12 วิธีในการกระตุ้นการมีส่วนร่วมในชั้นเรียนของนักเรียนในปี 2024

เราได้ยินอยู่เสมอว่า ครูที่ดีคือผู้สร้างแรงบันดาลใจที่ดี มันเป็นแนวคิดที่เรียบง่าย แต่เป็นแนวคิดที่นักการศึกษาต่อสู้กันมานานหลายทศวรรษ นั่นคือฉันจะสร้างแรงบันดาลใจให้นักเรียนของฉันได้อย่างไร?

การขาดแรงจูงใจย่อมก่อให้เกิดการขาดแรงจูงใจต่อไป หากคุณไม่สามารถกระตุ้นนักเรียนของคุณได้ แล้วคุณจะกระตุ้นตัวเองให้สอนพวกเขาได้อย่างไร?

มันเป็นวงจรที่เลวร้าย แต่เคล็ดลับ 12 ข้อที่จะช่วยกระตุ้นความสนใจของนักเรียนในห้องเรียน ด้วย กิจกรรมเชิงโต้ตอบต่างๆด้านล่างนี้ จะช่วยคุณหยุดยั้งวงจรนี้ได้

วิธีเพิ่มการมีส่วนร่วมในชั้นเรียนของนักเรียน – คู่มือ

• เหตุใดการมีส่วนร่วมในห้องเรียนของนักเรียนจึงมีความสำคัญ
• #1 – ใช้ความคิดเห็นของนักเรียน
• # 2 - รับ 'em Talking
• # 3 - การแข่งขันสายพันธุ์พร้อมแบบทดสอบ
• # 4 - ตั้งค่าจุดตรวจถาม & ตอบ
• # 5 - ให้พวกเขาสอน
• #6 – ผสมผสานสไตล์ของคุณ
• # 7 - ทำให้มีความเกี่ยวข้อง
• # 8 - ให้ทางเลือกแก่พวกเขา
• # 9 - ยอมรับเทคโนโลยี
• # 10 - พลิกสคริปต์
• # 11 - เดินชมแกลเลอรี
• # 12 - อย่าละทิ้งงานกลุ่ม

เคล็ดลับการจัดการชั้นเรียนเพิ่มเติมด้วย AhaSlides

• กลยุทธ์การจัดการชั้นเรียน
• วิธีปรับปรุงการมีส่วนร่วมของนักเรียนในห้องเรียนออนไลน์
• วิธีการสอนที่เป็นนวัตกรรมใหม่
• 14 เครื่องมือที่ดีที่สุดสำหรับการระดมสมองที่โรงเรียนและที่ทำงานในปี 2024
• บอร์ดไอเดีย | เครื่องมือระดมความคิดออนไลน์ฟรี
• ตัวสร้างทีมสุ่ม | เผยผู้สร้างกลุ่มสุ่มปี 2024

เหตุใดการมีส่วนร่วมในห้องเรียนของนักเรียนจึงมีความสำคัญ

เป็นเรื่องง่ายที่จะตัดทิ้งนักเรียนที่ขาดการมีส่วนร่วมว่าไม่มีประโยชน์ หรือแม้กระทั่งตัด 'ความผูกพันของนักเรียน' ออกไปเป็นแนวคิดสำหรับครูที่มีเวลามากขึ้น แต่ด้วยการดำดิ่งสู่หัวข้อนี้ คุณได้แสดงแรงจูงใจที่จะกระตุ้น และนั่นคือแรงบันดาลใจ!

คุณได้ก้าวไปในทิศทางที่ถูกต้องแล้วในการพัฒนาการเรียนรู้ของนักเรียน หากคุณเป็นนักเรียนที่ต้องการความช่วยเหลือเกี่ยวกับงานที่ได้รับมอบหมาย ลองพิจารณาขอความช่วยเหลือจาก บริการเขียน เรียงความ ที่ดีที่สุด บริการเหล่านี้สามารถให้การสนับสนุนที่มีค่าในการพัฒนาทักษะการเขียนของคุณและรับประกันความสำเร็จในการเรียนของคุณได้

• 53% ของนักเรียนอเมริกันเป็น ไม่ใช่เอ็นก้าเกด or ปลดอย่างแข็งขัน ในบทเรียน (Gallup)
• ภายในสิ้นปีการศึกษา 2020 นักเรียน 1.3 ล้านคนเลิกเข้าร่วม เนื่องจากการเปลี่ยนไปใช้การเรียนรู้ที่ห่างไกล. (เตือน)
• นักเรียนที่มีส่วนร่วมมีแนวโน้มที่จะสรุปว่าพวกเขาได้รับมากกว่า 2.5 เท่า ผลการเรียนดีเยี่ยมในโรงเรียน. (Gallup)

