20 výhod a nevýhod e-learningu v živých virtuálnych triedach | 4 bezplatné nástroje | 2024 odhaľuje

Ste v online výučbe nováčikom? Výhody a nevýhody e-learningu môžu byť spočiatku trochu nejasné .

Napriek tomu, keďže naše triedy a náš svet sa čoraz viac vzďaľujú , nikdy nebol lepší čas naučiť sa, čo, prečo a ako digitálne vzdelávanie funguje.

Tu je rozsiahly zoznam 20 výhod a nevýhod elektronického vzdelávania v živej virtuálnej učebni, ako aj 4 bezplatné nástroje , ktoré vám pomôžu zaujať viac študentov na diaľku vo vašich triedach!

Váš sprievodca výhodami a nevýhodami elektronického vzdelávania

• 12 výhod e-vzdelávania
• 8 mínusov e-learningu
• 4 bezplatné nástroje pre virtuálnu učebňu naživo

12 výhod e-vzdelávania

1. Flexibilita

Začnime tým, čo je zrejmé, však?

Schopnosť učiť sa úplne odkiaľkoľvek, bez nutnosti dochádzania, je pravdepodobne jednou z najväčších výhod e-learningu.

Je to absolútne záchranné lano pre študentov, ktorí…

• Žiť v vzdialené územia.
• Musím dostať verejná doprava do školy.
• Mal by byť bližšie k domovu pre zdravotné alebo iné dôvody.

A nehovoríme tu len o geografickej flexibilite. Časová flexibilita znamená, že učitelia s dostatočnou autoritou, pokiaľ ide o ich vlastné rozvrhy hodín, si môžu prispôsobiť online hodiny životu svojich študentov.

Ak je vonku pekný deň a vy ste jedným z tých „cool“ učiteľov, vaši študenti nemusia mať problém presunúť hodinu na večer.

2. Obrovské zvýšenie nezávislých schopností

Skutočnosť, že skupinová práca nie je pri dištančnom vzdelávaní taká priamočiara, nie je nevyhnutne zlá vec. Kladie väčší dôraz na samostatnú prácu, ktorá bude neskôr v živote pravdepodobne tvoriť väčšinu práce, ktorú študenti vykonávajú.

To je v skutočnosti obzvlášť výhodné, ak učíte študentov stredných (stredných) škôl. Viac sólovej práce ich pekne pripraví na univerzitu, kde sa od nich väčšinou očakáva samostatná práca.

Samozrejme, nič z toho neznamená, že skupinová práca je úplne vylúčená. Väčšina softvéru na videohovory umožňuje oddelené miestnosti , kde môžu študenti pracovať v skupine v samostatnom videohovore predtým, ako sa opäť pripoja k hlavnému.

3. Príprava na vzdialenú budúcnosť

Zo všetkých výhod a nevýhod elektronického vzdelávania bude mať tento pravdepodobne najväčší dlhodobý vplyv na pracovnú budúcnosť vašich študentov.

Všetci vieme, že smerujeme k budúcnosti práce na diaľku , ale štatistiky hovoria, že by to mohlo byť skôr, ako by ste si mysleli:

• Do roku 2025 okolo 70% pracovnej sily v USA bude pracovať na diaľku minimálne 1 pracovný týždeň mesačne.
• Po pandémii koronavírusov sa očakáva počet stálych pracovníkov na diaľku v roku 2021 dvojnásobok od 16.4% do 34.4%.

Pravdepodobne nepotrebujeme krištáľovú guľu, aby sme videli, že v futures vašich študentov je veľké množstvo Zoomov. Nastaviť ich pomocou tejto zručnosti sa teraz nemusí javiť ako zručnosť, ale oboznámenie sa s online videohovormi ich neskôr určite dobre znáša.

4. Spôsob interaktívnejší

Smutná pravda o modernom školskom systéme je, že nie je vôbec moderný. Stále učíme našich študentov prostredníctvom toho istého jednosmerného úložiska informácií, aké sme boli vo viktoriánskych časoch.

