20 zalet i wad e-learningu w wirtualnych klasach na żywo | 4 darmowe narzędzia | Ujawnia rok 2024

Wykształcenie

Lawrence Haywood 12 lipca 2024 r. • Czas czytania: 18 min

Dopiero zaczynasz przygodę z nauczaniem online? Zalety i wady e-learningu mogą na początku wydawać się niejasne.

Jednak w obliczu coraz większej odległości między naszymi klasami i światem , nigdy nie było lepszego momentu, aby dowiedzieć się, czym jest edukacja cyfrowa, dlaczego jest ważna i jak ją wdrażamy.

Oto obszerna lista 20 zalet i wad e-learningu w wirtualnej klasie na żywo, a także 4 bezpłatne narzędzia , które mogą pomóc w zaangażowaniu większej liczby uczniów uczących się zdalnie!

Twój przewodnik po zaletach i wadach e-learningu

12 zalet e-learningu

1. Elastyczność

Zacznijmy od tego, co oczywiste.

Możliwość uczenia się z dowolnego miejsca, bez dojeżdżania do pracy, jest prawdopodobnie jedną z największych zalet e-learningu.

To absolutna pomoc dla studentów, którzy…

  • Żyć w obszary odległe.
  • Musieć zdobyć transport publiczny do szkoły.
  • Powinien być bliżej domu przyczyny medyczne lub inne.

I nie chodzi tu tylko o elastyczność geograficzną. Elastyczność czasowa oznacza, że ​​nauczyciele, mając dużą swobodę w ustalaniu własnego harmonogramu zajęć, mogą dostosowywać zajęcia online do potrzeb swoich uczniów.

Jeśli na zewnątrz jest ładna pogoda, a Ty jesteś jednym z tych „fajnych” nauczycieli, Twoi uczniowie nie będą mieli problemu z przełożeniem zajęć na wieczór.

2. Ogromny wzrost niezależnych umiejętności

Uczniowie uczący się samodzielnej pracy; jeden z plusów pośród zalet i wad e-learningu.

Fakt, że praca grupowa nie jest tak prosta w nauczaniu zdalnym, niekoniecznie jest wadą. Kładzie ona większy nacisk na pracę samodzielną, która w późniejszym życiu prawdopodobnie będzie stanowić większość zadań wykonywanych przez uczniów.

W rzeczywistości jest to szczególnie korzystne, jeśli uczysz uczniów szkół średnich. Więcej pracy w pojedynkę dobrze przygotowuje ich do studiów, gdzie w dużej mierze oczekuje się od nich pracy samodzielnej.

Oczywiście, nie oznacza to, że praca grupowa jest całkowicie wykluczona. Większość programów do wideorozmów umożliwia tworzenie sal konferencyjnych , w których uczniowie mogą pracować w grupach w osobnej wideokonferencji, zanim ponownie dołączą do głównej.

3. Przygotowanie do odległej przyszłości

Ze wszystkich zalet i wad e-learningu ta prawdopodobnie będzie miała największy długoterminowy wpływ na przyszłość zawodową Twoich uczniów.

Wszyscy wiemy, że zmierzamy w stronę pracy zdalnej , ale statystyki mówią, że może to nastąpić szybciej, niż myślisz:

Prawdopodobnie nie potrzebujemy szklanej kuli, aby zobaczyć, że w przyszłości Twoich uczniów czeka spora liczba połączeń Zoom. Ustawianie im tej umiejętności teraz może nie wydawać się umiejętnością, ale znajomość połączeń wideo online z pewnością przyda im się później.

4. Bardziej interaktywne

Smutną prawdą współczesnego systemu szkolnictwa jest to, że wcale nie jest nowoczesny. Nadal w dużej mierze uczymy naszych uczniów za pomocą tego samego jednokierunkowego wysypu informacji, co w czasach wiktoriańskich.

E-learning daje nam szansę na zmianę scenariusza.

