Gallerivandringsaktiviteter är bland de mest effektiva utbildningsstrategierna när det gäller att skapa engagerande diskussioner i klassrumsmiljöer.
För eleverna är det en möjlighet att diskutera idéer i en mer intim och stödjande miljö snarare än i en större, anonym klass. Det ger lärare möjlighet att bedöma djupet i elevernas lärande av specifika koncept och att konfrontera missuppfattningar. Konceptet med gallerivandringsaktiviteter kommer att beskrivas utförligt i den här artikeln.
Innehållsförteckning
- Konceptet med galleripromenadaktiviteter
- Fördelarna med Gallery Walk-aktiviteter
- Nackdelarna med Gallery Walk-aktiviteter
- Bästa idéerna för gallerivandringsaktiviteter
- Tips för att bygga effektiva galleripromenadaktiviteter
- Vanliga frågor
Konceptet med galleripromenadaktiviteter
I aktiviteterna för gallerivandringen delas eleverna in i små grupper som går mellan olika stationer och slutför varje stations uppgift. De börjar med att svara på de tilldelade frågorna, dela svar med varandra, diskutera, ge feedback, debattera vems svar som är bäst och rösta på det bästa svaret.
Idag är det en ökning av att ha en virtuell galleritur som inte är begränsad till en fysisk plats. I fjärrinlärning kan elever från hela världen delta i en virtuell klass och lärare kan genomföra virtuella gallerivandringsaktiviteter.
Tips för bättre engagemang
Registrera dig för ett gratis Edu-konto idag.
Interaktiviteter inspirerar till lärande bland elever. Ta pedagogiska frågesporter gratis!
Få dem gratis
Fördelarna med Gallery Walk-aktiviteter
Att tillämpa Gallery Walk-aktiviteter i undervisning och lärande ger många fördelar. Här är de viktigaste fördelarna med denna teknik:
#1. Öka kreativiteten
Gallerivandring innebär att diskutera sina koncept och lära sig vad andra tycker, vilket kan vidga deras perspektiv. Att inte tala om att ge andra feedback återspeglar kritiskt och analytiskt tänkande, där de inte bara kan acceptera andras idéer eller inte lätt hamnar i grupptänkande. Barn kan se sig själva och sina kamrater som kunniga individer som kan styra och forma sitt eget och sina kamraters lärande genom gallerivandringar. Således produceras mer innovativa och kreativa idéer.
#2. Öka Aktivt engagemang
Enligt en studie gjord av Hogan, Patrick och Cernisca (2011), studenter uppfattade gallerivandringar som främjande av ett större engagemang än föreläsningsbaserade klasser. Gallerivandringar stärker också dynamiken och samarbetet mellan eleverna, vilket leder till en ökning av elevernas deltagande och djupare nivåer av engagemang (Ridwan, 2015).
#3. Utveckla högre ordningstänkande
Att gå med i gallerivandringsaktiviteterna kräver faktiskt användning av högre ordningstänkande såsom analys, utvärdering och syntes när fakulteten väljer rätt abstraktionsnivå när de utformar frågor. Således upplevde elever som undervisades med gallerivandringar mycket djupare lärande jämfört med elever som undervisades med den konventionella metoden.
#4. Förbered dig för arbetsstyrkans kompetens
Gallery Walk-upplevelsen är relevant för arbetsplatsen. Elever kan utveckla anställningsbara färdigheter och vara förberedda för sina framtida jobb som lagarbete och kommunikation eftersom de är vad de har upplevt i gallerivandringsaktiviteter under skoltiden. Det är alla nödvändiga färdigheter på den konkurrensutsatta arbetsmarknaden som idag.

Nackdelarna med Gallery Walk-aktiviteter
Även om Gallery Walk ger många fördelar finns det begränsningar. Men frukta inte, det finns några lösningar som hjälper dig att förhindra att det händer.
#1. Beroende av andra
Vissa elever i gruppen kanske inte aktivt deltar i kunskapsbyggandet. Till viss del kan detta lösas genom att ge eleverna i varje grupp vissa uppgifter och sedan be dem att varva rollerna när de kommer till nästa station. Under aktiviteten kan läraren också ställa några utvärderande frågor till eleverna för att få dem tillbaka till uppgiften.