E-learning nám dáva šancu obrátiť scenár.

Online interaktívne nástroje dostupné v roku 2021 umožňujú učiteľom skutočne zaujať svojich študentov prostredníctvom dvojsmerného a skupinového diskurzu. Tu je niekoľko spôsobov, ako zapojiť študentov s veľmi malou prípravou ...

• Q & A - Usporiadané stretnutie s otázkami a odpoveďami, kde môžu študenti anonymne (alebo nie) klásť učiteľovi otázky týkajúce sa učiva. Tieto relácie otázok a odpovedí je možné uložiť a neskôr sa k nim vrátiť.
• Ankety naživo - Otázky s možnosťou výberu z viacerých otázok kladené v reálnom čase, o ktorých študenti hlasujú z domu. To možno použiť na zhromaždenie názorov alebo testovanie pochopenia témy.
• Brainstorming -Otvorené otázky a slovo mraky umožnite svojim študentom voľne ponúkať svoje nápady a diskutovať o iných.
• Kvízy -Super zábavná metóda založená na bodoch na testovanie porozumenia v tíme alebo sóle je a živý kvíz. V niektorých softvéroch je možné reakcie kvízov každého študenta spojiť s analytickou správou.

Zdvihnite hlasy, zdvihnite ruky.

Pozrite si túto 12-snímkovú šablónu pre zapojenie sa do diskusie na AhaSlides. Ankety, výmeny nápadov, kvízy a hry – nie je potrebné nič sťahovať, 100% zadarmo!

chyťte šablónu!

5. Používanie online dokumentov je skutočne vynikajúce

Ako sme už povedali, vzdelávanie nie je jediná vec, ktorá sa mala online dostať v roku 2020. Spoločný online softvér, ako napríklad Miro, Trello a Figma, svoju hru na prelome desaťročí skutočne zintenzívnili.

Pre učiteľov je jednou z najväčších výhod elektronického vzdelávania v posledných rokoch Disk Google . Úplne zadarmo im umožňuje vytvárať a zdieľať dokumenty a priečinky, sledovať domáce úlohy a spolupracovať s ostatnými učiteľmi na materiáloch pre študentov.

Pre študentov znamená prístup k zdieľaným priečinkom to, že už pre nich je všetko perfektne usporiadané. Môžu zanechať komentár k čomukoľvek, čomu nerozumejú, a nechať na tieto otázky odpovedať učiteľom alebo spolužiakmi.

6. Super zelená

Tu je jeden z kladov a záporov elektronického vzdelávania s potenciálom výrazného vplyvu na budúcnosť vašich študentov.

Prechod na online vzdelávanie znamená prestať míňať energiu vo fyzickej škole. Svetlá, plyn, vybavenie atď., to všetko je ušetrená energia! Nehovoriac o tom, že priemerná škola môže doslova ušetriť milióny litrov paliva ročne na doprave pre študentov a učiteľov.

Prirodzene existuje veľa pozitívnych vedľajších účinkov. Okrem toho, že prospejete budúcnosti všetkých, vo svojej vlastnej peňaženke pravdepodobne pocítite celkom zdravý prínos.

7. Ľahko sa organizuje a rekapituluje

V offline modeli sú triedy iba veľmi stručným zhlukom informácií, ktoré musia bojovať proti každodennému rozptýleniu rastúceho študenta. Pre študenta je často ťažké spomenúť si na niečo, o čom sa dozvedeli len včera.

Online je to oveľa menší problém. Študenti majú oveľa, oveľa jednoduchší prístup k predchádzajúcim informáciám :

• Otázky a odpovede - Písomná relácia otázok a odpovedí znamená, že všetky otázky položené na hodine sú zaprotokolované.
• Záznamové relácie - Softvér na živé video vám umožňuje zaznamenať vašu hodinu a zdieľať celú vec alebo jej vybrané časti so svojimi študentmi.
• Zdieľané priečinky - Všetci študenti majú prístup k denníkom otázok a odpovedí, videozáznamom, dokumentom, materiálom a ešte oveľa viac zo zdieľaných online priečinkov.