Dostępne w 2021 r. interaktywne narzędzia online pozwalają nauczycielom naprawdę angażować swoich uczniów poprzez dwustronną i grupową dyskusję. Oto kilka sposobów na zaangażowanie uczniów przy bardzo niewielkim przygotowaniu…

  • Q & A – Uporządkowana sesja pytań i odpowiedzi, podczas której uczniowie mogą anonimowo (lub nie) zadawać nauczycielowi pytania dotyczące danego tematu. Te sesje pytań i odpowiedzi można zapisać, aby do nich wrócić później.
  • Ankiety na żywo – Pytania wielokrotnego wyboru zadawane w czasie rzeczywistym, na które uczniowie głosują z domu. Można ich używać do zbierania opinii lub testowania zrozumienia tematu.
  • Burza mózgów – Pytania otwarte i słowo chmury pozwól swoim uczniom na swobodne przedstawianie swoich pomysłów i dyskusję na temat pomysłów innych.
  • Quizy – Bardzo fajna, oparta na punktach metoda testowania zrozumienia materiału w zespole lub indywidualnie to quiz na żywo. W niektórych programach odpowiedzi każdego ucznia na quiz można powiązać z raportem analitycznym.
alternatywny tekst

Podnieście głosy, podnieście ręce.

Sprawdź ten 12-slajdowy szablon interakcji na AhaSlides. Ankiety, wymiana pomysłów, quizy i gry – bez konieczności pobierania, w 100% za darmo!

weź szablon!

5. Korzystanie z dokumentów online jest znacznie lepsze

Oszczędność papieru i lepsza organizacja dzięki dokumentom online; jeden z plusów pośród zalet i wad e-learningu.

Jak już wspomnieliśmy, edukacja nie jest jedyną rzeczą, która w 2020 roku przeniosła się do sieci. Oprogramowanie do współpracy online, takie jak Miro, Trello i Figma, naprawdę podniosło poprzeczkę na przełomie dekady.

Dla nauczycieli jedną z największych korzyści e-learningu w ostatnich latach jest Google Drive . Całkowicie za darmo, umożliwia on tworzenie i udostępnianie dokumentów i folderów, śledzenie prac domowych oraz współpracę z innymi nauczycielami nad materiałami dla uczniów.

Dla uczniów dostęp do współdzielonych folderów oznacza, że ​​wszystko jest już dla nich idealnie zorganizowane. Mogą zostawiać komentarze na temat wszystkiego, czego nie rozumieją, a na te pytania odpowiada nauczyciel lub koledzy.

6. Super zielony

Oto zalety i wady e-learningu, które mogą mieć ogromny wpływ na przyszłość Twoich uczniów.

Przejście na naukę online oznacza odejście od tradycyjnego sposobu wydatkowania energii w szkole. Oświetlenie, paliwo, sprzęt itp. – to wszystko oszczędność energii! Nie wspominając o tym, że przeciętna szkoła może zaoszczędzić dosłownie miliony litrów paliwa rocznie na dojazdach uczniów i nauczycieli.

Naturalnie, jest wiele pozytywnych efektów ubocznych tego. Oprócz korzyści dla przyszłości każdego, prawdopodobnie odczujesz całkiem zdrową korzyść dla swojego portfela.

7. Łatwa organizacja i podsumowanie

W modelu offline zajęcia są tylko bardzo krótkimi seriami informacji, które muszą walczyć z codziennymi rozproszeniami dorastającego ucznia. Uczniowi często trudno jest zapamiętać coś, czego uczył się wczoraj.

W Internecie problem ten jest znacznie mniejszy. Studenci mogą uzyskać dostęp do wcześniejszych informacji o wiele, wiele łatwiej:

  • Pytania i odpowiedzi - Pisemna sesja pytań i odpowiedzi oznacza, że ​​wszystkie pytania zadane na lekcji są rejestrowane.
  • Sesje nagraniowe – Oprogramowanie wideo na żywo umożliwia nagrywanie lekcji i udostępnianie całości lub wybranych części uczniom.
  • foldery udostępnione – Wszyscy uczniowie mogą uzyskać dostęp do dzienników pytań i odpowiedzi, nagrań wideo, dokumentów, materiałów i wielu innych materiałów ze współdzielonych folderów online.

