Oavsett om du har studerat hemifrån eller bara har kommit tillbaka till klassrumsrytmen, kan det kännas obekvämt att återknyta kontakten ansikte mot ansikte till en början.
Som tur är har vi 21 superroliga isbrytarspel för studenter och lätt utan förberedelser för att lossa och stärka de vänskapsbanden ännu en gång.
Vem vet, eleverna kanske till och med upptäcker en eller två nya bästa vänner under processens gång. Och är det inte det som skolan handlar om – att skapa minnen, interna skämt och varaktiga vänskaper att se tillbaka på?
- #1 – Zoom Quiz-spel: Gissa bilderna
- #2 – Emoji-charader
- #3 – 20 frågor
- #4 – Galen gap
- #5 – Följ bokstäverna
- #6 – Pictionary
- #7 – Jag spionerar
- #8 – Topp 5
- #9 – Kul med flaggor
- #10 – Gissa ljudet
- #11 – Helgtrivia
- #12 – Tre i rad
- #13 – Maffian
- #14 – Den udda
- #15 – Minne
- #16 – Intresseinventering
- #17 – Simon säger
- #18 – Träffa på fem
- #19 – Pyramid
- #20 – Sten, sax, papper
- #21 – Jag med
Kolla in fler idéer med AhaSlides
21 roliga isbrytarspel för studenter
För att stärka elevernas engagemang och bygga upp deras intresse för lärande är det viktigt att varva lektionerna med roliga aktiviteter för eleverna som en ispaus. Kolla in några av dessa spännande aktiviteter:
#1 – Zoom Quiz-spel: Gissa bilderna
- Välj några bilder som är relaterade till ämnet du undervisar i.
- Zooma in och beskära dem på vilket sätt du vill.
- Visa bilderna en efter en på skärmen och be eleverna gissa vad de är.
- Eleven med rätt gissningar vinner.
Med klassrum som gör det möjligt för eleverna att använda smartphones och surfplattor kan lärare skapa Zoom-quizfrågor på AhaSlides och be alla skriva svaret👇
#2 - Emoji Charades
Barn, stora som små, är snabba på det där med emoji. Emoji-charader kommer att kräva att de kreativt uttrycker sig i loppet för att gissa så många emojis som möjligt.
- Skapa en lista med emojis med olika betydelser.
- Utse en elev att välja en emoji och agera utan att prata med hela klassen.
- Den som först gissar rätt får poäng.
Ni kan också dela upp klassen i lag – det första laget som gissar vinner en poäng.
#3 – 20 frågor
- Dela in klassen i lag och tilldela en ledare till vart och ett av dem.
- Ge ledaren ett ord.
- Ledaren kan tala om för teammedlemmarna om de tänker på en person, plats eller sak.
- Teamet får totalt 20 frågor att ställa till ledaren och ta reda på ordet de tänker på.
- Svaret på frågorna bör vara ett enkelt ja eller nej.
- Om laget gissar ordet rätt, förstår de poängen. Om de inte kan gissa ordet inom 20 frågor vinner ledaren.
För det här spelet kan du använda ett interaktivt presentationsverktyg online, som AhaSlides. Med bara ett klick kan du skapa en lätt, organiserad frågestund för dina elever och frågorna kan besvaras en efter en utan förvirring.
#4 - Galen Gab
- Dela in klassen i grupper.
- Visa röriga ord på skärmen som inte är logiska. Till exempel – ”Ache Inks High Speed”.
- Be varje lag sortera orden och försök göra en mening som betyder något inom tre gissningar.
- I exemplet ovan ordnas det om till ”En king size-säng”.
#5 – Följ bokstäverna
Detta kan vara en enkel och rolig isbrytarövning med dina elever för att ta en paus från de synkrona lektionerna. Detta spel utan förberedelser är lätt att spela och hjälper till att bygga upp elevernas stavnings- och ordförrådsförmåga.
- Välj en kategori – djur, växter, vardagsföremål – det kan vara vad som helst
- Läraren säger ett ord först, som ”äpple”.
- Den första eleven ska namnge en frukt som börjar med den sista bokstaven i föregående ord – alltså ”E”.
- Spelet fortsätter tills varje elev får en chans att spela
- För att piffa upp det roliga kan du använda ett snurrhjul för att välja en person som kommer efter varje elev
#6 – Pictionary
Det är nu enkelt att spela detta klassiska spel online.
- Logga in på en multiplayer, online, Pictionary-plattform som Drawasaurus.
- Du kan skapa ett privat rum (grupp) för upp till 16 medlemmar. Om du har fler än 16 elever i klassen kan du dela upp klassen i lag och behålla konkurrensen mellan två lag.
- Ditt privata rum kommer att ha ett rumsnamn och ett lösenord för att komma in i rummet.
- Du kan rita med flera färger, radera ritningen om det behövs och gissa svaren i chatboxen.