V e-learningu je všetko trvalé. Neexistujú žiadne jednorazové hodiny, diskusie ani ankety; všetko, čo učíte alebo o čom diskutujete so svojimi študentmi, sa dá zaznamenať , zdokumentovať a použiť vždy, keď je potrebné informácie prehodnotiť.

8. Veľa dohľadu

Mohli by ste predpokladať, že pre deti je ľahké poľaviť, keď jediné, čo ich drží uviazané v učení, je kamera.

Keď rodičia tiež pracujú z domu, študenti majú oveľa väčšiu motiváciu sústrediť sa na svoje učenie.

Prirodzene, na vyplnenie medzier slúži aj technológia. Existuje niekoľko bezplatných softvérov na prezeranie obrazoviek študentských počítačov, prevzatie ich kontroly a uzamknutie obrazovky študenta, ak odmieta spolupracovať.

9. Dôkaz pandémie

Pravdepodobne ste si tento už sami vymysleli: e-learning bude najlepším spôsobom, ako pokračovať vo vzdelávaní, keď dôjde na ďalšiu pandémiu.

Hoci koronavírus bol pre elektronické vzdelávanie trochu chaotickou skúškou, môžeme predpokladať, že učitelia a študenti budú nabudúce oveľa lepšie pripravení . Keď k nemu dôjde, vlády a školy môžu financovať a zavádzať postupy elektronického vzdelávania, aby zabezpečili, že vzdelávanie bude neprerušené.

Zapojí sa menej školení a študenti strávia menej času zoznamovaním sa so zmenami.

Alternatíva, celé dva roky pauzy od školy, je nepredstaviteľná.

10. Anonymná účasť

Ako učiteľov sme všetci premýšľali, ako prinútiť plaché deti, aby si zafajčili.

Realita je taká, že študenti, ktorí váhajú hovoriť pred triedou, s oveľa väčšou pravdepodobnosťou prispejú, ak tak môžu urobiť anonymne.

Veľa interaktívneho softvéru pre vzdelávacie technológie umožňuje študentom anonymne odpovedať na otázky a klásť ich, ako aj zapájať sa do diskusií bez strachu z rozpakov. Toto im nielen pomáha učiť sa, ale ak sa to robí a opakovane sa to chváli, neustále si buduje cenné sebavedomie.

11. Stiahnuteľné plány lekcií

Pamätajte, že tieto mnohé klady a zápory e-učenia sa netýkajú iba študentov, ale aj učiteľa.

Učitelia strávia v priemere týždenne 12 – 14 hodín svojho času tvorbou plánov hodín a opravovaním. Nové technológie však učiteľom umožňujú výrazne skrátiť tento čas na prípravu.

Rozsiahle knižnice plánov hodín, tém na diskusie, hodnotení a kvízov, ktoré vytvorili a zdieľajú kolegovia učitelia, si teraz môžete okamžite a bezplatne stiahnuť v softvéri edutech.

⭐ Chcete si privyrobiť, aby ste ušetrili čas? Nižšie máme skvelú bezplatnú šablónu.

Ak chcete použiť túto šablónu:

1. Kliknutím na tlačidlo hore zobrazíte šablónu.
2. Upravte čokoľvek, čo sa vám na šablóne páči (otázky, farby, obrázky atď.)
3. Zdieľajte ich so svojimi študentmi prostredníctvom jedinečného kódu miestnosti. Môžu odpovedať na všetky otázky a diskusie (živé aj živé) pomocou svojich inteligentných telefónov.

⭐ Psst , kliknite sem a dozviete sa viac o tom, ako používať šablónu na hodnotenie štýlu učenia.

12. Organizovaná analýza

Zastavte nás, ak ste to už počuli: skúšky zďaleka nie sú najlepším spôsobom na hodnotenie výkonov vašich študentov.

