, której planujesz użyć dwa lub trzy razy.
- Utworzyć kopię zapasową! Nawet po przetestowaniu zupełnie nowy, wywołujący wściekłość problem może pojawić się znikąd. Znajdź oprogramowanie, które oferuje podobną usługę do pierwszego wyboru i ustaw je jako drugi wybór.
4. Trudniej kontrolować klasę
Wspomnieliśmy wcześniej, że jeden z profesjonalistów e-learningowych jest taki, że liczba superwizji, jakie otrzymują studenci, w rzeczywistości wzrasta online. Chociaż dostępne są narzędzia do zarządzania klasą, pozwalają one tylko indywidualnie radzić sobie z niewłaściwymi uczniami.
If you’ve got a class riot on your hand, it can be difficult to know what to do.
How to Fix it…
There’s no one-size-fits all for this one. Just a few ways you can approach your virtual lessons to zminimalizować ryzyko niewłaściwego zachowania:
- Ustaw reguły wyraźnie na początku kursu, a nawet na początku każdej lekcji.
- Zmaksymalizuj interakcja uczniów w Twojej klasie: zarówno między nauczycielem, jak i studentem.
- Zachowaj rzeczy urozmaicony – a stagnant, tedious lesson is a breeding ground for misbehaviour.
5. Nauczanie jeden na jednego może cierpieć
Regardless of who, what or how you’re teaching, some of your students are going to need pomocna dłoń.
W klasie fizycznej nauczyciel może po prostu spacerować po sali i pomagać każdemu, kto potrzebuje pomocy. W wirtualnej klasie ta interakcja jeden na jeden jest bardziej skomplikowana przez 29 innych uczniów, którzy słuchają.
For shy students or students with learning disabilities, the thought of this very public ‘one-on-one’ can easily be enough for them not to ask for help. And still, a learning breakdown like this can be very detrimental to their future understanding.
How to Fix it…
Just because you don’t technically have an office doesn’t mean that you can’t have wirtualne godziny pracy.
Letting your students know that they can speak to you privately and virtually at any time gives them a big incentive to seek help outside of class. Addressing individual learning breakdowns this way is fairer to your student and doesn’t disrupt learning for others.
6. Uczniom trudniej towarzysko
When your students look fondly back on their school days, it’s unlikely that they’ll mention anything that happened in 2020-21.
The care-free days that we’re always waxing lyrical about as adults is passing a lot of this generation by. Socialising is ogromna część szkoły, and there’s nothing virtual that can truly replicate it…
How to Fix it…
…Except for video games.
If there’s ever a time to recommend video games to your students, teraz jest ten czas.
Dla wielu uczniów gry wieloosobowe służyły jako społeczna linia ratunkowa w czasie blokady. Wspólna praca w grach może zastąpić część interakcji, jedność i prostą zabawę, której brakuje w e-learningu.
If your students aren’t into games, there are some great online group activities for kids tutaj.
7. Zoom zmęczenie
Wyobraź sobie, że dawno temu wszystkie zajęcia odbywały się w tym samym pomieszczeniu przez 2 lata. Niezły pomysł, prawda?
Not too long after you start, you’d most certainly get zmęczenie pokoju. Cóż, obecnie studenci walczą Zoom zmęczenie; efekt siedzenia w tym samym pokoju, wpatrywania się w ekran komputera przez ponad 6 godzin dziennie.
Szczególnie potrzebują tego młodsi uczniowie stymulacja wzrokowa i słuchowa, ale najczęściej wirtualna klasa tego nie zapewnia. Może to prowadzić do utraty koncentracji na lekcjach i utraty motywacji do nauki.
How to Fix it…
Of all the pros and cons of e-learning, this one’s probably the hardest to figure out. Zoom fatigue is a phenomenon that accrues over time and likewise can only be negated with consistent and long-term action.
Sprawdź te zabawne, niszczące zmęczenie pomysły:
- Udekoruj swoją klasę – Spend lesson time with students to create themed decorations around the subject material of your class. Then, get your students to hang them up around their home classroom.
- Kostiumy tematyczne – Set as homework a task to create a themed costume based on what you’re teaching. Students can use any materials, but have to explain their costume when they arrive in class.
- Grać w gry – Educational games can keep focus sharp and minds off the fact that they’re in their 8th Zoom lesson of the day. We’ve got a banger list of virtual game ideas tutaj!