W e-learningu wszystko jest trwałe. Nie ma jednorazowych lekcji, dyskusji ani ankiet; wszystko, czego uczysz lub omawiasz ze swoimi uczniami, można nagrać , udokumentować i odwołać się do informacji, gdy tylko zajdzie potrzeba ich ponownego wykorzystania.

8. Wiele nadzoru

Można by pomyśleć, że dzieciom łatwo jest się odstresować, skoro jedyną rzeczą, która trzyma je przy nauce, jest aparat.

Cóż, jeśli rodzice również pracują z domu, uczniowie mają większą motywację, aby skupić się na nauce.

Oczywiście, technologia również wypełnia te luki. Istnieje kilka darmowych programów , które umożliwiają podgląd ekranów komputerów uczniów, przejęcie nad nimi kontroli i zablokowanie ekranu, jeśli uczeń odmawia współpracy.

9. Odporność na pandemię

Prawdopodobnie sam już to zauważyłeś: e-learning będzie najlepszym sposobem na kontynuowanie edukacji, gdy nadejdzie kolejna pandemia.

Chociaż koronawirus był nieco chaotycznym testem dla e-learningu, możemy założyć, że następnym razem nauczyciele i uczniowie będą znacznie lepiej przygotowani . W takiej sytuacji rządy i szkoły będą mogły finansować i wdrażać procedury e-learningowe, aby zapewnić nieprzerwany przebieg nauki.

Będzie mniej szkoleń i studenci spędzą mniej czasu na zapoznawaniu się ze zmianami.

Alternatywą jest dwuletnia przerwa w szkole, o której nie warto myśleć.

10. Anonimowe uczestnictwo

Jako nauczyciele, wszyscy zastanawialiśmy się, jak zachęcić nieśmiałe dzieci do mówienia.

Prawda jest taka, że ​​studenci, którzy wahają się zabrać głos przed klasą, chętniej zabiorą głos, jeśli mogą to zrobić anonimowo.

Wiele interaktywnych programów edukacyjnych pozwala uczniom anonimowo odpowiadać na pytania i zadawać je, a także włączać się do dyskusji bez obawy przed kompromitacją. Takie działanie nie tylko pomaga im się uczyć, ale także, jeśli jest regularnie powtarzane i chwalone, buduje cenną pewność siebie .

11. Plany lekcji do pobrania

Należy pamiętać, że zalety i wady e-learningu nie dotyczą tylko uczniów, ale także nauczyciela.

Nauczyciele poświęcają średnio 12-14 godzin tygodniowo na planowanie lekcji i ocenianie prac. Jednak nowe technologie pozwalają im zaoszczędzić znaczną część tego czasu na przygotowania.

Teraz obszerne biblioteki planów lekcji, tematów do dyskusji, ocen i quizów, tworzone i udostępniane przez innych nauczycieli, można natychmiast pobrać bezpłatnie za pośrednictwem oprogramowania edutech.

Chcesz kawałek tego tortu oszczędzającego czas? Mamy poniżej świetny, darmowy szablon.

alternatywny tekst


Darmowy szablon
Ocena stylu uczenia się

Odkryj styl uczenia się swoich uczniów, korzystając z tej ankiety składającej się z 25 pytań.


Spróbuj za darmo!

Aby użyć tego szablonu:

  1. Kliknij przycisk powyżej, aby zobaczyć szablon.
  2. Edytuj wszystko, co lubisz w szablonie (pytania, kolory, obrazy itp.)
  3. Udostępnij to swoim uczniom za pomocą unikalnego kodu pokoju. Mogą odpowiadać na wszystkie pytania i dyskusje (na żywo lub nie) za pomocą smartfonów.

Psst , kliknij tutaj, aby dowiedzieć się więcej o tym, jak korzystać z szablonu oceny stylu uczenia się.

12. Analizy zorganizowane

Zatrzymaj nas, jeśli już to słyszałeś: egzaminy nie są najlepszym sposobem oceny wyników uczniów.

Systematyczne ocenianie przez cały rok jest skuteczniejsze i zdecydowanie preferowane przez większość uczniów niż jednorazowy, stresujący egzamin na koniec.