Konzistentné hodnotenie počas celého roka je efektívnejšie a väčšina študentov ho uprednostňuje pred jednorazovou, stresujúcou skúškou na konci.

Analytické nástroje Edtech pomáhajú učiteľom merať výkon študentov v každom kvíze, ktorý robia. Tu je to, čo prezrádzajú a ako môžu byť obrovskou výhodou online učenia:

1. Celkové výsledky (percento študentov, ktorí odpovedali správne).
2. Najťažšie otázky (odhalí otázky s najmenej správnymi odpoveďami).
3. Výkon každého študenta v kvíze.
4. Správa o výkone každého študenta v porovnaní s jeho predchádzajúcimi výkonmi.

Analytické údaje si môžete stiahnuť do komplexného tabuľkového procesora. Tabuľky sú super organizované a ľahko sa v nich vyhľadáva , čo je veľmi vítaný krok vpred oproti hrubým študentským priečinkom zahlteným papierovými hodnoteniami.

Lepší brainstorming s AhaSlides

• Live Word Cloud Generator | #1 bezplatný tvorca klastrov slov v roku 2024
• 14 najlepších nástrojov na brainstorming v škole a práci v roku 2024
• Nástenka nápadov | Bezplatný online nástroj na brainstorming

8 mínusov e-learningu

1. Angažovanosť nie je ľahká

Spomedzi všetkých kladov a záporov e-learningu je to pravdepodobne najbežnejší komentár, ktorý počujeme.

Ak ste už niekedy učili online, určite ste sa stretli so stenou tichých študentských tvárí. Nikto sa nezaujímal a tu je pravdepodobne dôvod :

• Študenti si stále zvykajú na neznáme prostredie.
• Študenti sa cítia preexponovaní tým, že majú svoju tvár na obrazovke, aby ju všetci videli.
• Študenti sú doma rozptyľovaní vecami.
• Študenti nemajú možnosť pracovať v skupinách.
• Študenti sú zvyknutí na aktívne hodiny.
• Učiteľ nevie, ako upraviť svoj bežný prístup tak, aby vyhovoval študentom online.
• Softvér, ktorý študenti používajú, je príliš mätúci alebo im nebol vysvetlený správne.

Ako to opraviť ...

V skutočnosti môže existovať množstvo dôvodov, prečo sa vaši študenti ťažko zameriavajú na vašu online hodinu. Vašou úlohou ako učiteľa je prekonať tieto prekážky pomocou lekcií tak pútavých, aby sa vaši študenti nemohli odtrhnúť od mysle.

Vytváranie pútavých online lekcií nie je žiadna prechádzka v parku, ale tu je niekoľko rýchlych tipov, ktoré môžete ihneď použiť:

• Použite naživo interaktívny softvér (s živými hlasovaniami, kvízmi a všetkými tými dobrými vecami, o ktorých sme hovorili vyššie).
• Použitie činnosti lámača ľadov na hodinách vyriešiť skoré napätie. (Máme kopu nápadov zrovna tady!)
• Použitie odpočinkové miestnosti na vašom softvéri na prepínanie medzi sólovou a skupinovou prácou.

2. Technológie nemá každý

Jednoducho povedané, nemôžete očakávať, že všetci vaši študenti budú schopní získať technológie potrebné na účasť na online kurzoch. Niektoré z nich môžu pochádzať zo znevýhodnených rodín a nemusia mať k dispozícii prostriedky na laptop, slušné pripojenie na internet alebo platený softvér.

Spolu s tým je veľa študentov technologicky menej nadaných ako ostatní. Aj napriek technickým riešeniam a dokonca aj vedeniu by mohli mať problém prísť na to, ako ich používať.

Ako to opraviť ...

Ak na to máte možnosť, najlepším spôsobom, ako napraviť túto obrovskú nevýhodu e-learningu, je vyskúšať asynchrónne učenie . To je učenie sa prostredníctvom stanovených materiálov, ku ktorým máte prístup kedykoľvek počas dňa bez potreby živej virtuálnej učebne.

