Du minns väl skolan? Det är den där platsen där rader av trötta elever står inför en tavla och får höra av läraren att de borde vara intresserade av " Tämjelsen av argbiggan".
Alla elever är inte fans av Shakespeare. Ärligt talat är majoriteten av dina elever inte fans av det mesta du lär ut.
Även om du kan öka engagemanget i dina klassrum kan du inte tvinga fram intresse.
Den sorgliga sanningen är att många av dina elever i sin nuvarande lärmiljö aldrig kommer att hitta sin passion i någon skolplan.
Men tänk om du kunde lära dem det de ville lära sig?
Tänk om du kunde avslöja dessa passioner och hjälpa eleverna att utveckla de färdigheter de behövde för att överträffa dem?
Det är tanken bakom individuellt lärande.
- Vad är individualiserat lärande?
- Hur ser det ut i klassrummet?
- 4 steg till individualiserat lärande
- För-och nackdelar
- Att börja
Vad är individualiserat lärande?
Som namnet antyder handlar individualiserat lärande (eller "individuell undervisning") om individen.
Det handlar inte om din klass, elevgrupper eller ens dig – det handlar om att se varje elev som en enskild person, snarare än som en del av ett kollektiv, och se till att de lär sig hur de vill lära sig.
Individualiserat lärande är en innovativ undervisningsmetod där varje elev går igenom en läroplan som är specifikt utformad för dem. Under hela lektionen sitter de med klasskamrater men arbetar mestadels ensamma för att slutföra sina egna uppgifter för dagen.
Varje lektion, allt eftersom de avancerar genom de olika uppgifterna och sin personliga läroplan, undervisar inte läraren, utan erbjuder personlig vägledning för varje elev när de behöver det.
Hur ser individualiserat lärande ut i klassrummet?
Om du inte har sett individualiserat lärande i praktiken än, tycker du förmodligen att det är rent kaos.
Kanske föreställer du dig lärare som springer runt i klassrummet och försöker hjälpa 30 elever med 30 olika ämnen, elever som skojar medan läraren har sina händer upptagna.
Men verkligheten är att individualiserat lärande ofta ser annorlunda ut . Det finns inget standardformat.
Ta detta exempel från Quitman Street School i USA. Deras syn på individualiserat lärande ser ut som ett klassrum med elever som arbetar med individuella uppgifter på bärbara datorer.
Medan på andra sidan jorden tillåter Templestowe College i Australien studenter att skapa sina egna kurser.
Detta resulterade i att en pojke från årskurs 7 utmärkte sig i fysik för årskurs 12, flera elever började med gårdsskötsel, en elevdriven kaffeklubb och en enda elev skapade en teslaspole i en självbetitlad nördstudiekurs . (Kolla in rektorns fascinerande TedTalk om hela programmet).
Så länge du lägger vikt vid individen , drar den individen nytta av individualiserat lärande.
4 steg till ett individuellt lärande klassrum
Eftersom varje program för individualiserat lärande ser olika ut finns det inget enda sätt att implementera det i ditt klassrum.
Stegen här är allmänna råd för hur man planerar flera individuella inlärningsupplevelser (vilket är 80 % av arbetet i den här metoden) och hur man hanterar det hela i klassrummet.
#1 – Skapa en elevprofil
Elevprofilen är grunden för en elevs personliga läroplan.
Det är i grunden en samling av alla studentens förhoppningar och drömmar, såväl som mer konkreta saker som…
- Hobbyer och intressen
- Styrkor och svagheter
- Föredragen inlärningsmetod
- Förkunskaper i ämnet
- Blockerare för deras lärande
- Den hastighet med vilken de kan ta till sig och behålla ny information.
Du kan få detta genom ett direkt samtal med eleven, en enkät eller ett prov . Om du vill uppmuntra till lite mer glädje och kreativitet kan du också låta dina elever skapa egna presentationer , eller till och med en egen film, för att dela informationen med hela klassen.
#2 – Sätt individuella mål
När du har fått den här informationen kan du och din elev arbeta med att sätta upp deras mål.
Ni kommer båda regelbundet att kontrollera studenternas framsteg mot dessa mål under kursens gång, där studenten slutligen bestämmer hur dessa framsteg ska kontrolleras.
Det finns några olika ramar som du kan föreslå för din elev för att hjälpa dem att sätta sina mål:
Se till att fortsätta utvärdera regelbundet och vara öppen med eleven om deras framsteg mot sitt slutmål.
#3 – Skapa aktiviteter för varje lektion som du kan sköta själv
När du planerar en individualiserad lektion planerar du faktiskt flera som är enkla nog för varje elev att klara av i stort sett på egen hand.
Detta är den mest arbetsintensiva delen av den individuella inlärningsmetoden, och något du måste upprepa för varje lektion.
Här är några tips för att spara tid:
- Hitta aktiviteter som några elever i din klass skulle kunna göra SamtidigtKom ihåg att inte varje individualiserad lärplan är 100 % unik; det kommer alltid att finnas en viss överlappning mellan flera elever när det gäller hur och vad man ska lära sig.