Narzędzia analityczne Edtech pomagają nauczycielom mierzyć wyniki uczniów w każdym quizie, który przeprowadzają. Oto, co ujawniają i jak mogą być ogromną zaletą w nauce online:

  1. Ogólne wyniki (odsetek uczniów, którzy odpowiedzieli poprawnie).
  2. Najtrudniejsze pytania (ujawnia pytania z najmniej poprawnymi odpowiedziami).
  3. Występ każdego ucznia w quizie.
  4. Raport o wynikach każdego ucznia w porównaniu z jego poprzednimi występami.

Analizy są dostępne do pobrania w postaci rozbudowanego arkusza kalkulacyjnego. Arkusze kalkulacyjne są doskonale zorganizowane i łatwe w wyszukiwaniu , co jest niezwykle cennym ulepszeniem w porównaniu z grubymi teczkami studenckimi wypełnionymi papierowymi ocenami.

Burza mózgów lepsza dzięki AhaSlides

8 wad e-learningu

1. Zaangażowanie nie jest łatwe

Znudzeni uczniowie są jednym z negatywnych punktów za i przeciw e-learningu.

Ze wszystkich zalet i wad e-learningu jest to prawdopodobnie najczęstszy komentarz, jaki słyszymy.

Jeśli uczyłeś już online, na pewno spotkałeś się ze ścianą milczących uczniów. Nikt się nie angażuje, a oto prawdopodobnie powód :

  • Uczniowie wciąż przyzwyczajają się do nieznanego otoczenia.
  • Uczniowie czują się prześwietleni, kiedy wszyscy widzą ich twarz na ekranie.
  • Uczniowie są rozpraszani przez rzeczy w domu.
  • Uczniowie nie mają możliwości pracy w grupach.
  • Uczniowie są przyzwyczajeni do aktywnych zajęć.
  • Nauczyciel nie wie, jak dostosować swoje dotychczasowe podejście do potrzeb osób uczących się online.
  • Oprogramowanie, z którego korzystają studenci, jest zbyt skomplikowane lub nie zostało im odpowiednio wyjaśnione.

Jak to naprawić…

Tak naprawdę, istnieje wiele powodów, dla których Twoi uczniowie mają trudności ze skupieniem się na lekcji online. Jako nauczyciel, Twoim zadaniem jest pokonanie tych przeszkód, prowadząc lekcje tak angażujące, że uczniowie nie będą mogli oderwać od nich wzroku.

Tworzenie angażujących lekcji online nie jest łatwym zadaniem, ale oto kilka szybkich wskazówek, które możesz od razu wykorzystać:

  • Użyj na żywo oprogramowanie interaktywne (z ankietami na żywo, quizami i innymi dobrymi rzeczami, o których rozmawialiśmy powyżej).
  • Zastosowanie działania lodołamacza na lekcjach, aby rozładować wczesne napięcie. (Mamy mnóstwo pomysłów tutaj!)
  • Zastosowanie pokoje wypoczynkowe w oprogramowaniu wideo, aby przełączać się między pracą w pojedynkę a pracą w grupie.

2. Nie każdy ma tę technologię

Mówiąc prościej, nie możesz oczekiwać, że wszyscy Twoi uczniowie będą w stanie zdobyć technologię wymaganą do uczestnictwa w zajęciach online. Niektórzy z nich mogą pochodzić z rodzin znajdujących się w trudnej sytuacji i mogą nie mieć funduszy na laptopa, przyzwoite połączenie internetowe lub płatne oprogramowanie.

Oprócz tego wielu uczniów jest mniej obdarzonych technologią niż inni. Nawet z technologią, a nawet wskazówkami, mogą mieć trudności z wymyśleniem, jak z niej korzystać.

Jak to naprawić…

Jeśli masz taką możliwość, najlepszym sposobem na naprawienie tej ogromnej wady e-learningu jest wypróbowanie nauki asynchronicznej . Polega ona na nauce z wykorzystaniem ustalonych materiałów, do których dostęp jest możliwy o każdej porze dnia, bez konieczności uczestniczenia w wirtualnych zajęciach na żywo.