- Varje lag får tre chanser att tyda ritningen och räkna ut ordet.
- Spelet kan spelas på en dator, mobil eller surfplatta.
#7 – Jag spionerar
En av de viktigaste punkterna att vara uppmärksam på under en inlärningssession är elevernas observationsförmåga. Du kan spela "Jag ser" som ett utfyllnadsspel mellan lektionerna för att uppdatera de ämnen du har gått igenom under dagen.
- Spelet spelas individuellt och inte som lag.
- Varje elev får en chans att beskriva ett objekt efter eget val med hjälp av ett adjektiv.
- Eleven säger: ”Jag ser något rött på lärarens bord”, och personen bredvid måste gissa.
- Du kan spela så många rundor du vill.
#8 – Topp 5
- Ge eleverna ett ämne. Säg till exempel ”topp 5 snacks för en rast”.
- Be eleverna att lista ner de populära valen de tror skulle vara, på ett levande ordmoln.
- De mest populära posterna kommer att visas som störst i mitten av molnet.
- Eleverna som gissade nummer 1 (vilket är det populäraste mellanmålet) får 5 poäng, och poängen minskar när vi går ner i popularitet.
#9 – Kul med flaggor
Detta är en lagbyggande aktivitet för att spela med äldre elever.
- Dela in klassen i lag.
- Visa flaggor från olika länder och be varje lag att namnge dem.
- Varje lag får tre frågor, och laget med flest rätt svar vinner.
#10 – Gissa ljudet
Barn älskar gissningslekar, och det är ännu bättre när ljud- eller bildtekniker är inblandade.
- Välj ett ämne som intresserar eleverna – det kan vara tecknade serier eller sånger.
- Spela upp ljudet och be eleverna gissa vad det är relaterat till eller vem rösten tillhör.
- Du kan spela in deras svar och diskutera i slutet av spelet hur de hittade rätt svar eller varför de sa ett specifikt svar.
#11 - Helgens trivia
Helgtrivia är perfekt för att övervinna måndagsdeppigheten och en utmärkt isbrytare i klassrummet för gymnasieelever att få veta vad de har hållit på med. Med hjälp av ett gratis interaktivt presentationsverktyg som AhaSlides, kan du vara värd för en öppen rolig session där eleverna kan svara på frågan utan ordbegränsning.
- Fråga eleverna vad de gjorde på helgen.
- Du kan ställa in en tidsgräns och visa svaren när alla har skickat in sina.
- Be sedan eleverna gissa vem som gjorde vad på helgen.
#12 – Tre i rad
Detta är ett av de klassiska spelen som alla skulle ha spelat tidigare, och som förmodligen fortfarande skulle gilla att spela, oavsett ålder.
- Två elever kommer att tävla med varandra för att skapa vertikala, diagonala eller horisontella rader av sina symboler.
- Den första personen som får raden fylld vinner och får tävla med nästa vinnare.
- Du kan spela spelet virtuellt här..
#13 – Maffian
- Välj en elev som detektiv.
- Stäng av allas mikrofoner utom detektiven och be dem att blunda.
- Välj två av de andra eleverna som ska vara maffian.
- Detektiven får tre gissningar för att ta reda på vem som alla tillhör maffian.
#14 – Den udda
Odd One Out är ett perfekt isbrytarspel för att hjälpa elever att lära sig ordförråd och kategorier.
- Välj en kategori som till exempel 'frukt'.
- Visa eleverna en uppsättning ord och be dem välja ut det ord som inte passar in i kategorin.
- Du kan använda flervalsfrågor i ett omröstningsformat för att spela det här spelet.
#15 – Minne
- Förbered en bild med slumpmässiga föremål placerade på ett bord eller i ett rum.
- Visa bilden under en viss tid – kanske 20–60 sekunder för att memorera objekten i bilden.
- De får inte ta en skärmdump, ta bilder eller skriva ner föremålen under denna tid.
- Ta bort bilden och be eleverna att lista de föremål de kommer ihåg.
#16 – Intresseinventering
Virtuell inlärning har påverkat elevernas sociala färdigheter mycket, och detta roliga onlinespel kan hjälpa dem att återutvecklas.
- Ge ut ett arbetsblad till varje elev som innehåller deras hobbyer, intressen, favoritfilmer, platser och saker.
- Eleverna får 24 timmar på sig att fylla i arbetsbladet och skicka tillbaka det till läraren.
- Läraren visar sedan det ifyllda arbetsbladet för varje elev om dagen och ber resten av klassen att gissa vem det tillhör.
#17 – Simon säger
"Simon säger" är ett av de populära spelen som lärare kan använda i både verkliga och virtuella klassrumsmiljöer. Det kan spelas med tre eller fler elever och är en utmärkt uppvärmningsaktivitet innan en lektion börjar.
- Det bästa är om eleverna kunde stå kvar för aktiviteten.