Takto sa študenti môžu zapojiť do elektronického vzdelávania kedykoľvek a kdekoľvek je to možné. Môžu použiť počítače v knižniciach alebo v domoch svojich priateľov, aby uviazli v štúdiu bez toho, aby im prekážal nedostatok technológií v ich vlastnom dome.

3. Technické problémy

Všetci sme sa už v určitom okamihu svojho života ocitli v situácii, keď nás predtým bezchybná technológia sklamala presne v momente , keď sme ju potrebovali.

„Frustrácia“ to celkom neznižuje a „apopletický zúrivosť“ je niečo, čo by ste samozrejme nikdy nemali prejavovať pred svojimi študentmi.

Bohužiaľ, technické problémy sa stávajú. Môžu spôsobiť chaos vo virtuálnych učebniach, narušiť konštruktívny tok hodiny a viesť k tomu, že študenti sa stanú rušivými alebo úplne bez záujmu.

Ako to opraviť ...

Nikdy nemôžete predvídať technický problém, ale vždy sa môžete pripraviť na jeho odstránenie:

• Vyskúšajte! Zdá sa to zrejmé, že? Stále existuje veľa učiteľov, ktorí používajú nový softvér bez toho, aby si ho vopred dôkladne prezreli. Každú funkciu, ktorú plánujete použiť, otestujte dvakrát alebo trikrát.
• Zálohovanie! Aj po testovaní môže z ničoho nič vyrásť nejaký úplne nový problém vyvolávajúci zúrivosť. Nájdite softvér, ktorý poskytuje podobné služby ako vaša prvá voľba, a vyberte si z nej druhú voľbu.

4. Ťažšie sa ovláda trieda

Už sme spomínali, že jedným z e-learningových profíkov je, že počet supervízie, ktorú študenti dostávajú, sa v skutočnosti online zvyšuje. Aj keď sú k dispozícii nástroje na správu v triede, umožňujú vám iba individuálne riešenie problémov so správaním študentov.

Ak máte po ruke triednu vzburu, môže byť ťažké vedieť, čo máte robiť.

Ako to opraviť ...

V tomto prípade neexistuje univerzálne riešenie. Tu je niekoľko spôsobov, ako môžete pristupovať k virtuálnym hodinám, aby ste minimalizovali riziko nevhodného správania :

• Nastaviť Pravidlá jasne na začiatku vášho kurzu alebo dokonca na začiatku každej hodiny.
• Maximalizovať interakcia študentov vo vašej triede: učiteľ - študent aj študent - študent.
• Nechaj si veci pestrý - stagnujúca a únavná lekcia je živnou pôdou pre nesprávne správanie.

5. Výučba jeden na jedného môže trpieť

Bez ohľadu na to, koho, čo alebo ako učíte, niektorí z vašich študentov budú potrebovať pomocnú ruku.

V učebni telesnej výchovy sa učiteľ môže jednoducho poprechádzať po miestnosti a pomôcť každému, kto potrebuje pomoc. Vo virtuálnej učebni túto vzájomnú interakciu komplikuje ďalších 29 študentov, ktorí všetko počúvajú.

Pre hanblivých študentov alebo študentov s poruchami učenia môže myšlienka tohto veľmi verejného „jedného na jedného“ ľahko stačiť na to, aby nepožiadali o pomoc. Takéto rozdelenie učenia sa stále môže byť veľmi škodlivé pre ich budúce porozumenie.

Ako to opraviť ...

Len preto, že technicky nemáte kanceláriu, neznamená to, že nemôžete mať virtuálne úradné hodiny.

Ak svojim študentom dáte vedieť, že s vami môžu hovoriť súkromne a prakticky kedykoľvek, získate veľkú motiváciu hľadať pomoc aj mimo vyučovania. Riešenie jednotlivých porúch učenia sa týmto spôsobom je spravodlivejšie voči vášmu študentovi a nenarúša učenie ostatných.