การขาดความสนใจในการเรียนเป็นปัญหาใหญ่ แต่ก็มีเทคนิคที่จะหยุดยั้งมันได้เสมอ เคล็ดลับด้านล่างนี้จะช่วยคุณจุดประกายความอยากรู้อยากเห็นในการเรียนรู้ของนักเรียนอีกครั้ง ไม่ว่าจะเป็นการเรียนแบบออฟไลน์หรือออนไลน์ โดยใช้เทคนิคการดึงดูดความสนใจของนักเรียนในการเรียนรู้แบบออนไลน์

4 ชนะง่าย

เทคนิคทั้งสี่ด้านล่างนี้เป็น วิธี ที่รวดเร็วและง่ายที่สุดในการดึงดูดความสนใจของนักเรียน วิธีการเหล่านี้ใช้เวลาในการเตรียมการน้อยมาก และนักเรียนทุกระดับสามารถเข้าใจได้ง่าย

# 1 - ใช้ความคิดเห็นของนักเรียน

แบบสำรวจชี้ขาดเพราะแบบสำรวจเชื่อมโยงประเด็นของคุณเข้ากับศูนย์กลางของจักรวาลของเยาวชน ซึ่งก็คือตัวมันเอง

ผมล้อเล่นนะครับ แต่การปล่อยให้นักเรียนได้แสดงความคิดเห็นและได้เห็นว่าความคิดเห็นของพวกเขาเข้ากับระบบโดยรอบอย่างไรสามารถช่วยดึงดูดความสนใจของนักเรียน ได้อย่างมาก

การเปิดโอกาสให้พวกเขามีส่วนร่วมในบทเรียนมีประโยชน์มากมาย แต่ประโยชน์ที่สำคัญที่สุดคือการทำให้พวกเขารู้ว่าความ คิดเห็น ของพวกเขาต่างหากไม่ใช่เนื้อหาในบทเรียน ที่เป็นหัวใจสำคัญของบทเรียนนี้

ลองดูคำถามนี้ด้านล่างซึ่งสามารถถามได้ในบทเรียน ESL

แบบสำรวจนี้เหมาะสำหรับการมีส่วนร่วมเนื่องจาก:

• คำถามเป็นเรื่องเกี่ยวกับ พวกเขา.
• นักเรียนสามารถดูความคิดเห็นของพวกเขาได้ทันที ซ้อนกับคนอื่น รอบ ๆ พวกเขา.
• คุณในฐานะครูสามารถเรียนรู้เกี่ยวกับแง่มุมต่าง ๆ ของนักเรียนที่คุณไม่เคยรู้มาก่อน

จากการสำรวจความคิดเห็นที่มั่นคงและหลากหลายกลยุทธ์หมายเลข 2 กลายเป็นก้าวต่อไปที่เป็นธรรมชาติ ...

# 2 - รับ 'em Talking

มีกลยุทธ์หนึ่งในการดึงดูดความสนใจของผู้เรียนที่มีประสิทธิภาพมากกว่าการสำรวจความคิดเห็น นั่นก็คือการอภิปรายอย่างเต็มรูปแบบ

การที่นักเรียนสามารถแสดงความคิดเห็นที่มีแง่มุมซับซ้อนของตนเองได้อย่างสละสลวยและมีเหตุผล คือหนึ่งในความฝันสูงสุดของการสอน แต่ที่น่าเศร้าคือ ความฝันนี้กลับอยู่บนเส้นแบ่งที่บางเฉียบในห้องเรียน ระหว่างการไม่มีใครพูดอะไรเลยกับ การ เกิดความวุ่นวายอย่างสิ้นเชิง

และนี่คือเหตุผลที่เทคโนโลยีมีอยู่

เครื่องมือเทคโนโลยีการศึกษาหลายอย่างส่งเสริมให้ตอบคำถามปลายเปิดด้วยลายลักษณ์อักษร ซึ่งช่วยให้ทุกคนมีโอกาสแสดงความคิดเห็นและทำให้ทุกอย่าง เป็น ระเบียบเรียบร้อย