#2. Avvisa att delta
Å andra sidan föredrar vissa elever att lära sig individuellt och kanske inte vill delta i diskussioner. För dessa elever kan läraren nämna fördelarna med lagarbete och hur det kan vara till hjälp för dem i framtiden.
????Guide till interaktiva klassrumsaktiviteter
#3. Öka risken för buller
Medan aktiviteter som galleripromenader kan öka elevernas energi och fokus, kan dålig klassrumshantering leda till hög ljudnivå och lägre elevernas koncentration, särskilt om eleverna pratar i grupp.
????14 bästa klassrumsledningsstrategier och -tekniker
#3. Oro över bedömning
Utvärderingen kanske inte är rättvis. Detta problem kan lärarna lösa genom att ha utvärderingsrubriker i förväg och göra eleverna bekanta med dem. Visst finns det några frågor i huvudet på en student, som hur kommer jag att få rätt betyg? Inte mindre i en grupp?
????Hur man ger feedback effektivt | 12 tips och exempel
Bästa idéerna för gallerivandringsaktiviteter
Här är några exempel på gallerivandringar som lärare kan integrera i klassrumsaktiviteter:
- Brainstormingsession: Ge en situationsfråga och be eleverna att brainstorma. Använda Word Cloud för att tända deras kreativitet om de är ordförrådsspel.
- Live Q&A: Under Gallery Walk kan du ha en live Q&A-session där eleverna kan ställa frågor om det visade innehållet.
- Liveomröstningar: En anonym omröstning kan hjälpa eleverna att dela med sig av sina åsikter.
- Feedback i realtid: Den direkta undersökningen kan vara i form av skriftliga kommentarer eller korta reflektioner. Den bör göras anonymt om den är relaterad till att ge feedback på andras svar.
- Scavenger: En gallerivandring i scavenger-stil som att be eleverna att lösa pussel kan vara en bra idé.

Tips för att bygga effektiva galleripromenadaktiviteter
Gallerivandringar är en utmärkt förfrågningsbaserad aktivitet som är enkel att sätta upp och genomföra. Kolla in några av mina förslag för en lyckad Gallery Walk i din samhällskunskapslektion.
- Gruppera deltagarna i kompakta enheter.
- Tilldela varje grupp ett särskilt avsnitt av ämnet.
- Se till att alla förstår affischens språk och grafik för att kunna kommunicera informationen på ett bra sätt.
- Ge grupperna lite tid att arbeta tillsammans för att koncentrera sig på de viktiga delarna som kommer att delas på varje station.
- Utnyttja alla lediga utrymmen du kan hitta i rummet eller korridoren.
- Ge tydliga instruktioner om rotationsordningen och vid vilken station varje grupp ska börja.
- Varje station behöver en högtalare, så välj en.
- När alla grupper har besökt varje plats, utforma en snabb aktivitet som fungerar som en debriefing.
💡 Vet du inte vilka verktyg du ska använda för att optimera gallerivandringar i klassrummet? Oroa dig inte. Allt-i-ett-presentationsverktyg som AhaSlides kan lösa alla dina problem just nu. Det erbjuder alla avancerade funktioner du behöver och färdiga mallar.
Vanliga frågor
Vad är ett exempel på en gallerivandringsaktivitet?
Metoden tillämpas i nästan alla ämnen, matematik, historia, geografi,... En lärare kan ordna en rundtur i galleriet om cellens beståndsdelar i ett NO-klassrum. Vid varje rundvisning kan eleverna beskriva hur varje aspekt av cellen kopplas till de andra, vilket hjälper dem att förstå hur celler fungerar som ett system.
Vad betyder gallerivandringsaktivitet?
En gallerivandring är en aktiv undervisningsstrategi som låter elever gå runt i klassrummet för att läsa, analysera och utvärdera klasskamraters arbete.
Vad är syftet med gallerivandringsaktiviteten?
Gallery Walk drar eleverna ur sina stolar och engagerar dem aktivt i att syntetisera nyckelbegrepp, nå konsensus, skriva och tala inför publik. I Gallery Walk roterar teamen runt i klassrummet, skriver svar på frågor och reflekterar över svaren från andra grupper.