8. Brak ruchu
Czy wiedziałeś o tym po 10 minutach siedzenia, dzieci zaczynają tracić koncentrację i czują się senne? W przypadku starszych uczniów czas jest opóźniony, obowiązuje ta sama zasada: Twoi uczniowie trzeba się ruszać.
Jedną z zalet i wad e-learningu jest to, że istnieje zarówno elastyczność, jak i sztywność. Jeśli chodzi o sztywność, uczniowie zwykle używają jednego krzesła w wirtualnej klasie i mają niewielką motywację do pozostawiania go przez cały dzień w szkole.
Oprócz przytępiającego psychologicznego wpływu, jaki ma to na twoich uczniów, zachęca to również do lenistwa i może prowadzić do bardzo niezdrowej ścieżki.
How to Fix it…
Check out these top-notch brain breaks, which especially work wonders with younger students…
- Ruchy wielokrotnego wyboru – If you have a multiple choice question, provide each answer option with an accompanying movement. Students answer by performing the movement of their chosen answer.
- Polowanie na śmiecia – Give students a time limit to find all the household items on a list and then show them on camera. For older learners, the items can be more conceptual.
- Ktokolwiek z krótkich mózgów włamuje się ten świetny artykuł!
Skuteczne badanie z AhaSlides
- Co to jest skala ocen? | Darmowy kreator skali ankiet
- Zorganizuj bezpłatne pytania i odpowiedzi na żywo w 2024 r
- Zadawanie pytań otwartych
- 12 bezpłatnych narzędzi ankietowych w 2024 r
4 bezpłatne narzędzia do wirtualnej sali lekcyjnej na żywo
So, we’ve had a comprehensive look at some of the pros and cons of e-learning that you have to consider for the live virtual classroom. To eradicate the cons and emphasise the pros of online learning, you’re going to need a niemały przybornik.
Check out these free-to-use e-learning tools below…
Tool #1 – Excalirys
Excalidraw is a free communal whiteboard that lets you and your students draw together. It’s a great tool for ilustrujące historie, wizualizacja pojęć or grać w gry!
Tool #2 – Veyona
Wielu nauczycieli słusznie niechętnie korzysta z oprogramowania do monitorowania ekranu w wirtualnej klasie. Ale, Veyon oferuje znacznie więcej.
Jasne, Veyon pozwala monitorować ekrany i blokować uczniom sesje, ale daje również możliwość przejęcia kontroli nad ekranami, co oznacza, że możesz pomoc z arkuszami roboczymi i wprowadzać poprawki.
Tool #3 – Flipgrid
Flipgrid polega na utrzymywaniu rzeczy społeczny w tych odległych czasach.
It’s a free tool that lets you create a discussion topic and share it exclusively with your students. Then, it encourages students to film a video response in which they can mówić, wykonać or zbudować coś związane z Twoim tematem.
Narzędzie nr 4: Poznaj treść X
If you’re still using one-way Google Slides or Powerpoint presentations for your online lessons, it’s time to get interaktywne.
AhaSlides to bezpłatne narzędzie, które umożliwia uczniom odpowiadanie na Twoje pytania, głosowanie w ankietach i rozgrywanie quizów i gry żyć ze swoich telefonów. Wszystko, co musisz zrobić, to stworzyć prezentację, udostępnić uczniom kod pokoju i wspólnie przejść przez nią.
AhaSlides działa również w przypadku uczenie asynchroniczne. Możesz stworzyć swój materiał, dodać swoje ankiety i pytania, a następnie pozwolić uczniom ukończyć kurs w czasie, który im odpowiada.
⭐ Chcesz spróbować? Zarejestruj się bezpłatnie w AhaSlides, klikając poniższy przycisk!
We hope this article on the pros and cons of e-learning has helped clear up some of the benefits and drawbacks of online learning. We hope that we’ve shown you, in some small way, a few methods you can use to adapt your teaching into the digital sphere. Powodzenia!
Większe zaangażowanie w spotkania
- Najlepsze koło obrotowe AhaSlides
- Kreator quizów online AI | Twórz quizy na żywo | Ujawnia rok 2024
- AhaSlides Online Poll Maker – najlepsze narzędzie do ankiet
- Generator losowych drużyn | Ujawnia się losowy twórca grup 2024