เมื่อส่งแล้ว คำตอบจะเข้าสู่สนามแข่งขันที่เท่าเทียมกับคำตอบอื่นๆ ทั้งหมด คุณอ่านและกระตุ้นให้เกิดการอภิปรายจากคำตอบที่มีค่าเท่ากันบนกระดาน ทั้งหมดนี้เป็นไปอย่างเป็นระเบียบ

แล้วเด็กขี้อายล่ะ? พวกเขาสามารถตอบคำถามโดยไม่เปิดเผยตัวตนได้ซึ่งหมายความว่าพวกเขาไม่ต้องกลัวว่าจะถูกตัดสินจากสิ่งที่พวกเขาเขียน สำหรับกลุ่มนักเรียนจำนวนมากในทุกห้องเรียนที่มีนักเรียนที่ขาดความมั่นใจในตนเอง ความเรียบง่ายของการตอบคำถามโดยไม่เปิดเผยตัวตนสามารถช่วยเพิ่มการมีส่วนร่วมได้อย่างเหลือเชื่อ

อยากอ่านเพิ่มเติมไหม? 💡 เรามีคู่มือฉบับเต็มเกี่ยวกับวิธีการจัดอภิปรายนักเรียนใน 6 ขั้นตอน!

# 3 - การแข่งขันสายพันธุ์พร้อมแบบทดสอบ

พลังที่ยื่นออกมาของการแข่งขันคือผงทองคำสำหรับครู โชคไม่ดีที่นอกเหนือจากระบบการให้รางวัลดาวแบบจับจดและไร้ความหมายในที่สุดแล้ว การแข่งขันในฐานะกลยุทธ์การมีส่วนร่วมในชั้นเรียนของนักเรียนยังคงถูกนำไปใช้อย่างไม่ลดละ

การแข่งขันมีให้เลือกมากมายในด้านการศึกษาไม่ว่าคุณจะมีมุมมองอย่างไร…. และควรได้รับการยอมรับในวงกว้าง

ดร. ทอมเวอร์โฮฟ, มหาวิทยาลัยเทคโนโลยี Eindhoven

การแข่งขันประเภทใดที่เรามีส่วนร่วมมากที่สุดในช่วงวัยผู้ใหญ่ เป็นแบบทดสอบสดถ้าคุณเป็นเหมือนฉัน แบบทดสอบ ฉันไม่ได้หมายถึงการสอบหรือแบบทดสอบ ฉันหมายถึงแบบทดสอบที่ดีที่มีลีดเดอร์บอร์ด ความสนุก ดราม่า และกลุ่มผู้เข้าร่วมที่มีส่วนร่วมอย่างมาก

ไม่ว่าจะเป็นแบบเดี่ยวหรือแบบทีม ความเร่งรีบของนักเรียนที่แข่งขันกับเพื่อนอาจเป็นแรงกระตุ้นของการมีส่วนร่วม หากเดิมพันสูง (เช่น รางวัลดี) แบบทดสอบอาจเป็นหนึ่งในเทคนิคการมีส่วนร่วมในห้องเรียนของนักเรียนที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดในรายการนี้

เคล็ดลับบางประการในการสร้างแบบทดสอบเพื่อการศึกษาที่ยอดเยี่ยมมีดังนี้

• เก็บไว้ประมาณ 10 คำถาม - ปล่อยให้นักเรียนของคุณเข้ามา แต่อย่าปล่อยให้พวกเขาเบื่อหน่าย
• ผสมความยาก - ให้ทุกคนเสมอกัน
• ใช้เทคโนโลยี – จากประสบการณ์ส่วนตัวของฉัน การทำแบบทดสอบด้วยปากกาและกระดาษเป็นเรื่องยากที่จะจัดการในชั้นเรียนขนาดใหญ่ ลองทำแบบทดสอบของคุณบน ซอฟต์แวร์ Edtech ระดับมืออาชีพ.

เคล็ดลับมือโปร 👊 ลองเปลี่ยนบรรยากาศด้วยวงล้อหมุนดูสิ คุณสามารถลองใช้รูปแบบต่างๆ เช่นการแข่งขันชิงเงินล้านหรือใช้เป็นโบนัสสำหรับแบบทดสอบของคุณก็ได้!

