12 sätt att öka elevernas engagemang i klassrummet 2024

Utbildning

Lawrence Haywood 12 juli, 2024 15 min läs

We hear it all the time: a great teacher is a great motivator. It’s a simple idea, but it rests on a concept educators have been battling for decades: hur motiverar jag mina elever?

Well, demotivation breeds demotivation. If you can’t motivate your students, hur kan du motivera dig själv att lära dem?

It’s a vicious cycle, but the 12 tips to get elevernas engagemang i klassrummet i en serie av interaktiva klassrumsaktiviteter below can help you to stop the rot.

How to Increase Student Classroom Engagement – The Guide

Fler klassrumshanteringstips med AhaSlides

Alternativ text


Börja på några sekunder.

Få gratis utbildningsmallar för dina ultimata interaktiva klassrumsaktiviteter. Registrera dig gratis och ta det du vill ha från mallbiblioteket!


🚀 Få gratis mallar☁️

Varför spelar elevernas engagemang i klassrummet betydelse?

It can be easy to write off disengaged students as unsavable or even to write off ‘student engagement’ as a concept for teachers with more time on their hands. But by diving into this topic, you’ve shown motivation to motivate. And that’s motivational!

You’ve taken the right step towards improving your students’ learning. If you’re a student seeking assistance with your assignments, consider seeking help from the best uppsats skrivtjänst. Dessa tjänster kan ge värdefullt stöd för att finslipa dina skrivfärdigheter och säkerställa framgången för dina akademiska ansträngningar.

  • 53% av amerikanska studenter är det inte engaget or aktivt frånkopplad i lektioner. (Gallup)
  • I slutet av läsåret 2020 hade 1.3 miljoner studenter slutat engagera sig på grund av övergången till distanserat lärande. (Påminn)
  • Engagerade studenter är 2.5 gånger mer benägna att dra slutsatsen att de får utmärkta betyg i skolan. (Gallup)

Disengagement is an epidemic, but there are always techniques to stop it. The tips below will help you rekindle your student’s innate curiosity to learn, whether offline or online, using onlinelärande elevernas engagemang tekniker.

4 enkla vinster

De fyra teknikerna nedan är snabbaste och enklaste ways to capture student interest. They require very little work to set up and they’re easily understandable for all levels of your students.

#1 – Use Student Opinions

Polls are decisive because polls connect your subject matter with the centre of any young person’s universe – themselves.

Jag barn, förstås. Fortfarande låta dem bidra med sin åsikt till något och se hur deras åsikter passar in i det omgivande systemet, kan göra underverk för studenternas uppmärksamhet.

Att ge dem en deltagande röst i din lektion har många fördelar, men inget annat än att låta eleverna veta det deras åsikt, inte ditt ämne, är den verkliga stjärnan i showen här.

Ta en titt på denna fråga nedan, som kan ställas i en ESL-lektion.

Använda omröstningar på AhaSlides som en strategi för elevernas engagemang i lektionerna.

Denna enkät fungerar bra för engagemang eftersom:

  • Frågan handlar om dem.
  • Eleverna kan omedelbart se hur deras åsikter hamnar med andra runt dem.
  • You, as a teacher, can learn about aspects of your students that you didn’t know before.

From a solid and diverse poll, strategy number 2 becomes the natural next step…

#2 – Get ’em Talking

There’s one learner engagement strategy that’s more comprehensive than a poll. En fullständig diskussion.

Att låta elever uttrycka sina egna nyanserade åsikter på ett vältaligt och mätt sätt är en av undervisningens ultimata drömmar. Tyvärr upptar denna dröm de finaste linjerna i klassrummet mellan ingen talar och absolut kaos.

Och detta det är därför tekniken finns.

Många ed-tech-verktyg uppmuntrar skriftliga svar till öppna frågor, som hjälper alla att få sin röst hörd och behålla saker helt ordnat.

Använda diskussioner på AhaSlides som en strategi för elevernas engagemang i lektionerna.

När svaret väl har skickats in på samma villkor som alla andra. Du läser upp och lockar fram diskussion från varje lika värdefullt svar på tavlan, allt på ett ordnat sätt.

Och de blyga barnen? De kan ange sitt svar anonymt, meaning there’s no fear of judgement for what they wrote. For the strong contingent of every class that has self-conscious students, the simplicity of anonymous answering can be an incredible boost to engagement.

Vill du läsa mer? 💡 We’ve got a full guide on hur man håller en studentdebatt i sex steg!

#3 – Breed Competition with a Quiz

Konkurrensens överhängande kraft är absolut gulddamm för lärare. Tyvärr, bortsett från ett slumpartat och i slutändan meningslöst stjärnbelöningssystem, är konkurrensen som en strategi för elevernas engagemang fortfarande väldigt underutnyttjad.

