Lärobservationer | Bästa definition och exempel | 2024-uppdateringar

Om du vill läsa annat, lärande observationer!

"Apa ser apa gör" – American idiom

Observation i lärande är viktigt. Från livets tidigaste skeden är människor anslutna till att observera och imitera. Det är där begreppet lärande observationer kommer från för att fylla gapet mellan förstahandserfarenhet och det okända.

Albert Bandura’s social learning theory indicates that observation and modeling play a primary role in how and why people learn. It is about individuals learning not just through direct experience but also by observing others and the consequences of their actions.

So, what do learning observations mean, and how to take advantage of them? Let’s delve into this article. 

Översikt

Innehåll:

• Vad är inlärningsobservationer?
• Vilka är exempel på inlärningsobservationer?
• Varför är inlärningsobservationer viktigt?
  • Effektivt lärande
  • Vidgat perspektiv
  • Kulturell överföring
  • Etiska betänkligheter
  • Personlig förvandling
• Vilka är de fyra processerna för observationsinlärning?
  • Uppmärksamhet
  • Retentionstid
  • Reproduktion
  • Motivation
• Hur lär man sig genom observation?

Vad är inlärningsobservationer?

Observation är ett naturligt och medfött beteende för människor. Lärande observation, eller observationsinlärning, hänvisar till den process genom vilken individer förvärvar nya kunskaper, färdigheter, beteenden och information genom att titta på och imitera andras handlingar, beteenden och resultat.

Faktum är att lärande genom observation ofta kallas ställföreträdande lärande, där individer lär sig genom att bevittna andras erfarenheter och resultat.

Begreppet lärande observation har också sina rötter i Albert Bandura’s influential social learning theory.

The Social Learning Theory, enligt Bandura, säger att som svar på observation, imitation och modellering kan inlärning ske även utan att ändra beteende (1965)

Dessutom har inlärning genom observation inom psykologi undersökts i mycket forskning, varav en beskriver Spegla neuroner, specialiserade celler i hjärnan, som har varit en samlingspunkt för forskning relaterad till inlärning genom observation.

Vilka är exempel på inlärningsobservationer?

I en värld som svämmar över av stimuli fungerar våra sinnen som informationssvampar och absorberar insikter från varje hörn av vår miljö. Vi möter lärande observationsexempel varje dag.

Babies watch their caregivers’ movements and mimic their facial expressions. Children keenly watch as parents tie shoelaces or arrange blocks, replicating these actions in a quest for mastery. Adolescents closely observe peers to comprehend social dynamics and behaviors. Adults learn by watching experts, whether it’s a chef dexterously slicing ingredients or a musician skillfully playing an instrument.

I informella miljöer observerar vi vänner, familjemedlemmar, kollegor och till och med mediepersonligheter för att absorbera information och anta nya färdigheter. På samma sätt, i formell utbildning, utnyttjar lärare observationskraften för att demonstrera koncept, beteenden och problemlösningstekniker.

Det finns till exempel en ökande trend där studenter studerar genom att titta på videor av andra studenter som studerar online. De så kallade studie-med-mig-videorna gick virala mellan 2016 och 2017 och har tjänat mer än en kvarts miljon prenumeranter.

"Alla av oss är tittare - av tv, av klockor, av trafiken på motorvägen - men få är observatörer. Alla tittar, inte många ser.” 

– Peter M. Leschak

Media, including television, movies, and online platforms, heavily impact learning observation. People often learn from Role Models, for example, fictional characters, celebrities, and real-life influencers alike. These people play as sources of inspiration, caution, and reflection, influencing viewers’ opinions and decisions.

Till exempel, Taylor Swift, en globalt erkänd singer-songwriter, skådespelerska och affärskvinna, hennes inflytande sträcker sig långt bortom hennes musik. Hennes handlingar, värderingar och val observeras av miljontals fans över hela världen, vilket gör henne till en övertygande förebild för lärande och inspiration.

Tips för engagerat lärande 

????Vilka är de bästa strategierna för kollaborativt lärande?

????Det pratsamma klassrummet: 7 tips för att förbättra kommunikationen i din onlineklass

💡8 Typer av inlärningsstilar

Varför är inlärningsobservationer viktigt?

Observationsinlärning är en naturlig färdighet som börjar i tidig barndom. Öva observation i lärande är avgörande på grund av dess många fördelar för elever från unga år. Kolla in de fem huvudsakliga fördelarna med inlärningsobservationer nedan:

Effektivt lärande

Först och främst är observationsinlärning en effektiv och effektiv studiemetod. Det utnyttjar vår naturliga benägenhet att lära av andra, vilket gör att vi snabbt kan förstå komplexa koncept. Genom att observera verkliga exempel kan eleverna överbrygga teoretisk kunskap med praktisk tillämpning. Denna metod förbättrar inte bara förståelsen utan främjar också kritiskt tänkande, vilket gör lärandet till en dynamisk och engagerande process som sträcker sig långt bortom läroböcker och föreläsningar.