W ten sposób uczniowie mogą uczestniczyć w e-learningu kiedykolwiek i gdziekolwiek to możliwe. Mogą korzystać z komputerów w bibliotekach lub domach znajomych, aby zagłębić się w naukę bez przeszkód spowodowanych brakiem technologii w ich własnym domu.

3. Problemy techniczne

Każdemu z nas zdarzyło się kiedyś znaleźć w sytuacji, w której dotychczas bezbłędna technologia zawiodła nas dokładnie w chwili, gdy tego potrzebowaliśmy.

„Frustracja” to mało powiedziane, a „apoplektyczny gniew” to coś, czego nigdy nie należy okazywać w obecności uczniów.

Niestety, problemy techniczne się zdarzają. Mogą one siać spustoszenie w wirtualnych klasach, zaburzając konstruktywny przebieg lekcji i sprawiając, że uczniowie stają się niespokojni lub całkowicie zobojętniali.

Jak to naprawić…

Nigdy nie możesz przewidzieć problemu technicznego, ale zawsze możesz przygotować się na obejście problemu:

  • Test! Wydaje się oczywiste, prawda? Mimo to jest wielu nauczycieli, którzy używają nowego oprogramowania bez wcześniejszego dokładnego zapoznania się z nim. Przetestuj każdą funkcję, której planujesz użyć dwa lub trzy razy.
  • Utworzyć kopię zapasową! Nawet po przetestowaniu zupełnie nowy, wywołujący wściekłość problem może pojawić się znikąd. Znajdź oprogramowanie, które oferuje podobną usługę do pierwszego wyboru i ustaw je jako drugi wybór.

4. Trudniej kontrolować klasę

Wspomnieliśmy wcześniej, że jeden z profesjonalistów e-learningowych jest taki, że liczba superwizji, jakie otrzymują studenci, w rzeczywistości wzrasta online. Chociaż dostępne są narzędzia do zarządzania klasą, pozwalają one tylko indywidualnie radzić sobie z niewłaściwymi uczniami.

Jeśli masz do czynienia z zamieszkami klasowymi, trudno jest wiedzieć, co robić.

Jak to naprawić…

Nie ma jednego uniwersalnego rozwiązania. Oto kilka sposobów, w jakie możesz podejść do wirtualnych lekcji, aby zminimalizować ryzyko niewłaściwego zachowania :

  • Ustaw reguły wyraźnie na początku kursu, a nawet na początku każdej lekcji.
  • Zmaksymalizuj interakcja uczniów w Twojej klasie: zarówno między nauczycielem, jak i studentem.
  • Zachowaj rzeczy urozmaicony – stagnacja i nudna lekcja są pożywką dla złego zachowania.

5. Nauczanie jeden na jednego może cierpieć

Podczas pracy w wirtualnej klasie na żywo trudniej jest uczyć uczniów jeden na jeden.
Dzięki uprzejmości Łupek.

Niezależnie od tego, kogo, czego i jak uczysz, niektórzy z twoich uczniów będą potrzebować pomocnej dłoni.

W klasie fizycznej nauczyciel może po prostu spacerować po sali i pomagać każdemu, kto potrzebuje pomocy. W wirtualnej klasie ta interakcja jeden na jeden jest bardziej skomplikowana przez 29 innych uczniów, którzy słuchają.

Dla nieśmiałych uczniów lub uczniów z trudnościami w uczeniu się myśl o tym bardzo publicznym „jeden na jeden” może łatwo wystarczyć, aby nie prosić o pomoc. A mimo to, takie załamanie w nauce może być bardzo szkodliwe dla ich przyszłego zrozumienia.

Jak to naprawić…

Nawet jeśli technicznie rzecz biorąc nie posiadasz biura, nie oznacza to, że nie możesz korzystać z wirtualnych godzin pracy biurowej.

Poinformowanie uczniów, że mogą z Tobą rozmawiać prywatnie i wirtualnie w dowolnym czasie, daje im dużą zachętę do szukania pomocy poza klasą. Zajmowanie się indywidualnymi problemami z nauką w ten sposób jest sprawiedliwsze dla ucznia i nie zakłóca nauki innym.