Competitions have much to offer in education, no matter what your view is…. and should enjoy broader acceptance.

Dr Tom Verhoeff, Eindhoven tekniska universitet.

What’s one of the most engaging types of competition we often partake in during adult life? Well, it’s a live quiz if you’re anything like me. By quizzes, I don’t mean exams or tests; I mean a good quiz with a leaderboard, fun, drama and one hugely engaged set of participants.

Använda en frågesport på AhaSlides som en strategi för elevernas engagemang i lektionerna.
Levande frågesporter är utmärkta studentmotivatorer i klassen.

Antingen ensam eller i lag kan rushen av studenter som tävlar mot sina kamrater vara en virvelvind av engagemang. Om insatserna är höga (dvs. priset är bra), kan frågesporter vara en av de mest effektiva teknikerna för elevernas engagemang i klassrummet i den här listan.

Här är några tips för att skapa en bra pedagogisk frågesport:

  • Håll det till cirka tio frågor – Let your students get into it, but don’t let them tire of it.
  • Blanda svårigheten – Keep everyone on their toes.
  • Använd teknik – In my personal experience, pen-and-paper quizzes are hard to manage in a big class. Try running your quiz on professionell Edtech-mjukvara.

Proffstips 👊 Blanda ihop saker med ett spinnerhjul. Du kan prova olika format, som Million Dollar Race, eller använd det som en bonus för ditt frågesport!

Spinnerhjul som en strategi för studentengagemang

#4 – Set up Q&A Checkpoints

One of the biggest contributors to disengagement isn’t to do with behaviour, it’s to do with förståelse. No matter the quality of the subject material, if your students don’t understand it, you’re going to be looking out over a room of zoned-out faces.

Visst, du kan fråga dem om de förstår din förklaring av ett nytt koncept, men hur många typiskt självmedvetna studenter kommer att erkänna inför alla att de inte följer med?

I Edtechs tid är svaret Frågor och svar kontrollpunkter. Here’s why they work:

  • They’re anonymous – Students can remain nameless and ask anything without fear.
  • They’re detailed – Students have time to thoughtfully lay out what they don’t understand.
  • They’re organised – All answers are written, can be sorted into different categories and remain permanent.
Använda en Q&A på AhaSlides som en strategi för elevernas engagemang i lektionerna.

Tänd verkligt lärande.

Prova alla strats ovan gratis. Bli interaktiv i ditt klassrum online eller offline!

hur man använder rätt ordningsfunktion för elevernas engagemang i klassrummet

4 långa spelningar

These four techniques are a bit of a long game. They’re small changes to your teaching approach, requiring tid att förstå och sätta upp.

Still, once you’ve got them in the locker, these can be some of the most engaging techniques to use in the classroom.

#5 – Let them Teach it

En av tragedierna med klassrumsfrigörelse är det 85% av skoluppgifterna är för stela för att tillåta högre tankeförmåga. Detta, även om man tänker högre än en restriktiv kursplan, är ofta det som gör lektionerna engagerande.

Detta är svårt att övervinna för en lärare ensam, men ge elever ansvaret för att undervisa en del av ämnet är ett fantastiskt botemedel.

Flicka som undervisar en klass.
Bild med tillstånd av WomenEd Blog

Cykla tillbaka till din egen lärarutbildning. Var du mer engagerad under läroboksövningar om beteendehantering eller när du mötte ett hav av unga ansikten under en observerad praktik? Vid vilken tidpunkt tänkte och verkade du på en högre nivå?

Här är några tips för att göra elever till lärare:

  • Gör det gradvis. There’s a reason this is a ‘long play’ strategy for student classroom engagement. Students need time and practice to teach anything, even small groups. Space out the practice time throughout the year.
  • Håll den tidsinställd. Ge dem en kort tid att undervisa för att inte överväldiga dem. När du undervisar, håll koll på klockan så att de förstår att tiden är en avgörande faktor i undervisningen.
  • Höj dina förväntningar. Eleverna kan ofta sätt mer än vi ger dem kredit för. Ge dem en utmaning och se dem möta den.

#6 - Blanda din stil

De många tillvägagångssätten för inlärningsstilar är grunderna i lärarutbildningen. Vi känner dem, visst, men så mycket som vi kanske tror att vi vädjar till visuell, auditiva och kinestetisk learners, the chances are that we’re failing at least one of those core student groups.

If you’re a kinaesthetic learner, you need more than a token practical activity thrown your way every week. Auditory learners need more than 2 discussions each semester. They need konsekvent stimulering att hålla sig engagerad i lektioner.

Pojkefärgning under lektionen.