6. Ťažšie sa socializuje študentov

Keď sa vaši študenti s láskou obzrú za svojimi školskými časmi, je nepravdepodobné, že spomenú všetko, čo sa stalo v rokoch 2020-21.

Bezstarostné dni, o ktorých ako dospelí stále básnicky spievame, sú pre túto generáciu už dávno za nami. Socializácia je obrovskou súčasťou školy a nič virtuálne ju nedokáže skutočne napodobniť...

Ako to opraviť ...

... Okrem videohier.

Ak je niekedy čas odporučiť svojim študentom videohry, teraz je ten čas.

Pre mnohých študentov hry pre viacerých hráčov slúžili ako záchranná línia pre spoločenstvo. Spoločná práca v hrách môže nahradiť časť interakcie, jednoty a jednoduchej zábavy, ktorá e-učeniu chýba.

Ak vaši študenti nemajú radi hry, nájdete tu niekoľko skvelých online skupinových aktivít pre deti.

7. Zväčšenie únavy

Predstavte si, že máte späť všetky svoje hodiny v tej istej miestnosti 2 roky v poriadku. Nie je to pekný nápad, že?

Krátko po začatí štúdia vás určite prepadne únava z učebne . Študenti dnes bojujú s únavou zo Zoomu , čo je výsledok sedenia v jednej miestnosti a pozerania sa na obrazovku počítača viac ako 6 hodín denne.

Mladší študenti potrebujú najmä vizuálnu a sluchovú stimuláciu , ale virtuálna učebňa im ju často neposkytuje. Môže to viesť k strate sústredenia na hodinách a demotivácii k učeniu.

Ako to opraviť ...

Zo všetkých výhod a nevýhod elektronického vzdelávania je tento asi najťažšie zistiť. Únava zo zväčšenia je jav, ktorý sa hromadí v priebehu času a rovnako je možné ho vylúčiť iba dôsledným a dlhodobým pôsobením.

Vyskúšajte tieto zábavné a únavné nápady:

• Vyzdobte si učebňu - Venujte lekcii čas študentom, aby ste okolo predmetu vo svojej triede vytvorili tematické dekorácie. Potom požiadajte svojich študentov, aby ich zavesili okolo svojej domácej učebne.
• Tematické kostýmy - Zadajte ako domácu úlohu úlohu a vytvorte tematický kostým podľa toho, čo učíte. Študenti môžu použiť akýkoľvek materiál, ale po príchode na hodinu musia vysvetliť svoj kostým.
• Hrať hry - Vzdelávacie hry môžu zaostriť a myslieť na to, že sú na 8. lekcii zoomu dňa. Máme zoznam potenciálnych virtuálnych herných nápadov zrovna tady!

8. Nedostatok pohybu

Vedeli ste, že po 10 minútach sedenia deti začnú strácať sústredenie a cítiť sa ospalé? Zatiaľ čo starším študentom sa čas predlžuje, platí rovnaká zásada: vaši študenti sa potrebujú hýbať.

Jednou zo zaujímavostí výhod a nevýhod e-learningu je jeho flexibilita aj nepružnosť . Pokiaľ ide o nepružnosť, študenti zvyčajne používajú vo virtuálnej učebni jednu stoličku a majú veľmi malú motiváciu ju počas celého školského dňa opustiť.

Rovnako ako tlmivý psychologický vplyv, ktorý to má na vašich študentov, podporuje aj lenivosť a môže viesť veľmi nezdravou cestou.

Ako to opraviť ...

Vyskúšajte tieto špičkové mozgové zlomy, ktoré robia zázraky najmä s mladšími študentmi ...