6. Uczniom trudniej towarzysko

Gdy Twoi uczniowie będą z rozrzewnieniem wspominać dni spędzone w szkole, mało prawdopodobne jest, że wspomną o czymkolwiek, co wydarzyło się w roku szkolnym 2020-21.

Beztroskie dni, o których tak rozpływamy się jako dorośli, omijają to pokolenie szerokim łukiem. Kontakty towarzyskie stanowią ogromną część szkoły i nie ma niczego wirtualnego, co mogłoby je w pełni odtworzyć…

Jak to naprawić…

…Z wyjątkiem gier wideo.

Jeśli kiedykolwiek nadszedł czas, aby polecić swoim uczniom gry wideo, to właśnie teraz jest ten moment.

Dla wielu uczniów gry wieloosobowe służyły jako społeczna linia ratunkowa w czasie blokady. Wspólna praca w grach może zastąpić część interakcji, jedność i prostą zabawę, której brakuje w e-learningu.

Jeśli Twoi uczniowie nie przepadają za grami, tutaj znajdziesz świetne grupowe aktywności online dla dzieci.

7. Zoom zmęczenie

Wyobraź sobie, że dawno temu wszystkie zajęcia odbywały się w tym samym pomieszczeniu przez 2 lata. Niezły pomysł, prawda?

Niedługo po rozpoczęciu zajęć z pewnością poczujesz zmęczenie salą . Cóż, studenci w dzisiejszych czasach zmagają się ze zmęczeniem Zoomem ; efektem siedzenia w tym samym pomieszczeniu i wpatrywania się w ekran komputera przez ponad 6 godzin dziennie.

Młodsi uczniowie szczególnie potrzebują stymulacji wzrokowej i słuchowej , ale często wirtualna klasa jej nie zapewnia. Może to prowadzić do utraty koncentracji na lekcjach i braku motywacji do nauki.

Jak to naprawić…

Ze wszystkich zalet i wad e-learningu, ta jest prawdopodobnie najtrudniejsza do rozgryzienia. Zmęczenie Zoomem to zjawisko, które narasta z czasem i podobnie można je zniwelować tylko dzięki konsekwentnym i długoterminowym działaniom.

Sprawdź te zabawne, niszczące zmęczenie pomysły:

  • Udekoruj swoją klasę – Poświęć czas lekcji uczniom, aby stworzyć dekoracje tematyczne wokół materiału z twojej klasy. Następnie poproś uczniów, aby powiesili je w swojej domowej klasie.
  • Kostiumy tematyczne – Jako pracę domową ustaw zadanie stworzenia kostiumu tematycznego na podstawie tego, czego uczysz. Uczniowie mogą używać dowolnych materiałów, ale muszą wyjaśnić swój kostium, gdy przyjdą na zajęcia.
  • Grać w gry – Gry edukacyjne mogą pomóc utrzymać skupienie i odwrócić uwagę od faktu, że są na ósmej lekcji Zoom tego dnia. Mamy listę świetnych pomysłów na gry wirtualne tutaj!

8. Brak ruchu

Czy wiesz, że po 10 minutach siedzenia dzieci zaczynają tracić koncentrację i czują się senne? Chociaż u starszych uczniów czas ten ulega wydłużeniu, obowiązuje ta sama zasada: Twoi uczniowie potrzebują ruchu.

Jedną z osobliwości e-learningu, jeśli chodzi o jego zalety i wady, jest jego elastyczność i sztywność . Jeśli chodzi o sztywność, uczniowie zazwyczaj korzystają z jednego krzesła w wirtualnej klasie i mają bardzo małą motywację, aby z niego rezygnować w ciągu całego dnia szkolnego.

Oprócz przytępiającego psychologicznego wpływu, jaki ma to na twoich uczniów, zachęca to również do lenistwa i może prowadzić do bardzo niezdrowej ścieżki.