- Läraren kommer att vara ledare.
- Ledaren ropar ut olika handlingar, men eleverna ska bara göra det när handlingen sägs tillsammans med ”Simon säger”.
- Till exempel, när ledaren säger ”rör din tå”, ska eleverna förbli desamma. Men när ledaren säger ”Simon säger rör din tå”, ska de själva utföra handlingen.
- Den sista eleven som står vinner spelet.
#18 – Träffa på fem
- Välj en kategori av ord.
- Be eleverna att nämna tre saker som hör till kategorin under fem sekunder – ”nämn tre insekter”, ”nämn tre frukter” etc.
- Du kan spela detta individuellt eller som en grupp beroende på tidsbrist.
#19 – Pyramid
Det här är en perfekt isbrytare för elever och kan användas som ett fyllmedel mellan klasserna eller som en aktivitet relaterad till ämnet du undervisar i.
- Läraren visar ett slumpmässigt ord på skärmen, till exempel ”museum”, för varje lag.
- Teammedlemmarna måste sedan komma på sex ord som är relaterade till ordet som visas.
- I det här fallet blir det ”konst, vetenskap, historia, artefakter, utställning, vintage” etc.
- Laget med flest antal ord vinner.
#20 – Sten, sax, papper
Som lärare har du inte alltid tid att förbereda komplexa isbrytarlekar för eleverna. Om du letar efter ett sätt att få eleverna ur de långa, utmattande lektionerna är detta klassiskt guld!
- Spelet spelas i par.
- Det kan spelas i omgångar där vinnaren från varje omgång kommer att tävla med varandra i nästa omgång.
- Tanken är att ha kul, och du kan välja om du vill ha en vinnare eller inte.
#21. Jag med
Spelet ”Me Too” är en enkel isbrytaraktivitet som hjälper eleverna att bygga relationer och hitta ömsesidiga kontakter med varandra. Så här fungerar det:
- Läraren eller en volontär säger något om sig själv, som ”Jag gillar att spela Mario Kart”.
- Alla andra som också kan säga "Jag med" angående det uttalandet reser sig upp.
- De bildar sedan en grupp av alla som gillar det uttalandet.
Rundan fortsätter då olika personer frivilligt ger andra "Jag också"-uttalanden om saker de har gjort, som platser de har besökt, hobbyer, favoritsportlag, TV-program de tittar på och liknande. Till slut kommer ni att ha olika grupper bestående av elever som delar ett gemensamt intresse. Detta kan användas för gruppuppgifter och gruppspel senare.
Key Takeaways
Isbrytarspel för elever går utöver att bara bryta den inledande isen och inbjuder till samtal, de främjar en kultur av solidaritet och öppenhet mellan lärare och elever. Att ofta integrera interaktiva spel i klassrum har bevisats ha många fördelar, så tveka inte att ha lite kul!
Att leta efter flera plattformar för att spela spel och aktiviteter utan förberedelser kan vara skrämmande, särskilt när du har massor att förbereda dig för klassen. AhaSlides erbjuder ett brett utbud av interaktiva presentationsalternativ som är både roliga för lärare och elever. Ta en titt på vår offentliga mallbibliotek att lära sig mer.
Vanliga frågor
Vad är isbrytningsaktiviteter för elever?
Isbrytaraktiviteter för elever är lekar eller övningar som används i början av en klass, läger eller möte för att hjälpa deltagare och nyanlända att lära känna varandra och känna sig mer bekväma i en ny social situation.
Vilka är 3 roliga isbrytarfrågor?
Här är 3 roliga isbrytarfrågor och spel som eleverna kan använda:
1. Två sanningar och en lögn
I den här klassikern turas eleverna om att säga två sanningsenliga påståenden om sig själva och en lögn. De andra måste gissa vilken som är lögnen. Det här är ett roligt sätt för klasskamrater att lära sig riktiga och falska fakta om varandra.
2. Skulle du hellre...
Låt eleverna gå i par och turas om att ställa frågor som "skulle du hellre vilja ha" och ett fånigt scenario eller val. Exempel kan vara: "Skulle du hellre bara dricka läsk eller juice i ett år?" Denna lättsamma fråga låter personligheter lysa fram.
3. Vad finns det i ett namn?
Gå runt och låt varje person säga sitt namn tillsammans med betydelsen eller ursprunget av namnet om de vet det. Detta är en mer intressant introduktion än att bara säga ett namn och får folk att tänka på historierna bakom deras namn. Variationer kan vara favoritnamn de någonsin hört eller det mest pinsamma namnet de kan tänka sig.
Vad är en bra introduktionsaktivitet?
Namnleken är en bra aktivitet för eleverna att presentera sig själva. De går runt och säger sitt namn tillsammans med ett adjektiv som börjar på samma bokstav. Till exempel "Jazzy John" eller "Happy Hanna". Detta är ett roligt sätt att lära sig namn.