- Skapa spellistor av aktiviteter som passar vissa inlärningsbehov. Varje aktivitet i spellistan ger ett antal poäng när den är klar; det är elevens uppgift att gå igenom sin tilldelade spellista och tjäna ett visst antal poäng innan lektionen är slut. Du kan sedan återanvända och omblanda dessa spellistor för andra klasser.
- Du kan börja med att fokusera på en individuell inlärningsaktivitet för varje elev per lektion och ägna resten av lektionen åt att undervisa på ditt traditionella sätt. På så sätt kan du testa hur eleverna reagerar på individuellt lärande med endast minimal ansträngning från din sida.
- Avsluta med a gruppaktivitet, som en lagquizDetta hjälper hela klassen att samlas igen för lite gemensamt skoj och en snabb utvärdering av vad de just har lärt sig.
#4 – Kontrollera framstegen
I det tidiga skedet av din individualiserade undervisningsresa bör du kontrollera dina elevers framsteg så ofta som möjligt.
Du vill vara säker på att dina lektioner är på rätt spår och att eleverna faktiskt finner värde i den nya metoden.
Kom ihåg att en del av metoden är att låta eleverna välja hur de ska bedömas, vilket kan vara ett skriftligt prov, kurser, kamratgranskning, frågesport eller till och med en föreställning av något slag.
Bestäm ett bedömningssystem i förväg så att eleverna vet hur de kommer att bedömas. När de är klara, låt dem veta hur nära eller långt ifrån sitt självutnämnda mål de är.
För- och nackdelar med individualiserat lärande
Fördelar
Ökat engagemang. Att låta eleverna lära sig under personligt optimala förutsättningar är naturligtvis ett bra sätt att säkerställa att de får ut det mesta av sitt lärande. De behöver inte kompromissa; de kan lära sig vad de vill, hur de vill, i den takt de vill.
Frihet att äga sitt eget lärande. Att eleverna får vara delaktiga i sin egen läroplan ger dem en enorm känsla av ägarskap över sitt eget lärande. Den friheten att kontrollera sin utbildning och styra den i rätt riktning är i grunden motiverande för eleverna.
Flexibilitet. Det finns inget entydigt sätt som individualiserat lärande måste vara. Om du inte har kapacitet att skapa och genomföra individuella läroplaner för hela klassen kan du bara ordna några elevcentrerade aktiviteter. Du kanske blir förvånad över hur engagerade de blir i uppgiften.
Ökad självständighet. Självanalys är en knepig färdighet att lära ut, men det individualiserade klassrummet bygger upp denna färdighet över tid. Så småningom kommer dina elever att kunna hantera sig själva, analysera sig själva och bestämma det bästa sättet att lära sig snabbare.
Nackdelar
Det finns alltid en gräns för vad som kan anpassas. Visst, man kan anpassa lärandet så mycket som möjligt, men om man är en mattelärare med ett nationellt standardprov i matematik i slutet av året måste man undervisa i sådant som kommer att hjälpa dem att klara det. Och tänk om några elever helt enkelt inte gillar matematik? Personalisering kan hjälpa, men det kommer inte att förändra karaktären hos ett ämne som vissa elever tycker är i sig tråkigt.
Det tär på din tid. Du har redan så lite fritid att njuta av livet, men om du prenumererar på individuell undervisning kan du behöva lägga en betydande del av den fritiden på att skapa individuella dagliga lektioner för varje elev. Även om resultatet är att medan eleverna gör framsteg i sitt eget lärande kan du ha mer tid under lektionerna för att planera framtida lektioner.
Det kan vara ensamt för eleverna. I ett individualiserat klassrum går eleverna oftast igenom sin egen läroplan på egen hand, med liten kontakt med läraren och ännu mindre med sina klasskamrater, som var och en gör sitt eget arbete. Detta kan vara väldigt tråkigt och främja ensamhet i lärandet, vilket kan vara katastrofalt för motivationen.
Kom igång med individanpassat lärande
Intresserad av att ge individuell instruktion en chans?
Kom ihåg att du inte behöver fördjupa dig helt i modellen direkt från början. Du kan alltid testa det med dina elever under bara en lektion.
Så här gör du:
- Skicka ut en snabb enkät till alla elever före lektionen där de anger ett mål (behöver inte vara för specifikt) och en föredragen inlärningsmetod.
- Skapa några spellistor med aktiviteter som eleverna bör kunna göra till stor del själva.
- Tilldela dessa spellistor till varje elev i klassen baserat på deras föredragna inlärningsmetod.
- Håll en snabb frågesport eller annan typ av uppgift i slutet av lektionen för att se hur alla gjorde.
- Få eleverna att fylla i en snabb enkät om deras mini-individualiserade inlärningsupplevelse!
💡 Och glöm inte att kolla in fler innovativa undervisningsmetoder här!