# 4 - ตั้งค่าจุดตรวจถาม & ตอบ

หนึ่งในสาเหตุสำคัญที่ทำให้เด็กนักเรียนไม่สนใจเรียน ไม่ได้เกี่ยวข้องกับพฤติกรรม แต่เกี่ยวข้องกับความเข้าใจไม่ว่าเนื้อหาการสอนจะดีแค่ไหน หากนักเรียนไม่เข้าใจ คุณก็จะได้เห็นแต่ใบหน้าเหม่อลอย

แน่นอน คุณสามารถถามพวกเขาได้ว่าพวกเขาเข้าใจคำอธิบายของคุณเกี่ยวกับแนวคิดใหม่หรือไม่ แต่โดยทั่วไปแล้วมีนักเรียนที่ประหม่ากี่คนที่จะยอมรับต่อหน้าทุกคนว่าไม่ทำตาม?

ในยุคของเทคโนโลยีการศึกษา คำตอบคือการตรวจสอบด้วยคำถามและคำตอบนี่คือเหตุผลว่าทำไมมันถึงได้ผล:

• พวกเขาไม่ระบุชื่อ - นักเรียนสามารถเป็นคนไร้ชื่อและถามอะไรก็ได้โดยไม่ต้องกลัว
• มีรายละเอียด - นักเรียนมีเวลาในการจัดวางสิ่งที่พวกเขาไม่เข้าใจอย่างรอบคอบ
• มีการจัดระเบียบ �� คำตอบทั้งหมดจะถูกบันทึกไว้ สามารถจัดเรียงเป็นหมวดหมู่ต่างๆ และคงอยู่ถาวร

จุดประกายการเรียนรู้ที่แท้จริง

ลองใช้ strats ทั้งหมดข้างต้นได้ฟรี รับการโต้ตอบในห้องเรียนออนไลน์หรือออฟไลน์ของคุณ!

4 เล่นยาว

เทคนิคทั้งสี่นี้เป็นเหมือนเกมระยะยาว เป็นการเปลี่ยนแปลงเล็กๆ น้อยๆ ในวิธีการสอนของคุณ ซึ่งต้องใช้เวลาในการทำความเข้าใจและเตรียมการให้พร้อม

อย่างไรก็ตาม เมื่อคุณเก็บมันไว้ในล็อกเกอร์แล้ว สิ่งเหล่านี้อาจเป็นเทคนิคที่น่าสนใจที่สุดบางส่วนเพื่อใช้ในห้องเรียน

# 5 - ให้พวกเขาสอน

หนึ่งในโศกนาฏกรรมของการขาดความสนใจในห้องเรียนคือ85% ของงานที่มอบหมายในโรงเรียนนั้นเข้มงวดเกินไปจนไม่เอื้อต่อทักษะการคิดขั้นสูง แม้ว่าการคิดในระดับที่สูงกว่าหลักสูตรที่จำกัดนั้น มักจะเป็นสิ่งที่ทำให้บทเรียนน่าสนใจก็ตาม

เป็นเรื่องยากที่ครูจะเอาชนะได้เพียงลำพัง แต่การมอบความรับผิดชอบในการสอนเนื้อหาบางส่วนของวิชา ให้แก่นักเรียน นั้นเป็นวิธีแก้ปัญหาที่ยอดเยี่ยม

ย้อนกลับไปที่การฝึกอบรมครูของคุณเอง คุณมีส่วนร่วมมากขึ้นระหว่างแบบฝึกหัดในตำราเกี่ยวกับการจัดการพฤติกรรมหรือเมื่อเผชิญหน้ากับใบหน้าที่อ่อนเยาว์ระหว่างการสังเกตภาคปฏิบัติหรือไม่? คุณคิดและดำเนินการในระดับที่สูงขึ้น ณ จุดใด

เคล็ดลับบางประการในการเปลี่ยนนักเรียนให้เป็นครูมีดังนี้

• ค่อยๆทำไป มีเหตุผลที่เป็นกลยุทธ์ 'ลองเล่น' สำหรับการมีส่วนร่วมในชั้นเรียนของนักเรียน นักเรียนต้องการเวลาและการฝึกฝนเพื่อสอนทุกเรื่อง แม้แต่กลุ่มเล็กๆ แบ่งเวลาฝึกซ้อมตลอดทั้งปี
• ตั้งเวลาไว้ ให้ช่วงเวลาสั้น ๆ ในการสอนเพื่อไม่ให้พวกเขามากเกินไป เมื่อสอน ให้สังเกตนาฬิกาเพื่อให้พวกเขาเข้าใจว่าเวลาเป็นปัจจัยสำคัญในการสอน
• เพิ่มความคาดหวังของคุณ นักเรียนมักจะมีความสามารถ ทาง มากกว่าที่เราให้เครดิตแก่พวกเขา ท้าทายพวกเขาและดูพวกเขาพบกับมัน

