Przygotowujesz się do egzaminu z języka angielskiego? Oto quiz dotyczący 60 czasowników podmiotowych z odpowiedziami na wszystkich poziomach, które pomogą Ci opanować tę istotną umiejętność gramatyczną.
Zgodność podmiotu z orzeczeniem może być na początku nieco trudna do nauczenia, ale nie bój się, praktyka czyni mistrza. Przygotuj się na ćwiczenie całego Quizu zgodności podmiotu z orzeczeniem. Zobaczmy, jak bardzo jesteś doskonały!
Spis treści
- Co to jest zgodność podmiot-orzeczenie?
- Quiz dotyczący zgodności podmiotu i czasownika — podstawowy
- Quiz dotyczący zgodności podmiotu i czasownika — średniozaawansowany
- Quiz dotyczący zgodności podmiotu i czasownika — zaawansowany
- Najczęściej zadawane pytania
Co to jest zgodność podmiot-orzeczenie?
Zgodność podmiot-czasownik to reguła gramatyczna mówiąca, że czasownik w zdaniu musi zgadzać się z liczbą podmiotu. Innymi słowy, jeśli podmiot jest w liczbie pojedynczej, czasownik musi być w liczbie pojedynczej; jeśli podmiot jest w liczbie mnogiej, czasownik musi być w liczbie mnogiej.
Oto kilka przykładów zgodności podmiot-orzeczenie:
- Przewodniczący lub dyrektor generalny zatwierdza propozycję przed przystąpieniem do dalszych działań.
- Pisze codziennie.
- Każdy z uczestników wyraził chęć nagrania.
- Edukacja jest kluczem do sukcesu.
- Grupa spotyka się co tydzień

Wskazówki od Ahaslides dotyczące lepszego zaangażowania
- 8 sposobów na zorganizowanie nauczania online i zaoszczędzenie godzin tygodniowo
- 15 innowacyjnych metod nauczania z przewodnikiem i przykładami (najlepsze w 2024 r.)
- 10 zabawnych burzy mózgów dla uczniów z darmowymi szablonami w 2024 r
Nauczaj zgodności podmiot-orzeczenie w zabawny sposób

Zaangażuj swoją organizację
Rozpocznij znaczące dyskusje, uzyskaj przydatne informacje zwrotne i edukuj swój zespół. Zarejestruj się, aby otrzymać bezpłatny szablon AhaSlides
🚀 Weź darmowy quiz☁️
Quiz dotyczący zgodności podmiotu i czasownika — podstawowy
Ten quiz dotyczący umowy czasownikowej podmiotu jest przeznaczony dla początkujących.
1. Dzieci _____ odrabiają pracę domową. (jest/ są )
2. Ponad połowa boiska do koszykówki _____ jest wykorzystywana do ćwiczeń siatkówki (jest/ są )
3. On _____ bardzo dobrze mówi po angielsku. (mówi/ mówi )
4. Limuzyna i kierowca _____ na podjeździe. (jest/ są )
5. Gerry i Linda _____ znają wiele osób. ( nie znają / nie znają)
6. Jedna z książek _____ zaginęła. ( ma /mieć)
7. Powinno być oczywiste, ale masło orzechowe _____ orzeszków ziemnych. (zawiera/ zawiera )
8. Drużyna piłkarska _____ każdego dnia. ( treningi /ćwiczenie)
9. Sklepy _____ o godzinie 9 rano i _____ o godzinie 5 po południu ( otwarte / otwiera; zamknięte / zamyka)
10. Twoje spodnie _____ w pralni (jest/ są )
11. Istnieje ______ kilka powodów, dla których Desiree jest dziś szczęśliwa. (jest/ są )
12. Każdy ze zwycięzców otrzymuje stypendium i puchar. ( otrzymuje )
13. Niektóre zupy ______ podawane na zimno (są/ są )
14. Ława przysięgłych obraduje już od pięciu dni. ( ma /mieć)
15. Anthony i DeShawn ______ skończyli pisać esej. (jest/ są )
16. Co ______ myślisz o marnowaniu żywności? (myślę/myśli)
17. Zasłony idealnie pasują do kolorów ścian. (pasują/ pasują )
18. Ich córka, Sheela, jest uczennicą X klasy. ( jest /są)
19. Członkowie klasy ______ debatują między sobą. (jest/ są )
20. Chłopcy_____. ( biegną /biegną)

Quiz dotyczący zgodności podmiotu i czasownika — średniozaawansowany
W tej części omówiono quiz dotyczący zgodności czasowników przedmiotowych dla klas od 4. do 6., służący do ćwiczenia.