• Pohyby s možnosťou výberu z viacerých možností - Ak máte otázku s výberom z viacerých možností, poskytnite každej možnosti odpovede sprievodný pohyb. Študenti odpovedajú vykonaním pohybu podľa svojej zvolenej odpovede.
• Lov - Dajte študentom časový limit, aby našli všetky predmety pre domácnosť v zozname a potom ich ukázali na kamere. Pre starších študentov môžu byť položky koncepčnejšie.
• Praskne niektorý z krátkych mozgov tento skvelý článok!

Prieskum efektívne s AhaSlides

• Čo je to hodnotiaca stupnica? | Bezplatný tvorca mierky prieskumov
• Hostite bezplatné živé otázky a odpovede v roku 2024
• Kladenie otvorených otázok
• 12 bezplatných nástrojov na prieskum v roku 2024

4 bezplatné nástroje pre virtuálnu učebňu naživo

Takže sme sa komplexne pozreli na niektoré výhody a nevýhody e-learningu, ktoré musíte zvážiť pri živej virtuálnej učebni. Na odstránenie nevýhod a zdôraznenie výhod online vzdelávania budete potrebovať pomerne rozsiahly súbor nástrojov.

Nižšie si pozrite tieto bezplatne použiteľné nástroje elektronického vzdelávania ...

Nástroj č. 1 - Excalidraw

Excalidraw je bezplatná spoločná tabuľa, ktorá vám a vašim študentom umožňuje kresliť spolu. Je to skvelý nástroj na ilustrovanie príbehov , vizualizáciu konceptov alebo hranie hier!

Nástroj č. 2 - Veyon

Mnoho učiteľov oprávnene váha s používaním softvéru na monitorovanie obrazovky vo virtuálnej učebni. Veyon však ponúka oveľa viac.

Iste, Veyon vám umožňuje monitorovať obrazovky a zablokovať študentov z stretnutí, ale tiež vám dáva možnosť prevziať kontrolu nad obrazovkami, čo znamená, že môžete pomáhať s pracovnými listami a robiť opravy.

Nástroj č. 3 - Flipgrid

Flipgrid sa zameriava na udržiavanie sociálnych sietí v týchto časoch obmedzenia odstupov.

Je to bezplatný nástroj, ktorý vám umožňuje vytvoriť tému diskusie a zdieľať ju exkluzívne so svojimi študentmi. Následne ich povzbudí, aby natočili videoreakciu, v ktorej môžu hovoriť , predvádzať alebo stavať niečo súvisiace s vašou témou.

Nástroj č. 4: Poznajte obsah X

Ak stále používate jednosmerné prezentácie v Google Slides alebo PowerPointe pre svoje online hodiny, je čas začať s interaktívnymi prezentáciami.

AhaSlides je bezplatný nástroj, ktorý umožňuje študentom odpovedať na vaše otázky, hlasovať vo vašich anketách a hrať vaše kvízy a hry naživo zo svojich telefónov. Všetko, čo musíte urobiť, je vytvoriť prezentáciu, zdieľať kód miestnosti so svojimi študentmi a spoločne v nej postupovať.

AhaSlides funguje aj pre asynchrónne učenie . Môžete si vytvoriť vlastný materiál, pridať ankety a otázky a potom nechať svojich študentov dokončiť kurz v čase, ktorý im vyhovuje.

⭐ Chcete to vyskúšať? Zaregistrujte sa na AhaSlides zadarmo kliknutím na tlačidlo nižšie!

Dúfame, že tento článok o výhodách a nevýhodách e-learningu pomohol objasniť niektoré z výhod a nevýhod online vzdelávania. Dúfame, že sme vám aspoň trochu ukázali niekoľko metód, ktoré môžete použiť na prispôsobenie svojej výučby digitálnej sfére. Veľa šťastia!

Viac zapojenia sa do vašich stretnutí

• Najlepšie rotujúce koliesko AhaSlides
• AI Online Quiz Creator | Urobiť kvízy naživo | 2024 odhaľuje
• AhaSlides Online Poll Maker – najlepší nástroj na prieskum
• Generátor náhodných tímov | 2024 Random Group Maker odhaľuje