Educação Baseada em Resultados | Um guia completo (edição de 2024)

O que é educação baseada em resultados?

Aprender com objetivos claros, seja dominar uma habilidade, tornar-se um especialista em uma área de conhecimento ou alcançar o crescimento pessoal, é um método de aprendizagem eficiente que constitui a base da Educação Baseada em Resultados (EFC).

Tal como um navio depende do seu sistema de navegação para chegar ao porto pretendido, a Educação Baseada em Resultados surge como uma abordagem constante que não só define o destino, mas também ilumina os caminhos para o sucesso.

Neste artigo, investigamos os meandros da Educação Baseada em Resultados, explorando o seu significado, exemplos, benefícios e o impacto transformador que tem na forma como aprendemos e educamos.

Conteúdo

• O que se entende por Educação Baseada em Resultados?
• Educação Baseada em Resultados versus Educação Tradicional
• O que é um exemplo de educação baseada em resultados?
• Quais são os princípios básicos da Educação Baseada em Resultados?
• Quais são os objetivos da abordagem EFC?
• Perguntas frequentes sobre EFC

O que se entende por educação baseada em resultados?

A Educação Baseada em Resultados concentra-se em resultados e não em processos de aprendizagem. Qualquer elemento da sala de aula, como currículo, métodos de ensino, atividades em sala de aula e avaliações, é projetado para alcançar os resultados especificados e desejados.

Métodos baseados em resultados têm sido popularmente adotados em sistemas educacionais mundiais em vários níveis. O seu primeiro surgimento ocorreu por volta do final do século XX na Austrália e na África do Sul, depois expandiu-se para muitas nações e regiões desenvolvidas, como os Estados Unidos, Hong Kong e a União Europeia na década seguinte, e mais tarde em todo o mundo.

Educação Baseada em Resultados versus Educação Tradicional

Vale a pena reconhecer os benefícios e influências da Educação Baseada em Resultados em comparação com a Educação Tradicional no sistema educativo geral e em alunos específicos. 

O que é um exemplo de educação baseada em resultados?

Nos sistemas de ensino e aprendizagem baseados em resultados, os alunos rapidamente abordam exercícios e projetos que se alinham com esses resultados. Em vez de apenas memorizar a teoria, eles passam tempo interagindo ativamente com o assunto.

Os cursos de habilidades são excelentes exemplos de educação baseada em resultados. Por exemplo, um curso de habilidades de marketing digital pode ter resultados como “Criação e otimização de anúncios online”, Análise de dados de tráfego da web” ou “Desenvolvimento de uma estratégia de mídia social”.

A avaliação baseada em resultados é muitas vezes baseada no desempenho. Em vez de depender apenas dos exames tradicionais, os alunos são avaliados com base na sua capacidade de aplicar as habilidades e conhecimentos que aprenderam. Isso pode envolver a conclusão de tarefas, a resolução de problemas ou a criação de resultados tangíveis que demonstrem domínio.

Num mundo em rápida mudança, onde o conhecimento prático é altamente valorizado, a educação EFC desempenha um papel fundamental na preparação dos alunos para as suas futuras carreiras e na prevenção do risco de desemprego. 

Quais são os princípios básicos da educação baseada em resultados?

Segundo Spady (1994,1998), o quadro de sistema educacional baseado em resultados é construído sobre os quatro princípios fundamentais a seguir:

• Clareza de foco: Num sistema EFC, educadores e alunos têm uma compreensão partilhada do que precisa de ser alcançado. Os objetivos de aprendizagem são explícitos e mensuráveis, permitindo que todos alinhem os seus esforços em direção a objetivos específicos.
• Projetando de volta: Em vez de começar com conteúdos e atividades, os educadores começam por identificar os resultados desejados e depois concebem o currículo para alcançar esses resultados.
• Altas expectativas: Este princípio está enraizado na crença de que os alunos são capazes de atingir níveis notáveis ​​de competência quando recebem o apoio e os desafios certos.
• oportunidades expandidas: This inclusivity ensures that all learners can thrive and succeed if they are given appropriate opportunities���what really matters is what they learn, the importance, regardless of the particular learning method. 

Quais são os objetivos da abordagem EFC?

Os objetivos da educação baseada em resultados são descritos com quatro pontos principais:

• Resultados do curso (COs): Eles ajudam os instrutores a projetar estratégias de ensino, avaliações e atividades de aprendizagem eficazes que se alinhem com os resultados pretendidos do curso.
• Resultados do Programa (POs): Devem abranger a aprendizagem cumulativa de vários cursos do programa.
• Objetivos Educacionais do Programa (PEOs): Muitas vezes reflectem a missão da instituição e o seu compromisso em preparar os formandos para o sucesso no mercado de trabalho e na sociedade.
• Oportunidades globais para estudantes: Este objetivo incentiva as instituições educacionais a oferecer aos alunos oportunidades de experiências interculturais, colaborações internacionais e exposição a diversas perspectivas.

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Perguntas frequentes sobre EFC

Ref: Dr. Roy Killen | MasterSoft