21. Ani Kurt, ani Jamie nie są tak dobrzy jak Joe. (śpiewa/ śpiewa )
22. Pięć dolarów to ______ dużo za filiżankę kawy. (wydaje się/ wydaje się )
23. Nikt nie ______ kłopotów, które widziałem. (wie/ wie )
24. W menu obiadowym ______ sałatka Cezar, kurczak, zielona fasolka i lody malinowe. (było/ były )
25. Każdy ze wzmacniaczy zespołu musi zostać sprawdzony przez elektryka. (potrzeba/ potrzeby )
26. Jamie jest jednym z tych perkusistów, którzy ______ angażują publiczność podczas koncertów. ( próbują /próbują)
27. Premier wraz z małżonką serdecznie ______ prasę. (pozdrawia, pozdrawiam )
28. W tej torbie było ______ piętnaście cukierków. Teraz został tylko jeden! (był/ były ; jest /są)
29. Każda z tych książek jest fikcją ( jest /są)
30. Cena złota, podobnie jak platyny, ostatnio ______ wzrosła. ( ma /mieć)
31. Jamie wraz ze swoimi przyjaciółmi wybiera się jutro na pokaz. ( jest /są)
32. Twój zespół lub nasz zespół ______ jest pierwszym wyborem tematu projektu. ( ma /mieć)
33. Mężczyzna ze wszystkimi ptakami ______ na mojej ulicy. (żyje/ żyje )
34. Pies lub kot ______ na zewnątrz. (jest/ są )
35. Jedynym z tych najinteligentniejszych uczniów, który ______ poniżej 18 roku życia ______ jest Piotr. ( jest /są; jest /są)
36. Czy oglądasz wiadomości o piątej lub szóstej? ( Czy )
37. Polityka jest trudną dziedziną do studiowania. (jest /są)
38. Żaden z moich przyjaciół tam nie był. ( był / byli)
39. Jednym z tych najinteligentniejszych studentów, którego przykład _____________ jest Jan. ( jest / są; jest / są)
40. W pobliżu centrum kampusu znajdują się biura doradców.

Quiz dotyczący zgodności podmiotu i czasownika — zaawansowany
Oto quiz dotyczący zgodności czasownika podmiotowego dla klas 7. i starszych. Zwróć uwagę, że te zdania są dłuższe w przypadku bardziej złożonych gramów i trudnych słownictwa.