#6 - ผสมผสานสไตล์ของคุณ

แนวทางการเรียนรู้ที่หลากหลายเป็นพื้นฐานสำคัญของการฝึกอบรมครู เราอาจรู้จักแนวทางเหล่านี้ดีอยู่แล้ว แต่ถึงแม้เราจะคิดว่าเราสามารถตอบสนองความต้องการของ ผู้เรียนที่เรียนรู้ ด้วยการมองเห็นการฟังและการสัมผัสได้ดีเพียงใด โอกาสที่เราจะล้มเหลวในการตอบสนองความต้องการของผู้เรียนอย่างน้อยหนึ่งกลุ่มหลักนั้นก็มีสูง

หากคุณเป็นผู้เรียนที่เรียนรู้ผ่านการลงมือทำ คุณต้องการมากกว่าแค่กิจกรรมภาคปฏิบัติเล็กๆ น้อยๆ ที่ให้มาทุกสัปดาห์ ส่วนผู้เรียนที่เรียนรู้ผ่านการฟัง ก็ต้องการมากกว่าแค่การอภิปราย 2 ครั้งต่อภาคการศึกษา พวกเขาต้องการสิ่งกระตุ้นอย่างต่อเนื่องเพื่อให้มีส่วนร่วมในบทเรียน

ในทุกบทเรียน ตรวจสอบให้แน่ใจว่ามีกิจกรรมอย่างน้อยหนึ่งกิจกรรมที่เหมาะสมกับสไตล์การเรียนรู้แต่ละแบบกิจกรรมเหล่านั้นอาจเป็น...

• การแสดงแนวคิดการจดบันทึกการดูวิดีโอการเล่นแบบทดสอบ - (ภาพ)
• การฟังพอดคาสต์การอภิปรายการอ่านออกเสียงการสร้างเพลง - (เสียง)
• ทำการทดลองสร้างสิ่งที่มีอยู่จริงสวมบทบาทเคลื่อนไหวไปมาในห้องเรียน - (กายภาพบำบัด)

จำไว้ว่านี่อาจเป็นงานมาก แต่ก็คุ้มค่า เมื่อบทเรียนของคุณคาดเดาได้น้อยลง นักเรียนของคุณก็จะติดตามได้นานขึ้น

เคล็ดลับ 👊 กำหนดรูปแบบการเรียนรู้ของนักเรียนแต่ละคนด้วยคำถาม 25 ข้อนี้

# 7 - ทำให้มีความเกี่ยวข้อง

ตอนที่ฉันสอนภาษาอังกฤษในเวียดนาม ฉันสังเกตเห็นว่าตำราเรียนทั้งหมดอ้างอิงถึงวัฒนธรรมอังกฤษหรืออเมริกันเท่านั้น ตามรายงานของสภาครูภาษาอังกฤษแห่งชาติ (NCTE)นักเรียนชาวเวียดนามของฉันมีแนวโน้มที่จะไม่สนใจเรียนมากขึ้น เพราะพวกเขาไม่พบสิ่งใดที่เกี่ยวข้องกับวัฒนธรรมของพวกเขาในบทเรียนเลย

ปัญหาไปไกลกว่าวัฒนธรรม ถ้าในบทเรียนของคุณไม่มีอะไรให้นักเรียนเกี่ยวข้อง ทำไมพวกเขาถึงสนใจที่จะเรียนรู้หัวข้อนี้

สำหรับนักเรียนวัยรุ่นโดยเฉพาะการเชื่อมโยงหัวข้อของคุณกับสิ่งที่เกี่ยวข้องกับความสนใจของพวกเขานั้นมีความสำคัญไม่มากก็น้อย

การค้นหาความสนใจเหล่านี้สามารถทำได้ผ่านแบบสำรวจง่ายๆในยุค 90 รัฐคอนเนตทิคัตเคยจัดทำแบบสำรวจชื่อ Interest-a-Lyzerในโรงเรียนรัฐ ซึ่งแบบสำรวจนั้นยาวเกินไปและล้าสมัย เกินไป สำหรับการใช้งานในปัจจุบัน แต่คำถามในแบบสำรวจนั้นสามารถนำมาใช้ในแบบสำรวจของคุณได้ (นอกจากนี้ยังเป็นการฝึกเขียนที่ดีอีกด้วย!)