For every lesson, make sure there’s minst en aktivitet för varje inlärningsstil. These could be…

  • Illustrating concepts, taking notes, watching videos, playing quizzes – (Visuell)
  • Listening to podcasts, having discussions, reading aloud, creating music – (Auditiv)
  • Doing experiments, creating something physical, roleplay, moving around the classroom – (Kinestetisk)

Remember, this may be a lot of work, but it’s worth it. As your lessons become less predictable, your students stay tuned in for longer.

Proffstips 👊 Define each student’s learning style with dessa 25 frågor.

#7 – Make it Relevant

När jag undervisade engelska i Vietnam märkte jag att alla läroböcker uteslutande hänvisade till brittisk eller amerikansk kultur. Enligt National Council of Teachers of English (NCTE), de var mycket mer benägna att stämma av eftersom mina vietnamesiska elever inte hittade något som var relevant för deras kultur på lektionerna.

The problem goes beyond culture. If there’s nothing in your lessons for students to relate to, why should they bother learning the topic?

Speciellt för tonårsstudenter är det mer eller mindre viktigt att länka ditt ämne till något som är relevant för deras intressen.

Att upptäcka dessa intressen kan göras genom en enkel undersökning. På 90-talet, staten Connecticut sprang en som heter Interest-a-Lyzer i offentliga skolor, som är alldeles för lång och alldeles för 90s för modernt bruk, men frågorna den ställer kan användas för din undersökning. (Detta har också bonusen att vara en bra skrivövning!)

Once you’ve got answers back from your students, you can shape explanations and exercises around their interests.

#8 – Give them a Choice

För äldre elever finns det två saker som alla aktiviteter behöver ha: relevans (som vi just diskuterade) och val.

I en ålder där dina elever hittar sin väg i världen, thans val är allt. Utbildning är mycket sällan en fråga om val för eleverna, men att ge dem valmöjligheter i klassrummet kan erbjuda en fantastisk ökning av elevernas motivation.

Här är några sätt att integrera val i ditt klassrum:

  • Stationer & aktiviteter – Provide a bunch of activities as an exercise, then let students choose.
  • Structure – Lay out the lesson’s structure and let them choose how they want to proceed.
  • Decor – Let them have a say in the layout of the classroom.

It’s best to introduce choice slowly into your lessons. Most students are so devoid of choice at school, and possibly in their lives, that they’re often unsure how it works in the classroom.

Vill du läsa mer? 💡 Kolla in detta utmärkta konto om hur en lärare ökade elevfokus genom att erbjuda valmöjligheter.

4 för online-lärande

Onlinelärande blir mer och mer utbrett, men att hålla eleverna motiverade över avstånd verkar bli tuffare och tuffare.

Här är 4 tips för att prova något annorlunda i din avlägset klassrum, Eller så kan du få en massa mer här!

#9 – Embrace the Technology

When pretty much all lessons went online in 2020, there was an understandable tendency for teachers to stick with the offline methodology they knew. That has flown in the early stages; it won’t fly now.

Den rikedom av pedagogiska, kreativa och samarbetsverktyg har revolutionerat det virtuella klassrummet. Det finns sätt att göra saker som varken lärare eller elever skulle ha drömt om i början av Coronaviruset.

Unga studenter som använder minnestavlor under lektionen.

Här är några kostnadsfria verktyg som lärare och elever kan använda i onlinelektioner:

  1. Känn till innehållet X 📊
    En interaktiv presentationsmakare som låter eleverna vara värd för ett ämne och skapa levande omröstningar, online frågesport and brainstorms about it. It’s one of the innovativa undervisningsmetoder that buzzes around teachers’ social circles.
  2. Colorcinch ????
    En enkel men kraftfull programvara för fotoredigering och grafisk design. Colorcinch har en omfattande samling av vektorgrafik, stockfoton och specialeffekter.
  3. canva 🖌️
    Ett enkelt sätt att skapa bilder, affischer, broschyrer, broschyrer etc. Canva har ett stort bibliotek av mallar och färdiga element att bygga vidare på.
  4. Miro 🗒️
    En gemensam whiteboard som eleverna kan använda för att brainstorma illustrerar tankeprocesser och designlösningar med varandra samtidigt.
  5. FlipGrid 📹
    En videoplattform där lärare kan ställa frågor och ta emot videosvar från studenter.

Students of a certain age have a natural curiosity for technology, so embracing it can be a perfect strategy to increase learner engagement. However, be wary of overdoing it – too many new tools in one go can be distracting for students.

#10 – Flip the Script

‘Flipped learning’ refers to students learning concepts at home, then using class time to actively discuss and solve problems related to the learned concept. Think of it as the usual schoolwork and homework relationship just… flipped.