41. Chłopiec, który zdobył dwa medale, jest moim przyjacielem.
42. Część naszego bagażu ______ została zgubiona ( została / zostały)
43. Na miejscu wypadku obecny był pracownik socjalny i ekipa dwudziestu wolontariuszy. (było/ byli )
44. Zaginione miasta ______ odkrycia wielu starożytnych cywilizacji. (opisz/ opisuje )
45. Obecność pewnych bakterii w naszym organizmie jest jednym z czynników decydujących o naszym ogólnym zdrowiu.
46. Pierwsze dni Jacka w piechocie były wyczerpujące. (były/ były )
47. Niektóre owoce ______ na naszym lokalnym targu pochodzą z Chile. ( przychodzą / przychodzą)
48. On jest moim najlepszym przyjacielem od pierwszej klasy. ( ma / mieć)
49. Bracia Delmonico ______ w ekologicznej żywności i mięsie bez dodatków. (specjalizuje się/ specjalizuje się )
50. Klasa ______ nauczyciela. (szacunek/ szanuje )
51. Matematyka jest przedmiotem obowiązkowym na studiach wyższych. ( jest /są)
52. Albo Ross albo Joey ______ stłukł szybę. ( ma /mieć)
53. Oczekuje się, że hydraulik wraz ze swoim pomocnikiem wkrótce przybędzie. (jest/są)
54. Wysoki poziom zanieczyszczeń ______ powoduje uszkodzenia dróg oddechowych. ( przyczyna /przyczyna)
55. Jednym z głównych powodów kłusownictwa słoni są zyski ze sprzedaży kości słoniowej. ( jest /są)
56. Prawo jazdy lub karta kredytowa ______ są wymagane. ( jest / są)
57. Leah jest jedyną z wielu kandydatów, która ma kwalifikacje pozwalające jej podjąć się tego stanowiska. ( ma /mieć)
58. Oto ______ dwie słynne gwiazdy tego filmu. (przychodzą/ przychodzą )
59. Ani profesor, ani jego asystenci nie byli w stanie rozwiązać zagadki dziwnego blasku w laboratorium. (był/ byli )
60. Wiele godzin spędzonych na polu golfowym ______ doprowadziło nas do zaprojektowania piłek golfowych z wbudowanymi lokalizatorami GPS. (ma/ mają )
⭐️ Jeśli szukasz innowacyjnego sposobu, aby pomóc uczniom w bardziej efektywnym ćwiczeniu testu zgodności podmiotu z orzeczeniem, zarejestruj się w AhaSlides już teraz, aby uzyskać bezpłatny dostęp do tysięcy konfigurowalnych szablonów testów z oszałamiającymi efektami wizualnymi i informacją zwrotną w czasie rzeczywistym.
Najczęściej zadawane pytania
Czym jest zgodność podmiot-orzeczenie dla osób uczących się języka angielskiego?
Tworząc zdanie, ważne jest, aby osoby uczące się języka angielskiego poprawnie stosowały zgodność podmiotu z czasownikiem. Oznacza to, że podmiot i jego czasownik muszą występować zarówno w liczbie pojedynczej, jak i w liczbie mnogiej: Podmiot w liczbie pojedynczej występuje z czasownikiem w liczbie pojedynczej. Podmiot w liczbie mnogiej występuje z czasownikiem w liczbie mnogiej.
Jak wytłumaczyć dziecku zgodność podmiot-orzeczenie?
Aby zdanie miało sens i było poprawne zgodnie z regułami gramatycznymi, konieczna jest zgodność podmiotu i czasownika.
- Temat: Osoba, miejsce lub rzecz, której dotyczy zdanie. Lub osoba, miejsce lub rzecz wykonująca czynność w zdaniu.
- Czasownik: Słowo akcji w zdaniu.
Jeśli masz podmiot w liczbie mnogiej, musisz użyć czasownika w liczbie mnogiej. Jeśli masz podmiot w liczbie pojedynczej, musisz użyć czasownika w liczbie pojedynczej. To właśnie oznacza. "porozumienie."
Jak uczyć uczniów zgodności podmiot-orzeczenie?
Istnieje kilka sposobów, aby pomóc uczniom opanować umiejętności gramatyczne, zwłaszcza w aspekcie zgodności podmiot-orzeczenie. Może zacząć od słuchania, a następnie dać im więcej zadań, takich jak quiz dotyczący zgodności podmiotu z czasownikiem, w celu ćwiczenia. Łączenie zabawnych metod nauczania za pomocą filmów i materiałów wizualnych, aby uczniowie mogli się skupić i zaangażować.
Odnośnik: Menlo.edu | Przewodnik akademicki