เมื่อคุณได้รับคำตอบกลับจากนักเรียนแล้วคุณสามารถกำหนดรูปแบบคำอธิบายและแบบฝึกหัดตามความสนใจของพวกเขาได้

# 8 - ให้ทางเลือกแก่พวกเขา

สำหรับนักเรียนเก่า มีสองสิ่งที่กิจกรรมทั้งหมดต้องมี: ความเกี่ยวข้อง (ที่เราเพิ่งพูดถึง) และทางเลือก

ในวัยที่นักเรียนของคุณกำลังค้นหาเส้นทางชีวิตของตนเอง การเลือกจึงเป็นสิ่งสำคัญยิ่ง การศึกษาไม่ค่อยเป็นเรื่องของการเลือกสำหรับผู้เรียน แต่การให้ทางเลือกแก่พวกเขาในห้องเรียนสามารถช่วยเพิ่มแรงจูงใจของนักเรียนได้อย่างน่าทึ่ง

ต่อไปนี้เป็นสองสามวิธีในการรวมทางเลือกในห้องเรียนของคุณ:

• กิจกรรม - จัดให้มีกิจกรรมมากมายเพื่อเป็นการออกกำลังกายจากนั้นให้นักเรียนเลือก
• โครงสร้าง – วางโครงสร้างของบทเรียนและให้พวกเขาเลือกว่าต้องการดำเนินการอย่างไร
• Decor – ให้พวกเขาพูดในเค้าโครงของห้องเรียน

เป็นการดีที่สุดที่จะแนะนำทางเลือกอย่างช้าๆ ในบทเรียนของคุณ นักเรียนส่วนใหญ่ไม่มีทางเลือกมากมายทั้งที่โรงเรียนและอาจเป็นไปได้ในชีวิตของพวกเขา จนมักไม่แน่ใจว่าในห้องเรียนนั้นทำงานอย่างไร

อยากอ่านเพิ่มเติมไหม? 💡 ลองอ่านเรื่องราวที่ยอดเยี่ยมนี้เกี่ยวกับวิธีที่ครูเพิ่มสมาธิให้นักเรียนโดยการให้ทางเลือกดูสิ

4 สำหรับการเรียนรู้ออนไลน์

การเรียนรู้ออนไลน์เริ่มแพร่หลายมากขึ้นเรื่อยๆ แต่การทำให้นักเรียนมีแรงจูงใจจากระยะไกลดูเหมือนจะยากขึ้นเรื่อยๆ

นี่คือ 4 เคล็ดลับที่จะช่วยคุณลองทำอะไรที่แตกต่างออกไปในห้องเรียนออนไลน์ ของคุณ หรือคุณสามารถดูเคล็ดลับเพิ่มเติมได้ที่นี่!

# 9 - ยอมรับเทคโนโลยี

เมื่อบทเรียนเกือบทั้งหมดเป็นแบบออนไลน์ในปี 2020 มีแนวโน้มที่เข้าใจได้สำหรับครูที่จะยึดติดกับวิธีการแบบออฟไลน์ที่พวกเขารู้ ที่ได้บินในระยะแรก; ตอนนี้มันบินไม่ได้แล้ว

ความมั่งคั่งของเครื่องมือทางการศึกษา ความคิดสร้างสรรค์ และการทำงานร่วมกันได้ปฏิวัติห้องเรียนเสมือนจริง มีวิธีการทำสิ่งต่าง ๆ ที่ทั้งครูและนักเรียนไม่เคยฝันถึงเมื่อรุ่งอรุณของไวรัสโคโรนา

ต่อไปนี้เป็นเครื่องมือ ฟรีบางส่วนที่ครูและนักเรียนสามารถใช้ในบทเรียนออนไลน์ได้:

1. รู้จักเนื้อหา X 📊
   เครื่องมือสร้างงานนำเสนอเชิงโต้ตอบที่ช่วยให้นักเรียนจัดหัวข้อและสร้างสรรค์ได้ โพลสด, แบบทดสอบออนไลน์ และระดมความคิดเกี่ยวกับเรื่องนี้ มันเป็นหนึ่งใน วิธีการสอนที่เป็นนวัตกรรมใหม่ ที่ดังไปทั่วแวดวงสังคมของครู
   
2. Colorcinchc 📷
   ซอฟต์แวร์แก้ไขภาพและออกแบบกราฟิกที่เรียบง่ายแต่ทรงพลัง Colorcinch มีคอลเลกชันกราฟิกแบบเวกเตอร์ ภาพถ่ายสต็อก และเอฟเฟ็กต์พิเศษมากมาย
   