Jak to naprawić…

Sprawdź te najlepsze ćwiczenia rozwijające umysł, które działają cuda zwłaszcza w przypadku młodszych uczniów…

  • Ruchy wielokrotnego wyboru – Jeśli masz pytanie wielokrotnego wyboru, podaj każdej opcji odpowiedzi ruch towarzyszący. Uczniowie odpowiadają, wykonując ruch wybranej przez siebie odpowiedzi.
  • Polowanie na śmiecia – Daj uczniom limit czasu na znalezienie wszystkich przedmiotów gospodarstwa domowego na liście, a następnie pokaż je przed kamerą. W przypadku starszych uczniów przedmioty mogą być bardziej koncepcyjne.
  • Ktokolwiek z krótkich mózgów włamuje się ten świetny artykuł!

Skuteczne badanie z AhaSlides

4 bezpłatne narzędzia do wirtualnej sali lekcyjnej na żywo

Przyjrzeliśmy się zatem kompleksowo zaletom i wadom e-learningu, które należy wziąć pod uwagę w przypadku wirtualnych zajęć na żywo. Aby wyeliminować wady i podkreślić zalety nauki online, potrzebny będzie całkiem pokaźny zestaw narzędzi.

Sprawdź poniżej te bezpłatne narzędzia e-learningowe…

Narzędzie nr 1 – Excalirys

Excalidraw to darmowa, wspólna tablica, która pozwala Tobie i Twoim uczniom rysować razem. To świetne narzędzie do ilustrowania historii , wizualizacji koncepcji lub grania w gry!

Używanie Excalidraw do odtwarzania postaci z książek.
Zilustrowanie postaci z książki o Excalidraw.

Narzędzie nr 2 – Veyona

Wielu nauczycieli słusznie waha się przed korzystaniem z oprogramowania do monitorowania ekranu w wirtualnej klasie. Veyon oferuje jednak o wiele więcej.

Oczywiście, Veyon pozwala monitorować ekrany i blokować uczniom dostęp do sesji, ale daje Ci również możliwość przejęcia kontroli nad ekranami, co oznacza, że ​​możesz pomagać w arkuszach kalkulacyjnych i wprowadzać poprawki.

Monitorowanie uczniów i pomaganie im w pracy. W kontekście zalet i wad e-learningu, Veyon może być bardzo pomocny.
Używanie Veyona do monitorowania ekranów i rozwiązywania indywidualnych problemów z nauką. Dzięki uprzejmości Veyona.

Narzędzie nr 3 – Flipgrid

Flipgrid ma na celu podtrzymywanie kontaktów towarzyskich w czasach dystansu społecznego.

To darmowe narzędzie, które pozwala utworzyć temat do dyskusji i udostępnić go wyłącznie uczniom. Następnie zachęca uczniów do nagrania odpowiedzi wideo, w której mogą mówić , wykonywać lub tworzyć coś związanego z tematem.

Używanie flipgrid do tworzenia tematów do dyskusji i otrzymywania odpowiedzi wideo od uczniów.

Narzędzie nr 4: Poznaj treść X

Jeśli w swoich lekcjach online nadal korzystasz z jednokierunkowych prezentacji Google Slides lub PowerPoint, czas przejść na tryb interaktywny.

AhaSlides to darmowe narzędzie, które pozwala uczniom odpowiadać na Twoje pytania, głosować w ankietach oraz grać w quizy i gry na żywo z ich telefonów. Wystarczy utworzyć prezentację, udostępnić uczniom kod sali i wspólnie ją przerabiać.

Korzystanie z quizu w AhaSlides w celu zaangażowania uczniów w zajęcia online na żywo.
Przeprowadzanie quizu ze studentami za pomocą AhaSlides.

AhaSlides działa również w trybie asynchronicznym . Możesz tworzyć materiały, dodawać ankiety i pytania, a następnie pozwolić uczniom ukończyć kurs w dogodnym dla nich czasie.

Chcesz spróbować? Zarejestruj się bezpłatnie w AhaSlides, klikając poniższy przycisk!

Mamy nadzieję, że ten artykuł o zaletach i wadach e-learningu pomógł Ci zrozumieć niektóre zalety i wady nauki online. Mamy nadzieję, że w pewnym stopniu pokazaliśmy Ci kilka metod, dzięki którym możesz dostosować swoje nauczanie do sfery cyfrowej. Powodzenia!

Większe zaangażowanie w spotkania