I den avlägsna skolvärlden, där skolarbete och läxor görs vid samma skrivbord, handlar flippat lärande mer om att byta roller för synkront arbete (med den levande läraren) och asynkront arbete (utan den levande läraren).

There’s a lot of evidence that points towards a flipped learning revolution in remote schooling. One of the most encouraging stats comes from en undersökning från Flipped Learning Network – 80% of teachers trying the method reported förbättrad studentmotivation.

Den vända inlärningsmetoden.
Bild med tillstånd av Lekturio

Varför? Kolla in några av fördelarna med flippat lärande för att öka studenternas deltagande:

  • I klassen kan elever delta i sin egen takt. Elever med lägre och högre förmåga kan koncentrera sig på uppgifter på rätt nivå för dem.
  • Snarare autonomi and freedom of ownership of their studies put students in control – a hugely motivating factor.
  • Vänd lärande ger eleverna någonting att göra snarare än att behandla dem som passiva intagare av information. Detta skiljer dina lektioner från andra standardlektioner under hela skoldagen och uppmuntrar eleverna att engagera sig.

Vill du ge det en chans? Testa detta i din nästa onlineklass:

  1. Före lektionen: Skapa en delad mapp med ämnesmaterial för studenter (videor, podcasts, tejpade föreläsningar, läsresurser etc.) och be dem att gå vidare genom varje material.
  2. I början av lektionen: Ge eleverna en snabb frågesport för att bedöma förståelsen för ämnet, gruppera sedan varje elev efter deras förståelse.
  3. Under lektionen: Ge varje grupp stimulerande aktiviteter (diskussioner, samarbeten, problemlösning) för att befästa förståelsen.

Vill du läsa mer? 💡 Kolla in den här bra introduktion till vänt lärande av Lesley University

#11 – Take a Gallery Walk

How much more motivated would you be if you knew that your work was going to be shown to your peers? Probably quite a bit. That’s the idea behind a gallery walk.

A gallery walk is a slideshow in which students’ works are displayed for each other to see. While viewing a piece of work, students make observations and note down their feelings on the piece.

Here’s why it’s such a great student-classroom engagement activity:

  • Det ökar studentmotivation genom sin inneboende känsla av konkurrens.
  • Det ökar studentfokus eftersom de ser verk från sina kamrater snarare än någon som inte är relaterad till dem.
  • Det ökar studentfrihet uttryck, vilket alltid är positivt för motivation.

Från din sida är en gallerivandring superenkel att ställa in. Skapa bara en presentation med plats för att anteckna kommentarer, som den nedan.

Att använda en gallerivandring som en del av en strategi för studenters engagemang på AhaSlides.
Att använda en gallerivandring som en del av en strategi för studenters engagemang på AhaSlides.

#12 – Never Forsake Group Work

Av alla inlärningsformat som föll i vägen i den stora migrationen till distansutbildning var grupparbetet det största offer.

I en tid då eleverna behövde social interaktion och samarbete the most, many teachers decided that translating group work to the online world was an impossible task. Students spent most of their ‘learning’ time feeling completely isolated from their classmates.

Det tar hårt på elevens motivation. Här är några grupparbetstips för att bekämpa det:

  • Ge dem tillgång till fildelningsprogram, som Google Drive.
  • Ge dem tillgång till programvara för kanban board (task assigning), till exempel Trello.
  • Use ‘breakout rooms’ on Zoom and other video calling software to simulate real-world group work.
  • Dela upp stora projekt i flera små uppgifter som ska slutföras i grupper.

Vanliga frågor

Hur mäter du elevernas engagemang i klassrummet?

Det finns olika sätt att mäta elevernas engagemang kvantitativt och kvalitativt i ditt klassrum, till exempel:
– Observational scales – Teachers objectively record on-task behaviours like active participation, eye contact, questions asked at set intervals.
– Time on task – Track the percentage of total time students are actively engaged with instructional activities versus off-task.
– Student self-reports – Surveys measure perceived cognitive, behavioural and emotional engagement through questions on attention, value, enjoyment of lessons.
– Homework/assignments – Assessing quality and completion of independent work provides insights into individual engagement.
– Participation logs – Record frequency counts of things like hands raised, and contributions to discussions.
– Test scores/grades – Academic performance is linked to engagement, though not solely determined by it.
– Teacher rating scales – Questionnaires have teachers qualitatively rate class/student engagement levels.
– Informal checks – Things like responses to scaffolding questions, and on-task conversation topics.

Vilka är fördelarna med klassrumsengagemang?

Studenter som är mer engagerade visar bättre testresultat, projektkvalitet och bibehållande av lärande. Engagerande lektioner gör lärandet roligare och ger eleverna ägarskap, vilket underblåser inneboende motivation.