3. Canva 🖌️
   วิธีง่ายๆ ในการสร้างภาพ โปสเตอร์ โบรชัวร์ แผ่นพับ ฯลฯ Canva มีคลังเทมเพลตและองค์ประกอบสำเร็จรูปมากมายให้สร้าง
   
4. Miro 🗒️
   กระดานไวท์บอร์ดส่วนกลางที่นักเรียนสามารถใช้ระดมความคิดแสดงกระบวนการคิดและออกแบบวิธีแก้ปัญหาร่วมกันได้พร้อมกัน
   
5. ฟลิปกริด 📹
   แพลตฟอร์มวิดีโอที่ครูสามารถตั้งคำถามและรับวิดีโอตอบกลับจากนักเรียนได้
   
   

นักเรียนในบางช่วงวัยมีความอยากรู้อยากเห็นโดยธรรมชาติสำหรับเทคโนโลยี ดังนั้นการเปิดรับเทคโนโลยีจึงเป็นกลยุทธ์ที่สมบูรณ์แบบในการเพิ่มการมีส่วนร่วมของผู้เรียน อย่างไรก็ตาม ระวังการใช้มากเกินไป เครื่องมือใหม่ๆ มากเกินไปในครั้งเดียวอาจทำให้นักเรียนเสียสมาธิได้

# 10 - พลิกสคริปต์

'การเรียนรู้แบบพลิกกลับ'หมายถึงการที่นักเรียนเรียนรู้แนวคิดต่างๆ ที่บ้าน จากนั้นใช้เวลาในชั้นเรียนเพื่ออภิปรายและแก้ปัญหาที่เกี่ยวข้องกับแนวคิดที่เรียนรู้ไป ลองนึกภาพความสัมพันธ์ระหว่างการเรียนในโรงเรียนและการทำการบ้านแบบปกติ แต่...กลับด้านกัน

ในโลกของการศึกษาที่ห่างไกลซึ่งการเรียนและการบ้านทำที่โต๊ะทำงานเดียวกันการเรียนรู้แบบพลิกกลับเป็นข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับการแลกเปลี่ยนบทบาทของการทำงานแบบซิงโครนัส (กับครูสอนสด) และการทำงานแบบอะซิงโครนัส (โดยไม่มีครูสอนสด)

มีหลักฐานมากมายที่ชี้ให้เห็นถึงการปฏิวัติการเรียนรู้แบบพลิกกลับในการเรียนการสอนทางไกล สถิติที่น่ายินดีที่สุดอย่างหนึ่งมาจากแบบสำรวจของเครือข่ายการเรียนรู้แบบพลิกกลับ (Flipped Learning Network)ซึ่งระบุว่า 80% ของครูที่ลองใช้วิธีนี้รายงานว่าแรงจูงใจของนักเรียนดีขึ้น

ทำไม?ลองดูประโยชน์บางประการของการเรียนรู้แบบพลิกกลับ (flipped learning) ที่ช่วยเพิ่มการมีส่วนร่วมของนักเรียน:

• ในชั้นเรียนนักเรียนสามารถมีส่วนร่วมได้ ตามจังหวะของตัวเอง. นักเรียนที่มีความสามารถต่ำกว่าหรือสูงกว่าสามารถมีสมาธิกับงานในระดับที่เหมาะสมสำหรับพวกเขา
• เพิ่มเติม เอกราช และอิสระในการเป็นเจ้าของผลการเรียนทำให้นักเรียนอยู่ในการควบคุม ซึ่งเป็นปัจจัยกระตุ้นอย่างมาก
• การเรียนรู้แบบพลิกกลับช่วยให้นักเรียน สิ่งที่ต้องทำ แทนที่จะปฏิบัติต่อพวกเขาในฐานะผู้กลืนกินข้อมูล สิ่งนี้ทำให้บทเรียนของคุณแตกต่างจากบทเรียนมาตรฐานอื่นๆ ตลอดวันเรียนและกระตุ้นให้นักเรียนมีส่วนร่วม

ต้องการที่จะให้มันไป? ลองทำสิ่งนี้ในชั้นเรียนออนไลน์ครั้งต่อไปของคุณ:

1. ก่อนเริ่มบทเรียน: สร้างโฟลเดอร์ที่ใช้ร่วมกันของเนื้อหาหัวข้อสำหรับนักเรียน (วิดีโอพ็อดคาสท์การบรรยายแบบมีเทปแหล่งข้อมูลการอ่าน ฯลฯ ) และบอกให้พวกเขาดำเนินการผ่านเนื้อหาแต่ละรายการ
2. เมื่อเริ่มบทเรียน: แจกแบบทดสอบสั้น ๆ ให้นักเรียนเพื่อวัดความเข้าใจในหัวข้อนั้นจากนั้นจัดกลุ่มนักเรียนแต่ละคนตามระดับความเข้าใจ
3. ระหว่างบทเรียน: นำเสนอแต่ละกลุ่มด้วยกิจกรรมที่กระตุ้น (การอภิปราย การทำงานร่วมกัน การแก้ปัญหา) เพื่อรวบรวมความเข้าใจ

อยากอ่านเพิ่มเติมไหม? 💡ลองดูบทนำดีๆ เกี่ยวกับการเรียนรู้แบบพลิกกลับ (flipped learning)จากมหาวิทยาลัยเลสลีย์ (Lesley University) ดูสิ

# 11 - เดินชมแกลเลอรี

คุณจะมีแรงบันดาลใจมากขึ้นแค่ไหนถ้าคุณรู้ว่างานของคุณกำลังจะถูกแสดงให้คนรอบข้างเห็น? น่าจะไม่น้อยนะครับ. นั่นคือแนวคิดเบื้องหลังการเดินชมแกลเลอรี

การเดินชมห้องเป็นภาพสไลด์ที่แสดงผลงานของนักเรียนให้กันและกันดู ขณะดูชิ้นงาน นักเรียนจะสังเกตและจดความรู้สึกของตนเองลงบนชิ้นงาน

นี่เป็นเหตุผลว่าทำไมกิจกรรมนี้จึงเป็นกิจกรรมการมีส่วนร่วมระหว่างนักเรียนและชั้นเรียนที่ยอดเยี่ยม:

• มันเพิ่มขึ้น แรงจูงใจของนักเรียน ผ่านความรู้สึกโดยธรรมชาติของการแข่งขัน
• มันเพิ่มขึ้น เน้นนักเรียน เนื่องจากพวกเขาดูผลงานจากคนรอบข้างมากกว่าคนที่ไม่เกี่ยวข้องกับพวกเขา
• มันเพิ่มขึ้น เสรีภาพของนักเรียน การแสดงออกซึ่งมักจะเป็นผลดีต่อแรงจูงใจ

ในส่วนของคุณ การเดินในแกลเลอรีนั้นง่ายมากในการตั้งค่า เพียงสร้างงานนำเสนอที่มีพื้นที่สำหรับจดบันทึกความคิดเห็น เช่นเดียวกับด้านล่าง

# 12 - อย่าละทิ้งงานกลุ่ม

ในบรรดารูปแบบการเรียนรู้ทั้งหมดที่ล้มเหลวในการโยกย้ายครั้งใหญ่ไปสู่การเรียนรู้ทางไกล ความเสียหายที่ใหญ่ที่สุดคือการทำงานเป็นกลุ่ม

ในช่วงเวลาที่นักเรียนต้องการปฏิสัมพันธ์ทางสังคมและการทำงานร่วมกันมากที่สุด ครูหลายคนกลับตัดสินใจว่าการปรับเปลี่ยนการทำงานเป็นกลุ่มไปสู่โลกออนไลน์นั้นเป็นไปไม่ได้ นักเรียนจึงใช้เวลา "เรียนรู้" ส่วนใหญ่ด้วยความรู้สึกโดดเดี่ยวจากเพื่อนร่วมชั้นอย่างสิ้นเชิง

นั่นส่งผลเสียอย่างร้ายแรงต่อแรงจูงใจในการเรียนของผู้เรียนต่อไปนี้เป็นเคล็ดลับการทำงานกลุ่มเพื่อต่อสู้กับปัญหานี้:

• ให้สิทธิ์เข้าถึงซอฟต์แวร์แชร์ไฟล์ เช่น Google ไดรฟ์
• ให้สิทธิ์เข้าถึงซอฟต์แวร์บอร์ดคัมบัง (การกำหนดงาน) เช่น Trello
• ใช้ 'ห้องแหกคุก' บน Zoom และซอฟต์แวร์แฮงเอาท์วิดีโออื่น ๆ เพื่อจำลองการทำงานเป็นกลุ่มในโลกแห่งความจริง
• แบ่งโครงการขนาดใหญ่ออกเป็นงานเล็ก ๆ หลายงานเพื่อให้เสร็จเป็นกลุ่ม

คำถามที่พบบ่อย (FAQs)