Vidgat perspektiv

Indeed, we possess the remarkable ability to extract wisdom from others’ experiences, transcending the limitations of our own lived moments. When we observe someone successfully navigating a situation, solving a problem, or conveying an idea, we are granted a glimpse into their cognitive processes and strategies.

Kulturell överföring

Dessutom vidgar inlärningsobservationer inte bara våra intellektuella vyer utan kopplar också samman generationer och kulturer. De tillåter oss att ärva upptäckter, innovationer och ackumulerade insikter från dem som har gått före oss. Precis som forntida civilisationer lärde sig av stjärnorna att navigera och förutsäga årstiderna, lär vi också av de delade berättelserna om vår mänskliga berättelse.

Etiska betänkligheter

Observation has a strong connection with ethics. People are easily influenced by observing the behavior of others. For example, in the workplace, if leaders engage in unethical actions, their subordinates are more likely to follow suit, assuming it’s acceptable. This highlights the power of observation in shaping ethical standards and underscores the need for positive role models to foster a culture of integrity and responsible behavior.

Personlig förvandling

What’s more? You’ll be surprised to find that learning observation facilitates personal transformation. It’s an inspiring approach that motivates individuals to overcome limitations and strive for self-improvement. This transformative power of observation reinforces the idea that learning isn’t just about acquiring knowledge but also about evolving into a better version of oneself.

Vilka är de fyra processerna för inlärningsobservationer?

There are four stages of learning by observation, according to Bandura’s social learning theory, including attention, retention, reproduction, and motivation. Each stage has a distinguished role and is closely linked with each other to optimize the learning process. 

Uppmärksamhet

Observationsinlärning börjar med att vara uppmärksam på detaljer. Utan uppmärksamhet betyder processen att lära av observation ingenting. Eleverna måste rikta sin medvetenhet till relevant information om det observerade beteendet, och se till att de fångar nyanserna, strategierna och resultaten.

Retentionstid

Efter uppmärksamhet behåller eleverna den observerade informationen i minnet. Detta steg innebär att det observerade beteendet och relaterade detaljer kodas in i minnet, för att säkerställa att det kan återkallas senare. Retention bygger på kognitiva processer som gör det möjligt för eleverna att lagra och organisera information för framtida användning.

Reproduktion

När de kommer till den tredje fasen försöker eleverna replikera det observerade beteendet. Reproduktion innebär att översätta lagrad information från minnet till handling. Till exempel, om någon tittar på en matlagningshandledning online, innebär reproduktionsstadiet att man använder de demonstrerade stegen och ingredienserna för att skapa rätten i sitt eget kök.

Motivation

Sedan byggs motivationen upp. I denna sista fas av observationsinlärning påverkas eleverna av de resultat och konsekvenser som de förknippar med det observerade beteendet. Positiva resultat, såsom belöningar eller framgång, ökar motivationen att replikera beteendet.

Hur lär man sig genom observation?

Att lära sig genom observation kan vara en skrämmande uppgift i början. Du kanske undrar var du ska börja, vad du ska fokusera på och om det är konstigt att titta på andra beteenden så länge. 

Om du letar efter svar på dessa frågor kan följande guide hjälpa dig:

• Välj relevanta förebilder: Identify individuals who excel in the area you’re interested in. Look for people with diverse approaches to gain a well-rounded perspective.
• Fokusera på specifika beteenden: Begränsa ditt fokus till specifika beteenden, handlingar eller strategier. Detta förhindrar att du överväldigar dig själv med för mycket information.
• Observera sammanhang och reaktioner: Var uppmärksam på det sammanhang där beteenden uppstår och de reaktioner de framkallar. Detta ger en djupare förståelse för varför specifika åtgärder vidtas.
• Håll dig öppen: Var öppen för att lära dig från oväntade källor. Insikter kan komma från människor med alla bakgrunder och erfarenheter.
• Öva regelbundet: Learning by observation is a continuous process. Make it a habit to regularly observe, reflect, and apply what you’ve learned.
• Sök feedback: If possible, share your attempts with someone knowledgeable in the field or the skill you’re learning. Their feedback can provide valuable insights and suggestions for improvement.

⭐ Vill du ha mer inspiration? Kolla upp AhaSlides genast! AhaSlides tar dig till en helt ny värld av interaktivt lärande och engagemang. Med dess dynamiska funktioner kan du skapa interaktiva presentationer, frågesporter, omröstningar och diskussioner som gör lärandet till en rolig och samarbetsupplevelse.

Vanliga frågor och svar:

Ref: Mycket bra sinne | Lärande av vattenbjörnar | forbes | Bandura A. Social inlärningsteori. Prentice Hall; 1977.